Архив учебных мероприятий – обучение по стоматологии - Страница 3958 - Профессиональный стоматологический портал (сайт) «Клуб стоматологов»

Основной проблемой, с которой сталкиваются врачи, является составление правильного плана лечения для пациентов с отсутствующими или сильно повреждёнными зубами. Необходимо достигнуть нескольких ключевых целей: минимизировать потерю кости альвеолярного гребня, обеспечить долгосрочность службы имплантатов и создать хороший эстетический результат, сократить общую продолжительность и стоимость лечения, а также, по возможности, обойтись без процедур аугментации кости. При достижении первичной стабильности и при отсутствии микроподвижности в области соединения между имплантатом и абатментом на этапе приживления немедленная нагрузка является идеальным способом достижения вышеуказанных целей для пациентов как с одиночными дефектами, так и для пациентов с полной адентией. Основываясь на своём клиническом опыте, лектор детально раскроет данные темы и предоставит научное обоснование своих заключений.

Семинары по стоматологии
Стоматология
4 сентября 2014 г.
Санкт-Петербург

Немедленная нагрузка и окончательные эстетические результаты: эффективный синергизм

Организатор обучения: Стомус

Лекторы: Марко Дегиди

Пройти обучение >>>

Курс предназначен для: начинающих врачей, и врачей, имеющих опыт работы по применению бюгельных конструкций.Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (планирование конструкции на гипсовых моделях).В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы:Лекционная часть:Показания и противопоказания к протезированию бюгельными протезами.Составные элементы бюгельного протеза, планирование конструкции съемного протеза в зависимости от выбора крепления.Классификация замковых креплений, виды, показания, выбор (опорно-удерживающие кламмера, аттачмены (замки), телескопическое крепление).Клиническое обоснование к каждому виду крепления.Проблема концевого седла, биомехание протеза без дистальной опоры, распределение жевательной нагрузки в системе «протез-протезное ложе».Параллелометрия, виды показания.Материалы, используемые в клинике и зуботехнической лаборатории для изготовления бюгельного протеза, подбор искусственных зубов.Уход за съемными протезами.Диспансерное наблюдение.Показания, виды, особенности и необходимость проведения перебазировки съемного протеза.Рассматриваются и технические вопросы изготовления бюгельного протеза. Демонстрация зубным техником работы на пареллелофрезе.Ошибки, возникающие на клинических и технических этапах изготовления протезов, их выявление и устранение.Практическая часть:В практической части осваиваются и\или закрепляются навыки планирования конструкции на гипсовых моделях.

Курсы по стоматологии
Ортопедия
3–5 сентября 2014 г.
Санкт-Петербург

Бюгельные протезы с использованием кламмерных, замковых и фрезерных конструкций

Организатор обучения: СПбИНСТОМ

Лекторы: Козицына Светлана Ивановна

Пройти обучение >>>

Семинар адресован: менеджерам в области управления организациями здравоохранения, а также другим специалистам, решившим получить знания и базовые навыки, необходимые для деятельности в качестве главного врача, главного администратора, главной медсестры, менеджера по управлению персоналом.В программе раскрываются содержательные и прикладные аспекты организационного поведения, куда определены следующие блоки для изучения:основы организационного поведения;особенности организационного поведения в учреждениях здравоохранения;индивидуальное и групповое поведение работников;управление конфликтами;психология профессионального здоровья;организационные изменения и их последствия.В результате обучения Вы научитесь:анализировать поведение индивидов в организации;правильно расставлять акценты в понимании межличностных отношений, в т. ч. системе профессионального общения врача с пациентом;определять эффективный стиль руководства;определять факторы, снижающие уровень профессионального стресса.В содержании семинара использованы передовые отечественные и зарубежные научно-практические материалы, а также оригинальные авторские методики, разработанные в практике управления и развития человеческими ресурсами ГК МЕДИФорма работы: занятие, в ходе которого теоретическая информация (лекционные сообщения) чередуются с практическими заданиями по тематике семинара.

