Апикальная микрохирургия на микроскопах (Курсы, Эндодонтия)

Продолжительность курса: не более 3-ех месяцев с момента первого входа в учетную запись дистанционной системы СПбИНСТОМ.Курс предназначен для: врачей-стоматологов общей практики, имеющих опыт работы по специальности «стоматология общей практики» или «стоматология» не менее 4,5 летОбучение включает в себя: курс в дистанционной системе СПбИНСТОМ.Все учебные материалы расположены на сайте Системы дистанционного обучения СПбИНСТОМ. Доступ к материалам курса предоставляется менеджером СПбИНСТОМ после осуществления оплаты за обучение.Обучение на данном курсе поможет приобрести новые, а так же систематизировать уже имеющиеся знания в области диагностики, лечения и профилактики заболеваний полости рта, проведения мероприятий по неотложной терапии осложнений, возникающих на амбулаторном стоматологическом приёме, проведения и оценки результатов рентгенодиагностических исследований.Контроль уровня полученных знаний осуществляется при помощи тестовых заданий.Курс разработан в соответствии с тезисами «Стратегии развития информационного общества в РФ» (утверждено Президентом РФ 07.02.2008), а также с требованиями приказа Министерства образования и науки РФ № 137 от 6 мая 2005 года и решением Совета СтАР от 23 апреля 2008 года.Освоить материалы курса и пройти тестирование необходимо в срок не более 3-х месяцев с момента первого входа в учётную запись сайта Системы дистанционного обучения. По истечении указанного срока доступ в личный раздел курса закрывается.Курс подготовили: преподаватель кафедры стоматологии общей практики СПбИНСТОМ к.м.н. Лысенко А.В., заведующий кафедрой рентгенологии в стоматологии д.м.н., профессор Чибисова М.А., заведующий кафедрой внутренних болезней СПбИНСТОМ к.м.н. Дмитриева В.Ф.Выдаваемые документы: Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации / Сертификат специалиста государственного образца

Продолжительность курса: не более 3-ех месяцев с момента первого входа в учетную запись дистанционной системы СПбИНСТОМ.Курс предназначен для: врачей-стоматологов общей практики, имеющих опыт работы по специальности «стоматология общей практики» или «стоматология» не менее 4,5 летОбучение включает в себя: курс в дистанционной системе СПбИНСТОМ.Все учебные материалы расположены на сайте Системы дистанционного обучения СПбИНСТОМ. Доступ к материалам курса предоставляется менеджером СПбИНСТОМ после осуществления оплаты за обучение.Обучение на данном курсе поможет приобрести новые, а так же систематизировать уже имеющиеся знания в области диагностики, лечения и профилактики заболеваний полости рта, проведения мероприятий по неотложной терапии осложнений, возникающих на амбулаторном стоматологическом приёме, проведения и оценки результатов рентгенодиагностических исследований.Контроль уровня полученных знаний осуществляется при помощи тестовых заданий.Курс разработан в соответствии с тезисами «Стратегии развития информационного общества в РФ» (утверждено Президентом РФ 07.02.2008), а также с требованиями приказа Министерства образования и науки РФ № 137 от 6 мая 2005 года и решением Совета СтАР от 23 апреля 2008 года.Освоить материалы курса и пройти тестирование необходимо в срок не более 3-х месяцев с момента первого входа в учётную запись сайта Системы дистанционного обучения. По истечении указанного срока доступ в личный раздел курса закрывается.Курс подготовили: преподаватель кафедры стоматологии общей практики СПбИНСТОМ к.м.н. Лысенко А.В., заведующий кафедрой рентгенологии в стоматологии д.м.н., профессор Чибисова М.А., заведующий кафедрой внутренних болезней СПбИНСТОМ к.м.н. Дмитриева В.Ф.Выдаваемые документы: Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации / Сертификат специалиста государственного образца

