Архив учебных мероприятий

Программа семинара:Трехмерная радиодиагностика при травме зубов и травме челюстно-лицевой области.Особенности визуализации и сравнение степени информативности двух- и трехмерных снимков. Острая травма зубов. Современная классификация ОТЗ по Andreason et al. 2007. Трехмерная визуализация различных вариантов ОТЗ. Отдаленные последствия острой травмы зуба. Периапикальные изменения после травмы — временные (ТАВ) и требующие вмешательства. Современные концепции курации ОТЗ. Одонтоклазия или индуцированная травмой резорбция твердых тканей зуба — современная классификация и визуализация проявлений. Внутренняя, наружная, цервикальная инвазивная, замещающаяся и преэруптивная резорбция диагностика курабельности поражения. Диагностика состояния зачатков зубов после острой травмы молочных. Гипоплазия и диляцерация. Проявления хронической травмы. КТ признаки трещины витального зуба. Повреждение невитальных зубов. 2d и 3d диагностика продольной фрактуры корняЛучевая диагностика височно-нижнечелюстного сустава.Сравнение степени информативности известных методов радиодиагностики. Типичные заблуждения при оценке состояния ВНЧС. КТ сустава — особенности метода, преимущества и недостатки. Как смотреть и что можно увидеть на компьютерной томограмме. Анатомия и трехмерная радиоанатомия сустава. Принципы виртуального позиционирования при трехмерном исследовании ВНЧС. Состояние нормы, отклонения от нормы, компенсированные состояния и болезни сустава в трехмерном отображении. Современнаф классификация поражений сустава в 3D. МРТ ВНЧС и КТ ВНЧС — в чем разница и что где можно распознать. Острая травма мыщелкового отростка и отдаленные последствия травмы. Субхондральные эрозии, остеофиты и опухоли области ВНЧС. Односторонняя мыщелковая гипоплазия и мандибулярная элонгация. Ремоделяция сустава при деформации прикуса. Остеоартроз — как это на самом деле выглядит, пять признаков на КТТрехмерная визуализация кист челюстей.Принципы виртуального позиционирования кист и новообразований в программе КТ. Современная классификация и дифдиагностика. Кисты и псевдокисты, воспалительные и невоспалительные, одонтогенные и неодонтогенные. Этиология, локализация и радиосемиотика воспалительных радикулярных кист. Популярные мифы и легенды о кистах. Признаки репарации воспалительных кист после эндодонтического лечения. Коллапс кист в трехмерном отображении. Дифдиагностика радикулярной кисты с хроническим периапикальным, абсцессом, ретенционной кистой и цементодисплазией.Невоспалительные одонтогенные кисты челюстей.Зубные и околозубные кисты у детей, этиология и разнообразие проявлений, последствия несвоевременной и неверной диагностики. Фоликулярная, зубосодержащая или киста прорезывания? Визуализация кист в сменном прикусе — как это необходимо делать, чтобы не совершать ошибок. Одонтогенные кисты взрослых. Кератокиста — киста или опухоль? Этиология, патогенез, топография и радиосемиотика других кист челюстей. Кистоподобные образования. Редкие кисты челюстей.Опухоли и опухолеподобные образования челюстно-лицевой области.Цементодисплазия — локальная, фокальная и генерализованная. Дифдиагностика цементодисплазии с осложнением кариеса. Костная и фиброзная дисплазия. Локальные фациальные дисплазии. Варианты проявления фиброзной остео-цементодисплазии в разных участках ЧЛО. Дифдиагностика с опухолью и остеомиелитом. «Что это за пятна на снимке?» — диагностика остеом и остеопоротических дефектов нижней челюсти. Доброкачественные опухоли — характерные признаки и радиосемиотика. Фибромы, гигантоклеточные опухоли, миксома, шваннома, амелобластома, и другие опухоли в трехмерном и двухмерном отображении. Доброкачественные и злокачественные опухоли исходящие из тканей периодонта — общие признаки и отличая от обычного пародонтита. Гистиоцитоз Х или эозинофильная гранулема. «Добро» и «зло» — как отличить и можно ли отличить по снимку. Характерные признаки злокачественных новообразований. Остеосаркома, миеломная болезнь, рак челюсти, метастазы в челюстно-лицевую область — как это выглядит в 3D. Редкие новообразования челюстнолицевой области — что нужно увидеть на КТ, чтобы не пропустить болезнь.

