Архив учебных мероприятий

На курсе будет рассмотрен максимум вопросов хирургической направленности, с которыми сталкивается детский стоматолог в амбулаторной практике.Курс будет полезен детским стоматологам, врачам общей практики на смешанном приеме и хирургам-стоматологам, работающими с детьми и подростками. Детский стоматолог далеко не все клинические случаи может решить собственными силами, однако грамотную консультацию с определением предварительного диагноза и «вектора» дальнейших действий никто не отменял. Чем выше ваш профессиональный IQ, тем выше ваш рейтинг среди родителей ваших пациентов.ПрограммаЧасть 1: Острое одонтогенное воспаление на амбулаторном приёме: протоколы и стратегии в детской стоматологии (2 часа)Содержание: грамотная диагностика и своевременное принятие правильных решений при острых одонтогенных процессах у детей сопряжены с ошибками маршрутизации таких пациентов в амбулаторной стоматологической практике. Можно ли отсрочить приём пациента? Нужен ли разрез? Схема медикаментозной поддержки? Подобные вопросы требуют немедленных ответов, быстрых и правильных решений во избежание развития угрожающих жизни состояний. В рамках лекции будет представлены инструкции пошаговой диагностики и лечебных стратегий острого одонтогенного воспаления.критерии экстренности при оказании срочной помощи на детском стоматологическом приеме.SIRS как ведущий критерий необходимости госпитализации.особенности ЧЛО у детей, обусловливающие особенности течения острого одон-тогенного воспаления.классификация процессов в зависимости от анатомической области головы и шеи по степени тяжести в соответствии с потенциальной угрозой для жизни. клинические отличия серозного и гнойного процесса в ЧЛО у детей.показания к периостотомии и особенности ее проведения у детей.протоколы управления острой одонтогенной инфекцией у детей.обезболивание местное и per os. Передозировка НПВС.антибактериальное лечение детей с острым одонтогенным воспалением.Часть 2: Аутотрансплантация, реплантация и имплантация у подростков (2 часа)Содержание: будут рассмотрены вопросы дентальной травмы и хирургического пособия (немедленного и отсроченного) методами реплантации, аутотрансплантации. Агенезия боковых резцов в эстетической зоне продолжает оставаться клинической проблемой ввиду отсутствия доказанных и эффективных протоколов на большой выборке. Идеальный план лечения должен быть предсказуемым, стабильным и минимально инвазивным: обсудить доступные стратегии с точки зрения междисциплинарной диагностики и лечения (аутотрансплантация, имплантация при адентии фронтального отдела в/ч у подростков на примере клинических случаев).Биологические эффекты методик АТЗ и имплантацииФакторы, ограничивающие использование обеих методикФункциональная классификация АТЗ, потенциальные донорыФакторы успеха АТЗ и имплантации у детей (обсуждение показаний: травмы, эктодермальная дисплазия, агенезия)Технические особенности выполнения методик на клинических примерахПротокол медикаментозной поддержкиОсобенности ортодонтического протокола на постоперационном этапе АТЗУправляемая остеотомия (цифровой протокол АТЗ).Часть 3: Рутинные вмешательства в практике детского стоматолога (2 часа)Удаление временных и постоянных комплектных зубов (показания, нюансы, «подводные камни»).Удаление зачатков 3 моляров: быстро и без осложнений. Факторы успеха.Скомпрометированный 1-й моляр: реанимировать «без надежды на светлое будущее» или удалить с гарантированно положительным исходом? Тактики в разных возрастах.Уздечки: иссечь ребенку или папе? Современные взгляды на особенности возрастной анатомии полости рта, преддверия и необходимость хирургической коррекции.Фолликулярная киста: диагностика, амбулаторное хирургическое лечение.Наиболее распространенные новообразования детского возраста (трихоэпителиома, телеангиэктазии, папилломы, ретенционные кисты слюнных и мелких слизистых желез): хирургическая тактика.Редкие клинические случаи: дирофиляриоз ЧЛО у ребенка, организовавшаяся гематома ЧЛО и многое другое.

