Цифровая окклюзия и сплинт-терапия. Практический интенсив. (Курсы, Реставрационная стоматология)

Это мощнейший курс, который включает в себя лечение пациентов с дисфункцией ВНЧС при помощи сплинт-терапии, обучение репозиционированию нижней челюсти в новое терапевтическое положение, работу на артикуляторах с реальным пациентом, обучение современным цифровым программам, лечение пациентов с дисфункцией ВНЧС в отсутствии специального оборудования.Пулат Кочкаров первым в СНГ стал применять цифровой подход в сочетании с аналоговым в функциональной и реставрационной стоматологии в концепции Славичека. Он первоисточник. И все учатся именно у него.Мы проводим этот курс уже в 7-ый раз. Более 120 докторов уже успешно прошли обучение! Абсолютно все они считают, что это, однозначно, самый лучший курс в данной тематике из всех, которые проводились и проводятся в СНГ. Программа Первый день Теория и демонстрация Методы работы в окклюзионном концепте и что для этого необходимо: оборудование, инструментарий, дополнительные методы диагностики Дисфункций Височно-Нижнечелюстного сустава (МРТ, КТ). Краткий повтор cтруктуры ВНЧС. Нейромышечная система, краткий повтор. Пальпация мышц Черепно-Нижнечелюстой системы. Разбор результатов пальпации мышц и структур ВНЧС. Кондилографии, Аксиография! Что это? Методы и основные принципы сбора необходимой информации при дисфункциях ВНЧС. Что такое Окклюзиограмма? Что такое Бруксчекер? Что такое MPI, анализ полученной информации. Что такое малый функциональный анализ и что для этого необходимо? Необходимо ли иметь дорогостоящее оборудование для сбора данных у пациентов с Дисфункцией ВНЧС. Телерентгенография! Понимание сути применения ТРГ в ортопедической стоматологии. Что и какого рода информация необходима практикующим стоматологам-ортопедам. Сплинт-терапия: Виды окклюзионных сплинтов; Показания; Методы изготовления. Функциональные взаимосвязи шейного отдела позвоночника с зубочелюстной системой, взаимосвязи зубочелюстной системы с поступой и функционированием периферических суставов. Триггерные точки в мышцах лица и шеи, их воздействие на симптоматику в области зубочелюстной системы. Работа с мышцами и триггерными точками. Второй день Теория и демонстрация Консультация и первичная диагностика пациента. Фото и видео протокол. Большой функциональный анализ: Фотографии полости рта; Окклюзиограмма; Кондилография/аксиография; Бруксчекер; Определение центрального соотношения. Сканирование, быстрый способ анализа окклюзии. TENS, преимущества использования. Что может дать телерентгенограмма для врача ортопеда: Основные принципы расчета ТРГ; Как быстро и правильно интерпретировать данные ТРГ; Разбор клинического случая ТРГ пациента. Кондилография и разбор данных кондилографии как метода диагностики состояния ВНЧС. Основной принцип отличия концепции Рудольфа Славичека от других окклюзионных концепций. Загипсовка моделей в артикулятор в центральном соотношении и по регистрату TENS, анализ полученных данных. Как загипсовать модели в артикулятор, чтобы получить на резцовом штифте значение нуль? Составление плана лечения, на основании полученных данных. Цифровой дизайн: Подгрузка STL-файла модели соотношения зубов и челюстей в программе ExoCad к 2D фотографии пациента; Цифровой дизайн эстетики улыбки и окклюзионных взаимоотношений жевательной группы зубов в концепции Рудольфа Славичека в виртуальном артикуляторе; Последовательная дизокклюзия зубов по методу Славичека в виртуальном артикуляторе ExoCad. DSD дизайн улыбки