Архив учебных мероприятий

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Задачи этапа пломбирования корневых каналов. Подготовка к пломбированию. Основные виды силлеров. Обтурация каналов теромопластифицированной гуттаперчей методом вертикальной конденсации. Использование методик "System-B" и "MicroSeal" самостоятельно и в комбинации. Сравнительная оценка методов пломбирования каналов. Ошибки и осложнения при проведении методик, их устранение и профилактика. Требования к временной реставрации после пломбирования каналов. Обсуждение с пациентом вопросов о гарантиях и вероятности успешного лечения. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Программа: Современные рентгеновские компьютеризированные системы – рентгенодиа-гностические комплексы (ортопантомографы и радиовизиографы), их сравнительная характеристика. Сравнительная характеристика различных типов цифровых рентгеновских систем (радиовизиографов). Основные этапы цифрового рентгенографического исследования зубов и периапикальных тканей. Техника радиационной, электрической и пожарной безопасности при работе на цифровых ортопантомографах и на радиовизио-графах. Внутриротовая цифровая и пленочная рентгенография зубов и периапикальных тканей; особенности интерпретации дентальных рентгеновских снимков в норме и патологии, типичные ошибки и погрешности при рентгенологическом исследовании в стоматологии. Стандартизированный протокол вычислительного анализа прямого и непрямого цифрового изображения и основные режимы компьютерной обработки телемониторного изображения челюстно-лицевой области. Диагностические возможности цифровой рентгенографии в терапевтической, ортопедической, хирургической, детской стоматологии и ортодонтии. Современные методы лучевой диагностики в амбулаторной стоматологической практике. На практической части занятия слушатели отрабатывают методики работы с радиовизиографами: параллельной, угловой и интерпроксимальной («вприкус») техники рентгеновской съемки зубов с использованием цифрового датчика и различных позиционеров; вычислительного анализа цифрового рентгеновского изображения в условиях различных режимов компьютерных программ.

Данный курс ориентирован на начинающих ортодонтов. На нем слушатели знакомятся с современными несъемными дуговыми ортодонтическими аппаратами (брекет-системами), особенностями работы с ними: выбор аппарата, характеристики аппаратов, фиксация аппарата, последовательность смены дуг, виды дуг, ортодонтические и ортопедические силы, этапы лечения без удаления и с удалением постоянных зубов, традиционные схемы лечения, биомеханика ортодонтического лечения, тканевые изменения в процессе ортодонтического лечения, возможные осложнения и методы их коррекции и многое другое. Большая часть курса проводится в фантомном классе на типодонтах. Слушатели самостоятельно фиксируют брекет-системы, устанавливают и проводят замену ортодонтических дуг, накладывают силовые элементы (резиновые лигатуры, цепочки, пружины), снимают систему. Данный курс идеален для ортодонта, начинающего работать с брекет-системами.

Теоретическая часть Основы физиологии кости и костного заживления.Формы костных дефектов и варианты их замещения.Костнозамещающие материалы.Направленная костная регенерация с использованием мембран.Методики остеосинтеза.Остеопластика методом перевернутого цилиндра (ZIP).Забор и наложение трансплантатов из симфиза и ветви нижней челюсти.Открытый и закрытый синус-лифтинг (латеральный доступ).Закрытый синус-лифтинг (с использованием остеотомов).Практическая часть Установка имплантатов в свиную челюсть.Конденсация кости.Расщепление кости.Титановые мембраны и пины.Проведение остеопластики методом перевернутого цилиндра в различных ситуациях.Забор и наложение трансплантата из дистальных отделов нижней челюсти (linea obliqua).Открытый синус-лифтинг с латеральным доступом.

