Архив учебных мероприятий

Теоретическая часть: Задачи эндодонтического лечения. Современные методы и технологии, обеспечивающие достижение предсказуемого результата на каждом этапе. Методы определения рабочей длины. Преимущества апекслокатора VDW Raypex 6 для определения рабочей длины в различных клинических ситуациях. Современные требования к инструментальной обработке. Возможности применения инструментовМtwo в различных клинических ситуациях. Эндодонтия одним файлом. Reciproc – прорыв в технологии машинной обработки корневых каналов. Основные параметры современных эндомоторов. Стратегия и тактика для качественной очистки сложной системы каналов. Сопряжение инструментальной обработки, протоколов ирригации и использования ультразвука для достижения оптимальных результатов в различных клинических ситуациях. VDW.Ultra – возможности системы, основные принципы применения (препарирование полости доступа, поиск и раскрытие устьев каналов, активация ирригационных растворов, распломбирование каналов, извлечение отломков инструментов, анкерных и волоконных штифтов). Современные критерии обтурации системы каналов. Термопластифицированные методы обтурации и их модификации в сложных клинических случаях. Применение диодных лазеров при первичном и повторном эндодонтическом лечении. Преимущества применения диодных лазеров Doctor Smile в стоматологической практике. Практическая часть: Обработка корневого канала при помощи системы Mtwo, Reciproc. Пошаговая обтурация канала методом вертикальной конденсации термопластифицированной гуттаперчей в модифицированной технике «непрерывной волны» с использованием системы BeeFill 2in1. Демонстрация возможностей VDW.Ultra (коррекция доступа, извлечение анкерного штифта или отломка инструмента, активация ирригационных растворов).Участники Семинара получают Сертификат установленного образца.

На кого рассчитан курс: курс в первую очередь рассчитан на стоматологов терапевтов, потому что даются знания и методики работы с различными типами тканей и материалов, что необходимо для ежедневной работы и практически не освещено в литературе.Так же он будет интересен врачам ортопедам, особенно «универсалам» и работающим с керамическими реставрациями. В качестве бонуса включен раздел препарирования под вкладки.Объясняются все моменты подготовки зуба под вклеивание реставраций, подготовка самих реставраций, так же будут уникальные моменты, практически не встречающиеся в литературе, но влияющие на ежедневную практику.Курс рассчитан на живое общение с докторами и вопросы. Продолжительность мероприятия с 09-00 до 20-00 с перерывами на кофе-паузы и обед. Программа по объему материала рассчитана два дня, но мы сделали один день с утра до вечера, это не помещает качеству восприятия материала, выдержаны перерывы на отдых, подача материала «легкая», плюс «живое общение» во время семинара с лектором.Программа семинара:1. Теоретические основы адгезии. Рассказывается как и почему шалят молекулы, что они умеют делать, как правильно работать кислотами и почему и многое другое.2. Субстраты адгезии.Виды эмали и дентина, измененный дентин, адгезия к нему. В качестве бонуса к курсу- небольшой курс по препарированию под керамические вкладки при экстремальных повреждениях.3. Адгезивы, их устройство и проблемы, способы улучшения и оптимизации работы. Что нового.4. Полимеризационные лампы, их особенности, особенности современных композитов и основы выбора, дополнительные аксессуары для работы.5. Протоколы работы с адгезивами.6. Силаны, как работают, виды, протоколы, как избежать проблем.7. Кварцевые штифты, особенности выбора, протоколы работы.Тема очень сложная и очень большая, даются только те знания, которые влияют и дают понимание для ежедневной работы врача терапевта и ортопеда.Но..., плюс в том, что я знаю, как рассказать все эти моменты простым и понятным языком. Постоянно слежу за тем, чтобы все доктора точно понимали происходящее.В стоимость входят кофе-паузы, выдается именной сертификат каждому участнику c указанием количества учебных часов.

Цель тренинга – приобретение и отработка навыков продажи стоматологических услуг; совершенствование навыков самопрезентации. Тренинг адресован врачам стоматологам всех специальностей. Будут рассмотрены следующие вопросы взаимодействия врача и пациента: особенности управления процессом переговоров с пациентом; алгоритм продажи стоматологических услуг; определение цели контакта с точки зрения пациента; способы расположения к себе пациента, создания комфортной и дружелюбной психологической атмосферы; установка и поддержание контакта с пациентом; технологии снятия напряжения с пациента; вербальные и невербальные коммуникации с пациентом; психология потребностей пациентов, приходящих на прием; типы вопросов пациентов; приемы эффективных вопросов для выяснения потребностей пациентов; техника ведения эффективной беседы; убеждение пациента начать лечение; представление плана предстоящего лечения; техника продаж дорогостоящих услуг; ответы врача на вопросы о стоимости лечения в зависимости от стадии общения; переход от беседы по одной проблеме к продаже полного объема лечения; работа с возражениями пациента. По окончании обучения выдается сертификат Учебного Центра «СПИК-ВЕРОНИКА».