Все современные тенденции хирургической стоматологии и имплантологии. На курсах 20% теории и 80% практики!В удобное для Вас время, в удобном для Вас режиме Вы сначала освоите теорию, а затем отработаете и закрепите мануальные навыки разного уровня сложности под руководством опытных преподавателей. После обучения Вы сразу же сможете приступить к практической деятельности. Программа обучения компактна и насыщенна! Каждый день сопровождается практикой, и Вы успеете отработать все актуальные хирургические техники индивидуально. Мы научим Вас работать руками!Как проходит обучение?Обучение состоит из очного и дистанционного разделов. Очная часть - две недели практических занятий с подводящей лекционной частью, проходящих в современном фантомном классе на свиных головах и моделях челюстей с индивидуальным набором инструментов на каждого обучаемого. Вы индивидуально отработаете манипуляции под контролем и с помощью преподавателя!В дистанционном разделе Вы получите все необходимые знания для завершения обучения на очной части. Где проходит обучение?Практические занятия проходят в классе на 15 мест, полностью укомплектованных всем необходимым клиническим оборудованием и инструментарием. Вы будете работать на индивидуальном рабочем месте. В Вашем распоряжении - весь необходимый инструментарий и современные материалы.Дистанционный раздел Вы изучаете самостоятельно в любое удобное для Вас время и в любом удобном для Вас месте, получив доступ в личный кабинет, оснащенный лекциями, тестами, иллюстрациями и видеофильмами. По окончании обучения Вы сможете выполнять все основные манипуляции, необходимые врачу-стоматологу-хирургу: правильно оформлять медицинскую документацию на всех этапах лечения; планировать операцию дентальной имплантации разной степени сложности; планировать имплантологическое лечение, синус-лифтинг, костную пластику по данным КЛКТ; работать в аналоговом и цифровом протоколе имплантологического лечения; работать с интраоральным сканером;освоите все протоколы установки имплантатов: одномоментную, раннюю, отсроченную имплантацию по системе «все на 4» и «все на 6»; освоите методики синус-лифтинга: открытый, закрытый, особенности установки дентальных имплантатов одномоментно с синус-лифтингом, освоите методики устранения перфораций слизистой верхнечелюстной пазухи; освоите актуальные методики костной пластики челюстей: методика консервации лунки зуба, направленная костная регенерация, пластика по Урбану, пластика по Кюри; освоите методики работы с мягкими тканями в области дентальных имплантатов: увеличение толщины мягких тканей, вестибулопластика и коррекция объема кератинизированной слизистой; получите навыки работы с современными хирургическими инструментами: пьезо-аппарат, микрохирургические инструменты. Из каких разделов состоит программа?Современный взгляд на принятие решения в ежедневной работе стоматолога-хирурга. 2 дня9.00 – 12.00 Теоретическая часть (в первый и во второй день).Организационно-правовые аспекты современного врача стоматолога-хирургаОснащение хирургического кабинета: документация, стоматологическая карта, оборудование, расходный материал. Инструменты для удаления зубов. Скальпели и шовный материал. Сравнение физиодиспенсера и пьезохирургического аппарата. Микрохирургический инструментарий. Увеличение в хирургической стоматологии: бинокуляры, интраоперационные микроскопы. Медикаменты.Современный взгляд на местные анестетики. Общий наркоз в хирургической стоматологической практике. Примедикация, седация, наркоз.Показания к удалению зуба. Возможные осложнения, инструменты для удаления зуба. Методы профилактики осложнений. Консервация лунки после удаления зуба. Медикаментозные средства для лечения альвеолита. Сложное удаление зубов (ретенция, анкилоз).Применение лазеров в стоматологии. Диодные, эрбиевые и углевородоные. Особенности режимов работы, показания и уникальные свойства заживления ранВыбор оптимального вида обезболивания.