Архив учебных мероприятий

Продолжительность курса: 1 день. Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: для ответственных лиц по обращению с отходами (главных врачей, главных и старших медицинских сестер, медицинских сестер, руководителей (заведующих) подразделений медицинской организации). Задачи дисциплины: определить список нормативно-правовых требований; раскрыть понятия и классификации отходов; определить точный список документов и локальных актов, которые сопровождают процесс обращения с отходами; определить список допущенных лиц к обращению с отходами. Обучение включает в себя: лекционную часть. Учитывая риск нанесения ущерба здоровью человека и окружающей среде опасными и другими отходами в результате роста производства и их сложного характера, государство РФ уделяет этому вопросу очень пристальное внимание и меры контроля в сфере обращения с отходами остаются для органов исполнительной власти на первом месте. Т.к. сфера обращения отходов затрагивает санитарное и экологическое законодательство, а также законодательство в сфере охраны здоровья граждан, то нормы исполнения обращений с отходами могут регулироваться многими ведомствами, такими как: Министерство природных ресурсов и экологии; Министерство труда и социальной защиты; Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека; Федеральная служба по надзору в сфере природопользования; Федеральная служба по экологическому, технологическому и атомному надзор; и т.д. Курс по обращению с отходами («производственными» и медицинскими) основан на 34 организационно-правовых документах от международных требований и федеральных законов до санитарных норм, правил, ГОСТов. Не каждый руководитель сможет выделить из своего рабочего времени, чтобы не только ознакомиться с этими документами, но и разобраться в классификации отходов и в их в формах учёта и отчетов, а также в составлении локальных актов. Автор курса подобрал из законодательных требований все необходимые составляющие для обеспечения руководителя необходимой информацией, которая позволяет сразу сориентироваться в процессе правильного обращения с отходами, образующиеся в процессе осуществления медицинской деятельности, т.к. неисполнение или ненадлежащее исполнение законодательства Российской Федерации в области обращения с отходами должностными лицами влечет за собой дисциплинарную, административную, уголовную ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации. Главная особенность данного курса заключается в преобладании прикладных, абсолютно рабочих знаний, основанных, как было сказано раньше, на нормативно-правовых документах. Полученные знания позволят сформировать руководителю или ответственному лицу более широкое профессиональные представление об обращении с отходами и использовать эти знания на практике при ведении бизнеса, а самое главное получить ответ, почему медицинская организация должна выполнять требования не только законодательства в сфере охраны здоровья граждан и санитарного законодательства, но «экологического». По окончании курса выдается именной сертификат СПбИНСТОМ.

ПЕРСОНАЛЬНЫЕ ДАННЫЕПорядок регистрации и ответственность за ее отсутствие.ПЛАН ЛЕЧЕНИЯКак правильно составить план лечения с юридической точки зрения, чтобы снизить риски негативных правовых последствий?МЕД. КАРТА И АКТЫ ОБ ОКАЗАННЫХ УСЛУГАХО чем говорит подписанный пациентом Акт об оказании мед. услуг и как это может спасти клинику от претензий пациента, если дело рассматривается в суде?ЕСЛИ ПАЦИЕНТ НЕДОВОЛЕН КАЧЕСТВОМ ЛЕЧЕНИЯВиды и схемы «потребительского экстремизма», механизмы защиты, алгоритм досудебного урегулирования спора с пациентом.ЧТО ДЕЛАТЬ С ПЛОХИМИ ОТЗЫВАМИ В ИНТЕРНЕТЕ?Последовательность действий при наличии негативного отзыва на врача и клинику на сторонних сайтах.Вы получаете

