Архив учебных мероприятий

Цель: повышение уровня знаний и практических навыков врачей-стоматологов общей практики, подготовка к сертификационному экзамену по специальности. Категория слушателей: врачи с высшим медицинским образованием по специальности «060105 стоматология», прошедшие интернатуру или ординатуру по специальности « стоматология общей практики», «стоматология» Объем программы: 84 часа - 2 недели Объем очно-заочного цикла: 144 часа В программе обучения лекционные и практические занятия по темам: Организация стоматологической помощи Клиническая анатомия челюстно-лицевой области и амбулаторная хирургия Методы обследования в стоматологии Обезболивание в стоматологии и оказание неотложной помощи при общесоматических осложнениях Кариес зубов Пломбировочные и реставрационные материалы Заболевания пульпы Заболевания периодонта, эндодонтия Некариозные поражения зубов Заболевания слизистой оболочки полости рта и губ Заболевания пародонта Вирусные инфекции (ВИЧ, гепатит) Ортопедическая стоматология Итоговый контроль По окончании обучения выдается: сертификат специалиста, удостоверение о повышении квалификации.

Цель: совершенствование у медицинских сестер основных видов манипуляций при ведении стоматологического приема. Углубление теоретической базы знаний для лучшего понимания различных методик лечения стоматологических больных, обучение работы в «4 руки». Категория слушателей: медицинские сестры, кому необходимо продление сертификата специалиста Объем программы: 144 часа Объем очно-заочного цикла: 14 дней В программе обучения лекционные и практические занятия по темам: Система и политика здравоохранения в РФ. Организация стоматологической помощи населению Теоретические основы сестринского дела в стоматологии Этические и психологические аспекты деятельности медицинской сестры стоматологического отделения (кабинета) Основы сестринской педагогики Правовые аспекты деятельности медицинской сестры Основные виды манипуляций в сестринском деле Инфекционная безопасность пациентов и персонала. Инфекционный контроль в стоматологии Общая стоматология Терапевтическая стоматология Хирургическая стоматология Ортопедическая стоматология Стоматологическая помощь детям. Ортодонтия Медицина катастроф. Неотложная помощь Аттестационная работа, экзамен По окончании обучения выдается: сертификат специалиста, удостоверение о повышении квалификации.

Цель: приобретение полного объема систематизированных теоретических знаний, умений и навыков по всем курсам программы, необходимых для самостоятельной работы в качестве рентгенолаборанта. Рентгенологические исследования должен проводить специалист, прошедший обучение - Лабораторное дело в рентгенологии по специальности рентгенлаборант. Категория слушателей: врачи-стоматологи, медицинские сестры, зубные врачи, которым необходимо продление сертификата по специальности «Рентгенлаборант» Объем программы: 84 часа - 2 недели Объем очно-заочного цикла: 144 часа В программе обучения лекционные и практические занятия по темам: Основы охраны здоровья населения в Российской Федерации Охрана труда и техника безопасности в отделениях лучевой диагностики Общие вопросы медицинской рентгенотехники Методы, методики, контрастные средства в лучевой диагностике Общие вопросы лучевой диагностики. Частные вопросы лучевой диагностики Медицина катастроф Производственная практика Аттестационная работа, экзамен. По окончании обучения выдается: сертификат специалиста, удостоверение о повышении квалификации.

