Курсы по стоматологии

Для кого: для врачей и зубных техников, обладающими продвинутыми навыками работы в RealGUIDE Курс поможетМоделировать все виды разборных шаблонов Изготавливать конструкции для немедленной нагрузки Изготавливать протезы на Балке Научиться подготавливать разборные шаблоны к 3D-печати

Для кого: практический курс будет полезен как врачам (стоматолог-ортопед, ортодонт), так и зубным техникам.С чем будем работать на курсе: у каждого участника будет артикулятор и возможность применить на практике полученные знания.Что будем делать: разберем, как переносить данные между цифрой и аналогом. Работа с Axioprisa и Print&Click.Программа1 день - Теоретическая программа курса и демонстрацияЧто такое артикуляционная система, и для чего она нужна?Принципы функционирования зубочелюстной системы и биомеханического аппарата у пациента;Референсные плоскости переноса данных пациента (франкфуртская, камперовская, Гише, эстетическая, горизонтальная);Углы движений нижней челюсти пациента (сагиттальный суставной путь, угол Беннета). Факторы, влияющие на значения углов;Методы определения индивидуальных параметров пациента;Положения нижней челюсти пациента. Центральная окклюзия, центральное соотношение, референс-позиция, терапевтическа позиция: различия;Что такое вариатор? Оси координат в артикуляционной системе;Декомпрессия, дистракция, антеризация (протрузия), немедленный боковой сдвиг;Лицевая дуга. Виды лицевых дуг. Протокол использования;Перенос данных в артикулятор (прямой и опосредованный);Протоколы гипсовки в центральной окклюзии и центральном соотношении;Перенос эстетических данных пациента в артикулятор;Цифровой перенос положения верхней челюсти в Exocad (приемный столик, КЛКТ, Axioprisa);Перенос положения челюстей из виртуального артикулятора. Безгипсовый и гипсовый протокол (приемный столик, Print&Click);МРТ, КЛКТ, аксиография, кондилография. Различия и показания;Разбор базовых понятий при чтении МРТ. Интерпретация данных для работы с артикуляционной системой;Определение оптимальной позиции НЧ при полной адентии;Вопросы – ответы.2 день - ПрактикаПравила работы с пациентом при наложении лицевой дуги. Детальный протокол наложения;Перенос позиции верхней челюсти в артикулятор;Гипсовка верхней челюсти в артикулятор;Депрограммирование;Определение оптимального положения нижней челюсти;Гипсовка нижней челюсти в артикулятор с учетом высоты регистрата;Первичная корректировка контактов;Регистрация и настройка индивидуальных параметров;Диагностика.СтоимостьС 1 августа18 000 рублей - лекция (1-ый день)40 000 рублей - лекция и практика (2 дня)

Данный курс предназначен для стоматологов, желающих повысить качество своей практики в технологиях, которые требуют качественной изоляции рабочей поверхности, таких как эндодонтическое лечение, прямые и непрямые адгезивные реставрации и т.д.Семинар делится на две части – лекционную и практическую.В лекционной части будут разобраны все основные методы изоляции и продемонстрированы клинические методики.В практической части слушатели смогут отработать методики наложения коффердама на фантомных моделях.ПрограммаТеоретическая частьИзоляция как важный этап стоматологического леченияСпособы изоляции рабочего поляПоказания и противопоказания к использованию системы «Коффердам». Базовый набор коффердама с подробным разбором каждого элементаВсе о правильном подборе клампов и завесРетенция платка без кламповМетодика изоляции одиночного зубаМетодики последовательной изоляции квадранта - бокового и фронтальногоОсобенности изоляции в зависимости от доступа и клинической ситуации. Изоляция в сложных клинических ситуациях, разрушения ниже уровня десны, дистальные поверхности, пришеечные областиСовместное применение с аксессуарами для реставрации (матрицы, кольца, двойной кламп)Коффердам в ортопедии. Изоляция при восстановлении зуба Bild-up, фиксации виниров, вкладок, коронок и пр. Сплит-дамНаложение коффердама пациентам с брекет-системой, ретейнерами и другими конструкциямиДемонстрацияИзоляция фронтальной группы зубовИзоляция боковых зубовПрактическая частьИзоляция на модели фронтальной группы зубовИзоляция на модели боковых зубов

Кому будет полезноСеминар предназначен для врачей-стоматологов терапевтов, которые хотят отработать чёткие, пошаговые протоколы эндодонтического лечения — как первичного, так и повторного.Курс подойдёт тем, кто стремится повысить предсказуемость своих результатов, сократить количество ошибок и внедрить алгоритмы, применимые уже на следующий день в практике.Почему этот курс меняет подход к практике8 часов практики: первичная и повторная эндодонтия на моделях с применением микроскоповЧёткие алгоритмы ведущего эндодонтиста, готовые к внедрению уже на следующий рабочий деньОтработка всех этапов лечения: инструментация, обтурация, коррекция ошибок, извлечение отломков инструментовПрограмма1 день - Теоретическая частьАлгоритмы клинической диагностики от анамнеза до КЛКТ.Предварительные этапы лечения: изоляция, визуализация, доступ.Алгоритмы механической обработки корневых каналов.Протоколы медикаментозной обработки.Алгоритм обтурации корневых каналов.Алгоритмы повторного эндодонтического лечения.Алгоритм решения технических проблем.2 день - Практическая частьДиагностические задачи с определением прогноза.Отработка полного эндодонтического лечения на трех моделях зубов от простого к сложному.Отработка возникших технических сложностей и повторного эндодонтического лечения.

