Архив учебных мероприятий

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Цель курса: научить слушателей методам повторного эндодонтического лечения с использованием соответствующих современных технологий. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Показания для повторного лечения корневых каналов в различных клинических ситуациях. Особенности повторного лечения. Противопоказания: относительные и абсолютные. Перспективы повторного лечения, вероятность успеха в различных клинических ситуациях. Удаление штифтовых вкладок, анкерных и стекловолоконных штифтов. Эффективные методики и особенности извлечения из каналов фрагментов сломанных инструментов. Современные средства и методы распломбирования каналов, запломбированных различными материалами (пастами, цементами, гуттаперчей, обтураторами). Прохождение и обработка каналов при их облитерации и после импрегнационных методов (резорцин-формалиновой мумификации). Выявление перфораций различной локализации, методы их изоляции. Основные аспекты практического применения материала Pro Root. Примеры использования эндодонтического микроскопа и данных дентальной компьютерной томографии для оценки состояния зуба, при планировании и проведении лечения. На занятии рассматриваются основные, наиболее практически важные теоретические вопросы по данной теме. Практическая часть: Практическая часть занятия предполагает освоение методик использования инструментов серии ProTaper Retretment при распломбировании каналов на естественных зубах, с возможностью проведения рентгеноконтроля манипуляций на радиовизиографе. Для удаления отломленных в канале инструментов применяется ультразвуковой прибор WDV Ultra со всеми необходимыми насадками. Применяется несколько способов удаления отломленных фрагментов инструментов другими способами. Проводится замешивание и внесение Pro Root в перфорационные отверстия. В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Распломбирования каналов, удаления стекловолоконных штифтов и отломленных инструментов, изоляции перфорационных отверстий. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Уникальность курса - за один день обучения вы получите знания и сформируете списки всех документов к проверкам разных инстанций! А также получите лайфхаки из практики, как организовать работу всех структур в стоматологической клинике!!ПрограммаКто назначается на должность старшей медицинский сестры?Должностная инструкция старшей медицинской сестры.Важные аспекты руководящей должности.Составление графиков персонала.Инструктажи. Отчёты.Разработка СОПов.Обучение персонала. Самообучение.Подготовка документации к основным видам проверок стоматологической клиники.СанПин в работе старшей медицинской сестры стоматологической клиники. Особенности.Медицинские отходы. Варианты сбора. Обучение. Документация.Стерилизационное отделение. Зоны. Оснащение. Правила организации работы.Выбор дезинфицирующих средств для клиники. Критерии выбора. Лектор дает независимую оценку дез. средствам, представленным на Российском рынке и даст советы по подбору средств для вашей клиники!Блок вопросов от слушателей.

Задачи мастер класса: Научиться плановой и экстренной профилактике неотложных состояний в амбулаторной стоматологии Научиться оказанию эффективной помощи при неотложных состояниях и состояниях, угрожающих жизни и здоровьюЭкстренная диагностика и дифференциальный диагнозЭффективная работа в командеДостаточные мануальные навыки для оказания экстренной помощиАлгоритмы оказания помощи Для кого предназначен мастер класс: Врачи стоматологи, ассистенты врача, медицинские сёстры, администраторы, руководители Программа Часть 1. Профилактика неотложных состояний в амбулаторной стоматологии Юридические основы оказания экстренной помощи пациентам в амбулаторной стоматологии Современные законы и приказы, регламентирующие оказание помощи пациенту врачом любой специальности, стоматологом при возникновении у пациента экстренного состояния Кем и чем определяется перечень «экстренной укладки» Профилактика неотложных состояний Причины развития неотложных состояний Как понять, что пациент в группе риска Особенности жалоб пациентов с предвестниками угрожающих состояний; Протокол действий стоматолога в случае принадлежности пациента к группе риска по развитию неотложного состояния Пациент с артериальной гипертензией плановый/экстренный, что делать Пациент с аллергией, плановый/экстренный, что делать Премедикация и постмедикация в практике врача Виды премедикации в практике врача стоматолога: подготовка пациентов с аллергией в анамнезе; анальгетическая премедикация; седативная премедикация; антимикробная премедикация Постмедикация: виды, когда необходима Алгоритм безопасного применения местных анестетиков Группы риска соматической патологии для местной анестезии Взаимодействие местных анестетиков с иными лекарственными препаратами Противопоказания и ограничения для применения адреномиметиков в составе местной анестезии Как сделать местную анестезию эффективной на 100% Причины снижения эффективности местной анестезии Способы сделать анестезию эффективной Способы сделать анестезию комфортной Практическая часть (ролевой практикум):Решение ситуационных задач Разбор конкретных ситуаций (case - studies), возникающих в практике большинства врачей всех специализаций (примеры реальных случаев из опыта участников данного семинара, групповые дискуссии, обсуждение возможных путей решения) Часть 2. Диагноз и дифференциальный диагноз в условиях дефицита времени. Овладение навыками организации действий бригады по оказанию экстренной помощи. Овладение мануальными навыками оказания помощи при экстренных (неотложных) состояниях. Симптоматика неотложных состояний Симптоматика ранней и поздней токсических реакций на местную анестезию: Симптоматика анафилактического шока, острого коронарного синдрома и иных экстренных состояний Дифференциально – диагностический алгоритм – или как не растеряться, когда пациенту плохо и понять, что делать Когда точно надо вызывать «скорую медицинскую помощь» Использование компонентов системы Algohelp для диф. диагностики неотложных и угрожающих состояний Практическая часть (ролевой практикум в малых группах):Организация действий бригады по оказанию неотложной помощи. Овладение навыками работы в составе бригады по оказанию неотложной помощи: алгоритм действий врача - руководителя бригады по оказанию экстренной помощи; алгоритмы поведения медицинского персонала при развитии у пациента различных угрожающих состояний;Роль каждого, отработка до автоматизма действий в составе бригады Тренировка сбора бригады, распределения обязанностей в бригаде при наиболее опасных состояниях Синдром внезапной смерти Анафилактический шок Инородное тело дыхательных путейОрганизация действий бригады в процессе оказания помощи при иных экстренных состояниях: Обморочно-коллаптоидное состояние Судороги Ранняя токсическая реакцияМануальные навыки и умения необходимые в процессе оказания экстренной помощи Практическая часть (ролевой практикум на манекенах): Овладение мануальными навыками оказания помощи при: остановке сердца анафилактическом шоке частичной или полной непроходимости дыхательных путей обморочно-коллаптоидном состоянии ранней токсической реакции и др. Базовая СЛР Восстановление проходимости дыхательных путей Тройной прием Сафара Постановка воздуховода Постановка ларингеальной маски/комбитюба Коникотомия Прием Гемлиха (взрослому, беременной, ребенку, и пациенту без сознания)Приемы оказания помощи пациенту без сознания Пути введения медикаментов при эсктренных состояниях Алгоритмы оказания помощи при наиболее опасных заболеваниях и состояниях Алгоритмы оказания помощи при обморочно-коллаптоидном состоянии, анафилактическом шоке, инородном теле дыхательных путей, гипертоническом кризе, остром коронарном синдроме, остановке сердца Использование компонентов системы Algohelp для эффективного лечения неотложных и угрожающих состояний

