Архив учебных мероприятий

Возможности современных стоматологических материалов на сегодняшний день делают клинический прием врача-стоматолога схожим с работой художника-реставратора, который может восстановить не только утраченные ткани, но и изменить их внешний вид. Но, к сожалению, в большинстве своем реставрация зубов врачами осуществляется без предварительного изучения законов гнатологии и морфологии зубного ряда. Восстановление анатомической формы зуба на клиническом приеме у врача стоматолога происходит, опираясь, порой только на личные мануальные способности и чувство интуиции. Для восстановления правильной морфологии зубов, зачастую, этого не достаточно. Форма зуба - это не только красивый эстетический объем, но и, прежде всего, четкая структура, несущая в первую очередь, функциональную задачу в биомеханике зубного ряда. В девяносто случаев из ста интуитивный метод восстановления окклюзионной поверхности зубов приводит к уничтожению формы только что отреставрированного участка коронки зуба в момент введения ее в прикус. Если подсчитать время, которое мы тратим каждый день на введение отреставрированного участка зуба в контакт, умножить его на дни, месяцы и годы клинического приема врача стоматолога, еще и учесть негатив, полученный от неудачной реставрации, в которой мы были вынуждены собственными руками уничтожить «красивую эстетическую форму», то все это заставляет нас, прямо сейчас, задуматься об изучении анатомической формы зубов. Теоретическая часть Восстановление анатомической формы передней группы зубов. Анатомические ориентиры передней группы зубов. Верхние центральные резцы, верхние латеральные резцы, нижние резцы. Архитектоника зубного ряда. Наружный и внутренний контур, линии первичного и вторичного наклонов, линии преломления боковых граней. Микротекстура зубного ряда. Линии продольных ложбинок, линии перикиматий, линии продольной и поперечной текстуры. Дизайн улыбки пациента. Изменение внешности пациента с учетом изменения формы вестибулярной поверхности передних зубов. Изготовление "силиконового блока". Восстановление небной поверхности, углов коронки, длины режущего края с использованием "силиконового блока". Восстановление аппроксимальных контактных пунктов передних зубов. Индивидуальная система матриц. Восстановление вестибулярной поверхности передних зубов. Алгоритмы практического построения с учетом изученных анатомических ориентиров. Восстановление анатомической формы клыков. Анатомические ориентиры верхних и нижних клыков. Архитектоника зубного ряда. Наружный и внутренний контур ,линия центрального наполнения вестибулярной и небной поверхностей, линии первичного и вторичного наклонов, линии преломления боковых граней. Микротекстура зубного ряда: линии продольных ложбинок, линии перикиматий, линии продольной и поперечной текстуры Биомеханика. Клыковый и резцовый пути ведения верхнего и нижнего зубного ряда. Основные окклюзионные движения верхних и нижних клыков и резцов. Восстановление вестибулярной поверхности верхних и нижних клыков. Алгоритмы практического построения с учетом изученных анатомических ориентиров. Восстановление анатомической формы боковой группы зубов. Основные функциональные задачи при восстановлении боковой группы зубов. Биомеханика. Клыковый и резцовый пути ведения верхнего и нижнего зубного ряда. Основные окклюзионные движения боковых зубов. Анатомические ориентиры верхних и нижних премоляров. Структура построения окклюзионной поверхности верхних и нижних премоляров. Анатомические ориентиры верхних и нижних моляров. Структура построения окклюзионной поверхности верхних и нижних моляров Классификация фиссур: ф1, ф2, ф3 (патентная заявка) Восстановление аппроксимальных контактных пунктов боковых зубов. Измененная система матриц. Восстановление окклюзионной поверхности верхних и нижних премоляров, моляров. Алгоритмы практического построения с учетом изученных анатомических ориентиров. Восстановление окклюзионной поверхности верхних и нижних премоляров, моляров с использования «силиконового блока» Практическая часть 1. Изучение анатомических ориентиров передней группы зубов (практические задания для развития мануальных навыков) Верхние центральные резцы (лепка на фантоме из скульптурного пластилина) Восстановление вестибулярной поверхности центральных резцов из светового композита. Виниры. Прямой метод реставрации, практическое применение «силиконовых блоков/ работа на фантомных моделях - восстановление вестибулярной поверхности центрального резца. 