Специальный уникальный продукт для стоматологических клиник на 1, 2, 3 кресла.На кого ориентирован семинар: Собственников клиник на 1-2-3 кресла. Руководителей поликлиник, в составе которых есть отделения на 1-2-3 кресла. Врачей стоматологов, планирующих отрыть клинику на 1-2-3 кресла. Инвесторов, которых уговаривают открыть клинику на 1-2-3 кресла. Добрый день! Меня зовут Константин Кальдин, более 20 лет я занимаюсь управлением лечебными учреждениями, развиваю технологии медико-математического менеджмента, более 10 лет обучаю руководителей клиник этим технологиям. Всегда утверждал, и буду утверждать, что технология управления не должна зависеть от размера стоматологической клиники (иначе сомнительно, что это технология). Но есть сегмент клиник, которых большинство – это стоматологические клиники на 1-3 кресла, подверженные особым типам рисков именно в силу своего «размера». Кроме того, в 99% случаев эти клиники созданы врачами, которые сами ведут приём пациентов, и у собственников нет времени посещать курсы по 2-3 дня. Но очень хотелось бы, чтобы математика управления в медицине была доступна и для них, ведь клиники на 1-3 кресла как ни парадоксально, самые сложные в управлении. Именно поэтому: Ровно 1 день. Только о проблемах клиник на 1-3 кресла. Только кейсы клиник на 1-3 кресла. Проблемы, характерные только для клиник на 1-3 кресла. Участники - только руководители стоматологических клиник на 1-3 кресла. Это уникальный семинар для строго определенной аудитории. Программа Часть 1. ТОЧКИ РОСТА ВЫРУЧКИ КЛИНИКИ НА 1-3 КРЕСЛА. КАК ДОБИТЬСЯ РОСТА ВЫРУЧКИ КЛИНИКИ. Даже небольшое снижение выручки может быть критичным для небольшой клиники. В данной части мы рассмотрим технологию роста выручки клиники, не изменяя её цен и норм качества помощи. Мы научимся рассчитывать потенциал клиники по выручке, и разберём по шагам действия, которые позволят приблизиться к нему. Производственная структура клиники (как оптимально «рассадить» врачей разных специальностей). Совместители, безальтернативные врачи. Спасут ли клинику врачи-универсалы? Фактор врача-собственника (что мешает, что помогает). Важность графика работы, и способы управлять им. Что такое коэффициент использования мощности, и как им управлять? Должна ли клиника сдавать 1 млн (1,5, 2) рублей с кресла? Почему данная «норма» является некорректной? Как правильно её рассчитать? Расчёт потенциала клиники по выручке. «Идеальная» структура. Расчёт потенциала терапевта, хирурга, ортопеда, детского стоматолога, ортодонта, гигиениста. В каком случае клинике необходим отдельный гигиенист? Математические условия. 3D анализ эффективности работы: выручка, объёмы помощи, поток пациентов. Именно так ищутся точки роста. Как управлять стоимостью часа работы врача? Как управлять загруженностью клиники? Разбор реального кейса клиники на 3 кресла. Часть 2. КАК НЕ ВЫБРАСЫВАТЬ ДЕНЬГИ НА ВЕТЕР Доля расходов в выручке для клиники в 1-3 кресла выше аналогичного показателя в клинике на 4-5 и более кресел. Поэтому отношение к расходам должно быть более, чем внимательным. В этой части разберём, как правильно относиться к расходам, и сделать так, чтобы часть расходов (например, премии) эффективно работали на рост выручки. Как правильно учитывать расходы? Что такое «скрытые потери»? Как правильно их увидеть и сократить? Фонд оплаты труда. Какой процент допустим для врачей? За что премировать сотрудников? Регистратура. Обязанности, должностные инструкции, показатели, за которые следует премировать (и как). Нужны ли клинике «кураторы лечения»? Как добиться от младшего и среднего медицинского персонала выполнения стандартов? Как правильно их премировать? Есть ли норма на долю расходных материалов от выручки? Анализ неэффективных реальных систем финансовой мотивации, поиск ошибок. Все вопросы разбираем на примере клиники на 3 кресла. Часть 3. МАРКЕТИНГ. КАК ПРИВЛЕКАТЬ И УДЕРЖИВАТЬ ПАЦИЕНТОВ Краткое описание данного блока: Клиники на 1-3 кресла не имеют огромных бюджетов на маркетинг. Поэтому мы рассмотрим 2 вида маркетинга: при малом бюджете и без бюджета совсем. Сколько денег оптимально тратить на внешний маркетинг? Матрица Kaldin Consulting – универсальный инструмент выбора стратегии маркетинга и экономии средств собственников ЛПУ. Борьба брендов: бренд врача и бренд клиники. Ключевые инструменты внешнего маркетинга. Самые эффективные бесплатные инструменты. Акции: плюсы и минусы. Интернет маркетинг: плюсы и минусы. Бесплатные инструменты внешнего маркетинга. Как правильно давать скидки? Программы лояльности? Стандарты сервиса. Основные инструменты внутреннего маркетинга. Часть 4. ОТВЕТЫ НА ЛЮБЫЕ ВОПРОСЫ (ДО ПОСЛЕДНЕГО ВОПРОСА). РАССЫЛКА. Все участники семинара получат рассылку, в которую входят: Примеры должностных инструкций на все должности; Стандарт работы администратора; Презентация семинара; Положение о премировании персонала; Формы и примеры отчётности для поиска точек роста (в Excel с формулами); Формы и примеры учёта доходов и расходов (в Excel с формулами).