Взаимодействие врача стоматолога-хирурга и врача стоматолога-ортопеда. Современный взгляд на операцию резекции верхушки корня зуба: определение показаний и противопоказаний операции РВК. Комплексный подход в решении восстановительной хирургии твердых тканей зуба.Взаимодействие врача стоматолога-хирурга и врача стоматолога-ортодонта: Микроимплантация. Кортикотомия. Компактостеотомия. Показания и противопоказания, гарантии успеха.Взаимодействие врача стоматолога-хирурга и врача стоматолога-пародонтолога. Общие понятия о планировании дентальной имплантации у пациента. Основные принципы планирования имплантации при заболеваниях пародонта.Комплексный план стоматологической реабилитации пациента со стороны врача стоматолога-хирурга. Функциональные и эстетические аспекты.Зона прикрепленной десны, кератинизированная десна, биотип десны.Основные понятия о костной пластике в полости рта:Горизонтальная и вертикальная аугментации кости.Основные понятия операции латерального и трансальвеолярного синус-лифтингаОсновные понятия и принципы направленной тканевой регенерации (НТР). Костная репаративная хирургия: костнозамещающие материалы, десневая репаративная хирургия: резорбируемые, не резорбируемые мембраны. Коллагеновые матриксы. Протеиновые матриксы.12.45 – 15.00 Практическая часть (в первый и во второй день).Отработка основных техник пластики дефектов костной и мягкой ткани верхней и нижней челюсти. Индивидуальная работа со слушателями:Проведение операции увеличения преддверия полости рта с использованием диодного лазераАтравматичное удаление зубов на свиных челюстяхОтработка навыков атравматичного ушивания раны, детальный разбор видов швов, шовного материалаРезекция верхушки корняМетодика презервации лунки удаленного зубаДля практической работы слушателям будут предоставлены инструменты:Инструменты для удаления зубов, элеваторы, люксаторыПьезохирургическое оборудованиеДиодный лазерФизиодиспенсерыПародонтология как стык специальностей 9.00 – 12.00 Теоретическая часть.Показания и противопоказания проведения хирургического лечения пациентам с заболеваниями пародонта.Распространенность заболеваний пародонтаСвязь пародонтологии с медицинскими дисциплинамиСовременные классификации заболеваний пародонта.Взаимодействие врача стоматолога-хирурга и врача стоматолога-пародонтолога.Пародонтология как подготовка к костной регенерации.Выбор между консервативным и хирургическим пародонтологическим лечением при составлении комплексного плана реабилитации пациента (методика направленной тканевой регенерации).Особенности заживления тканей при лечении заболеваний пародонта.Гингивит, пародонтит. Принципы диагностики, профилактики и лечения.Документальная подготовка врача стоматолога-хирурга к приему пациентов с заболеваниями пародонтаСовременные клинические рекомендации для лечения заболеваний пародонтаХирургия и микрохирургия в пародонтологии.Классификация рецессии десны, методики из устранения. Понятие SNAПоказания и особенности применения препарата Эмдогейн.Алгоритм проведения гингивоэктомииОткрытый и закрытый кюретаж. Методики и особенности примененияСоздание оптимального объема десны вокруг имплантатов.На курсе разбираются вопросы пластической пародонтологии:Показания, противопоказания к консервативному и хирургическому лечению;Современные классификации рецессии в области зубов и имплантатов;Закрытие одиночных и множественных рецессий десны;Предоперационное и послеоперационное ведение пациента;Возможные осложнения в ходе комплексной реабилитации состояния пародонта;Пародонтологическим подготовка десны в области имплантатов (создание прикрепленной десны, увеличение объема десны);Использование аутотрансплантатов и ксеногенных материалов для пластики мягких тканей. Сравнение, способы забора материала.