Архив учебных мероприятий

ПрограммаПрофессиональное выгорание- знакомство с темой, тест и актуальностьКакие эмоции могут привести к профессиональному выгоранию ( разрушающие эмоции, что за ними скрывается, как они влияют на нашу жизнь и работу)Кем я вижу себя через 1-5 лет и как понять, туда ли я двигаюсь ( практика)Основные причины профессионального выгорания и практики для работы с ними ( про перфекционизм, негативные убеждения, ценности, цели и не только)Как победить рутину - тайм менеджмент , как легко применить в жизни ( практика)Стресс и его профилактика в практике врача-стоматолога (практики)

ПрограммаАнатомия пародонта как ключ к пониманию пластической хирургии.Принципы микрохирургии в современной имплантологии и пародонтологии.Разрезы, виды лоскутов, различные варианты швов в пластической мягкотканной и костной хирургии.Мобилизация лоскута как основной принцип пассивного ушивания ран.Получение аутогенных мягкотканных и костных трансплантатов.Реконструкция альвеолярного гребня перед имплантацией - общие принципы.Реконструкция с помощью аутогенных костных блоков (ламин).Направленная костная регенерация.Трансплантация мягких тканей. Общие принципы. Основные методики. Показания.Второй хирургический этап (после костной реконструкции альвеолчрного гребня) - имплантация одновременно с трансплантацией мягких тканей. Показания, противопоказания.Альтернатива костной пластике, когда это возможно. Клинические примеры.Сложные клинические кейсы. Реконструкция межзубного сосочка. Разбор ошибок и осложнений.

Категория слушателей: специалисты с высшим медицинским образованием, имеющие диплом государственного образца по специальности «Стоматология», при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей: «Стоматология общей практики», «Стоматология», прошедшие обучение по программам послевузовского образования или профессиональной переподготовки для овладения специальностью «Стоматология ортопедическая».1. Цель программыУсовершенствование знаний и практических навыков врача-стоматолога-ортопеда, обладающего системой общекультурных, профессиональных знаний и навыков по вопросам диагностики, профилактики заболеваний зубочелюстной системы и лечения пациентов на амбулаторном приеме в стоматологических кабинетах, различной формы собственности, с применением современных технологий в ортопедической стоматологии. Углубление профессиональных знаний о методах, диагностики и лечения пациентов с применением безметалловых конструкций с целью восстановления зубов вкладками, винирами, одиночными коронками и мостовидными протезами. Врач усовершенствует и приобретает новые профессиональные компетенции в диагностической, лечебной, реабилитационной и профилактической деятельности; осваивает необходимые знания и приобретает навыки препарирования твердых тканей зубов под вкладки, виниры, коронки, мостовидные протезы из безметалловых материалов, использования современных оттискных и фиксирующих материалов.2. Планируемые результаты освоения программыАктуальность профессиональной программы повышения квалификации врачей-стоматологов-ортопедов обусловлена появлением новых методик обследования, лечения пациентов; использования новых материалов при лечении пациентов со стоматологическими заболеваниями. Согласно ФЗ от 21 ноября 2011 г. № 323 «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» существенная роль в трудовой деятельности врача-стоматолога-ортопеда отводится профилактическим и реабилитационным мероприятиям, направленным на сохранение жизни и здоровья людей. Реформирование и модернизация здравоохранения, требующие внедрения новых высокотехнологичных методов диагностики и лечения, развитие профессиональной компетенции и квалификации врача-стоматолога-ортопеда определяет необходимость усовершенствования подготовки по рациональному использованию имеющихся стандартов (алгоритмов) оказания стоматологической помощи.Врач, успешно освоивший программу, будет обладать профессиональными компетенциями, включающие в себя способность/готовность:оптимизировать свою профессиональную деятельность с учетом новых законодательных документов, регламентирующих порядок оказания стоматологической помощи при дефектах твердых тканей зубов, частичной потере зубов несъемными конструкциями из безметалловых материалов в условиях амбулаторной стоматологии; применить современные алгоритмы диагностики основных нозологических форм дефектов твердых тканей зубов, частичной потери зубов несъемными конструкциями из безметалловых материалов, оказания неотложной и/или плановой помощи стоматологическим пациентам; применить дифференцированный подход к выбору средств, методов и материалов лечения дефектов твердых тканей зубов, частичной потере зубов несъемными конструкциями из безметалловых материалов в зависимости от клинической ситуации, возраста пациента (люди молодого, среднего, пожилого возрастов) и физиологического состояния (наличие «непереносимости» стоматологических материалов); оптимизировать умения по применению комплекса современных технологий лечения дефектов твердых тканей зубов, частичной потере зубов несъемными конструкциями их безметалловых материалов.2.1. Трудоемкость и срок освоения программыОбъем программы: 18 часов.2.2. Форма обученияЗаочная форма обучения: дистанционный курс, включающий в себя информационный блок и тестовые вопросы.