Уважаемые коллеги и друзья!Приглашаем на актуальнейший курс по имплантационной медицине полости рта для врачей-стоматологов Доктора Ильи Фридмана: «Фундаментальные принципы успешного имплантирования. Классические и современные концепции планирования, проведения и сопровождения дентальной имплантации».5 рабочих дней, не менее 40 академических часов, насыщенных теорией и практикой, насыщенная программа. Объем изучаемого материала равен 2-м годам университетского обучения.От автора Друзья. Предлагаю вашему вниманию очередную дополненную версию авторского курса.На основании полученных знаний и направлений для дальнейшего развития:кто-то из вас сделает в стоматологическом имплантировании первые шаги;кому-то наконец удастся найти ответы на рутинные профессиональные вызовы;кто-то откроет для себя неизвестные ранее тонкости «ремесла»,кто-то постигнет философию дентального имплантирования, ему станут доступны высшие смыслы, и он вплотную приблизится к вершине мастерства.В любом случае, если вы читаете эти строки, значит, удивительный мир дентальной имплантации со всеми его классическими и современными тенденциями рано или поздно откроется Вам полностью, позволив перейти в совершенно необычное качество: врача – имплантолога – эксперта.Уже 32-й год я и сам иду этой дорогой. Благодаря постоянному анализу своего отношения к делу, сегодня я точно знаю:каких ошибок можно избежать на пути;как научиться обращать внимание на неочевидные ментальные, социальные, психологические, диагностические, клинические, протокольные и прочие погрешности и недочеты, которые, накапливаясь, могут увести от желаемого результата и доктора, и пациента.Я благодарен судьбе за то, что еще в далеком 1995 году, впервые узнав об этом методе лечения, был буквально заворожен и очарован доктором Офиром Фромовичем, ставшим мне учителем и другом! Это привело к тому, что в 1997 году вместе с Учителем я начал активную преподавательскую и миссионерскую деятельность. В 1999 году появилась первая версия курса. С тех пор он развивался, расширялся, изменялся — рос вместе со мной.За 25 лет своего существования данный цикл претерпел большое количество редакций в соответствии с тем, как развивалась мировая дентальная имплантология, как менялось моё профессиональное мировоззрение, приобретались навыки, совершались, анализировались и затем исключались ошибки. Начиная с 2000 года после обучения на этом курсе в разных странах начали имплантировать уже более 8000 врачей- стоматологов. Горжусь этим.Я с готовностью поделюсь со всеми желающими своим опытом и знаниями. Буду рад помочь каждому начать и продолжить уверенное движение и постоянное развитие в имплантологической экспертной среде.Доктор Илья Фридман Для кого курсДля стоматологов, которые начинают заниматься имплантациейДля стоматологов, у которых возникают вопросы и не приходят ответы в процессе имплантацииЧто вас ждётПомимо поддерживающей среды, увлекательных знаний и полезных навыков5 дней непрерывного обучения: 4 теоретических и 1 практический;Небольшие группы до 24 участников;Постановка руки самим Маэстро;Отработка актуальных хирургических протоколов;Сопровождение и поддержка обучающихся после курса в течение 1 года удаленно и оффллайнМесяц совместного консультирования, диагностики, планирования, контроль исполнения, совместного оперирования в клинике др. Фридмана и многое другое (пакет, стоимостью 140 000р.\мес) в подарок! ПрограммаМодуль 1 - Определение основных положений и понятий имплантационной хирургии. Абстракт: Мы все учились понемногу... Помните, как пришли в первый класс? Чему учились в начальной школе?.. Верно! Букварь, чистописание... Нас учили общаться с миром, понимать и воспринимать окружающую действительность. Основы основ! То, без чего дальнейшее изучение жизни было бы невозможным... Именно благодаря начальным, фундаментальным знаниям, дальнейшее образование стало поступательным и последовательным. Ровно так и в освоении стоматологического имплантирования. Если с первых шагов в этой специальности не принять главных правил, базовых истин, терминологию, определение основных понятий, саму философию этой дисциплины наконец, то вряд ли нам удастся эффективно общаться с коллегами, уверенно оперировать и гарантировать пациентам долгосрочный функциональный прогноз. Неосознанные заблуждения будут преследовать нас, если не дать себе труда с пристрастием разобраться в самом важном. Лишь один простейший пример: досужие выражения: "имплантация зубов", "имплантаты приживаются" - абсурдны по смыслу. Поверьте, когда каждый из нас будет начинать консультировать пациента с тезиса о том, что не имплантат вступает во взаимодействие с костью, а вовсе всё – наоборот. Ведь металлический объект просто не в состоянии обладать функциями живой ткани и не обладает для этого никакими способностями, то весь смысл лечения и взаимодействия с пациентом пойдет по правильному и логичному пути. На пути к успеху мы перестанем надеяться на волшебные характеристики своих инструментов (а имплантаты-такие же инструменты, как и зонд с пинцетом, и слюноотсос с креслом), и основное внимание станем уделять медицинской логике обоснованному маневрированию внутри лечебных протоколов и грамотной последовательности в принятии клинических решений. Согласитесь, только тогда и сам врач, и его подопечный будут обладать реальным знанием истинного положения вещей! Мы изучим большинство существующих в имплантологии фундаментальных причин нестыковок, недоразумений, недопониманий, заблуждений и проч., разложив всё каждый по своим "полочкам". Начнем имплантировать уверенно, минимизируя протокольные ошибки, гарантируя пациентам максимальный во всех отношениях результат. Эволюционирование знаний и представлений об успехе имплантирования. Виды стоматологических имплантатов. Определение понятия «Имплантат». Цели имплантации. Физиологические, анатомические, биологические и функциональные отличия пародонтального комплекса, окружающего зуб, от периимплантных тканей. Биологическая ширина, десмозомальные, полудесмозомальные связи. Трансгингивальное "здоровье", патогенез периимплантных цервикальных дефектов. Биотипы мягких тканей полости рта. Принципиальные отличия. Значение для прогноза имплантирования. 30 принципиальных отличий: "зуб-имплантат". Модуль 2 - Физиология остеоинтеграции и строение челюстных костей. Классифицирование. Абстракт: Каким бы здоровым, сильным, красивым, способным во всех отношениях ни было пшеничное зернышко, но если бросить его на произвол судьбы в глину или просто в обезвоженную недееспособную почву, то рассчитывать на какой-то результат, кроме удручающего, было бы самонадеянной глупостью, безответственностью и неуважением прежде всего к своим времени, труду и квалификации. Подобным образом в современной имплантологии неразрывно связаны между собой прогноз достижения остеоинтеграции и качество метаболизма костной ткани. Вопреки этому смыслу, для некоторых коллег намного более естественным диагностическим протоколом является поиск места для инсталляции имплантата вместо того, чтобы с пристрастием изучать саму возможность остеоитеграции в каждом конкретном случае. Детально изучим эти механизмы и влияния. Ведь, очевидно, что, лишь обладая такими знаниями, их постоянному использованию и совершенствованию, владея пониманием основ генерации и регенерации периимплантных тканей, возможности интерпретировать результаты для модификации лечебных тактик, врач в состоянии добиваться ожидаемых целей. Наконец, совершенно наивно полагать при этом, что какой-либо из именитых в "импламире" брендов в состоянии заменить собой квалификацию доктора и физиологические законы. Остеоинтеграция. Определение. Факторы влияния. Условия возникновения и сохранения. Механическая и биологическая стабильность имплантата. Принципиальные различия. Механизм ретракции сгустка крови («Blood clot retraction theory») - основа формирования и восстановления костной ткани. Моделинг. Ремоделинг. Жизненный цикл костной ткани. Понимание значения непрерывности процесса регенерации костей для прогнозирования срока службы ортопедической конструкции, опирающейся на имплантаты. Виды и типы костных тканей. Зависимость долгосрочного положительного прогноза функционирования имплантата от качественных показателей кости. Механизмы остеогенеза: контактный, дистантный. Принципиальные отличия. Конечный результат. Понятие и значение "BIC" (ИКК). Возможная зависимость площади контакта «имплантат-кость» от вида остеогенеза. Гистологические и клинические результаты. Детальные схемы образования новой кости на поверхности имплантата или вокруг нее. Условия химической и механической зрелости костной ткани. Этапы моделинга и ремоделинга. индукция кондукция генез минерализация Остеоинтеграция и остеоинкорпорация. Принципиальные отличия. Модуль 3 - Анатомия челюстно-лицевой области Абстракт: Медицина-прикладная наука. Результат лечения должен быть предсказуем, и всегда количество ожидаемой пользы должно превосходить количество рисков, дискомфортов и негативных исходов. Фундаментальные знания биологических процессов, участвующих в формировании патологических состояний и выздоровлении, знание биологии и анатомии тканей, в которых манипулирует врач, позволяют принимать уверенные оперативные решения. Строение челюстных костей. Периост. Кортикальная кость. Трабекулярная кость. Принципиальные отличия с механической и биологической точек зрения (обеспечения первичной стабильности имплантата и участия в остеогенезе). Клиническое классифицирование. Количественные и качественные характеристики и классификации (Столвер, Лекхольм, Зарб, Миш, Хаусфилд, Параскевич и т.д.). Варианты нормы и патологии строения челюстных костей. Дистрофия. Атрофия. Последствия. Обратимые и необратимые изменения костной ткани. Остеогенный потенциал. Гормональные влияния. Остеопения. Остеопороз. Бисфосфонаты. Лекарственно-ассоциированные остеонекрозы. Различное медикаментозное и эндокринное влияние на состояние костной ткани человека. Методики объективного исследования состояния костной ткани. Влияние параметров кости на выбор имплантата, хирургической техники, вида ортопедической реставрации, прогноза лечения. Анатомические препятствия имплантирования, аугментации, трансплантации. Верхнечелюстные пазухи. Кровоснабжение. Иннервация. Варианты нормы и патологии. Нижнечелюстной канал. Особенности строения. Варианты нормы. Виды травм. Терапевтическая тактика. Реабилитация. Модуль 4 - Материалы, используемые в живых тканях Абстракт: Имплантологи уверены в 100%-й биологической совместимости внедряемых в живые ткани объектов. При этом, биосовместимость - весьма комплексное понятие, так как претендовать на это может лишь материал, не обладающий каким-либо воздействием на окружающие ткани и вместе с этим абсолютно устойчивый к их влиянию. Тем не менее, с современных позиций понимания сосуществования живых и неживых тканей, биологическая совместимость конечна во времени. При этом не все дентальные имплантаты по заверениям производителей одинаковы в этих качествах. Но если с металлами и композитными сплавами, традиционно используемым для производства имплантатов всё более-менее понятно, то с многообразием материалов, препаратов, технологий, методик и лечебных тактик для возмещения живых тканей, создания биологических эквивалентов утерянных объёмов, различных видов аугментации, трансплантации, пластики и т.д. - все совсем не просто. Проследим историю вопроса вплоть до современнейших биотехнологий, которые уже нашли свое применение в широкой стоматологической практике. Понятия: «биосовместимость», «биотолерантность», «биоинертность», «биоактивность». Физические и химические свойства биосовместимых материалов. Регенеративная медицина. Клеточная терапия. Тканевая инженерия. Понятия. Основные задачи. Методы. Основные условия и этапы создания биоэквивалентов ткани. Клиническое использование в тканевой инженерии. Необходимые свойства биоконструкций. Остеовозмещающие препараты: виды классификация показания критерии выбора правила использования Понятия остеоиндукции и остеокондукции. Ремоделинг тканей с использованием аутологичной плазмы крови (PRP). Классификация препаратов PRP. Основополагающая роль тромбоцитов в остеогенезе. Варианты нормы. Факторы роста. Перспективы использования PRP-терапии в аугментативных лечебных техниках. Различные методики применения костных трансплантатов с использованием PRP. Модуль 5 - Поверхность имплантата Абстракт: Поверхность имплантата - главный участник остеоинтегративного процесса. Очевидно, что именно свойствами поверхности имплантируемого объекта (химия, физика, морфология, чистота, стерильность, количество) определяется время начала образования, количество и прочность создающейся кости. Именно она определяет насколько эффективно пройдут главные биологические периимплантные процессы. История развития вопроса поверхностных характеристик имплантатов. Эволюция различных видов поверхностей. Типы поверхностей. Классифицирование: Аддитивные Субтрактивные Аблативные Комбинированные Биоинертные Биоактивные Индуктивные Виды поверхностей: Машинно-обработанные TPS (плазменное напыление титана) Гидроксиаппатитовые Кислотное протравленные Пескоструйно-обработанные SLA (пескоструйнообработанные и кислотнопротравленные) RBM (обработанные резорбируемыми остеоиндуктивными материалами)-аддитивными или субтрактивными техниками Анодизированные Роль в процессе интеграции. Современные требования к поверхности имплантата. Классические представления о строении поверхности с точки зрения "Теории ретракции сгустка крови". Микромеханические характеристики различных видов поверхностей. Физическая и химическая чистота. Детальный анализ микроскопной макросъёмки различных видов поверхностей различных производителей (авторское исследование). Модуль 6 - Макромеханические характеристики имплантатов Абстракт: Известны два важнейших условия достижения максимального ИКК (BIC) и формирования кости механизмом контактного остеогенеза: индуктивные свойства поверхности имплантата и его механическая стабильность, обеспечиваемая грамотным хирургическим протоколом. Вместе с этим, наступает момент, когда механическая стабильность теряет свой первоначальный смысл и сменяется стабильностью биологической- происходит остеоитеграция. В этом случае макрохарактеристики имплантата приобретают совершенно иное значение: имплантат обязан уметь рационально распределять получаемую нагрузку на окружающие его ткани. Начиная с этого этапа жизни конструкции, срок её службы регла Клиническое значение различных параметров имплантатов, многообразие их взаимоотношений и свойств. Критерии выбора имплантата при планировании и во время операции для профилактики необратимой ишемии окружающей кости в процессе инсталляции. Практические варианты модификации принятия окончательного решения. Клиническое обоснование. Форма тела, показания к использованию различных типов имплантатов: цилиндрическая (параллельные стенки) корневидная коническая комбинированная Резьба имплантата: клиническое значение виды резьбы шаг резьбы профиль резьбы Виды и «геометрия» соединения имплантат – супраструктура. Клинические преимущества. Показания к выбору того или иного вида соединения в зависимости от анатомических обстоятельств и вида ортопедической конструкции. Наружные Внутренние Модуль 7 - Современные методики и тактики имплантирования Абстракт: После того, как более 50-ти лет назад имплантирующему миру был предложен классический инсталляционный протокол, подразумевавший двухэтапную технологию ожидания появления остеоинтегративной связи, почти немедленно стали появляться более современные и "опережающие время" тактики: "one stage", "flapless", "immediate implantation"," immediate loading" и др. Это было вызвано желанием сокращать общее время лечения, уменьшать двусторонние материальные затраты, потребностью достигать конечного результата наиболее комплексными и ускоренными хирургическими процедурами.... Все это так!.. Но время показало, что подобное планирование и, самое главное, осуществление таких лечебных мероприятий лишь повышает необходимость в высочайшей квалификации врача, а от пациента требует максимального понимания технологичности и сложности предлагаемых процедур и своей меры ответственности за обеспечение результатов лечения. Классическая (двухэтапный протокол) Одноэтапная Непосредственная Отсроченная ранняя поздняя Комбинации, модификации Безлоскутный хирургический протокол: условия реализации принципиальные отличия, квалификационные требования к операнту противопоказания технологическая оснастка Особенности планирования операций и подготовки пациентов в зависимости от хирургической тактики. Модуль 8 - Клинические аспекты имплантирования Абстракт: Стоматологи, в подавляющем большинстве, - абсолютно компетентные профессионалы. Но за рамками безупречных результатов внутри полости рта часто без должного внимания остается реальная забота о здоровье пациента. И это несмотря на то, что сердечно-сосудистые и гипертензивные угрозы молодеют из года в год, унося все новые и новые жизни. Минимизировать всевозможные виды дискомфортов, рисков и неотложных состояний во время любого амбулаторного лечебного сеанса- задача любого современного доктора. Дело в том, что "Культура Безопасности" - это универсальный маркер компетенции специалиста, самый безошибочный скрининг-тест на "врачебность", это- квалификационная и психологическая подготовленность всех причастных к лечебному процессу лиц, когда обеспечение безопасности пациента-безусловный приоритет, основанный на внутренней потребности медика, на осознании им личной ответственности за здоровье другого человека, а также высочайшем уровне самоконтроля на всех лечебных этапах. Как это воспитать в себе? Первый шаг - осознание приоритета медицинской компетентности, знание всевозможных факторов риска и побочных эффектов, применяемых диагностических и лечебных методик. Владение техниками профилактики и экстренной помощи. Как контролировать? Командная работа: от руководителя до последнего подчиненного-единая политика, проактивная позиция по предупреждению проявления факторов риска. Взаимообучение. Обратная связь и анализ ошибок, реакция на них, реакция на изменения. Внедрение философии "стрессменеджмента". Доказано: минимизация уровня тревожности пациентов в стоматологической амбулатории - значительно усиливает обезболивание! Такой подход реально недооценен в стоматологии. Все без исключения пациенты нуждаются и вправе ожидать не только устранения боли, но и беспокойства. Ведь посещение стоматолога почти всегда не оставляет людей равнодушными, активирует их внимание, часто заставляет терпеть различные дискомфорты во время лечебных сеансов. Всё это мобилизует стрессовые реакции. Управление адаптационными реакциями пациентов– оригинальная методика, но доступная всем без исключения стоматологам. Ёе отличает высочайшая эффективность и физиологичность, при эффективном уровне безопасности. «Стрессменеджмент» часто является альтернативой седации с сохранённым сознанием, что делает его незаменимым и бесценным в стоматологии. Девиз работы грамотного стоматолога: «Не больно и спокойно!» Главные принципы обеспечения соматической безопасности пациента на амбулаторном стоматологическом приёме. Протоколы и алгоритмы прогнозирования, профилактики, коррекции и документирования сложных общемедицинских случаев. Инструменты оценки рисков для пациентов и для клиники. Алгоритмы информационных коммуникаций и действий для решения плановых и оперативных задач подготовки к операциям дентальной имплантации, управление ошибками и обучение основам культуры соматической безопасности. Система стрессмониторинга пациентов и персонала. Психоэмоциональное напряжение. Классифицирование состояний ПЭН. Клинические проявления ПЭН: Общая симптоматика: Психогенные симптомы Вегетативные симптомы Симптомы в грудной и абдоминальной области Симптомы напряжения Иные соматические расстройства Стресс-менеджмент. Способы контроля основных физикальных параметров пациента до-, вовремя, и после лечения. Мониторинг. Интерпретация параметров. Способы коррекции и модификации лечебной тактики. Профилактика неотложных состояний. Анафилаксия Брадикардия Тахикардия Артериальная гипертензия Цепочка выживания-последовательность действий персонала. Создание в клинике культуры системного предупреждения рисков здоровью участников лечебного процесса. Модуль 9 - Объективные и субъективные методы обследования пациентов с комплексными лечебными программами, включающими изготовление ортопедических реставраций, опирающихся на дентальные имплантаты Известно, что нет здоровых пациентов. Есть - плохо обследованные. Совершенно очевидно, что комплексный лечебный план, включающий местное инвазивное хирургическое лечение и последующее протезирование, не может появиться в течение первого посещения, когда основное- это знакомство с пациентом и его проблемой, сбор анамнеза, получение первых объективных результатов этой работы. Одним словом - начало диагностического этапа лечения. Вместе с этим, мы хорошо знаем, сколько последующих ошибок связано как раз с тем обстоятельством, что врач начинает "сочинять" вслух, а иногда и документально, уже через несколько минут знакомства с подопечным. Первое, что должен активировать грамотный стоматолог-это полноценное всестороннее обследование пациента. Ведь, это нужно прежде всего самому пациенту. Как заставить себя это делать рутинно? Всё-просто! Дайте пациенту сделать письменный выбор между двумя вариантами: Меня не интересует ни своё здоровье, ни квалификация врача. Мне необходимо все сделать быстро, не дорого, не больно и надолго. Мне все равно как вы будете относиться к уровню моего здоровья. Я о своем здоровье ничего вам не скажу. Прошу учесть все обстоятельства моего здоровья. Относитесь ко мне бережно. Не использовать в лечении методики, которыми вы владеете не полностью или они еще не доказали свою эффективность. Готов полноценно сотрудничать с персоналом, так как понимаю, что успех моего лечения зависит и от меня в полной мере. Хочу лечиться спокойно и без боли. Как вы думаете, что выберет адекватный пациент? Модуль 10 - Лучевая диагностика Информативность различных видов диагностики. Эффективность. Алгоритмы выбора методов исследования. Протокол рентгенологического ведения стоматологического пациента. Рентгенологические варианты нормы и патологии Страхи пациентов и врачей, частые заблуждения: периодичность, кратность, дозировки. Модуль 11 - Медикаментозная подготовка и лекарственное сопровождение пациентов на этапах имплантологичекого лечения. Профилактика соматических рисков в амбулаторной стоматологии. Фармакотерапия в имплантологи и хирургической стоматологии. Практические нюансы работы с соматически сложными пациентами. Предоперационное обследование пациентов. Объём. Схемы. Тактика. Обоснование и расшифровка анализов. Обзор современных местных анестетиков Показания и противопоказания. Осложнения и методы их лечения. Премедикация. Особенности назначения препаратов пациентам при сопутствующей патологии. Антибиотикотерапия и профилактика воспалительных процессов. Алгоритм и обоснование выбора антибиотика в зависимости от клинических обстоятельств и состояния пациента. Нестероидные противовоспалительные препараты. Классификации. Показания и противопоказания. Клинически обоснованный выбор препарата и дозировки. Порядок назначений периодических осмотров во время ожидания интеграции в зависимости от клинических факторов. Сроки назначений и содержание промежуточных посещений в период ожидания. Обоснование. Контроль. Ответственность врача и пациента. Хронометраж. Документирование. Модуль 12 - Практическая часть Методика расчёта наличия необходимого количества расходных материалов к операции. Преимущества владения рациональным запасом расходных элементов системы для обеспечения бесперебойного и эффективного ежедневного имплантирования. Стоимость владения различными системами имплантации. Хирургические элементы. Инструментальная оснастка. Варианты компоновки хирургических наборов. Рациональная подготовка инструментария к использованию. Модуль 13 - Самостоятельная работа Физиодиспенсер. Назначение и устройство. Программирование индивидуальных настроек с целью оптимизации эргономики. Предустановки, индивидуализация. Детальный разбор классической хирургической тактики Особенности подготовки ложа. Имплантирование на фантомах. Установка различных типов имплантатов в различных костных условиях. Освоение различных хирургических техник. Особенности пользования различными видами хирургических свёрел. Модуль 14 - Практическое освоение классического хирургического протокола Правила расчёта количества анестетика Мониторинг: пульсоксиметрия, АД Создание слизисто-надкостничного доступа. Правила проведения разрезов и формирования лоскутов Подготовка ложа имплантата Модификация техники сверления в зависимости от плотности кости Рентгенологический контроль Введение имплантата Модуль 15 - Подведение итогов. Ответы на вопросы. Выдача сертификатов.