2. Изучение анатомических ориентиров клыков Структура построения верхнего клыка /лепка на фантоме из скульптурного пластилина/ 3. Изучение анатомических ориентиров верхних и нижних премоляров. Структура построения верхнего премоляра (лепка на фантоме из скульптурного пластилина) Этапы восстановления окклюзионной поверхности верхних премоляров из светового композита. Формирование аппроксимальных контактных пунктов, прямой метод реставрации, полости 1, 2 класса (мастер класс, практическое задание, работа на фантомах). 4. Изучение и восстановление анатомической формы верхних и нижних моляров Структура построения верхнего моляра (лепка на фантоме из скульптурного пластилина). Структура построения нижнего моляра (лепка на фантоме из скульптурного пластилина). Формирование аппроксимальных контактных пунктов верхних и нижних моляров. Биомеханика. Основные окклюзионные движения верхних и нижних моляров. Клыковый и резцовый пути ведения верхнего и нижнего зубного ряда. Алгоритм восстановления окклюзионной поверхности верхних и нижних моляров из светового композита, прямой метод реставрации, полости 1, 2 класса (мастер класс, практическое задание, работа на фантомах).

Содержание курса: Ошибки планирования операции имплантации соответственно месту введения, типам нагрузки, выбор диаметра и длины имплантата. Особенности компьютерной томографии в планировании операции имплантации и результативности проведенной хирургической процедуры. Нарушение хирургического протокола, ошибки и осложнения Постоперационное ведение пациента. Периимплантиты, причины и возможности сохранения имплантатов или выбор удаление имплантата. Инструменты, применяемые на хирургическом приеме.

Продолжительность курса: 1 день Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для:  врачей-стоматологов хирургов и челюстно-лицевых хирургов Рассматриваемые темы: анатомо-функциональные особенности строения ВНЧС; классификация заболеваний ВНЧС; методы диагностики заболеваний ВНЧС; методы диагностики заболеваний височно-нижнечелюстного сустава различного генеза и контрактур нижней челюсти; оказание неотложной помощи больным с заболеваниями височно-нижнечелюстного сустава различного генеза и контрактуры нижней челюсти; особенности составления плана лечения заболеваний височно- нижнечелюстного сустава различного генеза и контрактур нижней челюсти; клинические картины воспалительных и дистрофических заболеваний ; клиническая картина анкилозов ВНЧС; клиническая картина контрактуры нижней челюсти; показания и противопоказания к консервативным и хирургическим методам лечения при заболеваниях ВНЧС; методы лечения воспалительных заболеваний ВНЧС; методы лечения дистрофических заболеваний ВНЧС; ортопедические методы лечения заболеваний ВНЧС; методы профилактики заболеваний ВНЧС; принципы диспансеризации больных с заболеваниями ВНЧС. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: хирургов-стоматологов, желающих усовершенствовать свои навыки, и врачей-стоматологов, получающих сертификат по хирургической стоматологии. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Анатомические особенности верхнечелюстных пазух. Планирование лечения с применением методик увеличения объема кости в области пазух. Показания, противопоказания. Виды инструментов. Открытые и закрытые методики синус-лифтинга. Особенности: виды разрезов, костных распилов, формирование и мобилизация лоскута, наложение швов. Сложные методики: сочетание синус лифтинга с одномоментной и отсроченной постановкой имплантатов, предполагаемые сроки. Выбор пластического материала, обоснование и особенности применения. Направленная тканевая регенерация в сочетании с синус-лифтингом. Виды мембранн. Профилактика и возможности устранения осложнений. Влияние соматических заболеваний и ЛОР-патологии на эффективность синус-лифтинга. Демонстрация операций. Практическая часть: В ходе практической части курса слушатели самостоятельно проводят операцию синус-лифтинга. В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Овладеете техникой проведения открытого синус-лифтинга. