Менеджмент поведения в детской стоматологии. Этапы, визиты, план действий от простого к сложному. Действия каждого члена команды и родителей. Восстановление временных зубов коронками. (Семинары, Детская стоматология)

Технологии в стоматологии постоянно развиваются и идут вперед «семимильными шагами».Врачи-стоматологи научились лечить зубы с серьезными разрушениями твердых тканей, а также поражением сосудисто-нервного пучка. В детскую стоматологию буквально ворвались витальные методы лечения пульпитов, восстановление зубов композитными материалами и коронками. И вместе с тем, это не имеет никакого значения, когда пациент не садиться в стоматологическое кресло и не открывает рот. Целью данного семинара является систематизация подходов к проведению консультации, адаптации и непосредственно лечения детей разного возраста на стоматологическом приеме. На примере клинических случаев и видео-материалов (выполненных автором семинара) детально рассматриваются методики коррекции поведения детей. Обсуждается роль каждого члена стоматологической команды и особенности работы с родителями. «60% детей можно оказать необходимую стоматологическую помощь, применяя техники «управления поведением» и соблюдая последовательный план лечения» (Hill & O’Mullane). Стоматологическая команда, значение каждого в менеджменте поведения маленького пациента: роль администратора клиники ассистент врача стоматолога - полноправный член команды в менеджменте поведения, задачи врача стоматолога. Планирование первичного приема для детей разного возраста, «особых» детей: как проводить осмотр детей разного возраста структура первичной консультации. Консультация родителей: мотивация родителей презентация плана лечения выбор стратегии поведения (присутствие родителей в лечебном кабинете «за» и «против») сотрудничество по схеме «врач - ребенок - родители» разъяснение важности профилактических осмотров, динамического наблюдения. Общение с детьми разного возраста: установка контакта формирование поведения (общепринятые стратегии) закрепление позитивного результата. Планирование стоматологического лечения: адаптация, что мы под этим понимаем? выбор последовательности лечения, длительности и частоты визитов влияния последовательности лечения на поведение ребенка. Тактики врача-стоматолога при: диагностических мероприятиях (в том числе рентген диагностике) проведении местной анестезии наложении коффердама лечении кариеса и пульпита удалении зуба. Восстановление временных зубов коронками. Особенности анатомии молочных зубов Показания к восстановлению коронками. Эндодонтическая подготовка зубов перед реставрацией коронками. Техника препарирования молочных зубов. Инструменты для препарирования и припасовки коронок. Этапы припасовки и фиксации коронок. Применение операционного микроскопа на детском приеме. Эргономика работы с операционным микроскопом. Показания (на примере клинических случаев).