Архив учебных мероприятий

Что будем делать на курсеНа курсе каждый участник на фантомной моделе Frasaco тренируется снимать точные прогнозируемые оттиски. Индивидуализация самой обычной ложки под протезирование металлокерамикой и безметалловой керамикой. Четкие пошаговые протоколы и консультация преподавателя в течение всего курса.Для кого курсКурс полезен без исключения всем специальностям, которые занимаются снятием слепков. Ортопедам как начинающим, так и работающим.ПрограммаСравнительная оценка современных оттискных материалов.Технические особенности материалов, влияющие на клинический результат (усадка, компрессия и релаксация, пластическая и эластическая деформация, гидрофильность ).Различные формы пластичности материалов (базовые, коррегирующие, монофазные) и возможности их комбинаций.Подбор стандартных ложек и их индивидуализация.Формирование позиционеров для исключения компрессии и оттяжек.Ретракция десны. Подбор нитей, техника укладки. Двойная ретракция. Другие способы механической ретракции.Получение двухслойного одномоментного оттиска. Показания, рациональная комбинация материалов.Получение двухслойного двухмоментного оттиска. Техника вырезки базового материала.Получение некомпрессионного монофазного оттиска для виниров, вкладок и накладок.Изготовление индивидуальных ложек для получения трансферных оттисков.Получение оттиска с имплантантов техникой закрытой ложки.Получение оттиска с имплантантов техникой открытой ложки.В стоимость курса входитПрактический курс 1 деньБлокнот и ручкаАроматный кофеПолноценный обедСертификат по окончанию курсаФото- и видеосъемка разрешена для личного пользованияКурсы Евгения Рыбалка - это цикл практических курсов, которые, как правило, идут один за другим: препарирование под коронки - оттиски - виниры - вкладки, накладки - разрушенные зубы и методы их реконструкции. Можно записать на 1 курс, на 2-3-4 или на все 5 курсов. Стоимость курса зависит от количества курсов и количества участников.С собой на курсС собой на курс ничего брать не нужно. На курсе предоставляются все материалы для оттисков, инструменты и оборудование. На курсе мы не рекламируем никакие материалы, тренируемся и рассматриваем возможности, плюсы и минусы всех А и С-силиконов и полиэфиров.Также курс может посетить зубной техник как слушатель (не работая руками). Стоимость участия 9 000р.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Цель курса: познакомить слушателей с особенностями женского организма в период беременности и кормления ребенка, определяющими как стоматологическую заболеваемость, так и особенности оказания стоматологической помощи в эти периоды. Обучение включает в себя: лекционную часть. В лекционной части будут рассмотрены следующие темы: Особенности психофизиологии периода беременности; Патофизиологические механизмы стоматологических заболеваний при беременности; Ведущие стоматологические заболевания и их профилактика в период беременности; Возможности стоматологии при беременности (ограничения и противопоказания); Гигиена полости рта и мотивационные факторы при беременности; Фармакологические риски при лечении беременных и кормящих пациенток; Некоторые вопросы оказания неотложной помощи беременным пациенткам на амбулаторном стоматологическом приеме; Вопросы антенатальной профилактики стоматологических заболеваний (прежде всего кариеса) у детей; Нормативная база оказания стоматологической помощи беременным пациенткам и вопросы рационального построения программы диспансерного наблюдения стоматологической службой. Основы санпросвет работы стоматолога с беременными женщинами (вред курения, употребления алкоголя, самолечение для стоматологического здоровья матери, состояния плода, характера течения беременности). Практическая часть предполагает самостоятельную разработку алгоритма оказания основных стоматологических услуг женщинам в различные периоды беременности (при планировании зачатия, по триместрам беременности, при лактации) с последующим коллегиальным обсуждением в группе слушателей. В ходе обучения Вы получите представление о рациональной организации диспансерного наблюдения за стоматологическим здоровьем женщины в период беременности и лактации (профилактика и возможности лечения основных стоматологических заболеваний – патология пародонта и кариес). По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Цель курса: практическое освоение врачом-стоматологом алгоритмов обследования и анализа клинико-рентгенологических наблюдений с использованием 3Д КТ в детской и терапевтической стоматологии (эндодонтии, пародонтологии), при планировании имплантации, хирургического, ортопедического, ортодонтического лечения в амбулаторной стоматологии и челюстно-лицевой хирургии.Курс предназначен для: врачей-стоматологов всех специальностей.Обучение включает в себя: лекционную и практическую части.