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Семинар-тренинг для администраторов медицинских центров, клиник различного профиля, предприятий сервиса.Уважаемые коллеги! Так сложилось, что в работе администратора вопросов намного больше, чем ответов. Специальная литература практически отсутствует, а решения нужно принимать быстро и грамотно. При этом хочется быть профессионалом в своей области, т.к. профессия администратора очень многогранна. Иногда возникает ощущение, что должность сначала возникла, эволюционизировала, а уже после этого ее начали изучать. Поэтому, наверное, и существует множество курсов - каждый преподаватель старается отполировать свою «грань». Я хочу предложить вам Интенсивный базовый курс по обучению профессии «администратор». Интенсивное обучение позволяет сразу активно включиться в работу предприятия, даже если вы «новичок» в этой профессии. Данный курс отличается от остальных тем, что его основа – это практика, это взгляд на профессию изнутри. Трудно подготовить профессионала, если тренер сам не стоял за стойкой и не знает, с чем сталкивается администратор в процессе работы. Как работать с клиентом, который хочет все сразу и «здесь и сейчас»? Как позиционировать себя в коллективе? Что такое «сервис»? Как вести себя в конфликтных ситуациях? Мы в деталях обсудим все профессиональные нюансы, определим основные приоритеты в работе. Участники группы получат полный объем знаний по внутренним стандартам сервиса. Полученные знания позволят Вам стать успешным в этой чрезвычайно интересной и привлекательной профессии! Практический опыт проведения курса показывает, что самые активные слушатели на курсе – это директора и управляющие. Уважаемые руководители, мы будем рады видеть Вас на нашем курсе, и надеемся, что Вы сможете найти для себя много полезной и интересной информации! Программа семинара:Что такое «СЕРВИС». Золотые правила сервиса.Классификация администраторов. К чему стремиться. Администратор как бизнес-единица.Компетенция администратора.Организация рабочего времени.Организация рабочего места.Организация атмосферы рецепшн.Внешний вид.Клиентоориентированность.Типы клиентовГруппы клиентов (дети наших клиентов, такой непонятный клиент мужчина…)Работа с клиентом. Алгоритм сервисного сопровождения клиента:запись;эффективная работа с клиентской базой;сбор и работа с информацией о клиентах;учимся делать комплиментыработа с постоянными клиентам;работа с пропавшими клиентами;определение и работа с потребностями клиент.Успешный контакт (создание зоны комфортного общения):работа с информацией о клиентах;технология продаж;конфликтология:теоретические знания о природе конфликтов в деловой сфере;практические приемы разрешения конфликтных ситуаций;приемы управления конфликтом;разрешение конфликта с точки зрения позитивной психологии (с наименьшим ущербом для фирмы, ее сотрудников, клиентов).Правила работы с документами.Закон о Защите прав потребителя.Работа с отзывами (положительными и отрицательными)Телефонные коммуникации:самая важная часть обучения;результат правильно выстроенного общения – 90% запись и получение процедуры клиентом. «Качественное общение по телефону не менее важно, чем качественное оказание услуг»;техника общения по телефону, этикет;сколько «выдавать» информации? Как заинтересовать и убедить клиента? Отработка приемов;алгоритм всех видов входящих и исходящих телефонных звонков;решение самых непростых ситуаций по телефону.Заключительная часть обучения:алгоритм общения с руководителем;отчеты администратора;как внедрить новые знания на практике, а не придти и работать по-старому.Предусмотрены скидки: При оплате до 25.01.2017 стоимость 5 000 руб.Если от клиники идут два человека и более, стоимость семинара для каждого 4 500 руб.В стоимость включено - кофе брейк, обед, раздаточные материалы.По окончании выдается сертификат.Участие по предварительной записи! Количество мест ограничено!

