Данный курс — ваш ключ к безболезненным операциям без скальпеля. Узнайте секреты лазерной хирургии, пародонтологии и эндодонтии на практическом курсе с демонстрацией.Идеален для стоматологов, планирующих внедрить лазеры в клинику: расширяет возможности лечения без скальпеля и электрокоагуляции, повышая конкурентоспособность практики.ПрограммаОсвоение методики лазерного ускорения регенерации.Применения лазера при лечении кариеса и эндодонтии.Методики снижение чувствительности боли и методики профилактики.Применение лазера в хирургии и имплантации.Применение лазера в ортопедии.Лазер в пародонтологии.Показания и противопоказания лазера.Ограничения и правовые основы.

ПрограммаПрактическая частьФормирование лунки на модели и адаптация донораТехника наложения швов.Шинирование и наложение пост операционной повязки.

Курс предназначен для тех докторов, которые прошли интернатуру или ординатуру по хирургической стоматологии и желают грамотно заниматься как планированием, так и реализацией ортопедического замещения зуба при помощи дентального имплантата. Программа Теоретическая частьПодготовка хирургического оборудования и инструментария (физиодиспенсер, наконечники, боры).Подготовка хирургического кабинета (асептика, антисептика).Диагностика пациента, общий статус.Диагностика пациента, местный статус: зубы, мягкие ткани, форма альвеолярного отростка, взаимоотношение челюстей.Диагностика пациента на 3D КТ: горизонтальный и вертикальный размер костной ткани, топография нижнечелюстного канала, подбородочного отверстия, полости носа, резцового канала, гайморовой пазухи.Имплантационная система, описание хирургических компонентов (хирургическая кассета, имплантат, заглушка, заживляющий абатмент, костный метчик).Имплантационная система, описание ортопедических компонентов (трансфер, скан-маркер, аналог, абатмент временный, абатмент постоянный для цементной фиксации, абатмент – мульти юнит, абатмент – юни (коннект).Оценка качества костной ткани, классификация по плотности, сопоставление плотности с техникой сверления кости.Выбор диаметра и длины имплантата.Протокол сверления кости для максимального сохранения костной ткани на начальных витках, ирригация.Классификация имплантологического лечения по костным срокам.Планирование хирургической операции по отсроченной установке имплантатаОсобенности анестезии, разреза, отслаивание лоскута, определение параллельности, сверления, кюретажа, введение имплантата, значение усилий, вкручивание заглушки или абатмента , выбора шовного материала, ушивания раны, контрольного снимка.Послеоперационное ведение пациента.Осложнения дентальной имплантации Разновидности осложнений Принципы профилактики Принципы лечения

С этого курса рекомендую начинать всем: и новичкам, и опытным! Подробно, глубоко, с нюансами и доказательной медициной о базовых технологиях и методах, с учётом и пониманием реальности, в которой оснащение у каждого из нас, увы, разное, как бы мы не мечтали, чтобы у всех стоял Prophylaxis Master.Практика на разных у/з и Air-flow аппаратах (сравниваем, делаем выводы и выбираем). Практика на ручных инструментах только для наддесневой обработки (ручные скейлеры). Теперь я сознательно разделила для вас ручную инструментацию на SUPRA и SUB между двумя курсами для более глубокого освоения разных инструментов и методик. И именно на этом курсе будет много психологии, когнитивных подходов и индивидуальной гигиены с практикой (pro-ITOP) без привязки к лоббированию брендов. Изучаем критерии выбора!ПрограммаЛекционная частьПрофессиональный стандарт «гигиенист стоматологический». Компетенции и трудовые функции.5П-концепция ПОГС как основа ведения пациента и модель построения современной и успешной стоматологической клиники.5П-профессиональная гигиена ПОГС-смена парадигмы.Основные этапы организации лечения и ведения пациентов с точки зрения 5П концепции.Секреты успешной мотивации пациента, психология интервьюирования, формирование партисипативности и выстраивание взаимоотношений на первичной консультации и при последующем ведении.Оптимальный диагностический комплекс в деталях.Популярные протоколы. Что не так?Протокол профессионального снятия зубных отложений (PMPR) с точки зрения 5П-концепции.Виды, состав и свойства зубных отложений.Анализ эффективности аппаратных и механических методов снятия зубных отложений.Традиционные ошибки при проведении комплекса профессиональной гигиены полости рта.Ультразвуковые методы снятия зубных отложений (обзор технологий, аппаратов и методов).Воздушно-водно-порошковые методы (обзор порошков и аппаратов).Супрагингивальная полировка, шлифовка и методы выравнивания поверхности (RDA, REA, SL, PCR, CEI, RA). Разбираем нюансы.Ручная над- и поддесневая инструментация.Анатомия, функциональные особенности, модификации, правила выбора и использования ручных инструментов.Критерии и маркеры оценки результатов и качества проведённого лечения.Интервалы ППЛ (Поддерживающего Профилактического Лечения).Реминерализация и фторирование.Дополнительные химические методы контроля биоплёнки. Медикаментозное сопровождение в рамках профессиональной гигиены.Основные критерии выбора средств и предметов индивидуальной гигиены. Выбираем осознанно, без клише и заблуждений.Разрушаем устаревшие стереотипы и модные мифы об индивидуальной гигиене.Pro-ITOP — Individually Trained Oral Prophylaxis — уникальная программа обучения индивидуальным гигиеническим навыкам.Алгоритмы правильных, эффективных и атравматичных индивидуальных гигиенических мероприятий в полости рта, оценка результатов.Практическая часть (профессиональная гигиена)Практика на ультразвуковых аппаратах.Эргономика, правила и особенности использования ручных инструментов.Фантомный курс на удалённых зубах (наддесневая инструментация сложнодоступных зон).Практическая часть (индивидуальная гигиена Pro-ITOP)Коррекция индивидуальных гигиенических навыков 2Т2, техника осуществления индивидуального подхода.Обучение навыкам правильной гигиены полости рта с использованием зубной щётки, монопучковой зубной щётки, флосса, ёршиков.