Время проведения: 10.00-17.00Стоматологическая реабилитация это многоцелевой подход и каждый стоматолог, в силу имеющегося опыта на данный момент времени и материальной базы, решает его по-своему. Кроме восстановления жевательной эффективности, очень важной задачей является создание у пациента более приятной внешности путем улучшения улыбки. При этом не менее значимым моментом должен стоять вопрос о долговременной сохранности выполненных реставраций (прямых и не прямых), включая имплантацию и ортодонтическое лечение. Причиной большинства осложнений в стоматологии, включая укорочение сроков использования протезных конструкций, наряду с кариесом и заболеваниями пародонта, является парафункциональная активность жевательных мышц. Под которыми понимают все не физиологичные функции жевательного органа, чаще всего неосознаваемого характера, такие как сжимание зубов - кленчинг, скрежетание ими - бруксизм, покусывание губ и языка и т. д. При этом бруксизм считается наиболее пагубным из всех видов парафункций для стоматогнатической системы. Не взирая на накопленный опыт по теме бруксизма, единого мнения по этиологии и лечению данной нозологии не принято. При этом нужно понимать, что не возможно вылечить то, что не имеет точной причины его вызывающей. Именно в таких случаях помогают мероприятия, позволяющие управлять неизбежными процессами, которые должны быть направлены на ликвидацию или уменьшение силы или последствий негативного влияния. Только стоматологи чаще всего могут с помощью правильно созданной ортопедической стабильности, специфической окклюзионной концепции и специальных капп (традиционно-завышающие каппы чаще всего в 2 раза усиливают степень тяжести бруксизма) защитить не только созданные реставрации, но и всю зубочелюстную систему от парафункциональной активности (головные боли напряжения, устранения храпа и апноэ, расстройства ВНЧС, …). Именно этим сложным и до конца не изученным вопросам посвящена презентация к.м.н. Луганского Вадима Александровича (врача стоматолога ортопеда высшей категории со стажем работы 30 лет). В выступлении Вы найдете ответ, касающийся главной проблемы - бруксизм это болезнь, с которой нужно беспощадно бороться, привлекая неврологов или это компенсаторная\защитная реакция нашего организма на постоянно сопровождающий нас хронический стресс и тогда этим процессом нужно умело управлять. Зная наиболее доказанные факторы, которые напрямую влияют на степень выраженности бруксизма, можно с уверенностью предпринимать обратимые и необратимые стоматологические вмешательства для ликвидации или уменьшения негативных последствий. Это не всегда будет самым эффективным лечением бруксизма в силу его полиэтиологичности, но учитывая факт защиты созданных реставраций и гармонизации работы элементов челюстно-лицевой области (жевательные мышцы, периодонт, зубы и ВНЧС), можно с уверенностью сказать, что это необходимо знать и уметь каждому практикующему стоматологу, независимо от его специализации. При этом, факт высокой частоты встречаемости данной нозологии (около 80%) среди взрослого и детского населения говорит об актуальности рассматриваемой проблемы. Являясь руководителем и ведущим специалистом центра по диагностике и лечению расстройств ВНЧС, храпа и задержек дыхания во сне (апноэ), докладчику ежедневно приходиться сталкиваться с пациентами, имеющими парафункции, помогая им управлять данным процессом, предупреждая возможные негативные последствия. Именно этим практическим опытом хотелось бы поделиться в своем выступлении на ставшей уже традиционной конференции. В силу того, что имеется прямая связь между бруксизмом, нарушениями дыхания во время сна и расстройствами ВНЧС, у Вас есть возможность получить профессиональную консультацию по данным направлениям в личном общении с лектором. Желающие могут оговорить условия по собственной специализации в вопросах расстройств ВНЧС, включая бруксизм и дыхания во сне, с целью получения дополнительной прибыли и профессиональной эксклюзивности себя и клиники.