Курс по костной пластике для стоматологов, основанный на методике работы с костными блоками по Кюри, имеет несколько ключевых преимуществ: Исключение осложнений: Использование собственной кости пациента снижает риск отторжения и воспалительных реакций, часто связанных с костнозамещающими материалами. Это уменьшает вероятность осложнений после операции. Экономия себестоимости: Отказ от применения дорогих костнозамещающих материалов значительно сокращает затраты на операцию. Таким образом, методика является более экономически эффективной как для пациента, так и для клиники. Естественная регенерация: Собственная кость пациента обладает лучшей биосовместимостью и потенциалом для регенерации, что способствует более быстрому и качественному заживлению. Долговечность результата: Благодаря высокой биосовместимости и стабильности аутогенной кости, результаты операций по методике Кюри являются более предсказуемыми и долговечными. Этот курс позволяет стоматологам освоить передовые техники, повышающие успешность операций и удовлетворенность пациентов, что в итоге ведет к улучшению качества медицинских услуг. НЕ более 2х человек. Все операции проходят под внутривенной седацией в идеальных условиях для обучения докторов по хирургии. День 1. Хирургический протокол манипуляции открытый и закрытый синус-лифтинг. Практика на биофантоме. 10:00 - 18:00 Разбор Материалов и компонентов. Работа с физиодиспенсером - формирование латерального окна и отслаивание мембраны. Практика на биофантоме Работа с остеотомной техникой на биофантоме Изучение и отработка методик наложения швов на биофантоме. Бонус: Разбор клинических случаев. День 2. Живые операции под седацией. Плечом к плечу с Сергеем Путь 11:00 - 19:00 Теоретическая подготовка по Продвинутой имплантации. Мастер-класс от наставника по хирургической стоматологии на живых операциях. Седация и мультимодальной обезболивание как фактор успеха при подобном виде работ. Участие в живых тематических операциях, подобранных с учётом ваших интересов и целей. День 3. Живые операции под седацией. Плечом к плечу с Сергеем Путь 11:00 - 19:00 Участие в совместных консультациях с пациентами на продвинутые хирургические вмешательства Составление плана лечения, составление финансового плана. Мастер-класс от наставника при работе с костными блоками, открытым синус-лифтингом на живых операциях. Разбор послеоперационных назначений. День 4. Хирургический протокол манипуляции открытый синус-лифтинг, аутокосные блоки по Кюри под контролем наставника Путь С.А. Практика на Пьезохирургическом аппарате. 11:00 - 17:00 Техника работы с пьезохирургическим аппаратом. Формирование латерального окна и отслаивание мембраны Шнейдера; Разбор Материалов и компонентов для работы с аутокосными блоками Забор и фиксация блока на нижней челюсти. День 5. Практика в клинике и участие в живых операциях. 11:00 - 19:00 Разбор клинических случаев курсанта и совместное планирование операции Участие в живых тематических операциях, подобранных с учётом ваших интересов и целей, плечом к плечу с Сергеем Анатольевичем Путь; Ценные лайфхаки, основанные на личных разработках основателя школы с опытом более 30 лет; Индивидуальные рекомендации от наставника для своей практики. Составление индивидуального плана вашего профессионального развития; Вручение сертификата о прохождении курса.

