Применение лазера в стоматологии (Курсы, Стоматология)

Курс предназначен для: пародонтологов, стоматологов-терапевтов, занимающихся лечением пародонта, гигиенистов.ПрограммаУльтразвуковая Система Vector:Особенности работы и основные характеристикиДля чего необходима Система VectorПоказания и противопоказания для использования аппарата Vector в лечении заболеваний пародонтаПародонт:Анатомия пародонтаФункции пародонтаКлассификация заболеваний пародонтаФакторы, влияющие на этиологию и патогенез заболеваний пародонтаПринципы комплексного лечения заболеваний пародонтаАлгоритм лечения заболеваний пародонта с применением аппарата Vector:Требование к работе на аппаратеСхема работыДиспансерное наблюдениеМотивация пациента к проведению процедурыКлинические случаиМастер-класс по использованию аппарата VectorПоказания к использованию аппарата VectorПринципы подготовки полости рта к проведению Vector-терапииПринцип работы аппарата (выбор насадок при работе)Полировочная суспензия с частицами гидроксилапатитов (Vector Fluid polish)Ошибки и осложнения при работе с системойОсновы дезинфекции и технического обслуживания системы VectorДля участия в мастер-классе необходимо иметь с собой любой зуб (лучше однокоренной) с камнем. После удаления зубы хранить в хлоргексидине 0,05%.

Почему этот семинар обязателен для прогрессивных стоматологов?Лазерные технологии — это не просто мода, а будущее стоматологии, которое уже сегодня позволяет:Увеличить поток пациентов за счет безболезненных и бескровных процедур.Сократить время приема благодаря высокой точности и скорости работы лазера.Расширить спектр услуг (лечение, хирургия, эстетика, пародонтология) без дополнительного оборудования.Повысить доверие пациентов, предлагая современные и комфортные методы лечения.Семинар для прогрессивных стоматологов: Лазерные технологии — революция в вашей практике!Введение: Почему лазеры — это новый стандарт стоматологии?Забудьте о «классике» — будущее уже здесь! Узнайте, как лазерные системы меняют правила игры для клиник, врачей и пациентов. Больше эффективности, меньше боли, выше прибыль!