На сегодняшний день лазерные технологии применяются в различных разделах медицины, в том числе в стоматологии: хирургической, терапевтической, ортопедической и т.д. Основными показаниями применения лазеров в стоматологии являются: Стерилизация корневых каналов, лечение периодонтита Лечение герпеса, стоматита, афт, ящурных и других язв на поверхности кожи и слизистой полости рта, устранение очагов воспаления и инфекции Деконтаминация пародонтальных карманов, закрытых полостей и открытых участков слизистой полости рта Вестибулопластика, френулотомия и эктомия Удаление фибром, капюшона при перикоронорите Мукотомия, лечение переимплантита Гингивопластика, гингивэктомия, коррекция линии улыбки Ретракция и коррекция десны Отбеливание зубов Преимущества применения диодного лазера в стоматологической практике: Расширение спектра оказываемых медицинских услуг стоматологической клиникой. Уменьшение продолжительности врачебных манипуляций. Повышение уровня комфорта для пациента. Стерилизация операционного поля с одновременной стимуляцией местного иммунитета. Возможность проведения отдельных видов операций без наложения швов. Сокращение сроков эпителизации операционных ран. Сокращение сроков реабилитации пациентов. Бескровность хирургической раны создает наилучшие условия для визуализации операционного поля. Отсутствие абсолютных противопоказаний к применению лазерных технологий. Возможность проведения врачебных манипуляций без применения местных анестетиков. Самый безопасный метод клинического отбеливания зубов. План семинара: 1. Актуальность и значимость лазера для стоматологической практики 2. Основные принципы воздействия лазерного излучения на мягкие ткани Свойства лазеров. Физические особенности лазерного излучения. Виды стоматологических лазеров и их основные характеристики: длина волны лазерного излучения, поглотитель лазерного излучения, мощность, режимы и т.д. Организационно-правовые вопросы и финансовые аспекты применения лазерных технологий в амбулаторной стоматологической практике (формирование стоимости услуг, окупаемость инвестиций в лазерные технологии). 3. Применение диодных лазеров в стоматологической практике Показания к применению диодного лазера. Сравнительная оценка использования лазерной технологии и традиционных методов лечения. Применение диодных лазеров в стоматологической практике. Клинические случаи. Отзывы врачей. Деконтаминация каналов корней зубов при эндодонтическом лечении. Деконтаминация пародонтальных карманов, деконтаминация закрытых полостей. Лечение герпеса слизистой оболочки полости рта, красной каймы губ и кожи лица. Лазерный трофинг – ретракция и коррекция десны при реконструкции коронковой части зуба. Удлинение коронковой части зуба с применением лазерной технологии. Гингивэктомия при фиброзной форме хронического гипертрофического гингивита. Лазерная коррекция десны линии улыбки. Вестибулопластика по Кларку с целью расширения зоны прикрепленной десны. Френулопластика верхней губы, френулопластика нижней губы, френулопластика языка. Мукотомия при установке формирователя десны на втором этапе дентальной имплантации. Оперкулэктомия при ортодонтическом лечении пациентов. Перикоронаротомия при перикороните и при затрудненном прорезывании зубов мудрости. Клиническое отбеливание зубов с применением лазерной технологии. 4. Мастер-класс Работа на биоматериале (формирование мануальных навыков при работе с диодным лазером). Для пользователей лазеров Picasso и Picasso Lite - скидка. В стоимость обучения входят: кофе-паузы и раздаточные материалы. Участники занятия получат именной Сертификат о прохождении обучения.