Семинары по стоматологии
Управление, аналитика и учет
3 сентября 2014 г.
Санкт-Петербург

Организационное поведение в системе здравоохранения

Организатор обучения: СПбИНСТОМ

Лекторы: Алекминская Анна Федоровна

Пройти обучение >>>

Обучение включает в себя: лекционную и практическую части. В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Организационные аспекты организации детского хирургического приема (нормативные документы, регламентирующие работу детского хирургического кабинета; юридические аспекты организации детского хирургического приема; технические аспекты организации детского хирургического приема). Особенности строения тканей ЧЛО у детей (основные периоды роста тканей ЧЛО; особенности строения костной ткани; особенности строения мягких тканей ЧЛО; особенности строения твердых тканей зубов у детей в разные возрастные периоды). Возрастные психологические особенности детей (психологические периоды формирования самосознания у детей; особенности эффективного взаимодействия с детьми различных возрастных периодов). Психологические аспекты взаимодействия с детьми-пациентами и их родителями на стоматологическом приеме (основы эффективного взаимодействия с детьми и их родителями; основные приемы управления поведением детей на стоматологическом приеме; управление поведением родителей). Особенности обезболивания в детской стоматологии (виды местной анестезии, применяемые в детской стоматологии; анестетики, применяемые у детей; отличительные особенности местной анестезии у детей; показания к проведению общей анестезии у детей). Неотложные состояния и особенности оказания неотложной помощи на детском стоматологическом приеме. Амбулаторные хирургические вмешательства у детей (отличительные особенности определения показаний к удалению молочных и постоянных зубов у детей; особенности операции удаления зуба; хирургические вмешательства в полости рта у детей при ортодонтическом лечении; взаимодействие с ортодонтом и определение оптимальных сроков хирургических вмешательств в полости рта). Особенности диагностики и лечения воспалительных заболеваний ЧЛО у детей (особенности диагностики заболеваний ЧЛО у детей; дифференциальная диагностика заболеваний ЧЛО; показания для госпитализации детей при воспалительных заболеваниях ЧЛО; особенности лечения при воспалительных заболеваниях ЧЛО; основные принципы противовоспалительной и антибактериальной терапии у детей). Общие принципы диагностики и лечения опухолей и опухолеподобных образований ЧЛО у детей (основные принципы классификации опухолей и опухолеподобных образований ЧЛО у детей; диагностика и дифференциальная диагностика опухолей ЧЛО; современные возможности рентгенологической диагностики опухолей ЧЛО (компьютерные томографы “MORITA”, “SIRONA”); основные принципы оказания помощи детям при выявленных опухолях ЧЛО). Особенности диагностики и выбор тактики лечения при травмах ЧЛО у детей (современные классификации травмы ЧЛО у детей; диагностика при травмах зубов у детей; выбор тактики оказания неотложной помощи и дальнейшего лечения при травмах молочных и постоянных зубов у детей; отдаленный прогноз при травме зубов у детей). Практическая часть: Имитация некоторых хирургических вмешательств в полости рта (Пластика уздечки верхней губы, пластика преддверия полости рта и др.) на свиных челюстях.

Курсы по стоматологии
Детская стоматология
2–3 сентября 2014 г.
Санкт-Петербург

Особенности работы с детьми на хирургическом стоматологическом приеме

Организатор обучения: СПбИНСТОМ

Лекторы: Госьков Иван Анатольевич

Пройти обучение >>>

Цель курса: заболевания пародонта среди актуальных проблем стоматологии занимают одно из ведущих мест. Комплексность лечения предполагает выполнение плана лечебных мероприятий, с привлечением специалистов стоматологов смежных специальностей. Программа курса освещает современные технологии, использующиеся в ежедневной практике врача-пародонтолога. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части. В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Обследование пациентов. Диагностика заболеваний тканей пародонта. Определение пародонтологического статуса. Определение цели и алгоритм пародонтологического лечения. Протокол лечения. Определение прогноза и факторов, влияющих на него. Начальная пародонтальная терапия. Современные технологии, используемые на клиническом приеме. Отработка практических навыков скейлинга, в том числе с использованием ручных инструментов на фантомах (кюреты, кюреты Грейси). Заточка ручных инструментов. Поддерживающее пародонтологическое лечение. «Вектор» - терапия. Составление индивидуальной профилактической и гигиенической программы с подбором средств индивидуальной гигиены полости рта. Разбор клинических случаев. NEW! Использование лазеров в пародонтологической практике. Каждый слушатель семинара обеспечивается демонстрационным набором инструментов и конспектом занятия на цифровом носителе. Знания и практические навыки, которыми мы готовы поделиться Вы сможете использовать у себя в клинике на следующий день после занятия.

