Современные вопросы аллергологии для стоматологов (Курсы, Стоматология)

Продолжительность курса: 576 часов (4 месяца) в заочной форме. Заочная часть в формате дистанционного обучения. Категория слушателей: врачи с высшим медицинским образованием по базовой специальности: «Стоматология», имеющие подготовку в интернатуре/ординатуре по одной из специальностей «Стоматология», «Стоматология общей практики», либо имеющих стаж работы на должности, соответствующей специальности более 5 лет. Программа Организация стоматологической помощи населению Клиническая анатомия челюстно-лицевой области Методы обследования в стоматологии Обезболивание в стоматологии Неотложные состояния в стоматологии: оказание первой помощи Кариес, периодонтит зубов Пломбировочные и реставрационные материалы Некариозные поражения зубов Заболевания языка и полости рта Выдаваемые документы: Диплом установленного образца, выдаваемый по итогам прохождения программ профессиональной переподготовки

Что вас ждет на курсеВыстраивание команды "врач-ассистент-микроскоп". Отработка навыков работы в 4 руки 3 часа практики в учебном классе. Микроскоп каждому, фантомная голова, симулятор установки Практика в кабинете на пациенте. Возможность погрузиться в лечебный процессКому предназначен семинарДля стоматологов любого профиля, которые хотят начать работать с микроскопом. Понять эргономику, преодолеть барьер, узнать нюансы, чтобы выйти на новый профессиональный уровень. Для пары врач-ассистент для отработки эргономики работы и выстраивания командной "игры".Как проходят занятияВ начале занятия мы познакомимся с теоретическими аспектами, после чего перейдём к практике в учебном классе. У каждого врача будет собственный микроскоп, фантомная голова и симулятор установки. У вас будет возможность поработать во всех отделах зубного ряда. Вы сможете выбрать, что вам интереснее: «убрать кариес», осуществить эндодоступ или подготовить зуб под коронку.После этого мы перейдем в клинический кабинет, где проведём практическую часть на установке. В рамках манипуляции мы будем выполнять ультразвуковую чистку пациента в определённом секторе.ПрограммаПрактическая часть (14.00-18.00)Настройка микроскопа каждым участником, подготовка себя к работе с микроскопом Отработка клинических ситуаций на фантоме: профессиональная гигиена полости рта, препарирование кариозной полости, препаровка под коронку, винирВзаимодействия с ассистентом и отработка передачи инструментовОтработка навыков в клинических условиях: профессиональная чистка пациента в кабинете под микроскопом.

Программа Теоретическая часть Связь стоматологии и неврологии: анатомия, иннервация жевательных мышц (ЖМ) Функции жевательных мышц Основные формы патологии ЖМ, общие пациенты стоматолога и невролога Диагностика состояния ЖМ – пальпация Электромиография (ЭМГ): физиологические основы, методология ЭМГ в практике врача-стоматолога: цели, задачи, результаты Техника регистрации накожной ЭМГ (аппаратура, диагностические программы для стоматологии) Практическая часть Методика наложения электродов для исследования жевательных мышц, регистрация биоэлектрической активности (электромиограф СИНАПСИС), анализ результатов Инъекции ботулотоксина типа А в жевательные мышцы под ЭМГ-контролем (портативный прибор МИСТ)

10:00-12:00 Лекция Биопленка: чем опасно социальное поведение (quorum sensing) микроорганизмов? Клиника, диагностика, лечение и профилактика воспалительных заболеваний пародонта. Клинические аспекты протокола GBT Профилактика системных заболеваний 12:00-12:30 Перерыв кофе-брейк 12:30-14:00 Лекция «Практические аспекты интеграции протокола GBT в ежедневную клиническую практику врача-стоматолога» AIR - FLOW и PERIO- FLOW: показания и противопоказания, методика применения, эффективность и безопасность. Использование порошка на основе эритритола при работе на эмали, дентине, мягких тканях полости рта, реставрационных материалах и ортопедических конструкциях. Протокол безболезненного удаления зубных отложений с помощью различных ультразвуковых насадок, Корректная работа ультразвуковыми насадками при наличии в полости рта, реставраций, ортопедических и ортодонтических конструкций Особенности работы на инновационном аппарате AIR - FLOW Prophylaxis Master. Как совместили эффективную чистку и SPA? Поддерживающая пародонтологическая терапия. Индивидуальный подход к повторным посещениям. 14:00-15:00 Перерыв на обед 15:00-16:00 Лекция «Принципы профилактики воспалительных заболеваний при наличии дентальных имплантатов» Диагностика и лечение мукозита и периимплантита. Профессиональная очистка имплантата: обработка ультразвуковой насадкой PI очистка имплантата с использованием AIR - FLOW и PERIO- FLOW 16:00-18:00 Практическая часть курса FULL-MOUTH AIR-FLOW ТЕРАПИЯ: индивидуальный тренинг каждого курсанта («ставим руку» и контролируем эффективность) при работе на фантомах челюстей с имитацией наддесневых и поддесневых зубных отложений в концепции GBT различными видами насадок, а также воздушной наддесневой и поддесневой обработке на инновационном аппарате AIR-FLOW Prophylaxis Master.