Применение ортодонтических минивинтов в практике врача стоматолога-хирургаЮридические аспекты оформления медицинской документации10.00 – 16.00 Теоретическая часть: правовые аспекты работы с пациентом в стоматологической клинике;планирование операции дентальной имплантации с учетом медико-правовых аспектов;критерии качества медицинской помощи;навыки ведения медицинской документации; особенности документирования различных этапов имплантологического лечения;алгоритм действий при предъявлении пациентом недовольства, жалобы, претензии. Неотложная помощь взрослым пациентам при критических состояниях на амбулаторном стоматологическом приеме10.00 – 14.00 Теоретическая часть:Нормативная база организации оказания неотложной помощи пациентам при общесоматических реакциях, включая терминальные состояния, в условиях амбулаторной стоматологии;Роль общесоматического анамнеза в прогнозировании вероятности развития тех или иных неотложных состояний на стоматологическом приёме, возможности профилактики;Стоматологическое лечение как разрешающий фактор для пациентов группы риска;Вазоконстрикторы в составе местных анестетиков (ограничения и противопоказания к их использованию у отдельных групп пациентов).Алгоритмы оказания неотложной помощи при:Острой сосудистой недостаточности (обморок, коллапс);Остром коронарном синдроме (стенокардия, о.инфаркт миокарда осложненный и неосложненный);Артериальной гипертензии (гипертонический криз, транзиторные нарушения мозгового кровообращения);Судорожном синдроме;Приступе бронхиальной астмы;Гипогликемии у пациента с сахарным диабетом;Аллергических реакциях (крапивница, отек Квинке, лекарственный анафилактический шок);Внезапной остановке кровообращения (СЛР , алгоритмы искусственного дыхания и непрямого массажа сердца (современный представления, нормативные документы 2010 года);Тестовые задания по специальности «Стоматология терапевтическая» для аттестации врачей-стоматологов на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий по разделу неотложной помощи.14.00 - 16.00 Практическая часть:Отработка практических навыков по искусственному дыханию и непрямому массажу сердца (основы СЛР) на тренажере;Отработка навыков измерения АД;Демонстрация преподавателем приема Геймлиха;Теоретическое освоение коникотомии (знакомство с устройством набора для коникотомии);Отработка навыков п/э введения лекарственных препаратов (подкожно, внутримышечно, внутривенно, постановка периферического венозного катетра, подъязычное введение лекарственных препаратов, работа с системой для введения инфузионных растворов капельно).Решение ситуационных задач в соответствии с существующим алгоритмом неотложной помощи при конкретном синдроме и реалиями работы в стоматологическом кабинете (алгоритм для врача-стоматолога и ассистента врача-стоматолога). Ведение необходимой документации.В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками:Оказания неотложной помощи при всех наиболее часто встречающихся общесоматических реакциях у пациентов в стоматологической клинике;Алгоритмами сердечно-лёгочной и церебральной реанимации при терминальных состояниях у пациентов (электротравма, анафилактический шок, внезапная остановка кровообращения);Алгоритмом оказания неотложной помощи при аспирации инородного тела, а также возникшей асфиксии иного генеза;Алгоритмом п/э введения лекарственных средствПреподаватели программыВся команда, работающая над данной программой, - исключительно практикующие врачи-стоматологи-хирурги и челюстно-лицевые хирурги с многолетним клиническим и педагогическим стажем. Какие документы выдаются после обучения? Диплом о профессиональной переподготовке по хирургической стоматологии. Да, стоимость немалая. Но уверены ли Вы, что более дешёвые программы в других институтах так же хорошо насыщены практикой? Будет ли у Вас индивидуальное рабочее место для отработки и закрепления навыков? Предоставят ли Вам для практики современные и актуальные модели техники и качественные расходные материалы? И, самое главное, сможете ли Вы после обучения на следующий день прийти в свою клинику и смело принять первого хирургического пациента, оставив его довольным? Выбирайте!