Курсы по стоматологии
Пародонтология
2–3 сентября 2014 г.
Санкт-Петербург

Пародонтальная терапия

Организатор обучения: СПбИНСТОМ

Лекторы: Волкова Юлия Валерьевна

Пройти обучение >>>

Курс предназначен для: врачей стоматологов терапевтов, или врачей, планирующих расширить рамки приема (хирурги, ортопеды), так как посвящен комплексной профилактики и лечению тканей пародонта, работе в команде. Также курс будет интересен гигиенистам, ассистентам врачей планирующих заниматься гигиеной, студентов последних курсов медицинских институтов.В ходе семинара: освещаются современные технологии, использующиеся в ежедневной практике врача при проведении профессиональной гигиены полости рта.Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ).В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы:Лекционная часть:1. Зубные отложения. Классификация. Биопленка: современные представления, роль в развитии гингивита.2. Понятие о пародонте. Клинически здоровая десна.3. Диагностика и результаты медицинского обследования: Обследование пациентов.Гигиенические индексы, пародонтологические индексы.Оценка пародонтологического статуса пациента. Пародонтограмма; Планирование пародонтологического лечения. Первичное пародонтологическое лечение заболеваний пародонта. Планирование пародонтологического лечения.4. Комплекс профессиональной гигиены полости рта:Этапы профессиональной гигиены,Современные технологии, использующиеся на клиническом приеме.Особенности проведения индивидуальной и профессиональной гигиены у ортопедических и ортодонтических пациентовПрактическая часть:1 Качество привитых гигиенических навыков. Профессионализм специалиста - Индивидуальные особенности пациента: Групповая и индивидуальная профилактика.Классификация сравнительная характеристика современных средств гигиены. Использование препаратов содержащих хлоргексидин.Обучение и коррекция индивидуальной гигиеныПодбор индивидуальных средств для ежедневной гигиены полости рта:критерии выбора правильных предметов и средств гигиены полости ртаалгоритм индивидуальных гигиенических мероприятий в полости ртаобучение навыкам правильной гигиены полсти рта2. Три пути к здоровью зубов: гигиена межзубных промежутков, техника чистки зубов, техника соло. Составление индивидуальных профилактических и гигиенических программ – залог успеха стоматологического лечения.3. Индивидуальный подбор предметов гигиены каждому пришедшему.

Курсы по стоматологии
Гигиена
1 сентября 2014 г.
Санкт-Петербург

Профессиональная гигиена полости рта. Современные технологии на гигиеническом приеме. Индивидуальная гигиена полости рта.

Организатор обучения: СПбИНСТОМ

Лекторы: Волкова Юлия Валерьевна

Пройти обучение >>>

Программа: Трехмерная дентальная компьютерная томография (конусно-лучевая компьютерная томография, 3Д КТ) в амбулаторной стоматологии, челюстно-лицевой хирургии и оториноларингологии. Физико-технические особенности метода, показания, методики и алгоритмы обследования зубочелюстной системы и челюстно-лицевой области пациентов на различных видах трехмерных дентальных компьютерных томографов («3DХ Accuitomo/FPD» («Morita», Япония); «GALILEOS», «Orthophos XG 3D/ Ceph» («Sirona», Германия); «Picasso Pro ECT-12» («Vatech & E-WOO», Южная Корея); «Promax 3D” (“Planmeca”, Финляндия) и т.д. Варианты стоматологических (дентальных) компьютерных томографов. Особенности работы с СД-диском с данными 3Д КТ в режиме Viewer. Спиральная компьютерная томография (СРКТ) и магнитно-резонансная томография (МРТ), исследование челюстно-лицевой области, зубочелюстной системы, височно-нижнечелюстных суставов. Рентгеноанатомия зубочелюстной системы, челюстно-лицевой области, верхнечелюстных пазух и височно-нижнечелюстных суставов по данным 3Д КТ. Рентгенодиагностика заболеваний и повреждений зубочелюстной системы, челюстно-лицевой области, височно-нижнечелюстных суставов и верхнечелюстных (околоносовых) пазух по данным 3Д КТ. Использование 3Д КТ в детской и терапевтической стоматологии (эндо-донтии, пародонтологии), при планировании имплантации, хирургического, ортопедического, ортодонтического лечения в амбулаторной стоматологии и челюстно-лицевой хирургии. Опыт организации междисциплинарного взаимодействия. Информационная система радиологической диагностики в современной стоматологической клинике, алгоритм лучевой диагностики при обследовании пациентов в различных разделах амбулаторной стоматологии, челюстно-лицевой хирургии и оториноларингологии. На практической части цикла – выполнение КТ исследований на 3Д КТ на базе Центра стоматологической рентгенодиагностики («МЕДИ на Невском»); презентация методик 3Д КТ в стоматологии и разбор клинико-рентгенологических наблюдений.

Курсы по стоматологии
Рентгенология
1 сентября 2014 г.
Санкт-Петербург