Ботулинотерапия в стоматологии (Курсы, Стоматология)

ПрограммаМарина Сойхер - Междисциплинарные аспекты хронической боли кранио-мандибулярной локализации. Стоматологические риски.Учитывая высокую распространенность мышечной боли во всех возрастных группах, достигающую по оценке многих исследователей 65–75%, понятен интерес научных работников и практических докторов к данной проблеме. Миогенный стоматологический синдром –это синдром, который объединяет ряд заболеваний, проявляющихся патологическими изменениями кранио-мандибулярной системы (миофасциальный болевой синдром лица, бруксизм, оромандибулярная дистония), в основе которых лежат нарушения функции жевательных мышц. Миогенный стоматологический синдром занимает особое место среди стоматологических заболеваний ввиду трудностей в диагностике и лечении, чрезвычайно разнообразной и сложной клинической картины, входящих в компетенцию врачей разного профиля: стоматологов, неврологов, отоларингологов и психиатров.Елена Пачина - Осложнения на различных этапах комплексного ортопедического лечения. Анализ, решение.Комплексный подход в ортопедическом лечении пациентовПроблемы, с которыми чаще всего сталкиваются молодые специалистыПути и способы их решенияРазбор клинических случаев.Екатерина Гизоева - Челюстно-лицевая хирургия и ортодонтияЧто такое хирургически - ассистирования ортодонтия при подготовке пациента к рациональному протезированию.Скелетное расширение по протоколу SARPE (Остеотомия верхней челюсти ) в условиях амбулаторного приема. Взаимодействие врача ортодонта и техника при планировании и изготовлении дистракционных аппаратов. Возможные осложнения.Использование ортодонтических миниплас тин для интрузии зубов при зубоальвеолярном вытяжении и открытом прикусе .Кортикотомия, как способ послабления костной ткани при перемещении зубовВладимир Новиков - Повышение предсказуемости тотальной реабилитацииПотеря зубов, жевательной и функциональной составляющей являются большим стрессом для пациентов. Тотальная реабилитация призвана исправить эти недостатки, хотя сам процесс для пациента также является огромным стрессом. Профессионализм стоматолога в большой степени основывается на предсказуемости результата, на однозначно положительном результате лечения. Лекция демонстрирует несколько часто встречающихся осложнений при планировании и реализации комплексного протезирования пациентов. Также даны обоснованные рекомендации по правильному этих этапов лечения.Тимур Захаров - Тотальное протезирование у пациентов с дисфункцией ВНЧСКак понять есть ли проблемы, на этапе сбора анамнезаМРТ диагностика при планировании тотального протезированияЦифровая аксиография и планирование лечения в цифре. Преимущества и недостатки цифрового подходаОбзор клинических случаевЭлина Макаревич, Иван Макаревич - Гнатология - связующее звено между ортопедией и ортодонтиейДиагностика и позиционирование ВНЧС - залог успеха при реализации комплексных работ.Важность взаимодействия ортодонта, гнатолога и ортопеда при планировании тотальных работРазбор клинических ситуаций, когда протезирование без предварительной ортодонтической подготовки ведет к дисфункции ВНЧС.Алгоритм ведения комплексных рейсов при участии ортодонта, гнатолога, ортопеда.Временное протезирование на этапах ортодонтического лечения как пусть достижения терапевтического положения ВНЧС.Антон Ветчинкин - Концепция AVS в воссоздании морфологии верхнего и нижнего зубного рядаИнтуитивный, эмпирический подход в работе врачей стоматологов и зубных техников, типовые «библиотеки» цифровой стоматологии — редко учитывают индивидуальные окклюзионные параметры пациента. Положительный результат такого лечения часто реализован не корректным восстановлением окклюзионной поверхности, а адаптационными возможностями организма пациента, его ресурсом принять ошибки и погрешности клинического приема.В настоящее время проблема тотальной реабилитации зубов осложняется тем, что физиологическая стираемость зубов у пациентов прогрессирует. Часто можно встретить пациентов с максимально ограниченными адаптационными возможностями. В таком случае даже незначительная ошибка окклюзионной поверхности приведёт к гипертонусу мышц, изменениям ВНЧС и постуральной структуры.