ПрограммаДень 1. Ключи к успешной эндодонтииДиагностика перед эндодонтическим лечением. Информативность различных видов рентгеновских снимков. Диагностические ошибки: что нужно знать, чтобы их избежать.Ирригация корневого канала: цели, возможные сложности, правила выполнения. Виды эндодонтических игл. Ирригационные растворы, особенности применения и взаимодействия. Активация ирригационных растворов. Протокол ирригации.Эндодонтическое лечение в один или несколько визитов? Преимущества и недостатки обоих подходов. Пасты на основе гидроокиси кальция для временного пломбирования корневого канала. Правила использования. Недостатки традиционных техник обработки корневого канала с помощью ручных стальных инструментов. Преимущества ротационных техник с использованием Ni-Ti инструментов.Виды и характеристики машинных никель-титановых инструментов.Условия для безопасной работы роторными файлами. Создание эндодонтического доступа. Анатомия , размеры, прямолинейность.Предварительное расширение и ковровая дорожка: значение. Варианты выполнения этапа создания ковровой дорожки для различных анатомии корневого канала. Proglider– Характеристики и преимущества. Инструкция по применению Определение рабочей длины. Типы физиологических сужений. Рентгенограмма или апекслокаторы: правила работы.Очистка и формирование корневых каналов. ProTaper Gold ; Protaper Next: строение, принципы работы.Реципрокные эндодонтические инструменты. Wave one gold, Особенности работыРекомендации, как избежать поломки инструментов.Постэндодонтическая реставрация: причины неудач, способы их избежать. Расчёт риска перелома реставрации.Выбор адгезива для постэндодонтической реставрации. Особенности адгезивной подготовки.Выбор реставрационного материала после эндодонтического вмешательства. Особенности построения реставрации с применением материалов SDR Plus и Neo Spectra ST. Финишная отделка реставрации: этапы, необходимые инструменты.Практическая часть: обработка корневого канала с помощью Proglider, ProTaperВАЖНО! Всем участникам необходимо иметь с собой удалённый зуб с созданным доступом (моляр)День 2. Особенности эндодонтического лечения анатомически сложных корневых каналов.Стоматологи-терапевты проводят эндодонтическое лечение ежедневно, как правило, используя одни и те же инструменты и проверенные годами собственной практики методики, и получают прогнозируемые отдаленные результаты. Но встречаясь с аномальными вариантами строения системы корневых каналов, убеждаются, что стандартные подходы не работают. Не смотря на то, что подобные зубы встречаются редко, важно знать, как распознать наличие аномалии и что предпринять для получения хорошего результата.Диагностика перед эндодонтическим лечением. информативность различных видов исследований.Тактика эндодонтического лечения при аномалии анатомии зубов dens-invaginatus. Классификация . особенности ведения пациента и препарирования корневых каналов «зуба в зубе»C-shape. Классификации. Сложности и особенности препарирования различных вариантов C-shape. Особенности обтурации.S-образные каналы или каналы с двойным изгибом. Подводные камни инструментации и обтурации. Особенности обтурации.Способы дезобтурации корневых каналов, запломбированных пастой, гуттаперчей, фосфат цементом, резорцин-формалином. Извлечение всех видов штифтов из корневых каналов. Инструменты, методика, меры предосторожности. Причины поломки инструментов в корневых каналах. Извлечение или байпас ? Варианты извлечения инструментов, необходимые инструменты. Тактика ведения пациента при невозможности извлечения отломка инструмента из корневого канала.

Микроскоп стал необходимым технологическим компонентом практики для высококвалифицированной стоматологической помощи пациентам : сложные вмешательства в эндодонтии, минимально инвазивная терапевтическая стоматология в разделе лечения кариеса и компоненты комплексного обследования и многое другое. Более 400 человек побывали на этом курсе, мы вместе сделали с первые шаги, разобрали проблемы и преодолели трудности, смогли осознанно сделать выбор комплектации и понять, как сделать покупку микроскопа осознанной для конкретной цели конкретной практики и специалиста. Мой опыт показывает, что начинать освоение сложной технологии можно и нужно, основываясь на знании деталей, понимании потребностей и вере в свои силы. Я могу помочь и помогаю обрести уверенность. Преимущества Участники курса овладеют навыками работы с микроскопом и получат наилучшие варианты обзора и увеличения Повысят уровень четкости и точности в работе Обеспечат оказание услуг своим пациентам на самом высоком уровне Освоят новые технологии и