Лекция и практика для стоматологов-ортопедов, стоматологов-хирургов и имплантологов.Два десятилетия метод протезирования с опорой на 4-6 имплантатов успешно применяется в лечении пациентов с полной адентией и это повод разобраться в технологии более подробно и задуматься о её применении в своей клинике.Усиков Д.В.ПреимуществаУстановка 4-х имплантатов вместо 8-10 позволит ускорить вашу работуНет необходимости в костной пластике - Вы не делаете дополнительную операциюКороткий срок реабилитации после имплантации, оптимально быстрое восстановление функций жевания, речи - пациент доволен, рекомендует Вас другим будущим пациентамВы сможете сразу сделать немедленная нагрузка с помощью протезовВ день имплантации сразу же готов временный протезПрограммаТеорияКонцепция несъемного протезирования на четырёх имплантатах. Достаточно ли 4 опор?Особенности. Преимущества и недостатки по сравнению с традиционным подходомПротокол немедленной нагрузкиБезопасен ли наклон имплантатов? Выбор наклона имплантатов и типа мультиюнитов. Планирование позиции имплантатов, использование хирургия с шаблоном или без?Консоль и передне-заднее распределениеЭстетика. Планирование конструкции для немедленной нагрузки. Основные эстетические принципы планирования до установки имплантатовПроведение операции, установка мультиюнитов, контроль правильной установки, получение оттисков, перебазировка временной конструкцииВзаимодействие с лабораторией на этапе временного и постоянного протезированияОшибки и Осложнения. Обзор самых частых ошибокПрактикаПланирование и установка имплантатов на учебной моделиУстановка прямого и углового мультиюнитаИзготовление временного протеза для немедленной нагрузки из заранее изготовленного съемного протезаПосле прохождения курса выдается удостоверение государственного образца с внесением данных в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (фис ФРДО)».СтоимостьЛекция + практика - 30 000 руб.

Теоретический курс.Общие принципы подготовки хирургического кабинета к операциям по имплантации, участники операции, сколько их? Работа во рту во время операции.Стерильное белье, основной инструментарий, шовные материалы. Оборудование, без которого не обойтись.Что такое имплантат, основные имплантационные системы. Протоколы имплантации от двухэтапного до протокола с немедленной нагрузкой.Основная супраструктура для хирургического и ортопедического приема на имплантатах. Как научиться в ней ориентироваться?Аналоговая и цифровая имплантация. Что такое хирургический шаблон?Костные пластики в практике имплантолога, основные методики, инструментарий и материалы необходимый для проведения операций.Пластика мягких тканей, виды лоскутных операций в имплантологии, участие ассистента в проведении таких операций.Ранний послеоперационный период: рентген-контроль после оперативного вмешательства, назначения. Поздний операционный период: курация пациента, организация своевременных приемов. Уход за инструментами. Дезинфекция, очистка, стерилизация, хранение. Контроль износа сверел, важность их своевременной смены.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: молодых врачей, имеющих небольшой опыт практической работы или для специалистов, осваивающих терапевтическую стоматологию – как новую специальность. Прохождение курса дает возможность получить необходимую информацию и приобрести навыки для начала уверенной и успешной клинической практики. Цель курса: Освоение основ эндодонтической практики. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Рассматриваются основные цели и задачи при эндодонтическом лечении и подробно разбирается весь алгоритм обработки и пломбирования каналов. При инструментальной обработке каналов используются полный ассортимент необходимых ручных инструментов. Мануальные навыки отрабатываются на фантомах, в условиях наиболее приближенных к реальным. Пломбирование каналов производится методом латеральной конденсации. Есть возможность провести рентгенологический контроль качества выполнения каждого этапа. В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Инструментальная обработка корневых каналов ручными инструментами. Медикаментозная обработка каналов, в том числе с использованием озвучивания. Пломбирование каналов методом латеральной конденсации. Временное восстановление на этапах эндодонтического лечения и после его завершения. Слушатели получают всю необходимую информацию об алгоритме рентгенологического обследования пациента и стандартах применения рентгенографии на этапах эндодонтического лечения. На иллюстрациях клинических примеров рассматриваются возможности использования конусно лучевой компьютерной томографии при диагностике и для планирования оптимальных вариантов лечения. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.