Теоретическая часть 1. Физический аспект лазерной стоматологии и особенности взаимодействия лазера с биотканями. Иcтория развития лазерных технологий в стоматологии. Свойства лазерного излучения. Воздействие лазера на биологическую ткань. Понятия биосовместимость и биодоступность лазерного излучения. Показания и противопоказания к применению лазеров в стоматологии. 2. Преимущества применения диодных и эрбиевых лазеров «Doctor Smile» в сравнении с другими производителями. Экономическое и клиническое обоснование применения лазеров «Doctor Smile». 3. Особенности и нюансы применения диодных и эрбиевых лазеров «Doctor Smile»: в терапевтической стоматологии Лазер как инструмент диагностики. Лазеры в стоматологии: решение стоматологических проблем при помощи лазеров. Эстетическая стоматология. Эмаль и дентин: микроскопические исследования. Отбеливание с помощью диодного лазера. в детской стоматологии Профилактика. Применение лазера при лечении кариозных поражений зубов у детей. Травмы зубов у детей. в эндодонтии Лазеры в эндодонтических исследованиях. Применение лазеров в эндодонтии. Применение лазера на этапах лечение пульпита. Применение лазера на этапах лечение периодонтита. в пародонтологии Применение лазера в методике закрытого кюретажа. Применение лазера в методике открытого кюретажа. Лоскутная операция с помощью лазера. Мукогингивальные операции. в хирургии Апикальная хирургия. Применение лазера при лечении патологии мягких тканей полости рта. Биопсия твердых и мягких тканей полости рта с помощью различных видов лазеров. в имплантологии Формирование ложа под имплантат с помощью лазера: возможности и перспективы. Открытие внутренненго винта имплантата. Лечение периимплантита с помощью различных лазеров. 4. Применение диодных лазеров «Doctor Smile» при фиксации несъемных ортопедических конструкций: цели и возможности. 5. Лазерная фотобиомодуляция - LLT терапия. 6. Техника безопасности и основы эргономики при работе с лазерными аппаратами в условиях стоматологической клиники. Практическая часть Обучение мануальным навыкам при работе с диодными лазерными системами на фантомах, биологическом материале.Участники Семинара получают Сертификат установленного образца.

Обучение включает в себя: лекционную и практическую части на тренажерах и фантоме. В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Нормативная база организации оказания неотложной помощи пациентам при общесоматических реакциях, включая терминальные состояния, в условиях амбулаторной стоматологии; Роль общесоматического анамнеза в прогнозировании вероятности развития тех или иных неотложных состояний на стоматологическом приёме, возможности профилактики; Стоматологическое лечение как разрешающий фактор для пациентов группы риска; Вазоконстрикторы в составе местных анестетиков (ограничения и противопоказания к их использованию у отдельных групп пациентов); Алгоритмы оказания неотложной помощи при: Острой сосудистой недостаточности (обморок, коллапс); Остром коронарном синдроме (стенокардия, о.инфаркт миокарда осложненный и неосложненный); Артериальной гипертензии (гипертонический криз, транзиторные нарушения мозгового кровообращения); Судорожном синдроме; Приступе бронхиальной астмы; Гипогликемии у пациента с сахарным диабетом; Аллергических реакциях (крапивница, отек Квинке, лекарственный анафилактический шок); Внезапной остановке кровообращения (СЛР , алгоритмы искусственного дыхания и непрямого массажа сердца (современный представления, нормативные документы 2010 года) Тестовые задания по специальности “Стоматология терапевтическая” для аттестации врачей-стоматологов на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий по разделу неотложной помощи. Практическая часть: Отработка практических навыков по искусственному дыханию и непрямому массажу сердца (основы СЛР) на тренажере; Отработка навыков измерения АД ; Демонстрация преподавателем приема Геймлиха; Теоретическое освоение коникотомии (знакомство с устройством набора для коникотомии); Отработка навыков п/э введения лекарственных препаратов (подкожно, внутримышечно, внутривенно , постановка периферического венозного катетра, подъязычное введение лекарственных препаратов, работа с системой для введения инфузионных растворов капельно). Решение ситуационных задач в соответствии с существующим алгоритмом неотложной помощи при конкретном синдроме и реалиями работы в стоматологическом кабинете (алгоритм для врача-стоматолога и ассистента врача-стоматолога). Ведение необходимой документации. В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Оказания неотложной помощи при всех наиболее часто встречающихся общесоматических реакциях у пациентов в стоматологической клинике; Алгоритмами сердечно-лёгочной и церебральной реанимации при терминальных состояниях у пациентов (электротравма, анафилактический шок, внезапная остановка кровообращения); Алгоритмом оказания неотложной помощи при аспирации инородного тела, а также возникшей асфиксии иного генеза; Алгоритмом п/э введения лекарственных средств По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.