1 часть ошибки до начала лечения (проведение консультации, риски, гарантии, cоматические, психологические факторы риска, абсолютные и относительные противопоказания к проведению дентальной имплантации) ошибки при диагностике и планировании (местные противопоказания и факторы риска, приводящие к осложнениям, детский и пожилой возраст пациентов, выбор тактики при остеопорозе, остеопении, остеосклерозе и изменениях в костной ткани) 6 способов стимуляции регенераторных и репаративных возможностей костной ткани перед и во время имплантации осложнения во время имплантации (позиционирование имплантатов, перегрев кости, компрессия, повреждение парадонта зубов, в том числе ортодонтическими имплантатами) осложнения на верхней челюсти (перфорации гайморовой пазухи, повреждение canalis sinuosus, резцового нерва) осложнения на нижней челюсти (детальный анализ повреждений нижнелуночкового нерва и выбор лечебной тактики, перфорации кортикальных пластин, повреждение подчелюстных желез) осложнения сразу после имплантации (аллергические реакции на дентальные имплантаты (анализ сплавов систем имплантатов по Дудеку), кровотечение, ведение пациентов) осложнения отсроченные (инфекционные осложнения и меры профилактик, феномен реинтеграции) 24 причины дезинтеграции (“отторжения” дентальных имплантатов) 2 часть (ортопедические осложнения) осложнения перед началом протезирования (некорректная установка и во формирователей десны, воспалительные явления, определение неизвестных систем имплантатов) Математическая модель в прогнозировании технических осложнений осложнения во время протезирования (детальный анализ лабораторных и клинических ошибок с примерами, особенности систем имплантатов, факторы риска) осложнения после протезирования (сколы керамики, расцементировки ортопедических конструкций, ослабление фиксирующего винта, переломы компонентов и способы коррекции и восстановления, набор 911 и другие, перегрузка, анализ причин технических осложнений 10 способов профилактики выхода излишков цемента несостоятельность имплантатов и методы извлечения имплантатов

В современном мире конусно-лучевая компьютерная томография является неотъемлемой частью жизни стоматологической клиники. Уже невозможно представить стоматологический приём без 3D диагностики челюстно-лицевой области. Переход от традиционных рентгенологических методов исследования стоматологических пациентов к выполнению КЛКТ неизбежно влечет за собой необходимость получения новых навыков и отработки алгоритмов работы с программами-просмотра КЛКТ.На семинаре будут разбираться актуальные вопросы, возникающие у врачей при проведении рентгенодиагностики в стоматологии: принцип получения рентгеновского изображения, радиационная безопасность в стоматологии, дозиметрический контроль, виды и варианты использования 2D и 3D снимков. Эти задачи будем решать на этом лекционно-практическом курсе.Данный курс подходит ординаторам, врачам-стоматологам любого направления, только начинающих свой путь в 3D рентгенодиагностике. После семинара у вас будет понимание, какой вариант диагностики и в каком случае применим, а также четкий алгоритм работы в программе просмотра КЛКТ.Практическая частьПринципы работы в программах просмотра КЛКТ (разбор функций).Окна MPR. Алгоритмы визуализации структур челюстно-лицевой области.Метод панорамной реконструкции. Кросс-секции.Норма и патология на КЛКТ. Примеры.

В основе программы тренинга — авторская методика, созданная стыке психологического консультирования и нейрокоучинга, теоретических знаний и практических инструментов.Тема профессиональных взаимоотношений особенно актуальна для медицинских специалистов — тех, кто постоянно взаимодействует с людьми.Профессия врача считается одной из самых стрессовых, и одна из причин этого — часто напряженное эмоциональное состояние в коллективе, вызванное высокой конкуренцией, психологически и физически сложными условиями работы.На прошлой встрече мы разбирали конфликтные ситуации с пациентами. Новую же встречу по запросам участников мы посвятим взаимоотношениям с коллегами и сотрудниками.Марина ГуроваДля кого встречаДля владельцев, управляющих, директоров клиникДля врачей и главных врачейДля молодых предпринимателей, которые собираются или уже открывают собственную клиникуЧто вас ждётТеоретические основы конфликтного взаимодействия;Работа с практическими инструментами под чутким руководством психолога: тесты, упражнения, метафорические ассоциативные карты;Взаимная поддержка и ценные советы коллег;Интерактивная часть: вопросы и дискуссия.ПрограммаТеорияПричины и виды конфликтов, правила разумного поведения в конфликте Х. Корнелиуса и Ш. Фэйра,Стратегии и тактики по модели К. У. Томаса и Ф. Х. Килменна.ПрактикаС помощью тестовых заданий и практических упражнений выявим ваши личностные особенности и стратегии профессиональных взаимоотношений.Поработаем с метафорическими ассоциативными картами — проективным инструментом, который позволит вам заглянуть внутрь себя, быстро обнаружить и проработать беспокоящие вас ситуации и установки.ОбщениеВ неформальной и доверительной атмосфере поделимся мыслями и переживаниями, почувствуем поддержку и получим ценные советы психолога и коллег.БОНУС!По итогам вечера мы разыграем 1 личную консультацию у эксперта.В стоимость входитУчастие во встрече-тренинге;Получение методических материалов;Возможность выиграть личную консультацию у эксперта;Сертификат DR. FRIDMAN SCHOOL