Подберём индивидуальный трек профессионального развития с учётом Ваших целей, специализации и опыта.Программа курса состоит из 5 дней (пн-пт).Цель курса: обучить докторов различной квалификации и стажа работать с дентальными имплантатами. Программа Программа курса состоит из 5 дней (пн-пт) День 1. Хирургический протокол дентальной имплантации: теория и практика на моделях работа с физиодиспенсером - отработка протокола ведущих корейских систем имплантации; установка имплантата в модель челюсти; изучение и отработка методик наложения швов на биофантоме. День 2. Хирургический протокол дентальной имплантации: теория и практика в операционной участие в живых тематических операциях, подобранных с учётом ваших интересов и целей, плечом к плечу с Сергеем Анатольевичем Путь. День 3. Хирургический протокол дентальной имплантации: теория и практика в операционной участие в живых тематических операциях, подобранных с учётом ваших интересов и целей, плечом к плечу с Сергеем Анатольевичем Путь. День 4. Ортопедический протокол дентальной имплантации: теория и практика на моделях изготовление трансфер-чеков и снятие индивидуальных оттисков; лабораторный этап - обучение на базе зуботехнической лаборатории по полному циклу производства коронки на имплантат (по запросу). День 5. Практика в операционной участие в живых тематических операциях, подобранных с учётом ваших интересов и целей, плечом к плечу с Сергеем Анатольевичем Путь; отработка мануальных навыков на системе имплантатов; ценные лайфхаки, основанные на личных разработках основателя школы и врача-хирурга, ортопеда, ЧЛХ с опытом более 30 лет; составление индивидуального плана вашего профессионального развития; вручение сертификата о прохождении курса.