ПрограммаЛекционная частьМастер-класс гармонично сочетает в себе теоретическую часть с практическим освоением материала и разбором реальных клинических случаев, что позволяет врачам-стоматологам получить необходимую для ежедневной стоматологической практики информацию и практические навыки работы в различных системах представления результатов рентгенологических исследований.В теоретической части рассматриваются следующие вопросы:Физико-технические особенности метода, показания, методики и алгоритмы обследования зубочелюстной системы и челюстно-лицевой области пациентов на различных видах трехмерных дентальных компьютерных томографов.Мультисрезовая компьютерная томография (МСКТ) и магнитно-резонансная томография (МРТ), исследование челюстно-лицевой области, зубочелюстной системы, височно-нижнечелюстных суставов и околоносовых синусов.Варианты и особенности работы с CD-дисками стоматологических (дентальных) компьютерных томографов, с диском данных 3Д КТ в режиме Viewer.Сравнительная характеристика возможностей традиционных рентгенологических методов (ортопантомография и радиовизиография) и трехмерной дентальной компьютерной томографии (конусно-лучевая компьютерная томография, КЛКТ или 3Д КТ) в диагностике заболеваний и повреждений зубочелюстной системы и челюстно-лицевой области.Рентгеноанатомия зубочелюстной системы, челюстно-лицевой области, верхнечелюстных пазух и височно-нижнечелюстных суставов по данным 3Д КТ.Рентгенодиагностика заболеваний и повреждений зубочелюстной системы, челюстно-лицевой области, височно-нижнечелюстных суставов и верхнечелюстных (околоносовых) синусов по данным 3Д КТ.Опыт организации междисциплинарного взаимодействия.Информационная система радиологической диагностики в современной стоматологической клинике, алгоритмы лучевой диагностики при обследовании пациентов в различных разделах амбулаторной стоматологии, челюстно-лицевой хирургии и оториноларингологии.Практическая частьВ практической части мастер-класса — презентация методик 3Д КТ в стоматологии и разбор клинико-рентгенологических наблюдений.Предоставляется возможность на выданном флеш-носителе на персональном компьютере в аудитории проводить анализ клинико-рентгенологических наблюдений (можно приносить на занятия свой ноутбук). Данные клинические ситуации записаны в виде вьювера и представляют собой 3Д КТ зубного ряда, зубочелюстной системы и челюстно-лицевой области с различными патологическими процессами.Самостоятельная работа с персональным компьютером позволяет получать практические навыки работы с 3Д КТ. В процессе работы мастер-класса идет интерактивное обсуждение материала и клинических задач.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатным обедомКурс актуализирован под требования Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 31 июля 2020 г. N 479н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по организации сестринского дела» № 479н, а также под санитарно-эпидемиологические требования, которые вступили в силу с 01 января 2021 г.Курс предназначен для: руководителей медицинских организаций, главных врачей и заместителей, руководителей, отвечающий за работу сестринского персонала, старших медицинских сестер (стоматологии, косметологии и других амбулаторно-поликлинических организаций)Цель курса:получение дополнительной профессиональной подготовки по образовательной программе повышения квалификации главных/старших медицинских сестер;совершенствование и получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности по организации сестринского дела;получение руководителем организации необходимой информации об организации сестринского дела в медицинской организации, направленной на качественное оказание медицинской помощи пациентам и для совершенствования управления медицинской организацией.ПрограммаТема 1 Правовое регулирование сестринского делаОсновы нормативно-правовых требований к деятельности медицинской организации и к сестринскому делу.Основы лицензирования медицинской деятельности.Органы исполнительной власти, осуществляющих контроль и надзор.Права, обязанности, виды ответственности.Права пациента, врачебная тайна.Подготовка к проверке (плановой/внеплановой) со стороны органов исполнительной власти, осуществляющей контроль и надзор.Тема 2 Менеджмент медицинской организацииПроведение работ по организации деятельности структурного подразделения медицинской организации, актуальные требования к организации сестринского дела.Структура медицинской организации.Управление процессами — планирование, организация, учет, контроль сестринского дела.Функционал клиники, функционал старшей медицинской сестры, функционал среднего и младшего медицинского персонала.Роль старшей медицинской сестры в деятельности медицинской организации.Функциональные и должностные обязанности: должностная инструкция старшей медицинской сестры/медицинской сестры.Формирование планов работы.