Концепция AVS предлагает методику реконструкции морфологии зубов и окклюзионного движения, основанных на законах бионики, функционального и структурного единства.Она стыкуется с моделью окклюзионного компаса (Шульц, Польц) и системой Рудольфа Славичека. Это позволяет применять единые правила построения формы как каждого зуба, так и зубных рядов в целом, с учётом индивидуальных особенностей пациента. Предсказуемый результат тотальной реабилитации в таком случае строится на следовании законам и принципам морфологии.Концепция AVS успешно встраивается в протоколы клинического приема стоматологов терапевтов в прямых реставрациях: от отдельно стоящих зубов до тотальных реабилитаций. Структурирует алгоритмы воскового моделирования в тотальном восстановлении зубного ряда в зуботехнической практике. Также определяет перспективные пути дальнейшего развития цифровой стоматологии, учитывающие индивидуальный анализ окклюзионного движения зубного ряда.Иван Лисунов - Разбор 3-х случаев тотальных перемен: 1 случай - тотальная смена эстетики, 2 случай - тотальная смена прикуса, 3 случай - тотальная смена моих представлений о протезированиио взаимодействии врача, пациента и зубного техника на этапе планирования тотального протезирования (как сделать так, чтобы ваш тотал никто не переделывал);обзор методик, который я я использую для нахождения оптимального положения нижней челюсти для протезирования (TENS, Депрограмматор Коиса, Цифровой вариатор);покажу работу, длившуюся 3 года со всевозможными трудностями на всех этапах протезирования и расскажу о том, как удалось их решить.

Съезд ортодонтов и детских стоматологов Московской области «Персональный подход к профилактике и лечению стоматологических заболеваний. Союз педиатра и стоматолога - залог здоровья детей».Программа08.30-09.30 - Регистрация участников. Работа стоматологической выставки.09:30 -09:40 - Приветственное словоКононова Ирина Вячеславовна - Заместитель Министра Здравоохранения Московской области.Лосев Фёдор Фёдорович - д.м.н., профессор, Заслуженный деятель науки РФ, Президент Московской областной Ассоциации стоматологов и челюстно-лицевых хирургов, директор ФГБУ НМИЦ «ЦНИИСиЧЛХ», заведующий кафедрой стоматологии Института стоматологии им. Е.В. Боровского ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России.Сойхер Михаил Григорьевич - д.м.н., заведующий кафедрой стоматологии ФГБНУ Национальный НИИ общественного здоровья имени Н.А. Семашко, профессор кафедры ортопедической стоматологии ФГАОУ Казанский государственный медицинский университет, главный внештатный стоматолог Министерства здравоохранения Московской области.Филимонова Елена Викторовна - к.м.н., заведующая ортодонтическим отделением, врач-ортодонт ГБУЗ Московской области «Московская областная стоматологическая поликлиника», главный внештатный детский специалист-стоматолог Министерства здравоохранения Московской области, врач реестра экспертов Росздравнадзора по специальности «Ортодонтия».09:40-10:10 - «Актуальные вопросы интеграции педиатрии и детской стоматологии в стратегии охраны здоровья детей»Идеальную систему детского здравоохранения можно охарактеризовать как систему, учитывающую особые потребности детей, подростков и их семей. Она гарантирует доступ к исключительному педиатрическому опыту и обеспечивает беспрепятственную интеграцию своевременной информации, эффективной коммуникации, точных данных и комплексного ухода. Интегрированное медицинское обслуживание детей обеспечивает приоритет их уникальных потребностей путем создания комплексной и взаимосвязанной сети специализированной медицинской помощи. Такой подход повышает преемственность и эффективность благодаря бесперебойному обмену информацией между многочисленными поставщиками услуг.Докладчик: Одинаева Нисо Джумаевна - главный врач ГБУЗ МО «Московский областной консультативно-диагностический центр для детей», д.м.