Научитесь проводить безболезненную анестезию и действовать в ЧС за 6 часов практики — пациент без боли, врач без паники!Кому подойдет этот курс?Боитесь, что пациент почувствует боль?Освоите 7 техник анестезии, включая Гоу-Гейтс и торусальную, для 100% результатаПаникуете при обмороке или анафилаксии?Получите «Anti-shock протокол» и отработаете BLS на манекенеСтрах юридических рисков?Научитесь документировать анестезию и комплектовать аптечку по стандартамХотите сократить время обезболивания?Узнаете, как ставить укол за 30 секунд без потери эффективностиПрограмма10.00-13.00 Блок 1. АнестезияТеорияКраткая история анестезии и современные подходыОсновные анестетики: выбор, дозировки, безопасностьТехники местной анестезии: инфильтрационная, проводниковая, интралигаментарнаяКогда делать и не делать анестезию: клиническая логикаРабота с «горячими зубами»: алгоритм и особенности обезболиванияПрофилактика осложнений: местные и системные реакцииАлгоритм помощи при анафилаксииЧек-лист безопасной работы врачаПрактикаОтработка навыков анестезии на био-фантоме (свиной голове)14.00-17.00 Блок 2. Неотложная помощьТеорияОстановка дыхания и сердцебиенияРазбор аллергических реакций ситуаций во время приемаОсновные варианты действий в нештатных ситуациях – разбор реальных кейсовОснащение и подготовка врача-стоматолога для безопасной работы в одиночкуПрактикаОказание неотложной помощи, проведение реанимационных мероприятий и СЛРПрактическая ценностьНаучитесьВыбирать технику анестезии под любую анатомиюКупировать аллергические реакции и обморокиПроводить СЛРКомплектовать аптечку для проверок РосздравнадзораВозьмете в практикуПротоколы для 7 техник анестезииШпаргалку «Адреналин за 60 секунд»Набор документов «Универсальный набор неотложки»