Перед Вами стоит задача начать работать с операционным микроскопом на стоматологическом приеме? Тогда этот семинар для Вас!!!Зачем создан этот семинар?Помочь тем, кто начал работать с микроскопом, но испытывает сложности в работе. И конечно, чтобы научить работать с применением увеличения тех, кто сталкивается с микроскопом впервые.Для кого создан этот семинар? Для стоматологов терапевтов.Для стоматологов общей практики.Для детских стоматологов.Для интернов и ординаторов, которые планируют работать в клиниках, где применение микроскопа не роскошь, а стандартное требование.Робеете перед бездушным роботом? Я работаю с микроскопом с 2008 года и научилась применять микроскоп, работая с 4-летними детьми. Мне есть, чем поделиться. Преодолеем Ваш страх вместе, и Вы легко освоите работу под увеличением.В клинике уже есть микроскоп, но Ваши самостоятельные попытки начать с ним работать, пока не привели к результату? Разберем все по порядку. С чего следует начать и как действовать дальше.Начали работать с микроскопом, а вместо обещанного комфорта получили головную боль и боль в спине? Мы разберемся, как это исправить и что послужило причиной.Думаете, что микроскоп нужен только эндодонтисту?! Развеем этот миф! На практике разберем терапевтические манипуляции, начиная от герметизации фиссур, заканчивая закрытием перфораций. Убедимся в неоспоримой пользе применения увеличения.Цель семинара: ознакомиться с дентальным микроскопом, научиться настраивать и использовать его в каждодневной практикеоборудовать рабочее место исходя из вида оказываемого лечения, взаимодействия с ассистентом и пациентомотработка важнейших практических навыков, таких как, герметизация фиссур, лечение кариеса, лечение осложненного кариеса временных и постоянных зубов, закрытие перфораций и резорбции в апикальной трети в результате периодонтита.Особенность курса:КАЖДЫЙ доктор на практической части семинара обеспечен высококлассным операционным микроскопом.В распоряжении слушателей микроскопы разных производителей в разных комплектациях, что позволит провести сравнение, понять, что подойдет для ежедневной практики каждому конкретному доктору.Рабочее место оборудовано необходимыми инструментами (бормашина с необходимыми наконечниками, боры, эндомотор, вращающиеся файлы, эргономичные стоматологические инструменты для диагностики и лечения).День 1 Операционный микроскопа (конструкция, степени увеличения, фокусное расстояние).Особенности эргономики работы при обследовании полости рта, лечении зубов в разных сегментах.Мотивация пациента. Ответы на вопросы взрослых. Почему раньше их качественно лечили без увеличения, а теперь это возможно только с микроскопом. Что изменилось?Плюсы применения микроскопа для персонала.Расположения врача, ассистента и пациента в кабинете.Оснащение кабинета (необходимая мебель и дополнительное оборудование).Инструменты необходимые для работы (минимум - максимум).Документация: цели и средства.Практическое занятие: Настройка операционного микроскопа.Особенности положения врача и ассистента при плановом обследовании.Положение врача и ассистента во время лечения зубов в различных сегментах.Герметизация фиссур с использованием операционного микроскопа и микроинструментов.Препарирование кариозной полости и реставрация зуба под увеличением.День 2 Особенности оснащения «тумбочки» при лечении с применением операционного микроскопа.Протоколы работы «врач-ассистент». Сравнение подходов. Нужен ли второй ассистент для работы с микроскопом. С чего начать обучение помощника?Уход за оборудованием. Что можно сделать самому, а что доверить профессионалам. Техосмотр для микроскопа - что мы под этим подразумеваем?Делаем выводы: какой микроскоп нам подходит для работы, на что обращать внимание при покупке.Микроскоп или бинокуляры. Как делать выбор?Практическое занятие: Цервикальная пульпотомия (Full pulpotomy) временных зубов.Частичная пульпотомия (Part pulpotomy) постоянных несформированных зубов.Лечение системы корневых каналов временных зубов: применение ручных инструментовиспользование вращающихся файловобтурацияЗакрытие перфораций системы корневых каналов на разных уровнях.Апексификация постоянных несформированных зубов.