Продолжительность: (с перерывами) с 10:00 до 18:00. Регистрация с 09:30.Для кого этот курс? Во-первых, для хирургов, которые не так давно стали заниматься имплантацией и не хотят учиться на своих ошибках, а сразу устанавливать имплантаты правильно, во-вторых, для ортопедов, которые хотят понимать как протезировать на имплантатах, что требовать от хирурга или хотят сами научиться имплантации, ну и, в-третьих, для докторов, которые сомневаются, стоит ли им заниматься имплантацией.Большое количество разнообразных клинических примеров (фото и видео), как удачных, так и не очень, позволяют быстрее понять принципы имплантологического лечения.Практические занятия на бараньих головах, фантомах и моделях позволяют весь накопленный теоретический материал опробовать на практике – от разреза до наложения швов – в условиях максимально приближенных к клиническим. Демонстрационная операция на пациенте и снятие слепков у пациента в реальном времени помогает закрепить весь пройденный материал.1-й день - Хирургический протоколЛекционная часть: Как правильно выбрать пациента? Критерии включения и исключения. Мотивация пациента к проведению имплантации.Показания и противопоказания к имплантации. Подготовка пациента к операции.Анатомическое строение челюстей и классификация их атрофии.С чего начать планирование установки имплантата? Этапы планирования.Виды имплантатов.Обзор костнопластических материалов. Рекомендации по их применению в различных клинических случаях.Хирургические протоколы установки имплантатов.Необходимые инструменты для проведения имплантации. Подготовка рабочего стола и кабинета.Как правильно установить свой первый имплантат ? Пошаговая инструкция: анестезия, разрезы и формирование слизисто-надкостничного лоскута различной конфигурации, формирование ложа под имплантат, правильное направление установки и положение относительно окружающих тканей, различные методики наложение швов.Возможные ошибки и осложнения имплантации и как их избежать.Назначения и рекомендации после имплантации (прием препаратов). Сроки реабилитации. Ведение пациента до и после операции.Практическая часть: Установка имплантата на свиной/бараньей голове в беззубую челюсть и в лунку удаленного зуба.Установка имплантата на фантоме нижней челюсти с последующим снятием слепков.Отработка проведения разреза, формирования лоскута и наложения швовДля практической работы участникам предоставляется первоклассный инструментарий мировых производителей, что позволяет участникам правильно выполнять все манипуляции и при этом получать удовольствие от работы.2-й день - Ортопедический протоколЛекционная часть: Проведение диагностики и планирования ортопедических конструкций (съемные, несъемные, условно-съемные).Снятие слепков с имплантатов различными методиками (открытой ложки, закрытой ложки, комбинированные слепки), подбор и индивидуализация слепочных трансферов, подбор абатментов (для цементной, винтовой и цементно-винтовой фиксации), изготовление индивидуальных ложек.Работа со стандартными, индивидуальными, циркониевыми и комбинированными абатментами.Работа с балочными конструкциями, съемными протезами на шариковых, магнитных абатментах и локаторах.Протезирование несъемными или условно-съемными протезами на 4 и 6 имплантатах (all-on-4, all-on-6).Оценка факторов риска при протезировании на имплантатах.Исправление ошибок, допущенных хирургом при установке имплантата.Практическая часть: Подбор абатментов, слепочных трансферов на учебной модели, подбор слепочной ложки.Снятие оттисков (методика открытой ложки и закрытой ложки).Стоимость: 17 500 руб. за два дня, включая кофе-брейки, обед, фирменный сертификат. Или 10 000 руб. за один день (любой).