Программа Особенности эффективной работы с местными мягкими тканями при имплантации Принципы формирования лоскутов при регенеративных вмешательствах Практические секреты вертикальной и горизонтальной аугментации костной ткани Техники получения соединительнотканных трансплантатов Основные принципы предсказуемой аугментации мягкими тканями Часть 1: Обзор методик регенерации костной ткани. Актуальные исследования Техники латеральной аугментации с использованием резорбируемых мембран Особенности формирования лоскутов при регенеративных вмешательствах Техники мобилизации лоскутов. Вертикальные разрезы. Безопасные протоколы Особенности работы с титановыми мембранами и сетками. Показания. Способы фиксации. Оценка рисков Часть 2: Современный взгляд на дентальную имплантацию с точки зрения мягких тканей Виды трансплантатов и показания к их применению Анатомические особенности донорских зон в области неба, бугра верхней челюсти и зоны адентии Техники забора мягкотканных трансплантатов Подготовка принимающего ложа. Полнослойные и расщепленные лоскуты Протоколы латеральной и вертикальной аугментации мягкими тканями Практическая часть на моделях: Формирование операционного доступа при костнопластических вмешательствах Первичный разрез. Дизайн лоскута. Модификации в зависимости от дефекта. Техники вертикального разреза Аугментация гребня с использованием резорбируемой мембраны и наложение мембранных швов Мобилизация лоскута перед ушиванием операционной раны Отработка методик наложения швов после косной пластики

Программа Первый день  История операции по поднятию дна верхнечелюстного синуса и направленной костной регенерации при дентальной имплантации.  Морально-этические и юридические аспекты операции по поднятию дна верхнечелюстного синуса и направленной костной регенерации при дентальной имплантации.  Планирование и прогноз операции синус-лифтинг и направленной костной регенерации при дентальной имплантации у различных групп пациентов.  Анатомия верхнечелюстного синуса. Анатомия и топография верхней и нижней челюсти Понятие необходимого и достаточного объема костной ткани.  Лучевая диагностика при операции синус-лифтинга и операций направленной костной регенерации. Современные методики лучевой диагностики и их возможности при планировании операции синус-лифтинга и операций направленной костной регенерации.  Оценка результатов лучевой диагностики. Возможные ошибки. Второй деньПротокол и техника операции синус-лифтинга у пациентов с различными типами и объемами костной ткани.Современные методики открытого и закрытого синус-лифтинга.Предоперационная подготовка и медикаментозное сопровождение пациента при операции синус-лифтинга при дентальной имплантации. Ранние и поздние осложнения. Возможные методы лечения и прогноз.Практические занятия по теме: "Планирование хирургических подходов при операции синуслифтинга":Техника и этапность операции закрытого синус-лифтинга с использованием набора CAS kit. Препарирование на модели с отсутствующими зубами, без десны.Техника и этапность операции открытого синус-лифтинга (латеральный подход) с использованием набора LAS kit. Препарирование на модели с отсутствующими зубами, без десны. Препарирование на нативном препарате (верхняя челюсть свиньи).Методы и виды операционных разрезов, наложения и виды швов.Проверка и обсуждение практических работ слушателей. Демонстрация и обсуждение клинических случаев.Третий деньРеальная операция (выполняется слушателем курса под руководством опытного хирурга)Рассмотрение и обсуждение результатов операции, послеоперационного снимка.В стоимость входит: Бизнес-ланч Кофе-брейк Для участия в реальной операции вам нужно предоставить пакет документов. Продукция для операции приобретается отдельно, со специальной скидкой. Учебный курс аккредитован в системе Непрерывного Медицинского Образования (НМО) Всем слушателям Osstem AIC выдаются сертификаты о прохождении курсов Учебные материалы для практических занятий предоставляются каждому участнику!