Определение и воссоздание цвета в эстетических реставрациях (прямой метод восстановления) не только сложный творческий процесс, но, прежде всего, работа, требующая от врача-стоматолога определенных мануальных навыков и знаний из области изобразительного искусства.Так же, как и восстановление формы, воссоздание цвета на клиническом приеме происходит в большинстве своем интуитивным методом, без четкого плана действий и этапов построения цветовой композиции. Усложняется процесс восстановления еще и тем, что используемая терминология, условия освещения рабочего места, психофизическое восприятие цвета и света, воспринимается каждым врачом стоматологом исключительно индивидуально, без знания основ восприятия света, оптических и опаковых зон в структуре построения коронки зуба и законов цветоведения.Все это приводит врача-стоматолога на клиническом приеме на этапе подбора цвета к результатам, которые и сам автор будущей реставрации, зачастую, не в состоянии предсказать.Особой вины врачей в данной ситуации нет. Никто в отечественной школе образования не обучал будущих врачей стоматологов законам изобразительного искусства, столь необходимых сегодня на современном стоматологическом приеме. Но реалии современной стоматологии требуют решения и этих задач. Сегодня врач стоматолог должен быть не только хорошим клиницистом, но и, прежде всего, художником, который в своей работе по эстетической реставрации зубов может изменить внешность своего пациента в лучшую сторону.Практический семинар дает возможность не только разобраться в законах построения цвета и света, которые необходимо знать каждому врачу стоматологу на клиническом приеме, но и предоставляется определенный алгоритм действий, необходимый для реализации поставленной задачи.Определение индивидуального дизайна улыбки пациента, меняющего его внешность, восстановление аппроксимальних контактных пунктов передних зубов, формирование прозрачности коронки и удлинением режущего края при помощи «силиконовых блоков» - все эти важные этапы клинического приема являются основными заданиями на практическом семинаре по определению и воссозданию цвета в эстетических реставрациях.Теоретическая часть Основные проблемы восприятия цвета в эстетических реставрациях зубов Интуитивный метод подбора цвета, проблема метамерии, возрастные особенности человека в подборе цвета, цветовая адаптацияПсихофизическое восприятие цвета. Возможности современных материалов в эстетической стоматологии. Освещение стоматологического кабинета.Оптические свойства коронки зуба. Возрастные изменения оптического преломления света коронки. Законы оптического преломления света. Распределение опаковых, полупрозрачных и прозрачных зон коронки зуба, в зависимости от возраста и формы зубов пациента. Анализ современных материалов в воссоздании цветовых и оптических зон зуба.Дизайн улыбки пациента. Изменение внешности пациента с учетом изменения формы вестибулярной поверхности передней группы зубов. улыбка «женская» (изменение вестибулярной поверхности резцов)улыбка «мужская» (изменение вестибулярной поверхности резцов)улыбка «минус 10 лет» (изменение вестибулярной поверхности резцов)Алгоритмы препарирования зубов для прямого метода реставрации: препарирование вестибулярной поверхности передних зубов Винирпрепарирование зубов при разрушении угла коронки 4-класс препарирование при разрушении латеральной поверхности коронки 3-классАлгоритмы построения основных и дополнительных цветов передней группы зубов. /Техника построения опаковых и оптических зон передних зубов в зависимости от возраста пациентов.Практическая частьДень первый Технология изготовления « силиконового ключа» для передней и боковой группы зубов. (анализ изготовления «СК» на приеме, изготовление «СК» с гипсового слепка)Этапы препарирования передней группы зубов. Верхние центральные резцы. Вестибулярная поверхность Виниры.Верхние центральные резцы. Разрушение угла коронки (4-класс)Верхние латеральные резцы. Разрушение латеральной поверхности коронки (3-класс)День второй Построение контактных пунктов передних зубов. (формирование индивидуальной матричной системы)Этапы препарирования боковой группы зубов. Основные принципы препарирования боковой группы зубов для сохранения окклюзионной нагрузки. Ретенция, резистенция, 10 законов препарирования.День третий Этапы восстановления передних зубов с использованием «силиконового блока» воссоздание вестибулярной поверхности передних зубов (резцы, клыки).Техника прямой реставрации. Винир.воссоздание вестибулярной поверхности передних зубов при разрушении угла коронки (резцы ) (4-класс) Работа на фантомах.