Тема 3 Управление персоналомДопуск среднего и младшего медицинского персонала к осуществлению медицинской деятельности.Профессиональный стандарт: квалификационные требования, штатные нормативы, сертификация специалистов.Найм, подготовка, обучение, стажировка, адаптация среднего и младшего медицинского персонала. Оценка квалификации.Взаимодействия в клинике, с главным врачом, врачами клиник, решение рабочих вопросов. Взаимодействие с другими службами.Трудовые отношения, учебный договор.Учет рабочего времени.Подготовка кабинета, работа на приеме и т.п. Алгоритмы взаимодействия.Работа с врачом-специалистом на приеме по смежным направлениям.Тема 4 Обеспечение санитарно-эпидемиологического режимаСоздание условий для проведения дезинфекции, предстерилизационной очистки и стерилизации медицинских изделий.Создание условий для проведения противоэпидемических мероприятий и выполнение работы по организации и проведению карантинных мероприятий.Создание условий для проведения текущей и генеральной уборки в помещениях структурного подразделения медицинской организации.Организация соблюдения санитарно-эпидемиологического режима. Программа проведения производственного контроля за соблюдением санитарных правил и выполнение санитарно-противоэпидемических мероприятий в медицинской организации.Состав плана производственного контроля. Договоры с подрядными организациями. Обеспечение документацией.Обращение с отходами.Инфекционная безопасность. Асептика и антисептика. Методы, средства, режимы стерилизации и дезинфекции. Организация и содержание работы по профилактике внутрибольничных инфекций.Дополнительные требования к работе медицинских организаций в период распространения инфекции.Организация работы кабинетов, стерилизационной.Организация и проведение медицинских осмотров.Обеспечение соблюдения требований к эксплуатации медицинских изделий, применяемых средним и младшим медицинским персоналом. Медицинская техника клиники. Метрологический контроль.Обеспечение ремонтно-восстановительными работами — поддержание материально-технической базы клиники на заданном уровне (помещения, оборудование, коммуникации и т.д.).Тема 5 Управление закупкамиОрганизация ресурсного обеспечения медицинской организации: обеспечение клиники и рабочих мест товарно-материальными ценностями: планирование потребности, оформление заявок, приемка от поставщиков, хранение, выдача, обеспечение неснижаемого остатка.Учет, контроль, списание, рациональное использование, маркировка.Анализ текущего ресурсного обеспечения и определение ресурсов для деятельности медицинской организации.Журнал движения и учета товарно-материальных ценностей.Формирование ежемесячных отчетов по движению для бухгалтерии.Возврат поставщикам.Проведения инвентаризации ТМЦ.Тема 6 Управление качеством и безопасностью медицинской деятельностиРабота по контролю соблюдения лечебно-охранительного, санитарно-гигиенического и санитарно-эпидемиологического режимов в структурном подразделении медицинской организации.Организация и контроль деятельности медицинского персонала медицинской организации.Требования к безопасности медицинской деятельности.Роль старшей медицинской сестры в формировании системы внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности.Поддержание на заданном уровне сервиса и осязаемых факторов, стандарты и требования при обслуживании пациентов в системе качества.Тема 7 Оказание неотложной медицинской помощиОказание неотложной медицинской помощи.Обеспечение наличия укладок по оказанию неотложной медицинской помощи.Организация проведения регулярных занятий по неотложной медицинской помощи для среднего медицинского персонала.Учет, разбор и анализ случаев оказания неотложной медицинской помощи и разработка мероприятий по совершенствованию оказания медицинской помощи.Тема 8 Охрана трудаТребования охраны труда к среднему и младшему медицинскому персоналу.Организационные мероприятия при возникновении несчастного случая.Тема 9 Управление документациейДелопроизводство ведение и хранение документации.Список локальных актов: положения, приказы и распоряжения, СОПы (стандартная операционная процедура).Номенклатура дел и рабочая документация. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Междисциплинарный подход в ежедневной имплантологической практике.Цель курса:Поделиться опытом и практическими навыками, чтобы десятки и сотни врачей стоматологов могли оперировать, используя простую концепцию тотальной имплантации и тотального протезирования.Внедрить практику немедленной нагрузки имплантов для сокращения сроков стоматологической реабилитации пациента, чтобы, используя её, стоматологи становились более конкурентоспособными и рекомендуемыми специалистами.