Кому будет полезноКурс идеально подойдёт для стоматологов любого профиля, гигиенистов и ассистентов,которые хотят системно разобраться в профессиональной гигиене.Тому, кто хочет структурировать знания, освоить современные методы профилактики и понять, как выстроить эффективную работу с пациентом.Вы разберётесь в огромном объёме средств, которые предлагает рынок, и научитесь выбирать только то, что действительно важно и работает для ваших пациентов.Почему этот курс меняет подход к практикеПолная система профессиональной гигиены: вы получите структурированный подход с понятными клиническими алгоритмами, которые легко внедряются в ежедневную работу.Индивидуальный подбор и обучение пациентов: научитесь выбирать средства гигиены под каждого пациента, объяснять технику ухода и выстраивать профилактику, которая формирует доверие.4 часа практики: отработка на фантомных головах- ультразвук, полировка, постановка руки под контролем лектораПрограммаДень 1. Теория и практика1. Биопленка как ключевой фактор заболеваний пародонтаМы углубимся в понимание биопленки как организованной микробной экосистемы, которая управляет воспалением тканей.Вы изучите:Структуру, этапы формирования и зрелости биопленкиМикробный состав и его влияние на иммунный ответМеханизмы перехода от гингивита к пародонтитуЭтиологию и патогенез периимплантитаКлинические блоки:Дифференциальная диагностика: гингивит — пародонтит, мукозит — периимплантитДиагностические протоколы обследования периимплантатных тканейСтадирование, прогнозирование и выбор тактики лечения2. Профессиональная гигиена как фундамент леченияМы подробно разберём:Современное определение профессиональной гигиеныПоказания и противопоказанияПринципы атравматичной работыРоль гигиены в практике начинающего врача3. Современные протоколы антибактериальной и противовоспалительной терапииПрактический разбор медикаментозного сопровождения:Местная и системная антибактериальная терапияПротивовоспалительные схемыПротоколы и дозировкиFMD (Full Mouth Disinfection)Лечение воспалительных заболеваний слизистой4. Пошаговый алгоритм профессиональной гигиеныAir FlowТипы пескоструйных аппаратовСовременные порошкиСупра- и субгингивальные техникиУльтразвуковая обработкаВиды скейлеров и насадокПравильная работа с мощностьюБезболезненная техникаМеханическая обработка и полировкаЩётки, резинки, абразивность пастПолировка межзубных промежутковАнтисептическое сопровождениеВыбор растворов при кровоточивостиСнижение воспаления слизистойРабота в области имплантатов и ортопедических конструкцийинструментальная, механическая, ультразвуковая и воздушно-порошковая обработка без риска повреждения поверхностей.5. Реминерализирующая терапия и фторированиеВы научитесь:Выбирать препараты для клиники и домашнего примененияПодбирать концентрации и протоколыРаботать с пациентами высокого кариес-риска6. Контроль домашней гигиеныРазбор химических индикаторов налёта:Таблетки и растворыСравнение брендов7. Искусственный интеллект в профилактикеОтдельный модуль посвящён внедрению ИИ в клиническую практику. Вы познакомитесь с системой DIANA — цифровым помощником врача, который помогает анализировать состояние полости рта, контролировать качество гигиены и выстраивать профилактические программы.8. Индивидуальная гигиена при имплантатах и ортопедических конструкцияхОсобенности ухода за имплантатамиПрофилактику периимплантитаУход при коронках, мостах, винирах9. Алгоритмы атравматичной индивидуальной гигиеныПошаговые протоколы для пациентовОценку эффективности гигиеныКоррекцию техники10. Практическая отработка мануальных навыковТехника BassТехника SoloРабота в сложных клинических ситуациях11. Подбор средств индивидуальной гигиеныВыбор зубных паст (разбор составов, абразивность, активные компоненты)Щёток, ёршиков, нитейИрригаторовСредств для пациентов на ортодонтическом лечении12. Блок коммуникации и психологииМотивация как клинический инструментПсихоэмоциональный статус пациентаРабота с тревожными и сложными пациентамиМежличностные отношения в коллективеКомандная работа врача и гигиенистаДень 2. Мастер-класс на пациенте и практикаМастер-класс на живом пациентеДемонстрация всех этапов профессиональной гигиены в стоматологическом кабинете. Отработка снятия зубного налёта системой Air FlowПрактика в учебном классе на фантомах.Отработка профессиональной гигиены на фантомах. Техника работы: имитация над- и поддесневого удаления камня. Контроль давления, угла атаки и поддержка фулькрумаРазбор типичных ошибок. Финишная полировка зубов. Выбор щёток, резинок, паст и штрипсов. Обработка межзубных промежутковСтоимость13 000 - стоимость одного дня обучения25 000 - стоимость 2-х дней обученияСтудентам скидка - 20%, ординаторам - 10%