Целевая аудитория: специалисты с высшим образованием по специальностям Стоматология терапевтическая, Организация здравоохранения и общественное здоровье, Ортодонтия, Стоматология детская, Стоматология общей практики, Стоматология общей практики (после специалитета), Стоматология ортопедическая, Стоматология хирургическая, Управление сестринской деятельностью, Челюстно-лицевая хирургияРазделы программы повышения квалификации:Раздел 1 «Виды неотложных состояний: этиология, патогенез, клиника, первая помощь и профилактика» Раздел 2 «Сердечно-легочная реанимация при остановке дыхания и кровообращения»Раздел 3 «СОП (Стандартная операционная процедура) при оказании неотложной помощи» Раздел 4 «Порядок действий медицинского персонала при неотложных состояниях у пациента или сотрудника»Объем: 36 академических часов (1 неделя)Форма обучения: заочная, с применением дистанционных технологий и электронного обучения.Экзамен проводится в виде тестирования.После прохождения обучения выдается удостоверение о повышении квалификации государственного образца.Программа добавлена в перечень рекомендуемых по портале НМО.После прохождения данного курса 36 академических часов будут зачислены на все специальности, указанные в разделе целевая аудитория.

Целевая аудитория: Стоматология терапевтическая, Стоматология детская, Стоматология общей практики, Стоматология общей практики (после специалитета), Стоматология (зубной врач)Разделы программы повышения квалификации:Раздел 1 «Кариес зубов»Раздел 2 «Пульпиты»Раздел 3 «Периодонтиты»Раздел 4 «Профилактика кариеса, пульпитов и периодонтитов» Раздел 5 «Клиническая фармакология при лечении кариеса, пульпитов и периодонтитов»Раздел 6 «Физиотерапия лечении кариеса, пульпитов и периодонтитов»Раздел 7 Деонтология и психология общения на стоматологическом приёмеОбъем: 36 академических часов (1 неделя)Форма обучения: очно-заочная, заочная, с применением дистанционных технологий и электронного обучения.Экзамен проводится в виде тестирования.После прохождения обучения выдается удостоверение о повышении квалификации государственного образца.Программа добавлена в перечень рекомендуемых по портале НМО.После прохождения данного курса 36 академических часов будут зачислены на все специальности, указанные в разделе целевая аудитория.Так же предлагаем помощь для прохождения аккредитации.

Целевая аудитория: Ортодонтия, Стоматология детская, Стоматология общей практики, Стоматология общей практики (после специалитета), Стоматология ортопедическая, Стоматология терапевтическая, Стоматология хирургическая, Челюстно-лицевая хирургия, Организация здравоохранения и общественное здоровье Разделы программы повышения квалификации:Раздел 1 «Алгоритм эффективной коммуникации. Признаки эффективной коммуникации в зависимости от цели общения специалиста медучреждения»Раздел 2 «Предупреждение конфликтов за счет оптимизации коммуникаций между врачом и пациентом»Раздел 3 «Предупреждение конфликтов за счет повышения правовой грамотности медицинских работников»Раздел 4 «Психологические приемы и техники разрешения конфликтов в медучреждении» Раздел 5 «Организация системы внутреннего контроля качества. Особенности ведения медицинской документации. Гарантии в стоматологии»Объем: 36 академических часов (1 неделя)Форма обучения: очно-заочная, заочная, с применением дистанционных технологий и электронного обучения.Экзамен проводится в виде тестирования.После прохождения обучения выдается удостоверение о повышении квалификации государственного образца.Программа добавлена в перечень рекомендуемых по портале НМО.После прохождения данного курса 36 академических часов будут зачислены на все специальности, указанные в разделе целевая аудитория.