Архив учебных мероприятий

Программа Теоретическая часть: Реставрация зуба от уровня десны. 3 основных параметра для безошибочного позиционирования зуба в окклюзию. Сложная установка коффердама, лайфхаки при постановке. Формы зубов, хитрости для облегчения воспроизведения формы зубов. Укрепление реставрации методом армирования. Построение правильного контактного пункта при восстановлении полностью разрушенного зуба. Принцип работы композитным материалом, достижение цвета, полировка. Точки окклюзии, двухточечное и трехточечное смыкание зубов. Окклюзионный компас, зависимость функции от морфологии зуба. Практическая часть: Рисование жевательных зубов. Рисование точек окклюзии и направлений движения бугров зубов относительно друг друга. Обучение использования микроскопа. Моделирование жевательных зубов из композита.

Программа: Основные показатели стоматологической заболеваемости и долгосрочные измеримые цели стоматологического здоровья Развитие и современное состояние стоматологической службы России Рыночная экономика и механизм рыночных отношений в стоматологии Основные модели организации и финансирования системы здравоохранения Правовые основы охраны здоровья и организации стоматологической практики Легализация медицинской деятельности. Лицензионные и санитарно-гигиенические требования к медицинским организациям Виды, условия и формы оказания медицинской помощи. Порядки оказания медицинской помощи и стандарты медицинской помощи Основы финансово-хозяйственной деятельности медицинских организаций Правила предоставления платных медицинских услуг Организация медицинского страхования

В программе: Показания и противопоказания Психологическая подготовка пациента и маркетинговая составляющая Виды непрямых реставраций: керамические вкладки Inlay, Onlay, Overlay коронки металлокерамические и безметалловые керамические виниры Восстановление культи зуба: билдап литые культевые вкладки (прямой и непрямой метод изготовления) Подготовка к реставрации – WaxUp и силиконовый ключ Препарирование зубов: под керамическую (композитную) вкладку под винир под коронку использование силиконового ключа для контроля препаровки Снятие оттисков Изготовление временных реставраций Взаимодействие с лабораторией Примерка реставраций и коррекция Фиксация на СИЦ адгезивная Вопросы гарантии Практическая часть Препарирование зуба под винир и металлокерамическую коронку.Изготовление временной конструкции по силиконовому ключу.Снятие оттисков с отпрепарированных зубов. Оценка.Протоколы адгезивное и неадгезивной фиксации.Фотографирование, разбор.

Программа Каких принципов придерживается сегодняшняя детская стоматологическая клиника? Почему неприемлемо проводить лечение в условиях выраженного стресса? Создание условий для проведения стоматологического лечения (немедикаментозное и медикаментозное воздействие). Анализ исходных поведенческих данных: возрастные особенности влияние ближайшего окружения опыт взаимодействия с врачами самочувствие на момент визита Присутствие родителей на приеме: за и против как наладить и поддерживать конструктивные взаимодействия в триаде доктор/ родитель/ ребенок Ключевые моменты в организации детского приема, отражающиеся на поведении пациентов (администратор, ассистент, стоматолог). Особенности в работе администратора, влияющие на происходящее в кабинете: какую информацию необходимо собрать (с точки зрения поведения ребенка) какую информацию необходимо донести (с точки зрения поведения ребенка) определение уровня сложности пациента нюансы в выборе времени и продолжительности визита профилактика потенциальных конфликтов (дублирование информации администратор/доктор) Особенности в работе ассистента детского стоматолога: стандартизация подготовки, проведения и завершения визита (лечебный процесс) как отвлечь пациента в момент выполнения дискомфортной манипуляции? детско-стоматологические «жаргонизмы» или как сказать о щипцах и шприце, не испугав ребенка. Особенности организации рабочего места в кабинете. Различные коммуникативные техники: Гармонизация (как наладить сотрудничество с первых минут) Позитивное подкрепление (как сформировать стереотип поведения, помогающего проведению лечения) Лингвистические особенности (как подавать информацию о пугающих манипуляциях, неприятных ощущениях в процессе и после лечения) Обучение персонала, а так же родителей подобной форме изложения Последовательность принятия (почему ребенок соглашается на то, что раньше было недопустимым) Голосовые методы (то, что каждый использует в своей практике и обычной жизни неосознанно; намеренное применение с прогнозируемым исходом) Работа с восприятием боли (с психологическими составляющими: ожидание, воспоминание) Игрушки в кабинете – антураж детской клиники? Или: способы переключения внимания в процессе лечения. Планирование лечения с учетом обучаемости и терпимости ребенка. Стратегии, позволяющие оказать стоматологическую помощь и выработать лояльное отношение к лечению у детей с негативным опытом лечения, с использованием коммуникативных и медикаментозных способов воздействия. Клинические примеры в процессе семинара.