фронтальной группы зубов в программе ExoCad с учетом окклюзионных взаимоотношений в жевательной группе зубов. Третий день Практическая часть Виды окклюзионных сплинтов. Отличие репозицонирущих сплинтов от миорелаксирующих, дизайн сплинта. Методы изготовления окклюзионных сплинтов: Использование материала Primosplint для изготовления сплитов; Использование материала Luxatemp для изготовления сплинтов «Быстро-Дёшево-Эффективно»; Фрезерованный CAD/CAM сплинт. Методика изготовления шины (капы) в виртуальном артикуляторе в программе ExoCad. Разбор и объяснение внесение данных в программе ExoCad. Цифровой протокол. Алгоритм пришлифовки сплинта. Когда делать пришлифовку и для чего? Необходимый инструментарий для работы с окклюзионными каппами. Перенос данных соотношения челюстей с капы в артикулятор. Анализ нового соотношения. Mock-up: Печать 3D моделей будущей цифровой улыбки пациента, перенос mock-up в полость рта; Анализ окклюзии в полости рта с полученным mock-up; Анализ и коррекция дизайна mock-up улыбки в полости рта. Загипсовка моделей в артикулятор в центральном соотношении и по регистрату TENS, анализ полученных данных. Как загипсовать модели в артикулятор, чтобы получить на резцовом штифте значение нуль? Методы преддиагностики пациента с щелчком в суставе. Стоимость участия: Первый+второй дни - 580 Евро Полный курс - 1190 Евро

Программа Планирование реставрации (фотопротокол диагностические модели, wax up) Подготовка к реставрации (профессиональная гигиена полости рта, материалы и инструментарий, силиконовые ключи) Раббердам. Принципы работы. Выбор клампов Взаимосвязь биомеханики и внутренней морфологии зубов с выбором материала. Опаковость зубных тканей и реставрируемых материалов Адгезивный протокол. Профилактика постпломбировочных болей. Борьба со старением адгезивного слоя. Виды травления поверхности. Создание увлажненного дентина. Спиртовой протокол Протокол препарирования зубов под реставрацию жевательных зубов, стираемости зубов, туннельное препарирование, препарирование в свободном дизайне Различные техники реставрации жевательных зубов. Биомимметическая методика, двухслойная методика с SDR Различные техники воспроизведения жевательной поверхности зубов (с сохраненной поверхностью, с частичным сохранением жевательной поверхности, с полной потерей жевательной поверхности). Прямые и лабораторные силиконовые ключи для воспроизведения жевательной, вестибулярной и оральной поверхности при больших разрушениях Реставрация 5 класса Как сделать реставрацию жевательного зуба быстро красиво и функционально? Виды разрушения жевательных зубов и методики для их реабилитации Полимеризационный стресс и полимеризационная усадка Контактные пункты (принципы расположения, методика и материалы для их построения). Различные виды реставраций класса 2 Типы разрушения контактных пунктов (придесневой, поддесневой, ‘околосвязочный’ дефект, ‘прикостный’ дефект) и различные способы их восстановления Матрицы, клинья деревянные, клинья пластиковые, сепарационные кольца, индивидуализация колец, фум лента, флосс, нити-как это все использовать для восстановления любого типа разрушения контактных пунктов Постэндодонтическая реабилитация зубов. ЭндоРесто концепция Протокол установки стекловолоконных штифтов Шлифовка и полировка реставрации Рассмотрение и разбор десятков различных клинических случаев и поэтапного выполнения всех типов реставраций жевательных зубов. Стоимость участия: Лекционная часть - 10 000 руб. Лекция + мастер класс - 28 000 руб.