На лекционном курсе подробно рассматривается тема эффективного обезболивания при проведении всех видов стоматологических вмешательств. Курс имеет практическую направленность и затрагивает все важнейшие аспекты данной темы, начиная от юридических составляющих процесса, фармакологических и анатомических основ анестезии, определения психотипа личности пациента и его соматических особенностей, до непосредственно отработки действий по эффективному выполнению анестезии на клиническом приёме, а также борьбе с возможными осложнениями. На курсе изучают современные анестетики и необходимый инструментарий, отрабатывают алгоритмы его подготовки и безопасного использования. Перед отработкой навыков выполнения местных видов обезболивания изучают алгоритмы действий при развитии осложнений, а также способы проведения сердечно-лёгочной реанимации. Далее после демонстрации на моделях анатомических структур, в области которых выполняется анестезия, переходят к непосредственной отработке техники входа и последующего инъецирования. Слушатели получают важнейшую информацию по подготовке принимающего поля, визуальному контролю за местом инъекции и состоянием пациента, способам борьбы с кровотечениями, ожидаемым эффектам, методам предотвращения осложнений и т.д. Особое внимание уделено выполнению проводниковой анестезии на нижней челюсти, в частности, подробно рассматривается простой и эффективный авторский метод гарантированного получения анестезии при выполнении мандибулярной анестезии. На слушателях непосредственно в полости рта проводится демонстрация анатомических ориентиров и особенностей строения полости рта у людей с различной конституцией. Параллельно с изучением инъекционных способов обезболивания отрабатываются и эффективные методики психологического воздействия на антиноцецептивную систему пациента с целью осуществления так называемой потенцированной анестезии или вербального обезболивания с применением психотерапевтического воздействия, в частности разговорного гипноза, введения в транс, десенсибилизации и ряда других. В конце лекционного курса даётся информация, с которой необходимо ознакомить пациента до и после выполнения процедуры обезболивания.Уровень подготовки слушателей (Для кого)Курс рассчитан на самую широкую аудиторию, начиная с выпускников медицинских ВУЗов и врачей-ординаторов, и заканчивая уже опытными врачами-специалистами, желающими повысить свою профессиональную подготовку по теме анестезиологии. План лекцииВведение в тему лекции. Роль эффективной анестезии в клинической практике.Основы строения нервной системы человека и её первичного звена – нервного волокна.Основные пути иннервации челюстно-лицевой области.Классификация видов обезболивания, утверждение рабочей терминологии.Основные составляющие анестезиологического пособия: юридическая, клинико-соматическая, психосоматическая, конкурентное преимущество, непосредственное влияние на качество лечения, know-how, психологически-инвазивная и токсико-инвазивная составляющие. Подробный и поэтапный разбор.Юридические аспекты проведения анестезии: законодательные требования об обезболивании, внесение данных о применении анестезии в ИДС, особенности оформления записи о проведённой анестезии в истории болезни на основе требований Клинических рекомендаций, анкета здоровья пациента, невозможность начала лечения на основе выявленных негативных факторов.Клинико-соматическая и психосоматическая составляющие: важнейшие факторы, определяющие эффективность оказания анестезиологического пособия.Анестезия у первичных и повторных пациентов, особенности выполнения.Эффективное выполнение анестезии как конкурентное преимущество – научные исследования и практический опыт.Влияние анестезии на качество лечения.Биофункциональные основы анестезиологии. Строение мембраны нервного волокна, физиология формирования и проведения нервного импульса.Состав и фармакодинамика анестетиков. Биохимический механизм прерывания болевого импульса. Основные характеристики анестетиков: константа диссоциации, липофильность, сила связывания, период полувыведения, эффект вазодилятации, анестезирующая активность, токсичность, анестетический индекс, максимальный клинический объём и дозировка.Вазоконстрикторы, используемые в составе анестетиков. Свойства и основные эффекты.Анатомия челюстно-лицевой области и иннервация лечебных зон. Безопасные точки входа и продвижения иглы, «зоны запрета». Инструментарий для выполнения анестезии. Инъекторные шприцы и иглы – технические решения, влияющие на выбор элементов системы. Безопасная сборка и разборка инструмента, перезарядка картриджа. Риски инфицирования врача и ассистента, способы их предотвращения. Методы вербального обезболивания, используемые на этапах подготовки и непосредственно перед вмешательством: рациональная психотерапия, разговорный гипноз, десенсибилизация. Отработка практических навыков по выбору ведущего средства в зависимости от психотипа личности пациента, его пола и возраста, а также уровня личностной эмпатии специалиста.Психологический приём перераспределения ответственности за принятие решения при отказе пациента от выполнения анестезии. Методика двойного вопроса.Местные осложнения при проведении анестезии. Способы предотвращения, лечение. Общие осложнения при проведении местной анестезии. Алгоритм действий: диагностика состояния, оповещение экстренных служб, проведение неотложных и реанимационных мероприятий. Инфильтрационная анестезия с использованием OFВ-техники введения препарата. Создание устойчивой поверхности рабочего поля, инъецирование первичного и основного объёма препарата. Особенности выявления и обхода видимых сосудов. Предотвращение попадания анестетика в сосуды на основе наблюдаемой реакции местных тканей – метод визуализации FLASH. Оценка и остановка возникающих кровотечений. Наличие и объём гематом в месте инъекций как показатель общесоматического статуса пациента. Оценка эффективности, глубины и продолжительности выполненной анестезии на основе визуальной оценки состояния тканей в зоне инъекции. Проводниковая анестезия: обзор основных методик выполнения. Авторская методика для гарантированного выполнения процедуры, в том числе и при отсутствии анатомических ориентиров. Оценка качества выполнения процедуры на основе расспроса пациента и развития анестезирующего эффекта на основных проводящих путях, расположенных в зоне инъекции. Прогнозирование качества выполненной процедуры, глубины анестезирующего эффекта и длительности обезболивания. Принятие решения о объёме лечения, а также необходимости и возможности выполнения дополнительного обезболивания.Заключение. Обсуждение полученной информации.Участники приносят с собой карпульный шприц.

Курс будет интересен докторам следующих специальностей: гигиенист стоматологический, стоматолог-терапевт, стоматолог-ортодонт, стоматолог-пародонтолог, стоматолог общей практики. Программа Роль гиалуроновой кислоты (ГК) в организме. Молекула ГК. Основные свойства, эффекты применения ГК в стоматологии. Составы, Механизм действия ГК. Клинические и практические аспекты интеграции препаратов гиалуроновой кислоты (ГК) на различных этапах протокола GBT. При лечении гингивита, пародонтита (на профилактическом приёме). ГК- универсальный инструмент в руках врача-гигиениста, терапевта. Использование препаратов ГК после удаления зуба, перед/после операции имплантации зубов (на хирургическом приёме). Профилактика переимплантита. Особенности. Клинические примеры. ГК - универсальный инструмент в руках стоматолога-хирурга-имплантолога. Изменение биотипа десны (восстановление объёма альвеолярного сосочка, утолщение и укрепление десны). Подготовка ортодонтических пациентов на долгосрочное лечение. Профилактика рецессии. Универсальный инструмент в руках стоматолога-ортодонта, пародонтолога. Схемы применения ГК. Выбор препарата при различных стоматологических заболеваниях (гингивит, пародонтит, рецессии). Показания и противопоказания. Клинические примеры применения. Эстетика улыбки. Правильный маркетинг. Правовые аспекты использования ГК в стоматологии. Практическая часть ВНИМАНИЕ! Демонстрация применения препарата ГИАЛУРОНОВОЙ КИСЛОТЫ НА ПАЦИЕНТЕ в клинике. Предусмотрен бизнес-ланч и кофе-брейк.