Данный курс рекомендован хирургам имплантологам, уже имеющим навык в постановке дентальных имплантатов и желающим освоить новые методики проведения костной пластики.Программа 1 день. Костная пластика Лекционная часть: Показания и противопоказания к проведению костной пластики. Диагностика и планирование лечения. Анатомия нижней челюсти. Компьютерная томография и ее интерпретация. Программы для 3D реконструкции. Тактика при узком альвеолярном гребне. Направленная костная регенерация: как получить идеальный гребень. Какую мембрану лучше использовать. Аугментация костными блоками: основные принципы и методы, винирная техника, методика Кюри (сендвич-техника), модифицированная методика Кюри, тоннельная пластика, методика реверсивных блоков. Выбор остеопластического материала при проведении костной пластики на нижней челюсти. Методики забора аутокостной ткани. Применение компактных блоков и гибких костных блоков. Расщепление гребня: традиционная методика и инновационная методика. Как восстановить вертикальный объем кости: остеодистракция. Латерализация нижнечелюстного канала. Особенности установки имплантатов после проведения костной пластики. Возможные ошибки и осложнения при проведении костной пластики. Методики их устранения. Демонстрация видеозаписей операций. Практическая часть: Проведение забора аутокостной ткани из ретромолярной области на говяжьем ребре с помощью пьезохирургического инструмента Отработка винирной техники остеопластики на говяжьем ребре Расщепление гребня по ииновационной методике на говяжьем ребре Получение аутокостной стружки с помощью специальных инструментов Отработка методики Soft Brushing 2 день. Синус-лифтинг Лекционная часть: Показания и противопоказания к проведению операции синус-лифтинга. Методики обследования и планирования вмешательства на гайморовой пазухе с целью дальнейшей (или одновременной) имплантации. Использование 3D моделирования верхней челюсти при планировании лечения и для изготовления операционных шаблонов. Анатомия верхнечелюстного синуса. Кровоснабжение и иннервация. Методики проведения операции синус-лифтинга. Факторы, влияющие на выбор техники проведения синус-лифтинга. Открытый синус-лифтинг. Методы Wall-off, Wall-in и Grind-out. Как избежать повреждения мембраны гайморовой пазухи при работе. Обзор различных инструментов и наборов для проведения синус-лифтинга. Демонстрация работы различными наборами для синус-лифтинга. Применение пьезохирургического инструмента. Обзор аппаратов. Закрытый синус-лифтинг: остеотомная техника, безостеотомная техника, балонная техника. Методика проведения гребневого синус-лифтинга. Показания и противопоказания. Преимущества и недостатки. Описание и демонстрация методики. Обзор различных остеопластических материалов (ауто-, ксено-, алло- и синтетические материалы) для синус-лифтинга. Критерии выбора. Обзор и применение различных мембран. Методика получения и применение APRF при проведении операции синус-лифтинга. Методика получения и применение IPRF (фибриновый клей) для лечения и предупреждения осложнений при проведении синус-лифтинга. Установка имплантатов одномоментно с синус-лифтингом. Критерии подбора имплантата. Подготовка к операции. Премедикация. Потенциированная анальгезия – показания, особенности. Методики формирования лоскута и наложения швов. Послеоперационный уход. Схема приема препаратов после проведения операции синус-лифтинга. Возможные осложнения и методы их устранения. Закрытие перфораций мембраны синуса: с помощью мембран, мягких костных блоков. Извлечение инородного тела, тактика при наличии полипов или кисты. Клинические примеры. Коммуникация с пациентом – мотивация к лечению, представление плана, предоставление гарантий и этические аспекты имплантологического лечения. Оптимизация имплантологического приема. В каких случаях можно избежать проведения синус-лифтинга. Эффективны ли короткие имплантаты? Демонстрация видеозаписей операций. Практическая часть: Проведение открытого синус-лифтинга с помощью специальных наборов для безопасного синус-лифтинга на фантоме верхней челюсти и куриных яйцах Проведение закрытого синус-лифтинга с помощью набора для гребневого синуса на фантоме верхней челюсти Отработка методики формирования латерального окна на куриных яйцах Присутствие на демонстрационной операции Присутствие на операции возможно в любой удобный для Вас день по согласованию с координатором клиники. Бесплатно – только 1 операция. Стоимость остальных визитов = 6000 руб. в день. У Вас так же есть возможность установить имплантат снять слепки или любую другую манипуляцию под руководством ведущих имплантологов научно-исследовательской клиники Дентал Гуру. Все что Вам нужно – это привести пациента, который будет оплачивать стоимость операции согласно составленному плану лечения (по прайсу клиники). Совместно с врачом-экспертом проводится обследование и составляется план лечения, далее Вы под его руководством проводите требуемую манипуляцию. Клиника предоставляет все необходимое оборудование и несет всю ответственность за исход лечения. Если Вы хотите освоить новую методику, но не уверены в своих силах – сделайте свой первый шаг с Дентал Гуру. Стоимость участия: Костная пластика - 18 700 руб. Костная пластика и синус-лифтинг - 26 500 руб.