В ходе семинара будет рассмотрено лечение детей на различных съемных ортодонтических аппаратах, так же на частичной брекет-системе 2х4 и 2х2. Программа: О сложном просто - кратко о брекетах Damon в контексте раннего лечения. Основные показания и противопоказания к раннему лечению, разбор протокола и последовательности этапов. Преимущество работы с брекетами Damon в частичной системе с точки зрения врача. Примеры клинических случаев: лечение на частичной системе 2х2 на верхней челюсти, создание места для 11 и 22 зубов, устранение обратного перекрытия, ретенция за счет LM-активатора, использование губного бампера в дальнейшем; использование частичной системы 2х4 на нижней челюсти. Съемная техника: аппараты механического действия, функционального, эластопозиционеры, особенности работы, активация, коррекция, частота встреч.Клинические случаи лечения на одно- и двучелюстных аппаратах. Актуальность привычных аппаратов функционального действия в сравнении с эластопозиционерами. Основы конфликтологии: важен ли выбор цвета аппарата; картинки; детальное обсуждение плана лечения, объяснение политики ценообразования; приемлемо ли когда пациенты приходят на лечение со своими эластопозиционерами или брекетами. Заключение. Подведение итогов. Вопросы – ответы. Разбор клинических случаев, представленных слушателями. Скидка! При оплате до 13 сентября 2016г. стоимость 8 500 руб.

Освещаемые вопросы: Цели и возможности эндодонтического лечения Подготовка зуба к эндодонтическому лечению. Выбор методики реставрации ( buld-up). Проблемы эндодонтичического доступа. Создание первичного и вторичного доступа, выбор инструментов. Методики препарирования корневых каналов. Сочетание методик. Правила работы с Ni-Ti инструментами. Виды усталости инструментов. Обзор активных Ni-Ti инструментов Рабочая длина. Электронное определение длины. Погрешности апекслокаторов. Первичная и вторичная инфекция. Обзор препаратов. Выбор протокола в зависимости от вида инфекции. Аппаратные методы ирригации. Медикаментозные повязки- их задачи и необходимость. Обтурация: "Вертикальная или Латеральная компакция - вот в чем вопрос. Гибридная методика обтурации.Практические занятия включают в себя: Комплексный подход к инструментальной обработке корневых каналов. Цели и возможности. Создание ковровой дорожки инструментами G-file. Препарирование корневого канала с выраженым изгибом. Сочетание методик Step back и Crow down, комбинация систем RevoS и Hero shaper в сложных клинических ситуациях. Современные возможности ирригации. Ультразвуковые насадки, ирригационные иглы, аспираторы. Выбор протокола ирригации в зависимости от клинической ситуации. Техники обтурации. Использование горячего плаггера при проведении гибридной методики пломбирования. Вопросы, обсуждение. Работа проводится на эндотрейнерах или удалённых зубах с использованием современных эндодонтических моторов и горячих плаггеров. Предусмотрен бизнес-ланч в ресторане и кофе-брейк.