н., Заведующая кафедрой педиатрии ФУВ, главный внештатный специалист педиатр Минздрава МО.10:10 -10:15 Сессия «Вопрос-ответ»10:15-10:35 - Лекция: «Перспективы организации стоматологической помощи паллиативным детям»Паллиативная помощь – комплекс медицинских услуг по уходу за пациентами, чья болезнь не поддается лечению. Ее цель – достижение наилучшего качества жизни для пациентов и их семей, при этом первостепенное значение имеет контроль боли и других тягостных симптомов, а также решение психологических, социальных и духовных проблем. Одним из направлений паллиативной медицинской помощи является стоматологическая помощь. Паллиативные пациенты ограничены в движении, не могут самостоятельно себя обслуживать. У всех пациентов ослабленный иммунитет, а кариозный процесс — это, прежде всего, микробное заболевание, которое может привести к общему воспалению всего организма.Докладчик: Даскал Евгений Александрович - главный врач ГБУЗ Московской области «КСП им. Л.Ф. Смуровой»Содокладчик: Сойхер Марина Ивановна - к.м.н., главный врач ГБУЗ Московской области «МОСП», заведующий кафедрой стоматологии детского возраста ГБУЗ МО МОНИКИ им. М.Ф. Владимирского10:35 -10:40 Сессия «Вопрос-ответ»10:40 -11:10 - «Инструментальные методы исследования при планировании комплексного ортодонтического лечения»В докладе будут представлены результаты инструментальных исследований, подтверждающие тесную взаимосвязь между данными анамнеза, жалобами пациентов, клиническими проявлениями и инструментальными показателями. С целью подбора наиболее эффективного алгоритма лечения целесообразно проведение мероприятий, в рамках комплексного подхода, направленных на диагностику первичных и вторичных пространственных несоответствий между челюстями.Докладчик: Сойхер Михаил Григорьевич – д.м.н., заведующий кафедрой стоматологии ФГБНУ Национальный НИИ общественного здоровья имени Н.А. Семашко, профессор кафедры ортопедической стоматологии ФГАОУ Казанский государственный медицинский университет, главный внештатный стоматолог Министерства здравоохранения Московской области.11:10 -11:15 Сессия «Вопрос-ответ»11:15 -11:45 - «Лечение детей с сужением верхней челюсти с применением современных ортодонтических аппаратов различных конструкций»Благодаря появлению современных методов лучевой диагностики и разработке новых конструкций ортодонтических аппаратов лечение детей с сужением верхней челюсти возможно в любом возрасте. Оценка скелетных параметров верхней челюсти является ключевым фактором при выборе методики лечения пациентов с сужением верхней челюсти как на зубоальвеолярной, так и на скелетном уровнях. Степень сужения верхней челюсти по отношению к нижней челюсти, наклон боковых зубов, толщина и плотность кортикальной пластинки, стадия формирования срединного небного шва позволяют выбрать оптимальный метод лечения.Докладчик: Арсенина Ольга Ивановна – Заслуженный врач России, д.м.н., проф., главный научный сотрудник, заведующая отделением клинической и госпитальной ортодонтии ФГБУ НМИЦ «ЦНИИС и ЧЛХ» Минздрава России.11:45 -11:50 Сессия «Вопрос-ответ»11:50 -12:20 - «Пробиотики в практике врача-стоматолога детского»Проблема профилактики и лечения кариеса зубов у детей и подростков является до настоящего времени одной из актуальных и приоритетных задач детской стоматологии. Практическая значимость данного вопроса определяется высокой распространенностью и интенсивностью кариеса постоянных зубов у детей и подростков и недостаточной эффективностью путей его предупреждения. Применение пробиотиков показало высокую эффективность в борьбе с кариозными заболеваниями в детском возрасте.Доклад при поддержке АО «Р-Фарм»Докладчик: Кисельникова Лариса Петровна – д.м.н., заслуженный врач РФ, заведующий кафедрой детской стоматологии ФГБОУ ВО «Российский университет медицины» Минздрава России, главный внештатный специалист Департамента Здравоохранения Москвы по детской стоматологии, главный внештатный детский специалист стоматолог по центральному федеральному округу Минздрава России.12:20 -12:25 Сессия «Вопрос-ответ»12:25 -12:55 - «Стоматологические проявления генетических нарушений у детей. Ранняя диагностика – основа успешной терапии»Детским стоматологам и ортодонтам приходится сталкиваться с проявлением генетических заболеваний в челюстно-лицевой области, в том числе аномалиями развития челюстей и зубов. Ранее выявление стоматологические проявлений наследственных болезней и синдромов необходимо для определения прогноза и выбора правильного метода лечения. Для современной диагностики, профилактики и лечения необходимо сотрудничество врачей стоматологов и генетиков.Докладчик: Хорольская Лидия Александровна – врач ортодонт с 25-летнипм стажем, врач-ортодонт высшей категории, заведующая ортодонтическим отделением в Центре Персональной стоматологии Владимира Новикова, спикер компании ORMCO, член Учредительного Совета Российского общества лингвальных ортодонтов (RSLO).12:55 -13:00 Сессия «Вопрос-ответ»13:00 -13:20 - «Проявление аутоиммунной патологии в челюстно-лицевой области у детей»

