Архив учебных мероприятий

На лекционном курсе подробно рассматривается тема эффективного обезболивания при проведении всех видов стоматологических вмешательств. Курс имеет практическую направленность и затрагивает все важнейшие аспекты данной темы, начиная от юридических составляющих процесса, фармакологических и анатомических основ анестезии, определения психотипа личности пациента и его соматических особенностей, до непосредственно отработки действий по эффективному выполнению анестезии на клиническом приёме, а также борьбе с возможными осложнениями. На курсе изучают современные анестетики и необходимый инструментарий, отрабатывают алгоритмы его подготовки и безопасного использования. Перед отработкой навыков выполнения местных видов обезболивания изучают алгоритмы действий при развитии осложнений, а также способы проведения сердечно-лёгочной реанимации. Далее после демонстрации на моделях анатомических структур, в области которых выполняется анестезия, переходят к непосредственной отработке техники входа и последующего инъецирования. Слушатели получают важнейшую информацию по подготовке принимающего поля, визуальному контролю за местом инъекции и состоянием пациента, способам борьбы с кровотечениями, ожидаемым эффектам, методам предотвращения осложнений и т.д. Особое внимание уделено выполнению проводниковой анестезии на нижней челюсти, в частности, подробно рассматривается простой и эффективный авторский метод гарантированного получения анестезии при выполнении мандибулярной анестезии. На слушателях непосредственно в полости рта проводится демонстрация анатомических ориентиров и особенностей строения полости рта у людей с различной конституцией. Параллельно с изучением инъекционных способов обезболивания отрабатываются и эффективные методики психологического воздействия на антиноцецептивную систему пациента с целью осуществления так называемой потенцированной анестезии или вербального обезболивания с применением психотерапевтического воздействия, в частности разговорного гипноза, введения в транс, десенсибилизации и ряда других. В конце лекционного курса даётся информация, с которой необходимо ознакомить пациента до и после выполнения процедуры обезболивания.Уровень подготовки слушателей (Для кого)Курс рассчитан на самую широкую аудиторию, начиная с выпускников медицинских ВУЗов и врачей-ординаторов, и заканчивая уже опытными врачами-специалистами, желающими повысить свою профессиональную подготовку по теме анестезиологии. План лекцииВведение в тему лекции. Роль эффективной анестезии в клинической практике.Основы строения нервной системы человека и её первичного звена – нервного волокна.Основные пути иннервации челюстно-лицевой области.Классификация видов обезболивания, утверждение рабочей терминологии.Основные составляющие анестезиологического пособия: юридическая, клинико-соматическая, психосоматическая, конкурентное преимущество, непосредственное влияние на качество лечения, know-how, психологически-инвазивная и токсико-инвазивная составляющие. Подробный и поэтапный разбор.Юридические аспекты проведения анестезии: законодательные требования об обезболивании, внесение данных о применении анестезии в ИДС, особенности оформления записи о проведённой анестезии в истории болезни на основе требований Клинических рекомендаций, анкета здоровья пациента, невозможность начала лечения на основе выявленных негативных факторов.Клинико-соматическая и психосоматическая составляющие: важнейшие факторы, определяющие эффективность оказания анестезиологического пособия.Анестезия у первичных и повторных пациентов, особенности выполнения.Эффективное выполнение анестезии как конкурентное преимущество – научные исследования и практический опыт.Влияние анестезии на качество лечения.Биофункциональные основы анестезиологии. Строение мембраны нервного волокна, физиология формирования и проведения нервного импульса.Состав и фармакодинамика анестетиков. Биохимический механизм прерывания болевого импульса. Основные характеристики анестетиков: константа диссоциации, липофильность, сила связывания, период полувыведения, эффект вазодилятации, анестезирующая активность, токсичность, анестетический индекс, максимальный клинический объём и дозировка.Вазоконстрикторы, используемые в составе анестетиков. Свойства и основные эффекты.Анатомия челюстно-лицевой области и иннервация лечебных зон. Безопасные точки входа и продвижения иглы, «зоны запрета». Инструментарий для выполнения анестезии. Инъекторные шприцы и иглы – технические решения, влияющие на выбор элементов системы. Безопасная сборка и разборка инструмента, перезарядка картриджа. Риски инфицирования врача и ассистента, способы их предотвращения. Методы вербального обезболивания, используемые на этапах подготовки и непосредственно перед вмешательством: рациональная психотерапия, разговорный гипноз, десенсибилизация. Отработка практических навыков по выбору ведущего средства в зависимости от психотипа личности пациента, его пола и возраста, а также уровня личностной эмпатии специалиста.Психологический приём перераспределения ответственности за принятие решения при отказе пациента от выполнения анестезии. Методика двойного вопроса.Местные осложнения при проведении анестезии. Способы предотвращения, лечение. Общие осложнения при проведении местной анестезии. Алгоритм действий: диагностика состояния, оповещение экстренных служб, проведение неотложных и реанимационных мероприятий. Инфильтрационная анестезия с использованием OFВ-техники введения препарата. Создание устойчивой поверхности рабочего поля, инъецирование первичного и основного объёма препарата. Особенности выявления и обхода видимых сосудов. Предотвращение попадания анестетика в сосуды на основе наблюдаемой реакции местных тканей – метод визуализации FLASH. Оценка и остановка возникающих кровотечений. Наличие и объём гематом в месте инъекций как показатель общесоматического статуса пациента. Оценка эффективности, глубины и продолжительности выполненной анестезии на основе визуальной оценки состояния тканей в зоне инъекции. Проводниковая анестезия: обзор основных методик выполнения. Авторская методика для гарантированного выполнения процедуры, в том числе и при отсутствии анатомических ориентиров. Оценка качества выполнения процедуры на основе расспроса пациента и развития анестезирующего эффекта на основных проводящих путях, расположенных в зоне инъекции. Прогнозирование качества выполненной процедуры, глубины анестезирующего эффекта и длительности обезболивания. Принятие решения о объёме лечения, а также необходимости и возможности выполнения дополнительного обезболивания.Заключение. Обсуждение полученной информации.Участники приносят с собой карпульный шприц.