О чем данный семинар? Не секрет, что целый ряд стоматологических материалов содержит химические реактивы, которые входят в списки прекурсоров наркотических средств и психотропных веществ, а значит – учет и хранение этих реактивов на предприятиях подвергается строгому контролю в соответствии с действующим Законодательством РФ. На семинаре Вы научитесь грамотно работать с этими стоматологическими материалами, затратив минимальные усилия Научим не как "отмазываться" от штрафов, а как, даже не имеющих юридического образования, умело пользоваться законодательством. Главное решение, которое мы предлагаем всем без исключения - привести учет прекурсоров в идеальное соответствие Законодательству РФ без привязки к мнениям проверяющих и, тем самым, увеличить до 100% шансы пройти проверку честно без нарушений и максимально снизить интерес проверяющего органа к вашей компании в дальнейшем. Все работы с учетом и документацией выполняет ведущий эксперт-практик России, имеющий высшее химическое образование и более чем 9- летний опыт практической работы в области учета прекурсоров. Все знания основаны на реальной судебной практике и исключительно на букве Закона, каждое слово подтверждаем законодательным документом. Тем не менее, есть много информации, которую невозможно найти НИГДЕ, поскольку это личный опыт нашего лектора- эксперта. Мы гарантируем вам минимум теории и максимум реальных практических примеров и решений, изложенных доступно и понятно без лишней юридической терминологии в формате видео презентации и, разумеется, печатных материалов - брошюры с полной подборкой законодательных документов с последними изменениями, образцами заполнения специального журнала учета прекурсоров, примерами внутренних документов, отчетов и др. Вся информация подобрана исключительно для стоматологов, практические решения и судебная практика рассматриваются только на примере стоматологического направления. Часть практических материалов для работы - уникальные разработки нашего эксперта. Эту информацию вы не найдете даже на форумах. Каждый участник обязательно получит грамотные ответы на все свои вопросы! План мероприятия 1-я часть: Обзор изменений в Законодательстве в связи с упразднением ФСКН. Правовые основы регулирования оборота прекурсоров наркотических средств и психотропных веществ на территории Российской Федерации. Комментарии законодательства об обороте прекурсоров. Права и обязанности должностных лиц органов, уполномоченных осуществлять контроль за исполнением требований Федерального закона «О наркотических средствах и психотропных веществах». Механизм государственного контроля за оборотом прекурсоров НС и ПВ. Порядок проведения проверок, типичные требования контролирующих органов. Ответственность за нарушение законодательства, регулирующего оборот прекурсоров НС и ПВ. Защита прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при рассмотрении дел об административных правонарушениях на примере административных дел об обороте прекурсоров НС и ПВ. Практические рекомендации на основе анализа сложившейся судебной практики. Особенности оборота сильнодействующих и ядовитых веществ на территории РФ. 2-я часть: Правила предоставления в органы МВД отчетов о деятельности, связанной с оборотом прекурсоров наркотических средств и психотропных веществ. Правила заполнения специальных журналов на примере различных видов деятельности (торгующие компании, стоматологические клиники, зуботехнические лаборатории. Рассмотрение наиболее типичных ошибок при ведении и хранении специальных журналов учета, при хранении реактивов и представлении отчетности о деятельности предприятия, связанной с оборотом прекурсоров НС и ПВ. Алгоритм постановки учета прекурсоров НС и ПВ на предприятии. Правила хранения прекурсоров НС и ПВ. Правила уничтожения прекурсоров НС и ПВ. Определение перечня прекурсоров НС и ПВ, которые подлежат учету в данной организации. Определение количества журналов, которое должно быть в организации. Составление необходимых приказов, распоряжений и инструкций. Заполнение журналов на основании документов, подтверждающих совершение операций с прекурсорами НС и ПВ. В результате это даст: Приведение учета прекурсоров в идеальное соответствие Законодательству РФ без привязки к мнениям проверяющих и, тем самым, увеличение до 100% шанса пройти проверку честно без нарушений и максимально снизить интерес проверяющего органа к вашей компании в дальнейшем. По окончании выдается свидетельство о прохождении семинара.