Возможности современных стоматологических материалов на сегодняшний день делают клинический прием врача-стоматолога схожим с работой художника-реставратора, который может восстановить не только утраченные ткани, но и изменить их внешний вид. Но, к сожалению, в большинстве своем реставрация зубов врачами осуществляется без предварительного изучения законов гнатологии и морфологии зубного ряда. Восстановление анатомической формы зуба на клиническом приеме у врача стоматолога происходит, опираясь, порой только на личные мануальные способности и чувство интуиции. Для восстановления правильной морфологии зубов, зачастую, этого не достаточно. Форма зуба - это не только красивый эстетический объем, но и, прежде всего, четкая структура, несущая в первую очередь, функциональную задачу в биомеханике зубного ряда. В девяносто случаев из ста интуитивный метод восстановления окклюзионной поверхности зубов приводит к уничтожению формы только что отреставрированного участка коронки зуба в момент введения ее в прикус. Если подсчитать время, которое мы тратим каждый день на введение отреставрированного участка зуба в контакт, умножить его на дни, месяцы и годы клинического приема врача стоматолога, еще и учесть негатив, полученный от неудачной реставрации, в которой мы были вынуждены собственными руками уничтожить «красивую эстетическую форму», то все это заставляет нас, прямо сейчас, задуматься об изучении анатомической формы зубов. Программа Теоретическая часть Первый день: Восстановление передних и боковых зубов в практике врачей- стоматологов и зубных техников. Основная проблематика в изучении морфологии в современной стоматологии. Основы морфологии. Изучение анатомических ориентиров передних зубов концепции архитектурно -восстановительной стоматологии AVS. Макро анатомия – архитектоника. (основное звено морфологии) Микро анатомия – (микроконтурирование) Верхние центральные резцы. Верхние латеральные резцы. Нижние резцы. Основные анатомические ориентиры. (Геометрия в обьеме.) Анализ анатомических ориентиров верхних и нижних резцов на натуральных зубах. (Презентация) 3-D моделирование верхнего центрального резца, верхнего латерального резца.(Мастер-класс) Восстановление верхнего центрального резца из композиционного материала. (Мастер класс) 3-D моделирование нижних резцов. (Мастер-класс) Клыки как отдельная и основная группа зубов в окклюзионном движении верхнего и нижнего зубного ряда. Изучение основных анатомических ориентиров верхних и нижних клыков (Геометрия построения). 3-D моделирование верхнего клыка (Мастер класс) Практическое применение анатомических ориентиров передних зубов в клинических работах (работы Ветчинкина А.В ) (Презентация). Второй день: Изучение анатомических ориентиров боковой группы зубов (функция, эстетика) Архитектоника зубного ряда боковой группы зубов. Основы биомеханики верхнего и нижнего зубного ряда. Основные ошибки при восстановлении окклюзионной поверхности боковых зубов.(МЕШАЕТ!!!) Основы окклюзионного движения боковой группы зубов, в концепции Архитектурно Восстановительной Стоматологии. (AVS). Анализ построения апроксимальной поверхности боковых зубов. Апроксимальные контактные пункты. Верхние и нижние премоляры. Основные анатомические ориентиры. (Геометрия построения). Демонстрационные модели. 3-D моделирование верхнего премоляра. (Мастер класс) Восстановление верхнего премоляра из композиционного материала (Мастер класс) Верхние моляры. Основополагающий ключ окклюзии в структуре верхнего зубного ряда. Изучение и анализ анатомических ориентиров верхних и нижних моляров на натуральных зубах. (Презентация) Основные анатомические ориентиры первого и второго верхних моляров в концепции архитектурно -восстановительной стоматологии AVS. (Геометрия построения). (Демонстрационные модели). 3-D моделирование верхнего первого и второго моляров. (Мастер класс.) Практическое применение анатомических ориентиров боковых зубов на клиническом приеме (Презентация) (Работы Ветчинкина А.В.) Третий день: Нижние моляры. Основополагающий ключ окклюзии в структуре верхнего зубного ряда. Изучение. Анализ анатомических ориентиров верхних и нижних моляров на натуральных зубах. (Презентация) Основные анатомические ориентиры первого и второго нижних моляров в концепции архитектурно -восстановительной стоматологии AVS. (Геометрия построения). (Демонстрационные модели). 