ПрограммаТеоретическая частьКонцепция мукогингивальной интеграции дентальных имплантатовКритерии успеха имплантологического лечения;Значение мягких тканей в области зубов и имплантатов;Биологическая ширина (BW) и периимплантатный мягкотканный барьер (PISB);Морфология, иммунология и гистоструктура периимплантатных тканей. Для чего нужно знать и как применять;Влияние супраструктуры имплантата на формирование мягкотканного барьера;Клиническая картина соединительнотканного и эпителиального прикрепления;Концепция мукогингивальной интеграции дентальных имплантатов 2022 (WHS-Concept);Три критерия необходимые для правильного формирования мягкотканной буферной зоны;Значение толщины мягких тканей. Данные литературы, анимация, клинические примеры, рекомендации (Width);Значение зоны прикрепленной десны. Данные литературы, анимация, клинические примеры, рекомендации (Height);Травмирование мягких тканей при многократном извлечении супраструктуры из имплантата. Данные литературы, анимация, клинические примеры, рекомендации (Stability);Цифровой протокол навигационной имплантации (DDS);Каркасная аугментация периимплантатных мягких тканей.Мягкотканные аутотрансплантатыВиды (классификация) мягкотканных аутотрансплантатовэпителиальныйсоединительнотканныйкомбинированный (эпителиально-соединительнотканный);Донорские зоны для получения трансплантатов;Методы получения мягкотканных трансплантатов;Ушивание донорской зоны. Контроль кровотечения;Принципы подготовки, адаптации и фиксации трансплантатов в реципиентной зоне.Транзитные аутотрансплантаты PRFПринципы работы трансплантатов PRF;Получение мембран;Методы применения.Ротированые лоскуты на питающей ножкеПластика по Паллачи;Пластика по Тинти с модификациями;Соединительнотканный трансплантат на питающей ножке.Методы увеличения толщины мягких тканей и создания зоны прикрепленной десныСоздание прикрепленной кератинизированной десны с использованием свободного эпителиального аутотрансплантата по Салливану Аткинсу;Вестибулопластика расщепленным лоскутом по Казанджану;Модифицированная пластика по Казанджану с одномоментной установкой имплантата;Создание прикрепленной десны с одномоментной установкой имплантата и увеличением толщины мягких тканей по запатентованному авторскому методу;Вертикальная и горизонтальная аугментация (методы: «шашлыка», «конверта», «тента», «погружения имплантата»);Увеличение толщины мягких тканей при установке двух и более формирователей десны;Пластика по Кларку;Комбинированные пластики.Практическая частьМетоды получения аутотрансплантатов и пластика ротированными лоскутами по Паллачи (Базовый уровень)Получение соединительнотканного трансплантата с области неба тремя способами (методы: П-образного разреза, Г-образного разреза, одного разреза);Получение соединительнотканного трансплантата с области бугра;Получение комбинированного эпителиально-соединительнотканного трансплантата с области бугра;Получение эпителиального трансплантата;Методы ушивания донорских зон;Пластика ротированными лоскутами по Паллачи.Вестибулопластика с апикальным смещением лоскута по Кларку (Базовый уровень)Разрез по методу гидропрепарирования;Апикальное смещение лоскута и обнажение надкостницы;Фиксация слизистого лоскута к надкостнице.Пластика по созданию прикрепленной кератинизированной десны с использованием свободного эпителиального аутотрансплантата по Салливану Аткинсу (Продвинутый уровень)Формирование реципиентной зоны;Апикальное смещение лоскута и обнажение надкостницы;Изготовление шаблона;Получение эпителиального аутотрансплантата и методы ушивания донорской зоны;Фиксация трансплантата в реципиентной зоне (фиксация корональной части трансплантата – стыковочный шов; фиксация апикальной и боковых частей трансплантата – одинарный, двойной и П-образный надкостничные швы; обеспечение плотного прилегания трансплантат к подлежащей надкостнице – компрессионный перекрестный шов и сквозной компрессионный шов);Фиксация апикально смещенных тканей к надкостнице (подворачивающий шов);Осложнения и их профилактика.Вестибулопластика расщепленным лоскутом по Казанджану (Продвинутый уровень)Показания к вмешательству;Формирование расщепленного слизистого лоскута;Апикальное смещение подслизистых тканей с обнажением надкостницы;Фиксация к надкостнице расщепленного лоскута в глубине вновь созданного преддверия;Осложнения и их профилактика.Создание прикрепленной десны с одномоментной установкой имплантата и увеличением толщины мягких тканей по запатентованному авторскому методу (Продвинутый уровень)Показания к вмешательству;Формирование расщепленного слизистого лоскута;Апикальное смещение подслизистых тканей с обнажением надкостницы;Формирование полнослойного слизисто-надкостничного лоскута с обнажением альвеолярного отростка;Установка дентального имплантата;Забор соединительнотканного трансплантата и его фиксация к полнослойному лоскуту;Фиксация к надкостнице расщепленного лоскута в глубине вновь созданного преддверия;Осложнения и их профилактика.*Практические мастер-классы выбираются в зависимости от уровня подготовки курсантов

