Архив учебных мероприятий

Протезирование цельнокерамическими (all-ceramic), металлокерамическими коронками и керамическими винирами составляет основу эстетической стоматологии. В связи с этим, врачу стоматологу необходимо владеть практическими навыками различных техник препарирования зубов под эстетические коронки и виниры с получением максимального результата для пациента на длительный срок. С уважением, Рами Балабановский. Препарирование выполняется под контролем бинокулярных оптических линз 3.5, 2.8 и 2.5 кратного увеличения. Каждый доктор получает в подарок разработанный доктором Балабановским Р. универсальный набор боров компании KOMET, которыми и будем выполнять препарирование на фантомах.9.00-13.00I. Демонстрация и отработка докторами на фантомах этапов препарирования моляра нижней челюсти под цельнокерамическую (all-ceramic) и металлокерамическую коронки:1. Изготовление срединно-сагитальных и мезиодистальных силиконовых индексов для анализа этапов препарирования зуба.2. Тактика препарирования апроксимальных поверхностей.Определение оси зуба.Угол удержания бора. Его отношение к пути введения реставрации.Глубина погружения бора.3. Препарирование букальной и лингвальной поверхностей.Особенности нанесения проточек в разных плоскостях с учетом изменения локализации площади анатомической конусности зуба.4. Тактика сглаживания граней перехода поверхностей.5. Изменение ширины уступа в буко-лингвальном направлении с учетом эстетических и биологических критериев.6. Препарирование окклюзальной поверхности.Устранение эффекта губы.Окончательная полировка препарируемых поверхностей.7. Сравнительный анализ и выбор боров с учетом сохранения анатомической формы препарированного зуба.13.00-14.00 Обед14.00-16.00II. Этапы препарирования центрального резца верхней челюсти под цельнокерамическую (all-ceramic) и металлокерамическую коронки.1. Препарирование апроксимальных поверхностей с учетом оси зуба, зон ретенции и резистентности, локализации зубо-десневого сосочка.2. Особенности препарирования буккальной поверхности центрального резца в двух плоскостях с учетом функциональных, эстетических и фонетических аспектов. Определение угла удержания бора по отношению к плоскостям прорезывания зуба и его анатомической конусности.3. Определение наклона препарирования режущего края.4. Препарирование небной поверхности центрального резца с учетом анатомической формы, зоны резистентности, вида прикуса, передней направляющей и фонетических особенностей.5. Тактика сглаживания граней перехода поверхностей.6. Изменение ширины уступа в буко-лингвальном направлении с учетом эстетических и биологических критериев.7. Особенности окончательной обработки границы препарирования:легкий скос (light chamfer),выраженный скос (hevy chamfer),плечо (shoulder),радиальный уступ (radial shoulder),ножевой уступ (knife edge),плечо (sholder) + скос (bevel) и его отрицательная роль.8. Степень погружения границ препарирования под десну в зависимости от линии и вида улыбки, типа десны.16.00-18.00III. Этапы препарирования центрального резца верхней челюсти под керамический винир.1. Изготовление силиконового индекса для анализа этапов препарирования зуба.2. Препарирование вестибулярной поверхностиопределение вестибулярных контуров зубамаркировка глубины препарирования и букальные насечкипоследовательная техника поверхностного и глубокого препарированияпервичный контроль с помощью силиконовых индексов.3. Препарирование пришеечной трети вестибулярной поверхности зуба. Определение угла удержания бора по отношению к плоскости прорезывания зуба и его анатомической конусности.4. Особенности препарирования апроксимальных поверхностей .Анализ и степень глубины препарирования апроксимальных поверхностей.Варианты препарирования в придесневой апроксимальной области с сохранением десневого сосочка. Угол удержания бора по отношению к оси зуба.5. Препарирование режущего края и его перекрытие виниром.6. Анализ препарирования нёбной поверхности.Определение границы препарирования в зависимости от прикуса.7. Окончательная полировка поверхности.8. Граница препарирования под виниры.Разбор ошибок при препарировании зубов и тактики их устранения.

