Архив учебных мероприятий

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: врачей стоматологов-терапевтов, желающих повысить квалификацию, и начинающих пародонтологов. Цель курса: Заболевания пародонта среди актуальных проблем стоматологии занимают одно из ведущих мест. Комплексность лечения предполагает выполнение плана лечебных мероприятий, с привлечением специалистов стоматологов смежных специальностей. Программа курса освещает современные технологии, использующиеся в ежедневной практике врача-пародонтолога. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части. В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Обследование пациентов. Диагностика заболеваний тканей пародонта. Определение пародонтологического статуса. Определение цели и алгоритм пародонтологического лечения. Протокол лечения. Определение прогноза и факторов, влияющих на него. Начальная пародонтальная терапия. Современные технологии, используемые на клиническом приеме. Отработка практических навыков скейлинга, в том числе с использованием ручных инструментов на фантомах (кюреты, кюреты Грейси). Заточка ручных инструментов. Поддерживающее пародонтологическое лечение. «Вектор» - терапия. Составление индивидуальной профилактической и гигиенической программы с подбором средств индивидуальной гигиены полости рта. Разбор клинических случаев. NEW! Использование лазеров в пародонтологической практике. Каждый слушатель семинара обеспечивается демонстрационным набором инструментов и конспектом занятия на цифровом носителе. Знания и практические навыки, которыми мы готовы поделиться Вы сможете использовать у себя в клинике на следующий день после занятия. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Цель курса: научить диагностике общесоматических реакций и организации оказания неотложной помощи детям в условиях амбулаторной стоматологии с учетом особенностей психофизиологии детского организма и наличия фоновой патологии юного возраста. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части на фантомах. В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Особенности организации оказания неотложной помощи детям в амбулаторной стоматологии (специфика медицинской укладки, инструментария, расходных материалов); Психофизиологические особенности детского организма (особенности воспалительных реакций, критические периоды становления иммунитета, возрастные особенности психики ребенка); Тактика поведения персонала клиники с детьми различного возраста; Некоторые особенности обезболивания у детей; Диагностика и алгоритм оказания неотложной помощи при: Обмороке и коллапсе, Истерическом приступе, Судорожном синдроме, Острых аллергических реакциях (крапивница, отек Квинке, лекарственный анафилактический шок); Приступе бронхиальной астмы, Артериальной гипертензии. Алгоритм оказания неотложной помощи при аспирации инородного тела, Алгоритм проведения СЛР с уточнением особенностей детской реанимации в отличие от СЛР у взрослых. Некоторые вопросы педиатрической фармакологии препаратов, используемых в комплексной терапии воспалительных заболеваний жевательного аппарата. Практическая часть: Отработка навыков на манекене-тренажере сердечно-легочной и церебральной реанимации; Отработка навыков по оказанию неотложной помощи ребенку при аспирации инородного тела в зависимости от возраста ребенка, Знакомство с техникой коникотомии, Отработка навыков парэнтерального (п/э) введения лекарственных препаратов (подъязычно, подкожно, внутримышечно, внутривенно в виде венепункции, постановки периферического венозного катетра, системы для капельного введения лекарственных растворов) В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Прием Геймлиха, Коникотомия, Искусственная вентиляция легких с помощью маски и мешка АМБУ, Непрямой массаж сердца в зависимости от возраста ребенка, Техника п/э введения лекарственных веществ, Ведение документации, отражающей произошедшее событие (неотложную ситуацию). По окончанию выдается: именной сертификат формата А4

Семинар-тренинг для администраторов медицинских центров, клиник различного профиля, предприятий сервиса.Уважаемые коллеги! Так сложилось, что в работе администратора вопросов намного больше, чем ответов. Специальная литература практически отсутствует, а решения нужно принимать быстро и грамотно. При этом хочется быть профессионалом в своей области, т.