Программа

Основная цельВедение первичной консультации, результатом которой станет формирование внутренней заинтересованности в лечении, понимание необходимости всех этапов и объёма лечения, а затем их прохождение с дальнейшей рекомендацией специалиста ближнему кругу.ПрограммаТеоретическая часть чередуется с практической частью. Разбор конкретных вопросов, встречающихся в ежедневной практике.Знакомство с аудиторией. Представление спикера, разбор личного кейса. Вопрос-ответ с аудиторией.Разбор психотипов пациента. Эмоциональный интеллект врача. Какие ключи использовать, чтобы договориться с любым пациентом.Представление авторского протокола ведения первичной консультации:Пошаговый разбор протокола.Сбор анамнеза, осмотр и первичная диагностика.С чего начать консультацию? Как не превратить её в монолог и не позволить пациенту утратить интерес. Как наладить эмоциональный контакт с пациентом? Как правильно подать информацию, чтобы не перегрузить пациента и что делать если пациент не готов слушать доктора.Составление планов лечения. Вид схемы лечения. Презентация. Пошаговые рекомендации.Разбор разных запросов пациентов и разных подходов к ним.Разбор практической ситуации.Работа с отзывами после окончания леченияФормирование личного бренда врача. Первые шаги.

Практическое обучение для врачей-стоматологов, терапевтов, ортопедов и хирургов. Участники освоят правильное заполнение и ведение медицинской документации, изучат законодательные требования, клинические рекомендации и типичные ошибки при оформлении карты. Курс включает разбор реальных кейсов, шаблоны и гайды для быстрого и юридически корректного оформления документов. По окончании выдаётся сертификат, подтверждающий прохождение обучения. Обучение подойдёт как начинающим, так и опытным специалистам, стремящимся повысить качество медицинской документации и минимизировать риски при проверках.АннотацияПрактическое обучение для врачей-стоматологов, терапевтов, ортопедов и хирургов. Участники освоят правильное заполнение и ведение медицинской документации, изучат законодательные требования, клинические рекомендации и типичные ошибки при оформлении карты. Курс включает разбор реальных кейсов, шаблоны и гайды для быстрого и юридически корректного оформления документов. По окончании выдаётся сертификат, подтверждающий прохождение обучения. Обучение подойдёт как начинающим, так и опытным специалистам, стремящимся повысить качество медицинской документации и минимизировать риски при проверках.Впервые в рамках лекционного курса слушатели получают юридически выверенные шаблоны медицинских карт стоматологического больного по всем основным направлениям стоматологической практики: для терапевтического, хирургического и ортопедического приёма (за исключением ЧЛХ и ортодонтии). Для описания качества представленных документов необходимо заметить, что именно данный пакет документации используется судебными экспертами ряда федеральных округов при оценке соответствия качества оказанной медицинской помощи требованиям действующего законодательства. Тексты представлены в формате WORD в виде готовых протоколов, содержат более 384 страниц текста и разбиты на 19 глав согласно основным нозологическим формам заболеваний, по которым проводятся стоматологические вмешательства. Для точного понимания особенностей оформления медицинской документации и отработки её практического использования в лекцию включены теоретическая и практическая часть.Лекция адресована практикующим врачам терапевтического, ортопедического и хирургического профиля, а также молодому поколению врачей, только начинающему свой профессиональный путь.Требования к слушателямНаличие компьютера (ноутбука) с возможностью загрузки файлов Microsoft Word (.docx). Требования к компьютерам: экосистема WINDOWS, слот для USB флеш-накопителя.Опционально: ОПТГ реальных пациентов для описания клинической картины и проводимых лечебных вмешательств.ПрограммаТеоретическая частьМедицинская карта стоматологического больного. Легитимная форма медицинской карты.Вид и структура клинических рекомендаций (протоколов лечения). Оптимизация клинических рекомендаций по количеству и составу моделей пациента. Создание рабочего набора проколов лечения.Последовательность заполнения разделов медицинской карты в соответствии с критериями оценки качества оказания медицинской помощи и требованиями законодательства.Практическая частьОсобенности междисциплинарного подхода при документальном ведении пациента.Обучение работе с ранее загруженным документом. Индивидуализация карты, создание шаблонов, применение навигации и проч.Практическое обучение приёмам формирования записей на клиническом приёме. Самостоятельная работа слушателей над созданием записей при проведении терапевтических, ортопедических и хирургических методов лечения. Контроль заполненных протоколов.