Научно-клиническая конференция «Стоматология & окклюзионная медицина» Программа 9.00 - 10.00 - Регистрация участников. Приветственный кофе-брейк 10.00 - 12.00 - Лекция «Постигая природу. SKYN-концепт» (Пауло Кано (Сан-Паулу) 12.00 - 12.30 - Лекция «Функциональная морфология зубов» (Гришин Сергей Юрьевич) 12.30 - 13.00 - Лекция Такое знакомое слово «окклюзия» (Сойхер Михаил Григорьевич) 13.00 - 13.30 - Лекция «Точность цифрового рабочего протокола в окклюзии и динамике» (Ury Elöd, PhD., преподаватель Венской школы междисциплинарной стоматологии) 13.30 - 13.40 - Дискуссия 13.30 - 14.30 - Обед 14.30 - 15.00 - Лекция «Лечение патологий верхнечелюстных пазух при подготовке имплантации» (Копылов Максим Валерьевич) 15.00 - 15.30 - Лекция «Эстетическая тотальная реабилитация полости рта с использованием CAD/CAM технологий» (Денисов Игорь Григорьевич) 15.30 - 16.00 - Лекция «Боковые смещения нижней челюсти. Диагностика и лечение» (Столбовая Инга Вадимовна) 16.00 - 16.30 - Перерыв. Кофе брейк. 16.30 - 17.30 - Лекция «Роль физиологической окклюзии и постуры в лечении обструктивного ночного апноэ» (Ронкин Константин) 17.30 - 18.10 - Лекция «Роль стоматологов в диагностике и комплексном лечении храпа и апноэ» (Луганский Вадим Александрович) 18.10 - 18.40 - Лекция «Бруксизм: норма или патология» (Мингазова Лениза Рифкатовна) 18.40 - 19.00 - Лекция «Соматогенный кохлеовестибулярный синдром и дисфункция височно-нижнечелюстного сустава. Взгляд мануального терапевта» (Болдин Алексей Викторович) 19.00 - 19.30 - Дискуссия

Теория (2 часа) + мощный практикум на анатомических моделях. Коффердаму уже более 100 лет, однако, изоляция рабочего поля всё ещё остается актуальным нерешённым вопросом для большинства практикующих стоматологов. Наш курс предлагает вам за один день освоить методику постановки системы коффердам, чтобы уже на следующий день начать уверенно применять этот навык в клинике. Мы рассматриваем все аспекты применения коффердама от банальной терапии до особенностей применения в детской и ортопедической стоматологии. Данный курс рекомендуется как начинающим докторам, так и опытным специалистам, желающим включить применение коффердама в свою практику. Особенностью данного курса является разбор реальных клинических ситуаций и отработка их во время 5-часового практикума на анатомических моделях с применением всех необходимых инструментов и аксессуаров. Программа выстроена по принципу “от простого к сложному”. Постепенно добавляя новые фокусы внимания, мы усложняем каждое последующее упражнение. Отрабатываем эргономические аспекты использования инструментов. Комбинируем коффердам с аксессуарами для реставрации зубов. Каждый участник семинара получит максимум внимания во время практикума. Программа мероприятия: Теоретическая часть Знакомство со всеми компонентами и инструментами системы коффердам, а так же аксессуарами и их аналогами для эффективной изоляции рабочего поля. Выбор клампов и завес. Тактическое планирование изоляции рабочего поля в разных клинических сценариях и ситуациях. Различные варианты установки системы коффердам и их особенности и показания к выбору. Модификация установки системы коффердам при затруднениях носового дыхания. Прицельная рентгенография с коффердамом. Особенности применения силиконовых ключей в условиях изоляции рабочего поля. Особенности применения в детской стоматологии. Коффердам в ортопедической стоматологии: от препарирования до фиксации. Практикум на анатомически правильных моделях зубных рядов верхней и нижней челюсти: Эргономика работы с инструментами. Изоляция для эндодонтического лечения. Изоляция для реставрации боковых зубов. Особенности изоляции для реставрации передних зубов, фиксации виниров. Различные варианты методики Split dam для передних и боковых зубов. Ретенция завесы без клампов. Optradam. Совместное применение с аксессуарами для реставрации (сепараторы, матрицы). Контроль полученных навыков Дискуссия По окончании курса выдается сертификат!

Цель курса: Научиться выявлять весь комплекс патологии в зоне сканирования Научиться междисциплинарному подходу для составления комплексного плана лечения Научиться выявлять случаи, не подлежащие эндодонтическому лечению (патовые случаи) Определять показания и противопоказания для повторного эндодонтического лечения Вы научитесь еще до лечения определять: Сохранять зуб VS не сохранять зуб Есть феррул-эффект VS отсутствует феррул-эффект Достижимо ли лечение с желаемым результатом