к. профессия администратора очень многогранна. Иногда возникает ощущение, что должность сначала возникла, эволюционизировала, а уже после этого ее начали изучать. Поэтому, наверное, и существует множество курсов - каждый преподаватель старается отполировать свою «грань». Я хочу предложить вам Интенсивный базовый курс по обучению профессии «администратор». Интенсивное обучение позволяет сразу активно включиться в работу предприятия, даже если вы «новичок» в этой профессии. Данный курс отличается от остальных тем, что его основа – это практика, это взгляд на профессию изнутри. Трудно подготовить профессионала, если тренер сам не стоял за стойкой и не знает, с чем сталкивается администратор в процессе работы. Как работать с клиентом, который хочет все сразу и «здесь и сейчас»? Как позиционировать себя в коллективе? Что такое «сервис»? Как вести себя в конфликтных ситуациях? Мы в деталях обсудим все профессиональные нюансы, определим основные приоритеты в работе. Участники группы получат полный объем знаний по внутренним стандартам сервиса. Полученные знания позволят Вам стать успешным в этой чрезвычайно интересной и привлекательной профессии! Практический опыт проведения курса показывает, что самые активные слушатели на курсе – это директора и управляющие. Уважаемые руководители, мы будем рады видеть Вас на нашем курсе, и надеемся, что Вы сможете найти для себя много полезной и интересной информации! Программа семинара: Что такое «СЕРВИС». Золотые правила сервиса.Классификация администраторов. К чему стремиться. Администратор как бизнес-единица.Компетенция администратора.Организация рабочего времени.Организация рабочего места.Организация атмосферы рецепшн.Внешний вид.Клиентоориентированность.Типы клиентовГруппы клиентов (дети наших клиентов, такой непонятный клиент мужчина…)Работа с клиентом. Алгоритм сервисного сопровождения клиента: запись;эффективная работа с клиентской базой;сбор и работа с информацией о клиентах;учимся делать комплиментыработа с постоянными клиентам;работа с пропавшими клиентами;определение и работа с потребностями клиент.Успешный контакт (создание зоны комфортного общения): работа с информацией о клиентах;технология продаж;конфликтология:теоретические знания о природе конфликтов в деловой сфере;практические приемы разрешения конфликтных ситуаций;приемы управления конфликтом;разрешение конфликта с точки зрения позитивной психологии (с наименьшим ущербом для фирмы, ее сотрудников, клиентов).Правила работы с документами.Закон о Защите прав потребителя.Работа с отзывами (положительными и отрицательными)Телефонные коммуникации: самая важная часть обучения;результат правильно выстроенного общения – 90% запись и получение процедуры клиентом. «Качественное общение по телефону не менее важно, чем качественное оказание услуг»;техника общения по телефону, этикет;сколько «выдавать» информации? Как заинтересовать и убедить клиента? Отработка приемов;алгоритм всех видов входящих и исходящих телефонных звонков;решение самых непростых ситуаций по телефону.Заключительная часть обучения: алгоритм общения с руководителем;отчеты администратора;как внедрить новые знания на практике, а не придти и работать по-старому.Предусмотрены скидки: При оплате до 20.08.2016 стоимость 5 000 руб.Если от клиники идут два человека и более, стоимость семинара для каждого 4 500 руб.На семинаре будут выданы методические материалы от лектора.По окончании выдается сертификат.Участие по предварительной записи! Количество мест ограничено!

Продолжительность: 1 день, 10.00-16.00В стоимость входит: обучение, обеды, кофе-брейки.С собой на курс иметь: рекомендовано принести на курс свою фототехнику, ноутбуки.Фотография давно вошла в практику врача стоматолога, лично я уже не представляю свою работу без фотоаппарата, начиная с первичной консультации и заканчивая фиксацией готовой работы. Я начал фотографировать около 10 лет назад, прошел несколько этапов, начинал с простой фото-техники, искал и экспериментировал. Множество курсов по фотографии в России и за рубежом, мастер - классы профессиональных фотографов (не стоматологов) , большое количество литературы по фотографии- все это фундамент для моего развития в этой области. И большой объем информации, которой я с Удовольствием поделюсь с Вами!Практический курс: В процессе курса практически с каждым участником будем отрабатывать основные навыки внутриротовой, предметной и портретной съемки.Содержание курса:Необходимость дентальной фотосъёмки для коммуникации между стоматологом и пациентом, стоматологом и зубным техником.Фотография – инструмент обследования пациента с использованием фотографии для составления плана лечения.Составление цифрового плана лечения и ведение истории болезни в презентационных программах.Выбор фото техники, фотоаппараты и вспышки. Обоснование выбора.Выбор вспышки в зависимости от поставленных задач. Макровспышки: кольцевая и биполярная.Параметры настройки: фокусное расстояние, перспектива, глубина резкости/диафрагма, выдержка, настройка баланса белого, точка фокусировки, экспозиция и др.Протоколы фотосессий, от первичной консультации до операционных фотографий.Внутриротовая фотосъёмка.