Управленческий интенсив для директоров, главных врачей и собственников стоматологических клиник.Программа10:00-10:15 – Регистрация, кофе-брейк10:15-10:30 – Открытие мероприятия10:30-13:15 – Бизнес-кейсы от врачей-предпринимателейКак зарабатывают на микроскопе в терапии, эндодонтии, хирургии детской стоматологии и ортопедии13:15-13:30 – Кофе-брейк13:30-15:00 – Рабочая сессия в группах “Пошаговое заполнение бизнес-плана”Формирование экономики услуг под микроскопомПодбор инструментов и материалов для запуска работыРазбор ключевых показателей рабочего места как бизнес-единицыПостроение алгоритма внедренияРазработка рабочего бизнес-плана по окупаемости инвестиций15:00-15:30 – Обед15:30-18:30 – Максим Батырев с темой: “Менеджер и команда: преодоление сопротивлений”Почему сотрудники сопротивляются изменениямКак внедрять инновации без саботажаКак вдохновить специалистов и настроить на финансовый результат18:30-19:00 – Фиксация результатов и ответы на вопросы от спикеров19:00 – After party и вечерний нетворкингУчастники заберут с собой готовую систему запуска работы под микроскопом: Финансовая модель по окупаемости;Дорожная карта из видеоинструкций для врачей: с каких процедур начать работу и как рассказать о них пациентам;Чек-листы для администраторов по презентации услуг под микроскопом;Подходы к удержанию и мотивации сотрудников.

Программа 1 день История возникновения дентальных имплантатов Понятие остеоинтеграции Морально- этические аспекты дентальной имплантации Психологические и правовые взаимоотношения врача и пациента при дентальной имплантации Работа с хирургическим набором (Taper kit) и физиодиспенсером Характеристики системы имплантатов TS и хирургический протокол Типы костной ткани. Влияние строения костной ткани на результаты дентальной имплантации Протокол и техника операции дентальной имплантации у пациентов с различными типами костной ткани Виды дентальных имплантатов. Понятие минимального, необходимого и достаточного объёма костной ткани для и при дентальной имплантации. Практическое занятие: Сверление и установка имплантата при помощи набора Taper kit на деревянных пластинах, имитирующих различные типы ткани Принципы и техника восстановления боковых зубов нижней челюсти Практическое занятие: Сверление и установка имплантата на хирургической модели с отсутствующими зубами, без десны 2 день Основы хирургической анатомии и рентгенологии в имплантационной хирургии Методы операционных разрезов Методы наложения швов Практическое занятие: Наложение швов на свиных ножках Установка имплантата и наложение швов на модели с десной Проверка и обсуждение практических работ слушателей 2-ой этап операции по имплантации Практическое занятие: Отработка 2-ого этапа операции на модели с отсутствующими зубами №35, 36, 46, с десной 3 день План лечения: от удаления зуба до установки имплантата Немедленная имплантация Принципы и техника восстановления передних зубов верхней челюсти Практическое занятие: Модель с отсутствующими зубами №11 и 41, удаление зубов №21, 14, 36 и немедленная установка имплантата Восстановление передних зубов нижней челюсти с применением системы имплантатов MS Принципы и техника восстановления боковых зубов верхней челюсти Презентация наборов CAS kit и LAS kit для простого и безопасного синус лифтинга Предоперационная подготовкаПросмотр и обсуждение клинических случаев предстоящей реальной операции4 деньРеальная операция. У вас есть возможность самостоятельно провести операцию вашему пациенту под руководством нашего лектора!

ПрограммаТеоретическая частьСтроение тканей зубаИнструменты для препарирования тканей зубаПротокол препарированияВыбор материалов и инструментовИзоляция рабочего поляАдгезивная подготовкаВыбор матричных системРазбор анатомии контактного пунктаПротокол восстановления контактных пунктовКонтурирование и полировкаДемонстрация препарирования полостей по 2 классуУстановка матричной системыВосстановление контактных стенокКонтурирование и полировка