Рассмотреть практику тотальной имплантации, как решения проблем в сложных клинических случаях с выраженной атрофией костной ткани. Практиковать изготовление съёмной, несъёмной конструкции на ангулированных имплантах, а так же немедленную нагрузку имплантов. На основании всех клинических рисков, участники курса рассмотрят и научатся подбирать все возможные конструкции и материалы на тотальных имплантационных работах при полном отсутствии зубов.Преимущества курса:простая концепция тотальной имплантации протезирования;быстро производимое и надёжное тотальное временное протезирование;вариативность окончательного тотального протезирования согласно желаниям пациента и клиническим требованиям;интеграция новых материалов в окончательном тотальном протезировании.ПрограммаТеорияИстория вопроса и предпосылки для возникновения концепции ангулированых имплантов.Основные аспекты тотальной имплантации.Основные классификации (ITI) установки имплантов как в съёмном, так и несъёмном протезировании. Планирование тотальной установки имплантов в зависимости от костного предложения.Профилактика синуситов, проверка вентиляции верхнечелюстных пазух.Командный подход в клинике: хирург, ортопед, зубной техник, коммуникационный опыт.Цифровой и аналоговый протоколы имплантации.Атравматичное удаление зубов непосредственно перед имплантацией.Аналоговая и цифровая навигация, сложносоставные (3 в 1) хирургические навигационные шаблоны с провизорными реставрациями.Хирургический протокол установки ангулированых имплантов.Какими свойствами и характеристикам должны обладать импланты?Явление остеоденсификации в кости 4 класса при немедленной имплантации.Эргономика, инструментарий, увеличение, свет.Варианты установки имплантов под углом, необходимое количество имплантов.Элементы костной пластики: направленная, ауто-, ксено-материалы; использование аутогенных биосовместимых мембран, костных стейков, методика профессора Дж. Чукрун, шовные методики. Профилактика и лечение мукозитов и периимплантитов.Маркетинг и деонтология.Немедленная, ранняя или отсроченная нагрузка на импланты.Изготовление провизорных реставраций: метод мягкой компрессии, создание овоидных понтиков.Послеоперационное ведение пациентов, назначения и рекомендации.Предпочтительные окклюзионные концепции.Клинико-лабораторные этапы изготовления временных, постоянных, съёмных и условно съёмных протезов.Оценка функциональных и эстетических рисков. Виды и материалы временных и постоянных протезов.Выбор материалов-антагонистов.Клинические случаи, обсуждение, рекомендации.ПрактикаПрактика на моделях: установка четырёх ангулированных имплантов, направленная костная регенерация (НКР) в незначительных дефектах, установка мультиюнит-абатментов и временных цилиндров.Практика установки шести имплантов в нижнюю челюсть с помощью навигационного сложносоставного (3в1) хирургического шаблона с немедленной нагрузкой.Практика забора СДТ, ССТ.Выводы, дискуссии, вручение сертификатов.

Цель курса - разобрать и отработать основные принципы эндодонтического доступа, поиска и обработки каналов в зубах со сложной анатомией. Рассматриваемые вопросы: Какие зубы самые опасные с точки зрения возникновения «гипохлоритных аварий»? Почему верхние моляры не всегда 4х канальные и как найти и обработать дополнительные, пропущенные и облитерированные каналы. Из-за чего зубы «не выдерживают герметизм». Рекомендуемые размеры апикального препарирования. Почему центральные резцы стоят на первом месте по количеству резекций? Что интересного с точки зрения врача парадонтолога и терапевта в верхних боковых резцах? После семинара участники смогут: Создавать оптимальный, с точки зрения соотношения «качество-сохранность твердых тканей», доступ. Находить дополнительные каналы в зубах со сложной анатомией. Выбирать оптимальную эндодонтическую систему и обрабатывать зубы со сложной анатомией и выраженной облитерацией. Содержание курса: Оснащение рабочего места и инструментарий (эргономика, освещение и увеличение, зеркала, специальные вращающиеся и ручные инструменты). Анатомические вариации строения зубов. Варианты нормы, особенности рентгенологической диагностики. Зубы со сложным анатомическим строением. Основные правила, принципы и приемы создания эндодонтического доступа и поиска каналов. Основные правила, принципы и приемы создания эндодонтического доступа во время повторного эндодонтического лечения, в том числе через коронку. Селективное перелечивание. Создание доступа в зубах со сложным анатомическим строением. Верхние моляры и нижние моляры, двух и трех канальные премоляры, двухканальные клыки. Варианты строения, правила создания доступа и препарирования. Ошибки и осложнения при создании доступа. Фатальная потеря твердых тканей. Анатомия апикальной трети. Рекомендуемые размеры апикального препарирования. Использование увеличения - мода или необходимость? Видеодемонстрация и разбор 2 клинических случаев Депульпирование. Перелечивание. Обнаружение пропущенного канала в моляре По окончании курса участникам выдаются сертификаты.Предусмотрен бизнес-ланч в ресторане и кофе-брейк.