Кому полезен курс:Детским стоматологам, которые хотят разобраться со всеми вопросами в детской терапии за 1 деньПосле семинара Вы научитесь:Ставить коффердам быстро и без подтеканийНе расширять показания для инвазивной герметизацииПрепарировать так, чтобы избежать вторичного кариесаАдаптировать матрицы, чтобы не создавать нависающие краяРеставрировать зуб пломбировочным материалом быстро и качественноПроводить эндолечение молочных зубов машинными инструментамиПравильно принимать решение - в каком случае проводить эндо, а когда пульпотомиюУзнаете как:Уменьшить количество осложнений после пульпотомии и эндолеченияНе вскрыть пульпу в постоянном зубе, если это возможноПонять, когда ставить пломбу нет смысла и нужно установить коронкуПринимать решения при вскрытии пульпы в одной точке.

Даже для применяющих лазер врачей курс станет своеобразной перезагрузкой. Разбор сложных случаев, подбор оптимальных мощностей, действенная биостимуляция, деконтаминация в пародонтологии, “ювелирная” хирургия в ортопедии, результативное отбеливание, методы подготовки волокна - темы, задающие направленность семинара.Семинар рекомендован к посещению стоматологам всех специальностей, интересующихся возможностями лазеров в стоматологической практике.ПрограммаОбоснование лазерной терапии. Воздействие лазерного излучения на биологический объект.Свойства лазеров. Физические особенности лазерного излучения.Виды стоматологических лазеров и их основные характеристики: длина волны лазерного излучения, поглотитель лазерного излучения, мощность, режимы и т.д.Обзор возможностей эрбиевых лазеров для работы по эмали и костной тканиКак сформировать у пациента заинтересованность в лазерном леченииОрганизационно-правовые вопросы и финансовые аспекты применения лазерных технологий в амбулаторной стоматологической практике (формирование стоимости услуг, окупаемость инвестиций в лазерные технологии).Применение диодных лазеров в стоматологической практикеПоказания к применению диодного лазера. Сравнительная оценка использования лазерной технологии и традиционных методов леченияПрименение диодных лазеров в стоматологической практике. Клинические случаи. Отзывы врачейДеконтаминация каналов корней зубов при эндодонтическом леченииПодготовка кариозной полости к пломбированиюЛечение пульпита диодным лазерамиДеконтаминация пародонтальных карманов, деконтаминация закрытых полостейЛечение герпеса слизистой оболочки и губЛечение заболеваний СОПР: КПЛ, стоматит, хейлитУдаление фибром, папиллом, ангиом, ретенционной кистыРетракция и коррекция десны при реконструкции коронковой части зубаУдлинение коронковой части зуба с применением диодного лазераГингивэктомия при фиброзной форме хронического гипертрофического гингивитаЛазерная эстетическая коррекция десныГингивопластика в ортопедииУстранение рецессии десныФренулопластика верхней и нижней губы, языкаМукотомия при установке формирователя десныОперкулэктомия при ортодонтическом лечении пациентовПерикоронаротомия моляровПрименение лазера в имплантологииКлиническое отбеливание зубов с применением лазерной технологииМастер-классРабота на биоматериале (формирование мануальных навыков при работе с диодным лазером)Участники получают сертификаты о прохождении курса обучения