В процессе обучения Вы:Научитесь диагностике и составлению необходимого плана лечения пациентов с заболеваниями пародонтаНаучитесь оказывать эффективную помощь пациентам до хирургического вмешательства на пародонтеНаучитесь особенностям пародонтологического лечения пациентов с сочетанными патологиямиОсвоите алгоритм подготовки пациентов к ортодонтическому, ортопедическому лечениюНаучитесь определять супраконтакты и устранять ихПрограммаЛечение заболеваний пародонта Подготовка к хирургическим методам лечения пародонтитаПодготовка перед ортодонтическим и ортопедическим лечениемПрофилактика заболеваний пародонтаАнатомия пародонтаДеснаПериодонтКость альвеолы с надкостницейЦемент корняФункции пародонтаОпорно-удерживающаяБарьернаяТрофическаяПластическаяСенсорнаяАмортизирующаяПричины заболеваний пародонтаЛечение заболеваний пародонтаЭтиотропная терапияСаногенетическая терапияИспользование диодного лазера для терапевтического лечения десныДиспансеризация пациентов с пародонтологическим статусомВедение ортодонтических и ортопедических пациентовЛечение осложнений заболеваний пародонта у пациентов с имплантатами и коронкамиИзбирательное пришлифовывание зубовШинирование зубовДемонстрация:приготовления растворовалгоритма работы кюретами

Для чего нужна дентальная фотография? Мотивация пациента Юридическая документация Контроль качества Коммуникация между специалистами Диагностика и планирование лечения Курс знакомит слушателя не только с техническими аспектами фотографии, но и с возможностями применения фото-протокола в клинике, а также правовыми нюансами внедрения, психологии взаимодействия с пациентами и большим количеством готовых решений, что позволит упростить и приведет к системной работе врача-стоматолога при ведении фото-протокола. Программа Теоретическая часть Клиническое применение фото-протокола. Основные задачи клинического фото-протокола: Изображение (фотография) как элемент воздействия и манипуляции; Этапы взаимодействия с коллегами и зуботехническими лабораториями, тонкости и нюансы по передачи информации о пациенте с помощью фото-протокола; Юридическая документация, правовые акты, необходимый пакет документов для внедрения клинического фото-протокола, роль администратора и врача-стоматолога в их заполнении; Мотивация пациента, пошаговая инструкция консультации с применением фото-протокола; Демонстрация результатов лечения; Взаимодействие с пациентом и работа; Презентация комплексного плана лечения (врач стоматолог-пациент). Фотоаппарат (Crop - factor, Full frame) (Зеркалка, беззеркалка) Обзор цифровой фототехники, принципы работы, устройство, рекомендации. Объектив (Макро-объектив, макро-кольца, 1:1 или 1:1,5) Аберрация света, оптика, типы объективов, фокусное расстояние, принципы работы, рекомендации. Вспышка (Кольцевая, биполярная, студийный свет) Импульсный свет и особенности работы, принципы работы, часто допускаемые ошибки. Аксессуары для дентальной фотографии, секреты и lifehack. Зеркала; Ретракторы; Контрастор. Рекомендации по готовому набору для проведения клинического фото-протокола (до 100,000 руб.). Список магазинов и сервисных центров. Готовый СКРИПТ по настройкам фотоаппарата для съемки в ротовой полости. Принципы настройки фотоаппарата «Три КИТА». Выдержка; Диафрагма; Протокол ежедневного ведения пациентов в клинике с помощью фотографии. Портретная съемка; Внутри ротовая съемка. Подведение итогов, выводы. Практическая часть Демонстрация клинического фото-протокола. Портретная съемка (отработка световых схем); Съемка в полости рта (на реальном пациенте); Протокол работы ассистента. Практикум по художественной фотографии в стоматологии. Отработка практических навыков с каждым участником курса.СтоимостьСтандарт - 22 000 руб.Группа от 3-х человек - 20 000 руб.Студентам и ординаторам - 16 000 руб.Группа студентов и ординаторов от 3-х человек - 14 000 руб.