3-D моделирование нижних моляров (Мастер-класс) Восстановление верхнего и нижнего моляра из композиционного материала (Мастер-класс) Анализ анатомических ориентиров верхнего и нижнего зубного ряда. Методики восстановления анатомических ориентиров, передних и боковых зубов в малоинвазивных прямых реставрациях и микропротезах. Восстановление восстановления вестибулярной поверхности передних зубов в неинвазивной техники (без препарирования) Ламиниры. Восстановление окклюзионной поверхности коронки, при частичном разрушении. Тотальное восстановление боковой группы зубов при патологической стираемости. (Реконструктивная стоматология) (Презентация). (Работы Ветчинкина А.В.) Практическая часть: Первый день Изучение анатомических ориентиров передней группы зубов 3D моделирование верхнего центрального резца (Практическое задание №1) 3D моделирование верхнего клыка (Практическое задание №2) Второй день Изучение анатомических ориентиров верхних и нижних премоляров. 3D моделирование верхнего и нижнего премоляра (Практическое задание №3,4) Изучение и восстановление анатомической формы верхних моляров 3D моделирование верхнего первого и второго моляра (Практическое задание №5,6) Третий день Изучение и восстановление анатомической формы нижних моляров 3D моделирование нижнего первого и второго моляра (Практическое задание №7,8) Восстановление верхнего центрального резца из композиционного материала (Практические задание № 9) Восстановление верхнего премоляра (моляра) из композиционного материала (Практическое задание №10)

Программа Введение Теоретическое обоснование применения диодного лазера в стоматологии (как методики) Сравнительная характеристика существующих методов лечения и лечения с применением диодного лазера: Скальпель Электрокоагулятор Криотерапия Критерии оценки операционного поля Методика открытого операционного поля при различных фенотипах слизистой Клинические примеры использования диодного лазера при пластике мягких тканей десны Прямые реставрации вблизи десны и поддесневой области (2,5 классы) Косметическая ортопедияформирование протезного ложа Ортопедическое восстановление при поддесневых сколах Отсроченная коррекция ранее выполненных работ Отдаленные прогнозированные результаты Практическая часть (работа на биоматериале) В стоимость обучения входят кофе-паузы, обед и раздаточные материалы. Участники занятия получат Сертификат о прохождении обучения.

Программа Теоретическая часть: Планирование ортопедического лечения с использованием дентальных имплантатов (врач-стоматолог ортопед - первая скрипка). Правильный выбор имплантационной системы – успех стоматолога ортопеда. Виды фиксации протезов на имплантах, отличия и классификация. (Съемные и несъемные протезы с опорой на имплантаты; цементная, винтовая, балочная, телескопическая фиксация и фиксация с помощью болл-абатментов. Особые случаи использования комбинирования фиксаций.) Правила выбора абатментов. Виды абатментов. Алгоритмы решения сложных клинических случаев. Клинические и лабораторные этапы для каждой фиксирующей платформы. Особенности протокола снятия оттисков с дентальных имплантатов. Контроль зубного техника на всех этапах выполнения лабораторных процедур. Зачем нужны «модные примочки»: хирургические шаблоны и ключи-переносчики для абатментов. Полноценность всех популярных систем имплантатов - взгляд стоматолога-ортопеда. Технология протезирования «FULL MOUTH». Особенности изготовления протезов «от уха – до уха» Зачем нужны циркониевые зубные протезы в имплантологии. Практическая часть: Снятие оттиска с уровня имплантатов и абатментов в разных клинических ситуациях. (одиночный имплантат, множественные имплантаты, «дуга на имплантатах») Подбор абатментов для решения разных клинических ситуаций. Разбор различных видов протезирования на имплантатах. Закрепление мануальных навыков при работе с компонентами имплантационных систем. Правила работы с динамометрическим ключом на разные абатменты и имплантаты. Эстетика протезов на имплантах – нет ничего невозможного!