познакомятся с новыми методами лечения Увеличат свой доход Программа День первый. Теория. Знакомство с микроскопом. Каждая деталь в практическом применении и настройках Как устроен микроскоп: оптика и механика Как сберечь здоровье доктора и максимально использовать все возможности, применяя правильные алгоритмы выбора и настройки Техника безопасности для врача, пациента, микроскопа Микроскоп и новые возможности Вашей практики Диагностика. Что можно увидеть и что недоступно визуализации при помощи микроскопа Документирование клинического случая: средства, протокол, практические советы Первичная консультация пациента с применением микроскопа Один визуальный аргумент, против 100 речевых модулей Лечение под микроскопом, как стратегия нового алгоритма лечения Маркетинг объективных визуальных данных Интеграция в практику Общие правила и личный опыт. Как правильно превратить «предмет интерьера» в надежного друга и помощника? Что необходимо для лечения с микроскопом (специальное оснащение для эндодонтии и терапевтическая стоматология Алгоритмы преодоления трудностей переходного периода: прайс, время, командный кризис Блок работы с ассистентом Принципы организации пространства «врач–пациент-ассистент-микроскоп» Практический блок тренировки командных навыков работы в паре Ответы на вопросы День второй. Практика. До 13:00Самостоятельная работа курсантов (индивидуальное место для каждого оборудовано микроскопом):Настройка микроскопаИндивидуальные алгоритмыКоррекция в зависимости от вида работ, освещения и т.дПравильная посадка и эргономические настройкиОтработка навыков на микроскопе:Настройка увеличения от минимального до максимального: что извлечь из каждой настройкиСмена визуальных и мануальных стереотипов (работа впрямую и с зеркалом)Научиться подавать-передавать инструменты в пареОтработка сложных манипуляций в эндодонтии на разных уровнях корневого канала для терапевтов (закрытие широкого апикального отверстия, гибридная компакция и другое)СтоимостьЛекция + практика - 32 000 руб.Свободный слушатель* - 27 000 руб.*В стоимость входит:Участие в курсе в качестве слушателя (с возможностью задавать вопросы лектору и наблюдать за работой участников)Раздаточные материалыСертификат участника с подписью лектора и печатью учебного центра.Кофе-брейкиОбеды

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: молодых врачей, имеющих небольшой опыт практической работы или для специалистов, осваивающих терапевтическую стоматологию – как новую специальность. Прохождение курса дает возможность получить необходимую информацию и приобрести навыки для начала уверенной и успешной клинической практики. Цель курса: Освоение основ эндодонтической практики. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Рассматриваются основные цели и задачи при эндодонтическом лечении и подробно разбирается весь алгоритм обработки и пломбирования каналов. При инструментальной обработке каналов используются полный ассортимент необходимых ручных инструментов. Мануальные навыки отрабатываются на фантомах, в условиях наиболее приближенных к реальным. Пломбирование каналов производится методом латеральной конденсации. Есть возможность провести рентгенологический контроль качества выполнения каждого этапа. В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Инструментальная обработка корневых каналов ручными инструментами. Медикаментозная обработка каналов, в том числе с использованием озвучивания. Пломбирование каналов методом латеральной конденсации. Временное восстановление на этапах эндодонтического лечения и после его завершения. Слушатели получают всю необходимую информацию об алгоритме рентгенологического обследования пациента и стандартах применения рентгенографии на этапах эндодонтического лечения. На иллюстрациях клинических примеров рассматриваются возможности использования конусно лучевой компьютерной томографии при диагностике и для планирования оптимальных вариантов лечения. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Лекционный курс стоматологам-терапевтам, врачам общей практики, ординаторам и зубным врачам с СПО.Курс будет полезен молодым специалистам и опытным врачам, так как основан на данных доказательной медицины и большом количестве клинических кейсов из практики.Участники получат четкие протоколы лечения в конкретных клинических ситуациях. Вы узнаете как работать со «сложными» зубами и требовательными пациентами. Курс поможет Вам стать самым рекомендуемым терапевтом в команде клиники.ПрограммаЗадачи терапевта, зона ответственности – взаимодействие с участниками команды и роль пациента в решении вопроса о пути лечения. Кто мы и что делаем, на основании какой документации.