Современная стоматология все чаще обращается к методике одномоментной имплантации с немедленной нагрузкой, позволяющей восстановить функциональность и эстетику зубного ряда в минимальные сроки. Однако рост популярности данной технологии сопровождается увеличением количества осложнений, что требует тщательного анализа ключевых факторов успеха.ПрограммаДень 2. Практическая частьОтработка техники минимально инвазивного удаления зубовОсобенности позиционирования импланта в постэкстракционной лункеПрименение аутогенных и ксеногенных материалов для заполнения дефектовРабота с десневыми трансплантатами, разные способы забора и фиксации трансплантатовСоздание персонализированных временных конструкцийДискуссия и решение клинических задачСтоимостьТеория - 15 000 руб.Теория + практика - 28 000 руб.

Данный курс будет полезен:Студентам 5-го курса,Интернам и ординаторам,Стоматологу-хирургу, который задумался о расширении своих профессиональных навыков,Стоматологу-хирургу-имплантологу, опыт которого не превышает 5 лет,Стоматологу-пародонтологу, который решил проводить лечение еще и с использованием дентальных имплантатов,Стоматологу-ортопеду, который задумался о установке зубных имплантатов во включенный или не сложный концевой дефект.

Курс предназначен для: стоматологов-терапевтов, желающих усовершенствовать свои мануальные навыки, и врачей-стоматологов, проходящих процедуру периодической аккредитации специалистовИнтенсивный тренинг по моделированию зубов жевательной группы:10% теории, 90% практики и 100% результат.Морфологию зуба невозможно понять только по книгам! Требуется ежедневная практика! После курса Вы сразу сможете применить полученные навыки и выйти на новый уровень своей профессиональной деятельности!Программа

Курс предназначен для: хирургов-стоматологов, желающих усовершенствовать свои навыки, и врачей-стоматологов, получающих сертификат по хирургической стоматологии.Программа1 день 09.00–10.45 Теоретическая частьУдаление ретенированных и дистопированных зубов.Планирование хирургического вмешательства: оценка важных анатомических структур на КЛКТ; предоперационная подготовка пациента; подбор необходимого инструментария и оборудования.Верхние восьмые зубы: классификация расположения, принципы проведения разреза для оптимальной визуализации, протоколы удаления.Нижние восьмые зубы: классификация расположения, принципы проведения разреза для оптимальной визуализации, протоколы удаления.Разбор методик удаления зачатков верхних и нижних третьих моляров.Хирургический протокол удаления ретенированных верхних и нижних зубов; удаление сверхкомплектных зубов.Обзор методик хирургического обнажения и ортодонтической экструзии ретенированных зубов, установка мини-винтов для экструзии.Аутогенная трансплантация и реплантация удаленных третьих моляров: методики атравматичного удаления пересаживаемого зуба, подготовка реципиентного участка, фиксация зуба в реципиентной зоне.Ошибки и осложнения при удалении ретенированных и дистопированных зубов: методики их профилактики и устранения.10.45–11.00 Кофе-брейк11.00–12.00 ПРАКТИКА! Самостоятельная работа на индивидуальных компьютерах: анализ КЛКТ пациентов с ретенированными зубами с целью выбора оптимального операционного доступа и тактики удаления зуба.12.00–12.30 Обед12.30–15.00 Практическая часть. Индивидуальная работа со слушателями:Отработка формирования различных доступов для удаления ретенированных зубов на верхней и нижней челюсти на биологическом фантоме.Атравматичное удаление ретенированного зуба на верхней челюсти, ушивание раны на модели челюсти.Атравматичное удаление ретенированного зуба на нижней челюсти, ушивание раны на модели челюсти.Установка мини-винтов в различные анатомические локализации для проведения экструзии ретенированных зубов (ветвь нижней челюсти, твердое небо) на модели челюсти.Для практической работы слушателям будут предоставлены инструменты:Инструменты для удаления зубов: щипцы, элеваторы, люксаторы.Инструменты для ушивания ран, шовный материал, скальпеля.Физиодиспенсеры и повышающие наконечники, боры.Мини-винты и отвертки Конмет.Налобные осветители.