Программа Теоретическая часть Связь стоматологии и неврологии: анатомия, иннервация жевательных мышц (ЖМ) Функции жевательных мышц Основные формы патологии ЖМ, общие пациенты стоматолога и невролога Диагностика состояния ЖМ – пальпация Электромиография (ЭМГ): физиологические основы, методология ЭМГ в практике врача-стоматолога: цели, задачи, результаты Техника регистрации накожной ЭМГ (аппаратура, диагностические программы для стоматологии) Практическая часть Методика наложения электродов для исследования жевательных мышц, регистрация биоэлектрической активности (электромиограф СИНАПСИС), анализ результатов Инъекции ботулотоксина типа А в жевательные мышцы под ЭМГ-контролем (портативный прибор МИСТ)

Этот курс – ваш страховой полис от катастрофы в стоматологии. Вас ждут готовые протоколы действий, шаблоны документов и разбор реальных ситуаций — для вашего спокойствия и профессиональной уверенности.ПреимуществаМаксимальная безопасность пациентов и клиники.Четкие алгоритмы экстренной помощи + разбор фатальных ошибок → снижение рисков для здоровья и жизни пациентов. Соответствие правовым нормам и требованиям к оснащению → защита от штрафов и судебных исков.Готовность к проверкам и судебным спорам.Пошаговые инструкции по взаимодействию с надзорными органами и полицией → минимизация конфликтов и репутационных потерь. Отработанные стратегии защиты в суде + правильное оформление документов → снижение штрафов и выигрыш дел.Практическая экономия времени и денег.Предотвращение ошибок и нарушений → отсутствие затрат на их устранение. Уверенность персонала в действиях → меньше паники, больше эффективности в критических ситуациях.Цель курсаНаучиться быстро и правильно действовать в неотложных ситуациях в стоматолгии, избегая фатальных ошибок, а также уверенно проходить проверки, минимизируя юридические и финансовые риски для клиники.ПрограммаБлок 1: Организация экстренной помощи в стоматологиикак должно быть организовано оказание экстренной помощи в клинике;неотложная ситуация: клиника, прогноз, организация и действия команды;две фатальные ошибки, которые совершают все, как избежать ошибок и что делать.Блок 2: Правовые основы и документыправовая основа действий медицинского персонала в случае неотложной ситуации;что делать, если пришла полиция;какие документы должны быть в клинике и их содержание;требования к оснащению клиники.Блок 3: Проверки и судебные спорыпроведение внеплановой выездной проверки глазами представителя надзорного органа и юриста;структура грамотного ответа на предписание и как его составить;судебная практика: как снизить штраф и выиграть дело (успешные случаи из судебной практики арбитражных споров);что делать и чего избегать: разбор реальных случаев из практики стоматологических клиник.Вы научитесьРаспознавать и дифференцировать угрожающие жизни состояния – понимать их клинику и механизмы развития.Четко действовать по алгоритмам при неотложных состояниях – правильно распределять роли в команде и координировать действия.Организовывать систему экстренной помощи – оснащать кабинеты необходимыми медикаментами и оборудованием по требованиям Минздрава.Проводить регулярные тренировки персонала – отрабатывать действия при неотложных ситуациях и поддерживать готовность клиники.Предотвращать юридические риски – своевременно выявлять и устранять проблемы в оказании помощи и документообороте.Тайминг10:00 - 11:45 — учебная часть.11:45 - 12:00 — кофе-пауза.12:00 - 14:00 — учебная часть.14:00 - 15:00 — обед.15:00 - 16:45 — учебная часть.16:45 - 17:00 — кофе-пауза.17:00 - 18:00 — учебная часть.18:15 — официальная часть вручение именных сертификатов.