Необходимое оборудование: увеличение и фотопротокол, настройки камеры. Бинокуляры, микроскоп, камера, свет - особенности, какие лучше и почему. Эргономика рабочего места врача.Диагностика - помощь в планировании лечения. Сравнение методов: КТ, MPR - мультипланарной реконструкции и прицельных снимков. Когда нужна дополнительная диагностика.Прогнозы исхода лечения в разных клинических случаях - о чем и как говорить с пациентом, как подготовить его к рискам.Анестезия - а если «мертвый зуб», то может не надо? Анестезия может быть дополнительным способом диагностики. Чем повысить эффективность анестезии.Инструменты терапевта - набор на все случаи жизни.Изоляция - коффердам и дополнения к нему. Наиболее универсальные способы добиться сухости рабочего поля. Что нужно в сложных случаях.Медикаментозная обработка - чем, когда, зачем: какие препараты могут быть полезны.Собери свой Build Up - со штифтом или без? Какими материалами и как.Перед протезированием - что сообщить и к кому направить, чтобы ваш ортопед был счастлив - взаимодействие с коллегами.Вы получаетечат-поддержку в Телеграм/Инстаграм лектора по всем вопросам темыводу, кофе-брейк и обедименной сертификатучастие в розыгрыше стоматологических подарков

Уважаемые доктора! Данный курс предназначен для стоматологов-терапевтов, которые хотят выйти за рамки терапевтического приема и перестать делать огромные композитные реставрации и начать предлагать пациентам керамические реставрации с более длительным сроком службы. Я сама прошла путь от терапевта до ортопеда, а далее и до хирурга-имплантолога. Мне близки и понятны все сомнения, которые у Вас есть. После данного курса, где я учла свой опыт ортопедической учебы и деятельности с 2004 года и опыт преподавательской деятельности, Вы сможете приступить к самостоятельной работе без лишних сомнений и расширить свой профессиональный спектр услуг. Я буду проводить параллели с терапевтическим приемом, не будет лишней информации, будут даны основные и необходимые базовые знания, которые позволят сделать первые ортопедические шаги. С наилучшими пожеланиями и надеюсь до скорой встречи, Завьялова Наталья. Программа Как убедить себя и пациента в необходимости покрытия зуба коронкой. Что необходимо предварительно оценить, прежде, чем предлагать лечение Культевая вкладка или стекловолокно? Алгоритм восстановления Чем покрываем- металлокерамика, циркониевая коронка или безметалловая? Препарирование зуба- пошаговая последовательность - будет демонстрация и практика Способы ретракции. Как подобрать ложку и оттискную массу. Максимально четкая техника снятия оттиска - будет демонстрация и практика Изготовление промежуточной коронки - будет демонстрация и практика Сдача готовой реставрации Ответы на вопросы

Продолжительность курса: не более 3-ех месяцев с момента первого входа в учетную запись дистанционной системы СПбИНСТОМ.Курс предназначен для: врачей-стоматологов общей практики, имеющих опыт работы по специальности «стоматология общей практики» или «стоматология» не менее 4,5 летОбучение включает в себя: курс в дистанционной системе СПбИНСТОМ.Все учебные материалы расположены на сайте Системы дистанционного обучения СПбИНСТОМ. Доступ к материалам курса предоставляется менеджером СПбИНСТОМ после осуществления оплаты за обучение.Обучение на данном курсе поможет приобрести новые, а так же систематизировать уже имеющиеся знания в области диагностики, лечения и профилактики заболеваний полости рта, проведения мероприятий по неотложной терапии осложнений, возникающих на амбулаторном стоматологическом приёме, проведения и оценки результатов рентгенодиагностических исследований.Контроль уровня полученных знаний осуществляется при помощи тестовых заданий.Курс разработан в соответствии с тезисами «Стратегии развития информационного общества в РФ» (утверждено Президентом РФ 07.02.2008), а также с требованиями приказа Министерства образования и науки РФ № 137 от 6 мая 2005 года и решением Совета СтАР от 23 апреля 2008 года.Освоить материалы курса и пройти тестирование необходимо в срок не более 3-х месяцев с момента первого входа в учётную запись сайта Системы дистанционного обучения. По истечении указанного срока доступ в личный раздел курса закрывается.Курс подготовили: заведующий кафедрой терапевтической стоматологии СПбИНСТОМ к.м.н. Батюков Н.М., заведующий кафедрой рентгенологии в стоматологии д.м.н., профессор Чибисова М.А., заведующий курсом внутренних болезней СПбИНСТОМ к.м.н. Дмитриева В.Ф.Выдаваемые документы: Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации / Сертификат специалиста государственного образца