Программа 9:00 - 10:00 Регистрация участников, анкетирование 10:00 - 10:45 Семинар. Особенности организма, предрасполагающие к развитию неотложных состояний у детей. Структура и причинные факторы ургентных состояний (доц., к.м.н. Зарипова З.А.). Семинар освещает анатомо-физиологические особенности детского организма, включая несовершенство нейрогуморальной регуляции функций, которые могут послужить основой для запуска патологических реакций, что приводит к развитию критических состояний. Представлены часто встречающиеся патологические синдромы в кресле врача-стоматолога. 10:45 - 11:30 Семинар. Особенности диагностики неотложных состояний у детей. Принципы оказания неотложной помощи детям (доц., к.м.н. Зарипова З.А.). На семинаре представлены сведения по клинической диагностике и объёму неотложной терапии детям при наиболее распространённых в практике врача-стоматолога патологических синдромах и заболеваниях; приведены основные принципы и современные обобщённые алгоритмы ведения ургентных ситуаций. Также представлены ошибки при оказании неотложной помощи и их предупреждение. 11:30 - 11:45 Перерыв 11:45 - 12:30 Семинар. Неотложная помощь при основных патологических синдромах у детей (доц., к.м.н. Зарипова З.А.). Семинар детализирует алгоритмы помощи при наиболее часто встречающихся критических состояниях, позволяющие стабилизировать состояние ребёнка. При этом определены различия, критерии дифференциальной диагностики, позволяющие врачу-стоматологу принимать рациональные решения. 12:30 - 13:15 Семинар. Реакция на местные анестетики. Меры помощи детям при анафилактических и анафилактоидных реакциях (доц., к.м.н. Зарипова З.А.). Семинар освещает одни из наиболее грозных состояний – анафилактическую и анафилактоидную реакции в ответ на введение препаратов, в частности местных анестетиков. Быстрые организационные решения при остро развивающейся, угрожающей жизни ситуации, характеризующейся тяжёлыми нарушениями кровообращения, дыхания, деятельности ЦНС, позволяют предотвратить смертельный исход у ребёнка. 13:15 - 13:30 Перерыв 13:30 - 14:15 Семинар. Современные протоколы оказания реанимационной помощи. Базовый реанимационный комплекс детям (доц., к.м.н. Зарипова З.А.). На семинаре до слушателей доводится, что успех в оказании реанимационной помощи во многом зависит от правильной диагностики и выбора необходимых лечебных мероприятий. При этом от врача-стоматолога требуется решительность, оперативность и умение организовать необходимую помощь, чтобы ликвидировать угрожающее состояние. Приведён современный алгоритм проведения реанимационных мероприятий детям разного возраста. 14:15 - 15:00 Семинар. Профилактика осложнений, вызванных действиями врача-стоматолога. Семинар показывает, что, несмотря на то, что методы оказания неотложной помощи детям постоянно совершенствуются, необходимо самым серьёзным образом проводить профилактические мероприятия, которые будут служить защитным барьером на пути развития тяжёлых осложнений. 15:00 - 15:30 Подведение итогов семинара, ответы на вопросы, обратная связь, анкетирование.

Лекция, мастер класс, демонстрация на пациенте. Программа 9:30 – 10:00 - регистрация слушателей 10:00 – 11:00 - Лекция «Художественная реставрация боковых зубов. Анализ прикуса. Особенности препарирования полостей по 1 и 2 классам, использование УЗ аппаратов. Изоляция рабочего поля. Выбор пломбировочных материалов, анализ рынка материалов. Адгезивный протокол. Матричные системы. Сложности реставрации объемных дефектов, армирование. Протокол полирования, анализ полировочных систем – сухой блеск. Техника балкфил – плюсы и минусы» 11:20 – 11:40 - Перерыв. (Кофе-брейк) 11:40 – 12:30 - Лекция: «Ошибки и осложнения при пришлифовывании реставраций. Последовательность действий при реставрации полостей по 2 классу. Воссоздание контактного пункта. Сочетанные дефекты. Алгоритм работы при коррекции реставраций. Уход за реставрацией. ИРОПз – возможности непрямого решения. Можно ли поднять прикус прямым методом? Билдап.Фотопротокол.» 12:30 – 13.00 - Демонстрация реставрации с использованием силиконового ключа на модели 13:00 – 14:00 - Перерыв (обед) 14:00 – 15:00 - Демонстрация прямой реставрации на пациенте (трансляция). Обсуждение фотопротокола. Анализ фотографий. 15:00 – 16:30 - Практическое занятие. Рисунок. Схемы фиссур. Лепка. 16:30 – 16:45 - Перерыв (кофе-брейк) 16:45 – 18:00 - Практическое занятие. Работа с фантомами. Дискуссия.

Программа Планирование реставрации зуба. Прогноз реставрации. От чего он зависит? Факторы планирования реставрации зуба. Восковое моделирование и создание прообраза реставрации. WaxUP и MOCK UP. Препарирование зуба. Современные принципы препарирования зубов под искусственные коронки. Обоснование различных методик. Особенности и техника препарирования зубов под металлокерамические конструкции. Особенности и техника препарирования зубов под безметалловые конструкции (коронки, виниры). Боры. Их виды, дизайн, особенности, используемые в работе, режущая способность и износ. Рассмотрение различных видов дизайна границы препарирования и их выбора для различных клинических ситуаций. Оттиски. Подготовка к снятию слепков. Гемостаз. Ретракционные жидкости и нити. Показания к применению. Правила и особенности. Выбор слепочных материалов. Базовые и корригирующие массы. Регистрация прикуса. Техника получения точного результата. Практическая часть Отработка навыков препарирования зубов под металлокерамические конструкции (коронки, мостовидные металлокерамические протезы). Отработка навыков препарирования зубов под различный дизайн керамических виниров. Отработка навыков препарирования под безметалловые коронки. Отработка навыков снятия слепков силиконовыми массами.