Это занятие будет полезно всем стоматологам: и тем, кто думает о приобретении лазера, и тем, кто делает первые шаги в освоении лазерных технологий, и продвинутым пользователям, имеющим свой опыт работы стоматологическим лазером!В ходе занятия будут рассмотрены следующие вопросы:1. АКТУАЛЬНОСТЬ И ЗНАЧИМОСТЬ ЛАЗЕРОВ ДЛЯ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ.2. НЕОБХОДИМЫЕ ЗНАНИЯ О ДИОДНЫХ ЛАЗЕРАХ:Технические характеристики (длина волны, мощность, система доставки лазерного луча и т.д.)Работа сменным (подрезаемым) оптическим волокном и индивидуальными насадкамиОбласти применения и режимы работы стоматологических лазеровЛайфхаки лазерной стоматологии (полезные советы и хитрости, помогающие улучшить эффективность лазерных технологий и сэкономить время)3. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ И ФИНАНСОВЫЕ ВОПРОСЫ: Законодательство РФ регулирующее применение лазеров Противопоказания по применению диодных лазеров в стоматологии (мифы и реальность) Формирование стоимости услуг и расчет окупаемости Маркетинг в стоматологической клинике (эффективное продвижение стоматологических услуг, выполняемых лазером)Ведение медицинской документация:Информированное добровольное согласие пациента на стоматологическое лечение с использованием лазерных технологий Заполнение медицинской карты Памятка и рекомендации пациенту после лечения лазеромМетодики, протоколы, клинические случаи, результаты применения лазера и отзывы пользователей:4.1. ЛАЗЕРНАЯ ХИРУРГИЯ (РАЗРЕЗАНИЕ, ОТСЕКАНИЕ, ВЫПАРИВАНИЕ, УДАЛЕНИЕ И КОАГУЛЯЦИЯ МЯГКИХ ТКАНЕЙ):Основные принципы выпаривания (лазерной абляции) мягких тканейПластика уздечки верхней и нижней губы, френулопластика языкаУдаление новообразований в полости рта (фибромы, папилломы, кандиломы, эпулисы, гемангиомы, ретенционные кисты, очаги лейкоплакии и т.д.)Удаление капюшона при перикоронаритеГингивэктомия – удлинение коронковой части зуба, эстетическая коррекция десны, коррекция десны для прямой реставрации вблизи десны и поддесневой областиМукотомия при установке формирователя десны на втором этапе дентальной имплантацииМикрохирургия в ортодонтииВестибулопластика по Кларку с целью расширения (формирования) зоны прикрепленной десныФормирование протезного ложа и ретракция под оттиск лазером. Ортопедическое восстановление при поддесневых сколах.4.2. ЛАЗЕРНАЯ ТЕРАПИЯ (УСТРАНЕНИЕ ОЧАГОВ ВОСПАЛИТЕЛЬНОЙ ИНФЕКЦИИ, ДЕКОНТАМИНАЦИЯ ОТКРЫТЫХ И ЗАКРЫТЫХ ПОЛОСТЕЙ, БИОСТИМУЛЯЦИЯ И ИММУНОМОДУЛЯЦИЯ):Основные принципы воздействие на ткани низкоэнергетическим лазерным излучениемСтерилизация каналов корней зубов при эндодонтическом леченииПрофилактика альвеолита после удаления зубовЛечение пародонтита и катарального гингивита, кюретаж лазером и деконтаминация пародонтальных карманов Лечение герпеса и других заболеваний слизистой оболочки полости рта (стоматиты, афты, ящурные и другие язвы, хейлиты и т.д.)Устранение чувствительности (лечение гиперестезии)4.3. ОТБЕЛИВАНИЕ ЗУБОВ ЛАЗЕРАМИ (АКТИВАЦИЯ ХИМИЧЕСКОГО СОСТАВА ЛАЗЕРНЫМ ИЗЛУЧЕНИЕМ):Обзор систем для лазерного отбеливанияПротокол отбеливания сменным (подрезаемым) оптоволокномПротокол отбеливания постоянным оптоволокном и многофункциональными насадками4.4. ПРИМЕНЕНИЕ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ ДИОДНЫХ ЛАЗЕРОВ В КОСМЕТОЛОГИИ И ДЕРМАТОЛОГИИ (РАБОТА НА КОЖНОМ ПОКРОВЕ):Консервативные и оперативные методы лечения заболеваний кожного покрова с помощью лазераУдаление новообразований на коже (фибромы, папилломы, невусы и т.д.)Лазерное омоложение (аппаратная коррекции эстетических недостатков зоны вокруг глаз) 5. ДЕМОНСТРАЦИЯДемонстрация и практическая работа на биоматериале (получение мануальных навыков при работе на диодных лазерах)Для пользователей лазеров серии Picasso обучение бесплатно!