ПрограммаРазличия между пломбой и реставрацией. Критерии эстетической реставрацииПараметры цвета. Феномены отражения падающего света: опалесценция, флюорисценция, эффект Гало, метамеризмАдгезивные системы. Факторы, влияющие на качество адгезии. Выбор адгезивной системы в различных клинических ситуацияхПрямая или непрямая реставрация. Показания и противопоказания к прямой реставрации. Принципы препарирования для создания невидимой реставрацииСостав светоотверждаемых композитов. Полимеризационная усадка, ее последствия. Пути решения проблемы полимеризационного стрессаПравила работы с композитами. Универсальные нанокерамические материалы - CeramXOne. Натуральная эстетика - это простоПоследовательность построения реставрации. Восстановление контактного пункта: активная и пассивная методика. Матричная система Palodent V3Умный заменитель дентина - материал SDR. Восстановление обширных дефектов боковой группы зубов.Финишная обработка реставрацииПрактическая часть: выполнение реставрации материалами SDR, CeramXOne

Программа 1 день Планирование лечения для использования адгезивных реставраций. Особенности протезирования керамическими винирами при различных видах прикуса. Показания и противопоказания. Возможные прогнозы. Обзор и сравнительная характеристика материалов для изготовления высоко эстетичных реставраций и методов изготовления виниров. Диагностическое восковое (цифровое) моделирование. Данные, необходимые зубному технику для получения желаемого результата. Диагностический макет. Этап примерки прототипа будущих конструкций. Особенности переноса в полость рта, особенности изготовления для более длительного использования. Биомеханические принципы препарирования зубов. Основные принципы препарирования, обеспечивающие витальность зубов. Планирование препарирования. Методы контроля объема препарирования. Изготовление силиконовых ключей. Контроль объема препарирования. Различные виды границ и их расположение при препарировании зубов под керамические виниры. выбор инструментов маркировочное препарирование определение вида, дизайна реставрации и препарирование финишная обработка границы препарирования Особенности препарирования при изменении цвета и формы зуба с помощью адгезивной реставрации. Особенности получения оттисков, материал, изоляция, как получить идеальный оттиск, критерии оценки. Виды временных виниров и методы их изготовления, материалы, особенности изготовления, полировка. Аспекты адгезивной фиксации. Особенности адгезивной фиксации к эмали и дентину, адгезивный протокол. Принципы изоляции рабочего поля с помощью коффердама. Финишная обработка и полировка 2 день - Практика Каждый курсант отработает навыки препарирования зубов (на моделях, фантомах) под различные виды виниров при помощи микроскопа. Каждый курсант обеспечивается всем необходимым для практики. Обсуждение. Теоретический день - 20 000 руб.Практический день - 25 000 руб.

Для кого этот курс?Продвинутые хирургические методики – курс для имплантологов, которые не являются новичками, поставили свои первые 50-100 штук. Включает в себя методики проведения направленной костной регенерации, техники борьбы с осложнениями во время синус-лифтинга, методы проведения мягкотканной пластики. Практика проводится на биоматериалеНа этом курсе Вы овладеете навыками:Выбор методики направленной костной регенерации под конкретный случайОсобенности проведения горизонтальной и вертикальной НКРМобилизация слизистой для предупреждения расхождения швовИзоляция перфораций при проведении синуслифтингаВыбор методик мягкотканной аугментации в зависимости от клинической ситуацииПрименения ротированного лоскута на сосудистой ножкеОсобенности одномоментной имплантацииПрограммаПрактическая частьКаждый участник отработает на практике своими руками: Забор СДТ и ССТУвеличение зоны кератинизированной слизистой при помощи СДТУвеличение высоты мягких тканей методикой пончоТехнику ушивания перфорации шнейдеровой мембраныНаправленную костную регенерацию по ширине с иммобилизацией мембраны швамиКаждому участнику будет предоставлен:Набор инструментов (скальпель, распатор, иглодержатель, ножницы, пинцет)Шовный материалДемонстрационный имплант каждому участникуПоловина бараньей челюсти каждому участникуОдин физиодиспенсер на двоих участниковОдин имплантационный набор на двоих участниковДемонстрационный костный материал и мембранаВнимание! Участники отрабатывают навык попарно, один участник ассистирует, второй выступает в качестве хирурга-имплантолога. Далее меняются. Участникам с собой необходимо иметь:Личные бинокуляры (при наличии)Свободный слушатель - 26 000 руб. при регистрации до 30.12.2022г.Практика - 42 800 руб. при регистрации до 30.12.2022г.