Архив учебных мероприятий

Программа Проблемы на этапах ведения пациента, которые решает лазер, или «начнём с начала» Препятствия на пути к использованию диодного лазера, или «победи себя сам!» Физическая сущность лазера, или «лазер… что ты такое?» Свойства лазера Фотобиологические эффекты лазера Преимущества лазера перед другими способами воздействия на ткани, или «кто здесь самый добрый?» Параметры диодного лазера, или «истина в воде» Начинаем работать, или «глаза боятся, а руки стремятся» Противопоказания к использованию лазера Техника безопасности при работе с лазерами Мощность лазера Температура Световоды Правовые вопросы, или «без бумажки ты всего лишь доктор» Методики воздействия диодного лазера, или «Есть контакт!» Бесконтактная Контактная Их сочетание Работа лазером во всех разделах стоматологии, или «лазер властвует над хаосом» Терапия Пародонтология Имплантология Ортопедия Детство Слизистые Травматология Гигиена Отбеливание Будущее лазеров. Спасайте своих пациентов с помощью лазера и станьте добрым и любимым доктором!

Программа Ведение лунки после удаления: немедленный и отсроченный подходы Тема весьма обширна и включает рассмотрение всех типов лунок, как с наличием кости, так и с её отсутствием с вестибулярной стороны, а также наличием и Дефицитом твёрдых и мягких тканей в целом после удаления. Междисциплинарный подход в эстетически проблемных зонах Как использовать хирургический, ортопедический и ортодонтический подходы в лечении наиболее сложных случаев. В рамках данной темы будут рассмотрены такие методики, как наращивание кости и пластика мягких тканей. Когда сохранять, а когда удалять зуб Данная тема будет сфокусирована на спорном моменте, когда следует удалить зуб и когда следует установить имплантат. Обсуждение сохранения и функционирования коронок на зубах и конструкций с опорой на имплантаты на примере последних доступных исследований. Отдельно будет рассмотрен вопрос об удалении зубов применительно к эстетической зоне. Периимплантит Превентивные меры, план лечения и долгосрочный прогноз. Существующие представления о лечении. Мукозит и периимплантит. Какой тип заживления мы можем ожидать. Типы присутствующих бактерий. Что мы знаем и думаем об этом, что мы не знаем. Проблема чёрных треугольников Подробное обсуждение межзубного сосочка между имплантатами, между зубами, между имплантатами и зубами. Немедленная нагрузка Когда использовать данный протокол при полной адентии с опорой на четырёх, пяти, шести имплантатах. Действительно ли концепция «всё на четырех» лучшее решение или это коммерческое преходящее увлечение. Когда шинировать с естественным зубом Обсуждение данного спорного момента. Будут показаны примеры, когда и в каких случаях можно это делать без риска интрузии естественного зуба. План лечения при удалении нескольких зубов Как избежать съемного протеза для пациента при переходе полностью от зубов к имплантатам. Как добиться лечения с меньшими осложнениями и большим удобством и комфортом для пациента.