Актуальность программы обусловлена высокой распространенностью болезней полости рта и зубов среди населения. В нашей стране кариесом поражены 90-99% взрослого населения. В связи с этим раннее выявление, определение факторов риска, профилактика и адекватное лечение снижают риски потери зубов и развития сопутствующих патологий, а также улучшают качество жизни пациентов. Курс повышения квалификации поможет получить знания в области методов диагностики и профилактики, применяемых в стоматологии.ПрограммаМетоды обследования пациентаОценка состояния твердых тканей зубов у детей и взрослыхДополнительные методы обследования пациентовМедицинская документацияПроведение профилактических мероприятий у беременныхПрофилактика стоматологических заболеваний у детей разного возрастаПрофилактика стоматологических заболеваний среди взрослого населенияОрганизация проведения групповой профилактики стоматологических заболеванийПосле этого курса обучения вы:получите 36 баллов в личном кабинете на портале edu.rosminzdrav.ruусовершенствуете знания в области диагностики, лечения и профилактики заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости ртаКак проходит обучение:курс видео-лекций (просмотр возможен в любое удобное время)нормативная база и материалы для самостоятельного изученияВы можете проходить обучение самостоятельно и задавать вопросы преподавателям.Форма итоговой аттестации:По результатам освоения программы проводится итоговая аттестация в форме тестирования.Длительность обучения: 36 академических часов (1 неделя)По окончании обучения выдается:удостоверение о повышении квалификации36 баллов в личном кабинете на портале edu.rosminzdrav.ru

Актуальность программы обусловлена высокой распространенностью болезней полости рта и зубов, в частности кариеса, среди населения. В нашей стране кариесом поражены 90-99% взрослого населения. В связи с этим выявление ранних форм кариеса и наблюдение состояния эмали остаётся актуальной проблемой. Курс повышения квалификации поможет получить знания в области диагностики, лечения и профилактики кариеса и некариозных поражений твердых тканей зубов.ПрограммаКариес зубовМорфофизиологические особенности и функции твердых тканей зуба. Этиология и патогенез кариесаПрофилактика кариесаЛечение кариесаНекариозные поражения твердых тканей зубовНарушение формирования твердых тканей зубовПатология твердых тканей зубов после их прорезыванияОрганизация работы стоматологического кабинета. Инструменты. Материалы. Инфекционный контрольПосле этого курса обучения вы:получите 36 баллов в личном кабинете на портале edu.rosminzdrav.ruусовершенствуете знания в области диагностики, лечения и профилактики заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости ртаКак проходит обучение:курс видео-лекций (просмотр возможен в любое удобное время)нормативная база и материалы для самостоятельного изученияВы можете проходить обучение самостоятельно и задавать вопросы преподавателям.Форма итоговой аттестации:По результатам освоения программы проводится итоговая аттестация в форме тестирования.Длительность обучения: 36 академических часов (1 неделя)По окончании обучения выдается:удостоверение о повышении квалификации36 баллов в личном кабинете на портале edu.rosminzdrav.ru

Новый совместный практический курс Османлы Османа Ядияра оглы и Эмина Исмайлова Азеровича, посвящённый всем этапам жевательной реставрации.ПрограммаПрактическая частьВосстановление первого моляра ВЧ по II классуВосстановление первого моляра ВЧ по I классуВосстановление первого моляра НЧ методикой штампаВосстановление первого моляра НЧ по II классуВосстановление первого моляра НЧ по I классу

Мастер - класс демонстрации микроабразии эмали препаратом Opalustre ULTRADENT на пациенте с флюорозом; обсуждение прокола эстетической реабилитации.ПрограммаТеорияФлюороз: определение, распространенность, классификация, диагностика, клинические примеры. Протокол эстетической реабилитации зубов.Профессиональная гигиена полости рта - фундаментальная основа реабилитации эмали при флюорозе. Психология взаимодействия с пациентом в рамках ведения и сопровождения на этапе эстетической реабилитации. Микроабразия эмали: показания, методика и нюансы выполнения. Препарат Opalustre: состав, показания, нюансы использования.Укрепление эмали: средства, схемы, рекомендации. Индивидуальные особенности реминерализующей терапии при флюорозе. Индивидуальные каппы: мягкие, жёсткие. Методика использования в клинической практике. Протокол эстетической реабилитации зубов с флюорозом после ортодонтического лечения. Отбеливание зубов в эстетической стоматологии. Роль отбеливания и психология влияния на жизнь пациента.Фториды: Механизм действияБезопасность и эффективность применения у пациентов с флюорозом.Демонстрация практической части микроабразии эмали с препаратом Opalustre.