Программа Значение правильного выбора абатмента и осложнения в случае ошибкиФакторы и принципы формирования окклюзииБиомеханика зубочелюстной системы. Основы ГнатологииИстоки биомеханикиАртикуляция и ОкклюзияВиды окклюзииЦентральное соотношение и способы определенияИдеальный баланс в биомеханике ВНЧСОтправная точка для ортопеда, не сделал – отвечай!Особенности работы аппаратов для измерения стабильности имплантатовКлиническое значение правильной интеграции имплантатаСлепочные модули. Особенности использование. Рентгенологический контрольИндивидуализация слепочных модулейРабота с ортопедическим наборомУгловая отвёртка. Особенности, возможная альтернатива угловым абатментамКонцепция All-on-2Сравнительная характеристика и выводы использования.Возможные осложнения и пути решения.Варианты использования Port и Stud абатментов в зависимости от количества имплантатовПлюсы и минусы концепции All-on-2 Концепция All-on-XПротокол и Рекомендации концепцииСмена парадигмы и точки взглядаКлассический подход в сравнении с концепцией наклонных имплантатовБиологические принципы остеоинтеграции с научным обоснованиемОстеоинтеграция при немедленном протезировании. Особенности и рискиКонцепция Trefoil. Краткий обзор. РискиАспекты для определения оптимального количества имплантатовОптимальный Наклон имплантатовПротез Торонто – особенности. РискиОсобенности применения консолей в протезах несъемного типаКонцепция Пало Мало – популяризация в массыОсобенности установки дистальных имплантатов с учётом анатомииВлияние локализации имплантатов на тип ортопедической конструкцииПреимущества имплантатов под наклономДиагностика и Планирование при полной адентииИспользование балочной системы фиксацииВременные протезы при немедленном протезировании. Особенности. ИзготовлениеСпособы изготовления временного несъемного протеза с фиксацией на имплантатахОсобенности окклюзионной схемы при немедленном протезированииКлинические этапы изготовления постоянной конструкции при тотальной реабилитацииОсобенности проверки и фиксации окончательного протезаИнструктаж по самостоятельной гигиене полости рта и особенности ТО протезаУстранение осложненийОкклюзия окончательного протеза. Особенности и долгосрочная перспектива концепцииОсложнения и сомнительный результат при неправильном планировании3 день - All-on-X. Тотальная реабилитацияТотальная реабилитация на 6/8 имплантатахОсобенности применения Multi абатмента. Характеристики. РекомендацииВыбор высоты абатмента в зависимости от ортопедической конструкцииЗона Биологической ширины при тотальном протезировании или использовании Multi абатментаСлепочные модули для Multi абатментов. Выбор и применениеШинирование слепочных модулей. Проблема переноса и выбор материала для шинированияОсобенности снятия оттиска шинированных слепочных модулейTS Link абатменты в концепции тотального протезированияОсобенности интеграции системы. Запрограммированные размерыРабота в ExoCad и моделирование работыОсобенности консольной части протезовПринцип распределения нагрузки на имплантатах в зависимости от количества, расположения и наклонаВыводы и влияние на биологическую ширину при использовании в тотальном протезировании в сравнительной характеристике Multi и Ts Link абатментовФакторы, влияющие на выбор абатментаОшибки и осложнения в дентальной ортопедии и при тотальном протезировании. Возможные пути решения и предотвращение серьезных осложненийТотальное протезирование на Multi абатментах от А до Я. Поэтапное составление правильной и предсказуемой концепцииПодведение итогов, ключевые моменты всего курсаУчебные материалы для практических занятий предоставляются каждому участнику!В курс включены:Бизнес-ланчКофе-брейк

Программа1 день - ТеорияОпределение рецессии десныПричины развития рецессии десныОбработка поверхности зубаНеобходимые инструментыЗабор свободного десневого трансплантата с поверхности нёбаОбработка и де-эпителизация свободного десневого трансплантатаЗабор свободного соединительнотканного трансплантатаПравила ушивания поверхности нёбаПолный протокол формирования тоннельного ложа с введением и фиксацией трансплантатаПолный протокол формирования коронального смещения трапециевидного лоскута с фиксацией трансплантата на разных уровняхПолный протокол углубления преддверия полости рта с фиксацией трансплантатаПолный протокол прямой техники закрытия рецессии десныПолный протокол закрытия межзубных треугольниковДо 31 июля50 000 рублейпо 45 000 рублей - для 2-х коллегВас ждут комфортные условияПросторное место для обученияКофе брейк и обедИменной сертификат на дизайнерской бумагеБезлимитные напитки из холодильника весь день

Программа Теоретическая часть Планирование ортопедического лечения. Анализ факторов риска при планировании Оценка рисков по четырём факторам: кость, зубы, прикус, эстетика Сбор информации, анализ, выбор плана лечения и прогноз будущей конституции Последовательность ортопедических манипуляций при протезировании на имплантатах Материаловедение. Анализ имплантационных систем. Виды имплантатов, первичная стабилизация Виды соединений имплантат-абатмент; коническое-плоскостное Нюансы протезирования на различных видах соединений Правильная форма придесневой части абатмента, менеджмент мягких тканей. Почему важно правильно формировать контур прорезывания Абатменты и виды абатментов. Характеристики и возможность применения абатментов Цементной фиксации – прямой, угловой, обтачиваемый и индивидуальный Винтовой фиксации – юниабатменты и винтовая фиксация с уровня имплантата Для фиксации съёмных протезов – шаровидный абатмент, локаторы Временные абатменты – цементной и винтовой фиксации Слепки с уровня имплантата или уровня абатмента? Критерии выбора Слепок открытой ложкой с уровня имплантата. Клинические этапы Переход пациента от хирурга к ортопеду Контроль всех этапов Слепок закрытой ложкой с уровня имплантата. Преимущество и недостатки Слепок открытой ложкой с уровня абатмента. Трасферы и аналоги – всё зависит от абатмента, который мы выбрали Трансфер-чек, абатмент-чек и индивидуальная ложка. Как это помогает в работе Какая фиксация лучше: цементная или винтовая? Особенности изготовления коронок на имплантатах цементной фиксации. Виды цементов. Постоянный или временный. Что лучше выбрать? Особенности изготовления коронок на имплантатах винтовой фиксации. Динамометрические ключи и отвёртки. Правила работы с динамометрическим ключом. Взаимоотношения с техником. Виды фиксации съёмных протезов: шаровидные абатменты, локаторы, балки Всё на 4х, всё на 6и. Имплантаты в эстетически значимой зоне: Эстетика, фонетика и анализ-ориентирующие линии Розовая и белая эстетика Форма, цвет, прилегание Немедленная нагрузка на имплантатах: Протезирование одного или двух имплантатов (нефункциональное протезирование) Показания и противопоказания Способы изготовления одиночных временных коронок Немедленная нагрузка на имплантаты. Восстановление одного или двух зубных рядов – функциональное протезирование Показания и противопоказания Способы изготовления временных коронок протезов Хирургические шаблоны. Зачем они нужны врачу-ортопеду Виды шаблонов и варианты изготовления