Этот семинар будет интересен докторам, ведущим как детский, так и смешанный прием. Речь пойдет не просто о дентальном микроскопе, а о клинических ситуациях, требующих его применения для достижения прогнозируемого результата.Интересно будет докторам уже работающим с увеличением на взрослом приеме. Поговорим о способах мотивации детей и менеджменте поведения при использовании операционного микроскопа, особенностях эргономики. На практике разберем современные стандарты лечения в детской стоматологии. Цель семинара: познакомиться с дентальным микроскопом, научиться настраивать и использовать его в каждодневной практикеоборудовать рабочее место исходя из вида оказываемого лечения, взаимодействия с ассистентом и пациентомотработка важнейших практических навыков, таких как, герметизация фиссур, лечение кариеса, лечение осложненного кариеса временных и постоянных зубов.Особенность курса: КАЖДЫЙ доктор на практической части семинара обеспечен высококлассным операционным микроскопомв распоряжении слушателей микроскопы разных производителей в разных комплектациях, что позволит провести сравнение, понять, что подойдет для ежедневной практики каждому конкретному докторурабочее место оборудовано необходимыми инструментами (бор-машина с необходимыми наконечниками, боры, эндомотор, вращающиеся файлы, эргономичные стоматологические инструменты для диагностики и лечения)День 1 Операционный микроскопа (конструкция, степени увеличения, фокусное расстояние)Особенности эргономики работы на детском приемеРасположения врача, ассистента и пациентаОснащение кабинета (необходимая мебель и дополнительное оборудование)Инструменты необходимые для работы (минимум - максимум)Документация: цели и средства.Практическое занятие: Настройка операционного микроскопаОсобенности положения врача и ассистента при плановом обследованииПоложение врача и ассистента во время лечения зубов в различных сегментахГерметизация фиссур с использованием операционного микроскопа и микроинструментовПрепарирование кариозной полости и реставрация зуба под увеличением.День 2 Особенности оснащения «тумбочки» при лечении пульпитов в детской стоматологии под увеличениемУместен ли микро доступ при лечении пульпитов временных зубовПротоколы механической обработки системы корневых каналов временных зубов в зависимости от степени формирования корней (ручные и вращающиеся инструменты)Обтурация корневых каналов (методика работы с материалами разной консистенции; спредер, каналонаполнитель или внутри корневые канюли).Практическое занятие: Цервикальная пульпотомия (Full pulpotomy) временных зубовЧастичная пульпотомия (Part pulpotomy) постоянных несформированных зубовЛечение системы корневых каналов временных зубов: применение ручных инструментовиспользование вращающихся файловобтурацияАпексификация постоянных несформированных зубов. 

Продолжительность: с 10.00 - 18.00Предусмотрен бизнес-ланч в ресторане и кофе-брейк.Вводная частьМедицинские и технологические аспекты, материально-техническое обеспечение эстетической реставрации зубов композитами.Эстетическая реставрация жевательных зубов композитамиПравила препарирования полостей I и II класса при применении композитных материалов (практическая работа на фантомной модели).Выбор реставрационных материалов и методики пломбирования жевательных зубов. Bulk Fill – техника: за и против. Техника слоеной реставрации.Восстановление контактного пункта, маргинального гребня, межзубной амбразуры... Матрицы и матричные системы. Контакт-адаптеры.Установка и адаптация матрицы (практическая работа на фантомной модели).Многовекторная активная методика восстановления контактных поверхностей жевательных зубов (практическая работа на фантомной модели).Эстетическая реставрация фронтальных зубов композитным материаламиПланирование эстетической реставрации: анатомическая и цветовая диагностика.Мультиопаковая полихроматичная биомиметическая реставрация фронтального зуба (практическая работа на силиконовом шаблоне).Восстановление фронтального зуба при дефекте угла коронки с использованием техники силиконового ключа (практическая работа на фантомной модели).Контроль и уход за композитными реставрациями в ближайшие и отдаленные срокиОсобенности профессиональной гигиены полости рта.Герметики поверхности композитных реставраций (практическая работа на фантомной модели).Индивидуальная гигиена полости рта.Ответы на вопросы, вручение сертификатов.

Освещаемые вопросы: Цели и возможности эндодонтического леченияПодготовка зуба к эндодонтическому лечению. Выбор методики реставрации ( buld-up).Проблемы эндодонтичического доступа. Создание первичного и вторичного доступа, выбор инструментов.Методики препарирования корневых каналов. Сочетание методик. Правила работы с Ni-Ti инструментами. Виды усталости инструментов.Обзор активных Ni-Ti инструментовРабочая длина. Электронное определение длины. Погрешности апекслокаторов.Первичная и вторичная инфекция. Обзор препаратов. Выбор протокола в зависимости от вида инфекции. Аппаратные методы ирригации.Медикаментозные повязки- их задачи и необходимость.Обтурация: "Вертикальная или Латеральная компакция - вот в чем вопрос. Гибридная методика обтурации.Практические занятия включают в себя: Препарирование эндоблоков инструментами Revo S, отработка мануальных навыковПовторное эндодонтическое лечение («ретритмент»). Освоение навыком гибридной методики пломбирования корневого канала.Предусмотрен бизнес-ланч в ресторане и кофе-брейк.