Цель тренинга: Работать легче, с удовольствием, получать больше. Задачи тренинга научиться тому как: Провести первичную консультацию и лечение таким образом, чтобы пациент согласился на Ваш план лечения и стал постоянным клиентом; Понять как психотип пациента влияет на его выбор и решение; Включить «сарафанное радио» на полную мощность; Освоить эффективные методы управления сомнениями и возражениями пациентов; Научиться помогать пациенту становится лояльным клиентом; Увеличить прибыльность стоматологического приема; Научиться профилактике и уаправлению конфликтом; И все это в непростых экономических условиях! Для кого предназначен тренинг: врачи, ассистенты врачей, администраторы, руководители клиник Форма проведения занятий: Чередование мини-лекционного формата с деловыми и ролевыми играми, разбор конкретных практических ситуаций (case — studies) и с отработкой до уровня автоматизма (чтоб стали «своими») работающих речевых формулировок и словесных конструкций. Программа Первый день Решения, принимаемые пациентом. Потребности пациентов. Где, в какой момент и с кем пациент принимает основные решения по взаимодействию с врачом и клиникой Этапы продаж медицинских (стоматологических) услуг. Как сделать комфортным первые минуты пребывания пациента в клинике и в кабинете Методы получения доверия пациента. Личный бренд стоматолога Чем обусловлено формирование доверия в процессе первичного консультирования; Где доверие теряется. Психологические закономерности возникновения доверия. Простые способы создания и управления личным брендом. Как стать для пациента уверенным в своих словах врачом Как получить доверие пациента. начинающему врачу. Как преодолеть недоверие пациентов к молодости врача. Самопрезентация врача. Методы снятия тревожного ожидания (“разведут на деньги”) пациентов Как собирать жалобы и выяснять анамнез так, чтобы пациент поверил именно Вам. Или то, чему не учат в медицинских ВУЗах. Основы «эриксоновской речи» Ошибки первичной консультации. Перевод скрытых потребностей пациента в ясные для него. Вопросы, мотивирующие пациента на принятие Вашего предложения. Освоение методов и способов донесения информации до пациента в ситуациях, когда реальность (диагноз) хуже ожиданий пациента. Ответ на вопрос почему пациенты уходят после первичной консультации. Как этого избежать. Как не стать «гонцом плохой вести» для пациента. Роль уникальности в возникновении лояльности, как достичь. Секреты лояльности пациента Что такое «уникальное торговое предложение» в медицине, стоматологии Как понять Вашу уникальность, создать и использовать Конкретные методы построения лояльности пациента по шагам Завершение первого дня тренинга Ответы на вопросы. Обсуждение. Обратная связь. Второй день Убедительная презентация плана лечения. Правила произнесения стоимости. Методы и способы представления плана лечения так, чтобы клиент согласился на него и сохранил доверие к врачу. Как и когда говорить о стоимости лечения. Использование шаблонов «Эриксоновской речи» в процессе предложения плана лечения пациенту Неизвестность и структурирование ожиданий Неизвестные причины отказов и сомнений. Использование технологии структурирования ожиданий для назначения диагностики, консультации смежного специалиста Структура первичной консультации Оптимальная структура консультации планового и экстренногог пациента Феномен «сарафанного радио» как включить на полную мощность Какое должно быть сарафанное радио. Как понять кто может быть Вашим добровольным промоутером. Что делать с негативными промоутерами. Как включить сарафанное радио на полную мощность Управление сомнениями и возражениями пациента Типичные сомнения и возражения, как сделать так, чтобы: “Тот кто нам мешает — нам поможет”. Умение управлять сомнениями и возражениями, превращая их в «убедители» Что делать с возражением по стоимости. Интеллектуальное Айкидо Способы завершения консультации. Основы саморегуляции Как правильно подводить итоги и записывать на следующее посещение. Эффективная работа с окончательными отказами позволяющая сохранить клиента. Методы эффективной саморегуляции. Подведение итогов. Завершение тренинга. Задачи, стоящие перед участниками тренинга. Домашние задания.