Цель: подготовка гигиениста стоматологического, владеющего знаниями и умениями для проведения профилактики стоматологических заболеваний среди различных контингентов населения. Категория слушателей: специалисты со средним медицинским образованием по базовой специальности «Стоматология профилактическая» и сертификатом по специальности «Стоматология профилактическая». Объем очно-заочного цикла: 144 часа В программе обучения лекционные и практические занятия по темам: Анатомия и физиология челюстно-лицевой области. Регистрация стоматологического, гигиенического и пародонтологического статуса пациента. Изменения в полости рта при системных заболеваниях. Неотложные состояния на гигиеническом приеме. Заболевания тканей пародонта. Комплексность лечения с привлечением врачей-стоматологов смежных специальностей. Средства индивидуальной гигиены полости рта. Составление гигиенической программы. Особенности клинической картины зубочелюстных аномалий. Итоговый контроль. По окончании обучения выдается: сертификат специалиста, удостоверение о повышении квалификации.

Цель: повышение уровня знаний и практических навыков зубных врачей, подготовка к сертификационному экзамену по специальности. Категория слушателей: специалисты со средним медицинским образованием по базовой специальности «Стоматология» и сертификатом по специальности «Стоматология» («Стоматологическая помощь населению»). Объем программы: 84 часа - 2 недели Объем очно-заочного цикла: 144 часа В программе обучения лекционные и практические занятия по темам: Социальная гигиена и организация стоматологической помощи населению. Обезболивание и методы интенсивной терапии в стоматологии. Клиническая анатомия челюстно-лицевой области и амбулаторная хирургия. Кариес зубов. Некариозные поражения зубов. Заболевания пульпы. Заболевания периодонта. Эндодонтия. Пломбировочные материалы. Заболевания пародонта. Заболевания слизистой оболочки полости рта. Физические методы диагностики и лечения в стоматологии. Избранные вопросы ортопедической стоматологии и ортодонтии. Итоговая аттестация. По окончании обучения выдается: сертификат специалиста, удостоверение о повышении квалификации.

Программа Каких принципов придерживается сегодняшняя детская стоматологическая клиника? Почему неприемлемо проводить лечение в условиях выраженного стресса? Создание условий для проведения стоматологического лечения (немедикаментозное и медикаментозное воздействие). Анализ исходных поведенческих данных: Возрастные особенности Влияние ближайшего окружения Опыт взаимодействия с врачами Самочувствие на момент визита Присутствие родителей на приеме: За и против Как наладить и поддерживать конструктивные взаимодействия в триаде доктор/ родитель/ ребенок Ключевые моменты в организации детского приема, отражающиеся на поведении пациентов (администратор, ассистент, стоматолог). Особенности в работе администратора, влияющие на происходящее в кабинете: Какую информацию необходимо собрать (с точки зрения поведения ребенка) Какую информацию необходимо донести (с точки зрения поведения ребенка) Определение уровня сложности пациента Нюансы в выборе времени и продолжительности визита Профилактика потенциальных конфликтов (дублирование информации администратор/доктор) Особенности в работе ассистента детского стоматолога: Стандартизация подготовки, проведения и завершения визита (лечебный процесс) Как отвлечь пациента в момент выполнения дискомфортной манипуляции? Детско-стоматологические «жаргонизмы» или как сказать о щипцах и шприце, не испугав ребенка. Особенности организации рабочего места в кабинете. Различные коммуникативные техники: Гармонизация (как наладить сотрудничество с первых минут) Позитивное подкрепление (как сформировать стереотип поведения, помогающего проведению лечения) Лингвистические особенности (как подавать информацию о пугающих манипуляциях, неприятных ощущениях в процессе и после лечения) Обучение персонала, а так же родителей подобной форме изложения Последовательность принятия (почему ребенок соглашается на то, что раньше было недопустимым) Голосовые методы (то, что каждый использует в своей практике и обычной жизни неосознанно; намеренное применение с прогнозируемым исходом) Работа с восприятием боли (с психологическими составляющими: ожидание, воспоминание) Игрушки в кабинете – антураж детской клиники? Или: способы переключения внимания в процессе лечения. Планирование лечения с учетом обучаемости и терпимости ребенка. Стратегии, позволяющие оказать стоматологическую помощь и выработать лояльное отношение к лечению у детей с негативным опытом лечения, с использованием коммуникативных и медикаментозных способов воздействия. Клинические примеры в процессе семинара.