1 часть: Проверки надзорных органов: общие положенияЭволюция законодательства о проверках: от чего и к чему идет закон. Обзор изменений в законодательстве о проверках с 1 января 2017 года:новые методы контроля: наблюдение, его виды;новые полномочия проверяющих: контрольная закупка, может ли быть в медицинской организации?проверочные листы – что это такое и как будут «работать»;предупреждение о недопустимости нарушений закона – что это такое, какие последствия для клиники;меры по профилактике правонарушений: обязательное обобщение практики проверок надзорными органами, семинары, конференции, которые обязаны, будут проводить надзорные органы;невозможность автоматической внеплановой проверки по жалобе;обязательный потребительский «претензионный порядок» до обращения в надзорный орган;проверка в отсутствие руководителя: когда и как возможнаДетальный порядок проведения документарной и выездной плановой (внеплановой) проверки: документы, полномочия проверяющих на каждом этапе, способы защиты юридического лица.Что не имеют право делать должностные лица государственных органов при проверках?Итоги проверки: какими документами оформляются, возможные последствия.Грубые нарушения проверяющих при проведении проверки, признание итогов проверки недействительными: основания, судебная практика, практические советы.Обжалование незаконных действий (бездействий) должностных лиц государственных органов: административное, судебное, в рамках прокурорского надзора.Привлечение к административной ответственности. Замена административного штрафа предупреждением при совершении первого правонарушения для среднего и малого бизнеса. Алгоритм. Судебная практика.2 часть: Отдельные виды контроля и надзора Контроль Росздравнадзора. Контроль качества и безопасности медицинской деятельности. Контроль исполнения порядков и стандартов медицинской помощи. Какие административные штрафы могут быть применены по итогам проверки? Административные регламенты Росздравнадзора.Контроль лицензионных требований и условий: особенности, порядок проведения, грубые нарушения по статье 14.1 КоАП РФ, увеличение штрафов за нарушение лицензионных требований.Контроль Роспотребнадзора в сфере платных медицинских услуг. Какие вопросы относятся к компетенции Роспотребнадзора? Какие документы и выполнение каких требований проверяет Роспотребнадзор? Порядок проведения проверок. Какие административные штрафы могут быть применены по итогам проверки?Проверки МЧС: противопожарная безопасность, ГОиЧС: что проверяют, процедура. Основные нарушения. Ответственность юридического лица. Судебная практика.Проверки Государственной инспекции труда: особенности процедуры проверки, что проверяют. Ответственность юридического лица. Судебная практика.Проверки прокуратуры: особенности, акты прокурорского реагирования, инструменты защиты юридического лица в отношениях с прокуратурой.Деятельность журналистов, посещающих медицинскую организацию с целью «общественного контроля»: полномочия журналиста, алгоритм действий медицинской организации.Контроль общественных организаций по защите прав потребителей: пределы полномочий, права и обязанности, способы защиты юридического лица.3 часть: Подготовка медицинской организации к проверке: НЕправовые аспекты Подготовка офиса, помещений к проверкам любого уровня.Подготовка сотрудников к проверкам.Действия руководителя (юриста) во время проверки.Мотивация государственного служащего: на что можно и нужно опираться, а на что – бессмысленно.Выстраивание отношений сотрудничества с проверяющими: легальные способы. Переговоры с проверяющими: возможны ли они: что отличает переговоры с чиновником от шантажа, предложения взятки и пр. некрасивых вещей.«Война» с контролирующим органом: способы защиты от манипуляций во время проверки, основные приемы взаимодействия.Сопровождение: презентация, комплект раздаточных материалов

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом.Курс предназначен для: начинающих врачей, и врачей, имеющих опыт работы по применению бюгельных конструкций.Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (планирование конструкции на гипсовых моделях).В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы:Лекционная часть:Показания и противопоказания к протезированию бюгельными протезами.Составные элементы бюгельного протеза, планирование конструкции съемного протеза в зависимости от выбора крепления.Классификация замковых креплений, виды, показания, выбор (опорно-удерживающие кламмера, аттачмены (замки), телескопическое крепление).Клиническое обоснование к каждому виду крепления.Проблема концевого седла, биомехание протеза без дистальной опоры, распределение жевательной нагрузки в системе «протез-протезное ложе».Параллелометрия, виды показания.Материалы, используемые в клинике и зуботехнической лаборатории для изготовления бюгельного протеза, подбор искусственных зубов.Уход за съемными протезами.Диспансерное наблюдение.Показания, виды, особенности и необходимость проведения перебазировки съемного протеза.Рассматриваются и технические вопросы изготовления бюгельного протеза. Демонстрация зубным техником работы на пареллелофрезе.Ошибки, возникающие на клинических и технических этапах изготовления протезов, их выявление и устранение.Практическая часть:В практической части осваиваются и\или закрепляются навыки планирования конструкции на гипсовых моделях.По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Время проведения курса: с 09:00 до 15:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом.Курс предназначен для: начинающих врачей, и врачей, имеющих опыт работы с безметалловыми конструкциями.Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ).В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы:Лекционная часть: Показания и противопоказания к применению безметалловых зубных протезов. Препарирование зубов под вкладки, адгезивные облицовки (виниры), коронки в переднем и боковом отделах верхней и нижней челюстях. Изготовление временной реставрации.Преимущества и недостатки непрямых реставраций. Современные материалы, используемые для безметалловых конструкций, на основе циркония, прессованной керамики их выбор и методики изготовления вкладок, адгезивных облицовок (виниров), коронок, мостовидных протезов.Виды оттискных материалов, применяемых для изготовления безметалловых конструкций и их свойства, показания. Методики снятия оттисков.Припасовка и фиксация изготовленного протеза. Свойства и особенности фиксирующих композиционных материалов.Рассматриваются технические вопросы изготовления безметалловых конструкций из различных материалов.Ошибки, возникающие на клинических и технических этапах изготовления протезов, их выявление и устранение.Практическая часть: В практической части осваиваются и\или закрепляются навыки препарирования зубов под вкладки, адгезивные облицовки (виниры), коронки, снятие оттисков, оформление наряда. Данная работа проводится на фантомных моделях, имитирующих полость рта пациента со «слизистой оболочкой» и позволяет понять возможности и объем манипуляций в полости рта пациента.В зуботехнической лаборатории проходит демонстрация изготовления вкладки и адгезивной облицовки (винира) на гипсовой модели из композиционного материала.В последний день врачи получают вкладку и адгезивные облицовки (виниры), выполненные в зуботехнической лаборатории и имеют возможность приобрести навыки припасовки и фиксации конструкций из композиционного материала в «полости рта» фантома.Каждый слушатель обеспечивается отдельным, полностью оборудованным рабочим местом.По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.