Актуальность программы обусловлена высокой распространенностью болезней полости рта и зубов среди населения. Среди различных форм стоматологических заболеваний болезни пародонта встречаются наиболее часто и, в зависимости от возраста, их распространенность колеблется от 48,2% (в 12 лет) до 86,2% (в 44 года), а к 60-65 годам достигает 100%. В связи с этим, проблема поиска эффективных методов лечения воспалительных заболеваний пародонта остается актуальной. Курс повышения квалификации поможет получить знания в области диагностики, лечения и профилактики заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости рта.ПрограммаОрганизация пародонтологической помощиОбследование пациентов и профессиональная гигиенаЗаболевания пародонтаТерминология, классификация, эпидемиология болезней пародонта, его строение и функцииКлиника и диагностика заболеваний пародонтаПрофилактика и лечение заболеваний пародонтаЗаболевания слизистой оболочки полости ртаПосле этого курса обучения вы:получите 36 баллов в личном кабинете на портале edu.rosminzdrav.ruусовершенствуете знания в области диагностики, лечения и профилактики заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости ртаКак проходит обучение:курс видео-лекций (просмотр возможен в любое удобное время)нормативная база и материалы для самостоятельного изученияВы можете проходить обучение самостоятельно и задавать вопросы преподавателям.Форма итоговой аттестации:По результатам освоения программы проводится итоговая аттестация в форме тестирования.Длительность обучения: 36 академических часов (1 неделя)По окончании обучения выдается:удостоверение о повышении квалификации36 баллов в личном кабинете на портале edu.rosminzdrav.ru

Для кого: для специалистов с высшим образованием по специальности «Стоматология», интернатурой/ординатурой по специальности «Стоматология общей практики» или «Стоматология терапевтическая», сертификатом специалиста «Стоматология терапевтическая», работающих по специальности и желающих продлить срок действия своего сертификата. Старт групп еженедельно! Как проходит обучение: курс видео-лекций (просмотр возможен в любое удобное время); итоговое тестирование. Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная. Вы можете проходить обучение самостоятельно и общаться с преподавателями в режиме он-лайн После этого курса обучения вы: сможете работать врачом-стоматологом терапевтом; усовершенствуете навыки, позволяющие грамотно проводить лечение кариеса и пульпита, а также повторного лечения корневых каналов; ознакомитесь с принципами работы со стоматологическим микроскопом; приобретете знания по профессиональному отбеливанию зубов; познакомитесь с вопросами оказания ортопедической помощи в пределах протезирования керамическими реставрациями, такими как вкладки и накладки; будете в курсе последних инноваций в мире терапевтической стоматологии. Программа Композиционные материалы Пломбировочные материалы Теория и методы прямой реставрации Микроскоп стоматологический Эндодонтические перфорации Инструменты ProTaper Universal Использование коффердама Отбеливание зубов Современные анестетики Неотложные состояния в стоматологии Лучевая диагностика в стоматологии Особенности строения парадонта Трехмерная обтурация Герпетическая инфекция Лечение кандидоза слизистой рта Заболевания ВНЧС Остеопатия в стоматологии Проявления заболеваний крови на СОПР Сифилис Глоссалгия Кандидоз СОПР ВИЧ-инфекции в полости рта ХРАС