Программа семинара Теоретическая часть 1. Факторы, определяющие успех эндодонтического лечения. 2. Стандарты эндодонтического лечения. Обследование и обоснование диагноза. Документация. Обеспечение асептических условий. Формирование корневого канала. Медикаментозная обработка. Фармакологическая поддержка пациентов. Обтурация. Оценка эффективности эндодонтического лечения. 3. Обзор ошибок и осложнений эндодонтического лечения. Диагностические ошибки. Ошибки создания эндодонтического доступа и необнаруженные корневые каналы. Ошибки препарирования и формирования корневых каналов. Ошибки обтурации. Осложнения после проведения эндодонтического лечения. 4. Показания и противопоказания к повторному лечению корневых каналов. 5. Методы повторного лечения. 6. Исправление ошибок и осложнений. Создание доступа в сложных случаях: коронки, вкладки, штифты. Локализация ранее необнаруженных каналов. Препарирование труднопроходимых кальцифицированных каналов со сложной анатомией. Методы устранения уступов в корневых каналах. Методы устранения блокировки корневого канала дентинными опилками. Врачебная тактика при дислокации апикального сужения. Устранение перфораций на всех уровнях корневого канала с использованием MTA. Распломбирование корневых каналов, запломбированных различными материалами. Извлечение сломанных инструментов из корневых каналов. Особенности удаления анкерных, стекловолоконных штифтов, культевых штифтовых вкладок, серебряных штифтов. 7. Оптическое оснащение в эндодонтии. Налобные и бинокулярные лупы. Операционный микроскоп. 8. Ультразвук в эндодонтии. Типы ультразвуковых аппаратов и принципы использования. Эффективность ультразвука в эндодонтической практике. Обзор ультразвуковых насадок ProUltra (Dentsply), Endo Success (Satelec), Start-X(Dentsply). Практическое занятие - фантомный класс Работа на экстрагированных зубах с использованием эндодонтических ультразвуковых насадок и операционного микроскопа. Во время практического курса каждый участник сможет самостоятельно выполнить все манипуляции с использованием техноскопов Carl Zeiss и ультразвукового оборудования Satelec. Закрытие фуркационной, ленточной, апикальной перфорации с использованием препарата «Pro Root MTA», «MTA» (Angelus) с использованием техноскопов (Carl Zeiss) и ультразвуковых аппаратов Satellec. Врачебная тактика при незавершенном апексогенезе с использованием MT Распломбирование каналов, ранее запломбированных пастами, гуттаперчей и обтуратором типа Термафил. Распломбирование каналов, ранее запломбированных резорцин-формалиновой пастой. Удаление штифтовых конструкций из корневого канала при помощи ультразвуковых насадок. Удаление стекловолоконного штифта при помощи ультразвуковых насадок. Извлечение фрагмента инструмента из корневого канала при помощи ультразвуковых насадок. Фантомный класс дополнительно оснащен техноскопами Carl Zeiss.Студентам, аспирантам, ординаторам, интернам предоставляется скидка в размере 10%.