Определение цвета зубов по фотографии, перенос информацию в зуботехническую лабораторию;Основные ракурсы фотосъемки в работе стоматолога. Нюансы съемки передней и боковой групп зубов.Портретная съёмка. Использование студийного освещения. Работа со светом.Макросъёмка. Приёмы фотосъёмки гипсовых моделей и ортопедических конструкций вне полости рта;Ошибки в дентальной фотографии;Как обработать фотографию в программе Adobe Photoshop: обрезать, сделать темнее, светлее, четче. Как поменять фон, вырезать фотографию и другие нюансы.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: хирургов-стоматологов, желающих усовершенствовать свои навыки, и врачей-стоматологов, получающих сертификат по хирургической стоматологии. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: История имплантации. Классификация и виды имплантатов. Имплантаты ведущих фирм мира. Современные аспекты имплантации. Выбор имплантата соответственно месту введения и планируемой нагрузке. Анатомические особенности, осложняющие проведения операции. Инструменты, материалы. Особенности стерилизации инструментов и материалов. Юридические аспекты. Показания и противопоказания к имплантации. Открытые и закрытые методики проведения операции. Одноэтапная и двухэтапная имплантация. Планирование лечения и подготовка к операции имплантации. Имплантация в эстетически значимой зоне. Хирургический протокол. Возможные ошибки, осложнения и способы их устранения. Практическая часть: В ходе практической части курса слушатели на фантомах и свиных головах самостоятельно отрабатывают мануальные навыки при установке имплантатов. Применяются инструменты ведущих фирм мира. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). Цель курса: ознакомить врачей с современными методами диагностики, лечения осложнений кариеса временных зубов у детей, а также методикой работы со стандартными металлическими коронками для реставрации временных моляров. Обучение включает в себя: лекционную часть с демонстрацией слайдов, а также работу на фантомном классе Лекционная часть Диагностика пульпита временных зубов. Особенности применения и интерпретации результатов основных диагностических процедур и тестов у детей. Значение рентгенологических методов диагностики осложнений кариеса временных зубов, преимущества и недостатки основных методик. Критерии выбора оптимального метода лечения пульпита временного зуба. Основные методики лечения (витальная пульпотомия, девитальная ампутация, лечение пульпита с помощью формакрезола). Выбор наиболее эффективного способа реставрации временных зубов после эндодонтического лечения. Применение стандартных металлических коронок для реставрации временных моляров. показания и противопоказания методики применения металлических коронок этапы установки стандартных металлических коронок основные ошибки при установке стандартных металлических коронок Практическая часть демонстрация на моделях основных этапов установки стандартных металлических коронок самостоятельная работа слушателей По окончанию выдается: именной сертификат СПбИНСТОМ

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: начинающих врачей, и врачей, имеющих опыт работы на терапевтическом и ортопедическом приеме. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в клинике и фантомном классе СПбИНСТОМ). Всем слушателям данного курса необходимо иметь при себе на занятии гипсовые модели своих нижней и верхней челюстей. В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Введение в основы гнатологии. Основные принципы физиологической окклюзии, выявление ее патологии. Оценка артикуляционных движений нижней челюсти. Нейромышечная основа центральной окклюзии и центрального соотношения челюстей. Критерии беспрепятственных окклюзионных взаимоотношений. Понимание того, что такое «функция» и «окклюзия» и их значимость в каждодневной клинической практике. Навыки, необходимые для проведения оценки окклюзии и ее коррекции. Применение полученных знаний в клинике при изготовлении пломб и ортопедических конструкций малой и большой протяженности. Профилактика сколов конструкции. Лицевая дуга, цель ее применения. Использование лицевой дуги при изготовлении ортопедических конструкций. Правила наложения лицевой дуги. Приборы для воспроизведения биомеханики нижней челюсти. Артикуляторы, виды, цель применения и их устройство. Способы установки моделей челюстей в артикулятор. Перенос дуги в артикулятор и настройка на индивидуальную функцию. Практическая часть: В практической части, которая проходит в клинике и фантомном классе, осваиваются и\или закрепляются навыки определения центральной окклюзии и центрального соотношения челюстей. Правила наложения и особенности работы с лицевой дугой. Для практических занятий данного курса слушатели должны иметь гипсовые модели своей верхней и нижней челюстей. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.