Насыщенный и интенсивный практический курс, Курс абсолютно не похож на все курсы по работе с керамической массой, Продолжительный курс - длительность курса 3 дня, Вы будете работать в небольшой группе – только 14 техников, Очень много теории, презентации и практики, На практике за 3 дня Вы будете: заниматься рисованием (это обязательная программа) и карвингом зубов Вы вырежите от 7 до 9 зубов за весь курс, Лектор проведет разбор ошибок после каждого вырезанного зуба со всеми необходимыми комментариями с каждым участником курса, Вы увидите демонстрацию построения керамического зуба с корнем из керамики в один обжиг, а также обрбаотку и контурирование на керамическом зубе с определением морфологии и всех основных элементов зуба, В рамках курса Вы проведете много интересной работы с керамической массой е.max, узнаете много новой информации по работе с керамикой Noritake, внутренними красителями. Программа Наиболее часто встречаемые формы зубов (закономерности, правила анатомии и морфологии зубов); Единство морфологии и функции; Симметрия и гармония; Форма или цвет? Что важнее? Правила воспроизведения анатомической формы зубов в гипсе, воске и керамике; Методы самостоятельного обучения морфологии (японская система); Копирование натурального зуба из гипсового блока за один час. Вырезание первого для участника зуба (копирование предоставленной модели одиночного зуба за один час из гипса 3 класса твёрдости); Разбор вырезанного зуба каждого участника. Керамическое протезирование: методы, подходы, координация работы врача и зубного техника (презентация). Понятие о цвете, тоне и яркости. Оптические свойства зубов. Флюоренсцентность, опаленсцентность и транспортность зубов. Имитация эффектов при помощи керамики. Методы изготовления огнеупорных моделей для работы с винирами и жакетными бескаркасными коронками: Giroform (Amann Girrbach) и альвеолярная модель (презентация) модель Уилли Геллера. Керамические виниры и цельнокерамические реставрации, показания к изготовлению виниров и жакетных (бескаркасных) коронок, способы обработки зубов с различными типами цветовых и анатомических дефектов (препаровка, подготовка к снятию оттиска, примерка, цементировка). Методика максимально точного перевода временных коронок в керамику (презентация); Демонстрация изготовления цельнокерамического зуба с корнем за один обжиг.

Курс ориентирован на стоматологов-хирургов, имплантологов, пародонтологов. Задачи курса: предоставить объем базовой теоретической и практической информации о технологии A-PRF и i-PRF Программа Теоретическая часть Теоретическое обоснование метода Отличие технологий A-PRF и i-PRF Медицинские аспекты применения препаратов аутоплазмы Показания, противопоказания Критерии эффективности и безопасности Обзор необходимого оборудования и расходных материалов -Протокол получения A-PRF и i-PRF -Возможные ошибки при получении -Алгоритмы проведения процедур, практические рекомендации для применения в различных областях стоматологии и косметологии -Рекомендации пациентам до и после проведения процедуры Практическая часть Мастер-класс с подробным описанием необходимого оборудования и расходных материалов, а также протоколы центрифугирования, получения фибриновых сгустков, формирования мембран и получения фибринового клея

Обращаем ваше внимание, что данный курс ведет один из указанных преподавателей: Батюков Николай Михайлович Морева Татьяна Владимировна Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: врачей-стоматологов-терапевтов, желающим научиться использовать коффердам в своей повседневной практике, и врачей-стоматологов, получающих сертификат по терапевтической стоматологии. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: На занятии рассматриваются компоненты системы коффердама, необходимые инструменты; Основные методики наложения коффердама; Изучаются методы фиксации коффердама в различных клинических ситуациях; Проводится анализ возможных ошибок и осложнений при работе с коффердамом, возникающих вследствие неправильного его использования. Практическая часть: На практической части курса отрабатываются мануальные навыки фиксации коффердама на фантомных моделях. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4

Заявка по образовательному мероприятию представлена в Комиссию по оценке учебных мероприятий и материалов для НМО на соответствие установленным требованиям. Устранение процедурных ошибок возникающих при первичном и повторном лечении корневых каналов. Особенности эндодонтического лечения травмированных зубов. Клиническая тактика лечения зубов с резорбциями. Программа Первая часть Причины и анализ ошибок, наиболее часто возникающих при попытке повторного эндодонтического лечения. Ступеньки, ленточные перфорации, сломанные инструменты. Влияние на прогноз, техники устранения. Разбор клинических случаев. Транспортация канала и апикального отверстия. Профилактика и лечение. Обтурация каналов при апикальной воспалительной резорбции. Избыточное выведение пломбировочного материала. Профилактика. Резорбция твердых тканей. Классификация, прогноз и лечение. Вторая часть Классификация травматических повреждений. Диагностика, прогнозирование и долгосрочный прогноз. Первая помощь и клиническая тактика при переломах коронки, переломе корня, полном вывихе и коронко-корневом переломе. Особенности шинирования. Ведение пациентов с травмой. Пульпотомия и прямое покрытие. Методики, позволяющие добиться добиться полного формирования корня и закрытия верхушечного отверстия. Практические рекомендации. Подробный разбор 20 клинических случаев.