Возможности современных стоматологических материалов на сегодняшний день делают клинический прием врача-стоматолога схожим с работой художника-реставратора, который может восстановить не только утраченные ткани, но и изменить их внешний вид. Но, к сожалению, в большинстве своем реставрация зубов врачами осуществляется без предварительного изучения законов гнатологии и морфологии зубного ряда. Восстановление анатомической формы зуба на клиническом приеме у врача стоматолога происходит, опираясь, порой только на личные мануальные способности и чувство интуиции. Для восстановления правильной морфологии зубов, зачастую, этого не достаточно. Форма зуба - это не только красивый эстетический объем, но и, прежде всего, четкая структура, несущая в первую очередь, функциональную задачу в биомеханике зубного ряда. В девяносто случаев из ста интуитивный метод восстановления окклюзионной поверхности зубов приводит к уничтожению формы только что отреставрированного участка коронки зуба в момент введения ее в прикус. Если подсчитать время, которое мы тратим каждый день на введение отреставрированного участка зуба в контакт, умножить его на дни, месяцы и годы клинического приема врача стоматолога, еще и учесть негатив, полученный от неудачной реставрации, в которой мы были вынуждены собственными руками уничтожить «красивую эстетическую форму», то все это заставляет нас, прямо сейчас, задуматься об изучении анатомической формы зубов. Теоретическая часть Восстановление анатомической формы передней группы зубов. Анатомические ориентиры передней группы зубов. Верхние центральные резцы, верхние латеральные резцы, нижние резцы. Архитектоника зубного ряда. Наружный и внутренний контур, линии первичного и вторичного наклонов, линии преломления боковых граней. Микротекстура зубного ряда. Линии продольных ложбинок, линии перикиматий, линии продольной и поперечной текстуры. Дизайн улыбки пациента. Изменение внешности пациента с учетом изменения формы вестибулярной поверхности передних зубов. Изготовление "силиконового блока". Восстановление небной поверхности, углов коронки, длины режущего края с использованием "силиконового блока". Восстановление аппроксимальных контактных пунктов передних зубов. Индивидуальная система матриц. Восстановление вестибулярной поверхности передних зубов. Алгоритмы практического построения с учетом изученных анатомических ориентиров. Восстановление анатомической формы клыков. Анатомические ориентиры верхних и нижних клыков. Архитектоника зубного ряда. Наружный и внутренний контур ,линия центрального наполнения вестибулярной и небной поверхностей, линии первичного и вторичного наклонов, линии преломления боковых граней. Микротекстура зубного ряда: линии продольных ложбинок, линии перикиматий, линии продольной и поперечной текстуры Биомеханика. Клыковый и резцовый пути ведения верхнего и нижнего зубного ряда. Основные окклюзионные движения верхних и нижних клыков и резцов. Восстановление вестибулярной поверхности верхних и нижних клыков. Алгоритмы практического построения с учетом изученных анатомических ориентиров. Восстановление анатомической формы боковой группы зубов. Основные функциональные задачи при восстановлении боковой группы зубов. Биомеханика. Клыковый и резцовый пути ведения верхнего и нижнего зубного ряда. Основные окклюзионные движения боковых зубов. Анатомические ориентиры верхних и нижних премоляров. Структура построения окклюзионной поверхности верхних и нижних премоляров. Анатомические ориентиры верхних и нижних моляров. Структура построения окклюзионной поверхности верхних и нижних моляров Классификация фиссур: ф1, ф2, ф3 (патентная заявка) Восстановление аппроксимальных контактных пунктов боковых зубов. Измененная система матриц. Восстановление окклюзионной поверхности верхних и нижних премоляров, моляров. Алгоритмы практического построения с учетом изученных анатомических ориентиров. Восстановление окклюзионной поверхности верхних и нижних премоляров, моляров с использования «силиконового блока» Практическая часть 1. Изучение анатомических ориентиров передней группы зубов (практические задания для развития мануальных навыков) Верхние центральные резцы (лепка на фантоме из скульптурного пластилина) Восстановление вестибулярной поверхности центральных резцов из светового композита. Виниры. Прямой метод реставрации, практическое применение «силиконовых блоков/ работа на фантомных моделях - восстановление вестибулярной поверхности центрального резца. 2. Изучение анатомических ориентиров клыков Структура построения верхнего клыка /лепка на фантоме из скульптурного пластилина/ 3. Изучение анатомических ориентиров верхних и нижних премоляров. Структура построения верхнего премоляра (лепка на фантоме из скульптурного пластилина) Этапы восстановления окклюзионной поверхности верхних премоляров из светового композита. Формирование аппроксимальных контактных пунктов, прямой метод реставрации, полости 1, 2 класса (мастер класс, практическое задание, работа на фантомах). 4. Изучение и восстановление анатомической формы верхних и нижних моляров Структура построения верхнего моляра (лепка на фантоме из скульптурного пластилина). Структура построения нижнего моляра (лепка на фантоме из скульптурного пластилина). Формирование аппроксимальных контактных пунктов верхних и нижних моляров. Биомеханика. Основные окклюзионные движения верхних и нижних моляров. Клыковый и резцовый пути ведения верхнего и нижнего зубного ряда. Алгоритм восстановления окклюзионной поверхности верхних и нижних моляров из светового композита, прямой метод реставрации, полости 1, 2 класса (мастер класс, практическое задание, работа на фантомах).