Цель обучения на цикле: овладение теоретическими знаниями по вопросам организации ортопедической стоматологии, освоение практических навыков по диагностике и ортопедическому лечению дефектов, деформаций и аномалий зубочелюстной системы.. Категория слушателей: врачи-стоматологи, имеющие сертификат специалиста по стоматологии. Срок обучения: 576 часов, 4 месяца. Форма обучения: очно-заочная, с применением дистанционных технологий. Программа Социальная гигиена и организация ортопедической стоматологической помощи в Российской Федерации Клиническая анатомия и оперативная хирургия головы и шеи Диагностика в ортопедической стоматологии Общие принципы и методы ортопедического лечения больных с патологией челюстно-лицевой области. Материалы, применяемые в ортопедической стоматологии Дефекты коронковой части зубов Дефекты зубных рядов Полное отсутствие зубов Заболевания пародонта Травмы и дефекты челюстно-лицевой области Клиническая имплантология

Программа Теоретическая часть Окклюзионная болезнь; Окклюзионные концепции; На чем зиждятся основы гнатологии;. Анатомия cустава, мышц, функциональных зон зуба. Биомеханика нижней челюсти. Обзорно. Основные положения функциональной окклюзии; Динамические движения нижней челюсти, углы, значения; Окклюзия. Стабильность. Контакты. Понятие активной и пассивной окклюзионных дуг. Типы окклюзий; Знание базовых принципов гнатологии для терапевта, ортопеда, ортодонта. Гнатология для всех. Лицевая дуга. Типы плоскостей для позиционирования лицевой дуги; Понятие о центральном соотношении, cr, rp, терапевтической по- зиции, центральной окклюзии, icp; Что бывает, когда ортодонт или ортопед не уделяет достаточного внимания диагностике сустава и мышц. Этиология окклюзионных помех; Депрограммация, миорелаксация. Что это. Для чего. Чем достигается; Регистрация центрального соотношения через Джиг нефорсиро- ванными движениями через листовой калибратор с использовани- ем функциографии. Гнатометр, центрофикс; Знание базовых принципов гнатологии для терапевта, ортопеда, ортодонта. Гнатология для всех; Артикуляторы. Типы гипсовки. Перенос данных в артикулятор; Дисфункция ВНЧС обзорно. Что является причиной; Какой тип информации мы можем получить через артикулятор; Высота прикуса. Что это такое, для чего. Практическая часть Функциональная диагностика; Работа с лицевой дугой; Работа с артикулятором, настройка по индивидуальным параметрам; Поиск центрального соотношения, гипсовка в центральном соотношении; Депрограммация; Оценка окклюзии; Избирательное пришлифовывание. Скидки предоставляются: 25% для ординаторов 50% для студентов и интернов

Вас ожидает полностью оснащённая практика на артикуляторах. Этот курс даст Вам исчерпывающее представление о правилах организации окклюзии 1 класса. «Шаг за шагом» Вы разберете все этапы воскового моделирования и реабилитации окклюзии в концепции Славичека. Вы приобретете все необходимые навыки для выполнения wax-up в клинических условиях, воспроизведете все элементы окклюзии с самого начала, проведете восковое моделирование фронтальной и жевательной группы, а также оценку и коррекцию моделирования. Данный курс предназначен как для стоматологоввсех специальностей, так и для зубных техников. А при посещение курса вместе с техником Вас ждёт обоюдная скидка 10%. Программа Первый день Введение в гнатологию. Движения в ВНЧ суставе и их воспроизведения в артикуляторе. Окклюзия 1 класса. Основные признаки. Активная и пассивная центрики, эстетико-функциональные и защитные дуги. Кривая Шпее и кривая Уилсона. Окклюзионный компас. Функциональные направляющие F1-F2-F3. Триподы. Типы окклюзионных контактов и их влияние на окклюзию. Морфология жевательной группы зубов. Анатомический компас. Фиссурный рисунок. Фиссуры 1-2-3 порядка. Практика Восковое моделирование жевательной группы В зависимости от подготовки участника ему предлагается на выбор работа на уже подготовленной модели или воспроизведение всех элементов окклюзии с самого начала. Второй день Восковое моделирование жевательной группы (продолжение) Третий день Функция и эстетика фронтальной группы. Теория. Функция фронтальной группы. Активная и пассивная центрики. Точки S1-S2-S3. Окклюзионный компас. Морфология оральной поверхности фронтальной группы зубов. Естественные контрфорсы. Эстетика фронтальной группы зубов. Законы моделирования фронтальной группы. Основные конусы, направление и топография. Расчет пространства для моделирования. Соотношение длины и ширины зубов фронтальной группы. Правило золотого сечения – теория и практика. Позиция, контур и линии зенитов. Зона контактных пунктов – правила моделирования. Изменение формы режущего края и интеринцизиальных треугольников – влияние на общий дизайн улыбки. Текстура поверхности фронтальной группы зубов. Вертикальная и горизонтальная текстура. Взаимоотношение вертикальной текстуры к основным конусам Линии роста Практика Оценка воскового моделирования и коррекция