Теоретическая частьСовременные композитные материалы, классификация, сравнения и особенности работы с различными композитными системамиНовый композитный материал Forma, состав, палитра оттенков, особенности работыРазбор клинических кейсов от ведущих леторов, комбинирование оттенков при различных методиках, готовые рецепты и схемы Особенности фотополимеризации, важность использования широкополосных ламп. Особенности шлифовки/полировки эстетической реставрации, профилактика появления белой линии

Цель курса: научиться делать реставрации с минимальной окклюзионной коррекцией, видеть и считывать анатомию соседних зубов и правильно планировать реставрацию с учетом оставшихся от зуба ориентиров. Научиться делать не только эстетические реставрации, но и функциональные.Для кого этот курс?Стоматологи-ортопеды.Стоматологи-терапевты.Стоматологи-эндодонтисты.В чем уникальность этого курса?Практическая направленность: Возможность применения полученных знаний на практике, включая симуляционные тренинги и клинические стажировки.Фотопротокол и коффердам, как неотъемлемая часть клинического приема. Фишки и лайфхаки.Нюансы восстановления зубов по 2 классу. «Плотный контактный пункт, а пища все равно застревает?»Интенсивная практика: восстановление зубов по первому и второму классам.Демонстрация методики окклюзионного ключа и методик наложения коффердама.Лекционная частьПринципы работы врача-стоматолога.Цели стоматологического приема.Путь начинающего стоматолога, как перестать бояться и начать работать! Как правильно консультировать пациента и заслужить его лояльность.Пределы и возможности прямой техники реставрации зубов.Виды реставраций зубов. Чем отличается пломба от художественной реставрации. И какие мануальные навыки необходимы.Методы реставрации.С чего начинается прием врача-стоматолога терапевта.Фотопротокол.Изоляция рабочего поля. Техники наложения коффердама. Преимущества и недостатки.Препарирование зубов. Дизайн. Пескоструйная обработка, ошибки.Пигментированный или инфицированный дентин, что можно оставлять, а что нет.«Биологический метод» лечения кариеса, как не ошибиться при выборе пациента.Адгезивный протокол. Как увеличить силу адгезии. Адгезивные системы разных поколений, как с ними работать.Разбор анатомии зубов. Морфология отдельных групп зубов. Правила и исключения.Разбор клинических кейсов. Анатомия в жизни. Как применять знания в полости рта и вписать в анатомию пациента.Как делать реставрации с минимальной окклюзионной коррекцией. Ориентиры в полости рта, которые нам в этом помогут.Выбор методики восстановления.Применение красок и различных цветных композитов. Когда нужно использовать, а когда не стоит.Полировка. Ложный и истинный блеск. Как продлить срок службы реставрации на этом этапе и получить долгосрочный блеск.Стоимость по акции раннего бронирования до 15.04.2025 - 38 000 руб.При регистрации после 16.04.2025 - 41 000 руб.Обеды.Кофе-брейки.Полезные раздаточные материалы.Двухдневный курс.Отработка практических навыков.Оснащенное рабочее место.Модели, кисти, которые забираются с собой.Сертификат участника с подписью лекторов и печатью учебного центра.Что каждый участник на практике отрабатывает своими руками?Отработка мануальных навыков на моделях и фирменными кисточками от бренда Zen, на специальных блоках.Что участникам с собою необходимо иметь?Личные бинокуляры по желанию.Что участникам предоставляется для прохождения практики?Бинокулярные лупы каждому.Все необходимые инструменты и материалы.Фирменные кисти и блоки, которые после курса ваши.Фантомные модели.Полностью оборудованное рабочее место.Наконечники и моторы.