Организация экстренной и неотложной помощи в стоматологической клинике (Мастер-классы, Стоматология)

Обучение включает в себя: лекционную и практическую части на тренажерах и фантоме. В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Нормативная база организации оказания неотложной помощи пациентам при общесоматических реакциях, включая терминальные состояния, в условиях амбулаторной стоматологии; Роль общесоматического анамнеза в прогнозировании вероятности развития тех или иных неотложных состояний на стоматологическом приёме, возможности профилактики; Стоматологическое лечение как разрешающий фактор для пациентов группы риска; Вазоконстрикторы в составе местных анестетиков (ограничения и противопоказания к их использованию у отдельных групп пациентов); Алгоритмы оказания неотложной помощи при: Острой сосудистой недостаточности (обморок, коллапс); Остром коронарном синдроме (стенокардия, о.инфаркт миокарда осложненный и неосложненный); Артериальной гипертензии (гипертонический криз, транзиторные нарушения мозгового кровообращения); Судорожном синдроме; Приступе бронхиальной астмы; Гипогликемии у пациента с сахарным диабетом; Аллергических реакциях (крапивница, отек Квинке, лекарственный анафилактический шок); Внезапной остановке кровообращения (СЛР , алгоритмы искусственного дыхания и непрямого массажа сердца (современный представления, нормативные документы 2010 года) Тестовые задания по специальности “Стоматология терапевтическая” для аттестации врачей-стоматологов на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий по разделу неотложной помощи. Практическая часть: Отработка практических навыков по искусственному дыханию и непрямому массажу сердца (основы СЛР) на тренажере; Отработка навыков измерения АД ; Демонстрация преподавателем приема Геймлиха; Теоретическое освоение коникотомии (знакомство с устройством набора для коникотомии); Отработка навыков п/э введения лекарственных препаратов (подкожно, внутримышечно, внутривенно , постановка периферического венозного катетра, подъязычное введение лекарственных препаратов, работа с системой для введения инфузионных растворов капельно). Решение ситуационных задач в соответствии с существующим алгоритмом неотложной помощи при конкретном синдроме и реалиями работы в стоматологическом кабинете (алгоритм для врача-стоматолога и ассистента врача-стоматолога). Ведение необходимой документации. В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Оказания неотложной помощи при всех наиболее часто встречающихся общесоматических реакциях у пациентов в стоматологической клинике; Алгоритмами сердечно-лёгочной и церебральной реанимации при терминальных состояниях у пациентов (электротравма, анафилактический шок, внезапная остановка кровообращения); Алгоритмом оказания неотложной помощи при аспирации инородного тела, а также возникшей асфиксии иного генеза; Алгоритмом п/э введения лекарственных средств По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Чтобы не было неприятных ситуаций при проведении анестезии на детском стоматологическом приеме мы обсудим все вопросы ЗАК-седации, разберем сложные ситуации, особенности консультирования родителей. А на тренинге отработаем на специальных манекенах мануальные навыки.Небольсина Елена ВладимировнаПреимуществаНебольсина Е.В.Увидите иллюстрации приема (клинические примеры)Освоите как объяснить и преподнести пациенту (ребенку/взрослому) данную манипуляциюБичун А.Б.Научитесь плановой и экстренной профилактике неотложных и угрожающих состояний в амбулаторной практикеОказание эффективной помощи при неотложных состояниях и состояниях, угрожающих жизни и здоровьюЭкстренная диагностика и дифференциальный диагноз, в том числе по системе AlgohelpЭффективная работа в команде: кто что делает применительно к Вашей клиникеОсвоите достаточные мануальные навыки для оказания экстренной помощи - тренинг на манекенахОсвоите алгоритмы оказания помощи, в том числе по системе algohelpПрограммаЛекцияНебольсина Е.В.Тревога и страх - серьезная проблема причиной возникновения неотложных состоянийСпособы медикаментозного влияния на поведение пациентов, доя создания условий проведения леченияЗакись азото-кислородная седация. Показания. Противопоказания. Необходимое оборудование. Симптомы седативного состояния у пациентовЛечение в условиях общего обезболивания. Показания. Противопоказания. Особенности взаимодействия стоматологической и анестезиологической команд. Нюансы планирования последовательности этапов стоматологического леченияБичун А.Б.Юридические основы оказания экстренной помощи пациентам в амбулаторной практикеПрофилактика неотложных угрожающих состоянийОсобенности детского организма и определяющие причины развития неотложных и угрожающих состоянийПротокол действий стоматолога в случае принадлежности пациента к группе риска по развитию неотложного состоянияПациент с аллергией, плановый, экстренный. Что делать?Премедикация и постмедикация в практике врача-стоматологаАлгоритм безопасного применения местных анестетиковСимптоматика неотложных состояний:дифференциально–диагностический алгоритм или как не растеряться, когда пациенту плохо и понять, что делатькогда точно надо вызывать «скорую медицинскую помощь»использование компонентов системы Algohelp для дифференциальной диагностики неотложных и угрожающих состоянийПрактикаБичун А.Б. - ролевой практикум на манекенах:Решение ситуационных задач. Овладение мануальными навыками оказания помощи при:остановке сердцаанафилактическом шокечастичной или полной непроходимости дыхательных путейобморочно-коллаптоидном состоянииранней токсической реакции и другиеБазовая СЛР + дефибрилляция АНД (обучение работы с типичным дефибриллятором рекомендованным новым порядком оказания помощи взрослым и детям)Восстановление проходимости дыхательных путейтройной прием Сафарапостановка воздуховодапостановка ларингеальной маски/комбитюбаконикотомияприем Гемлиха (взрослому, беременной, ребенку, и пациенту без сознания)Приемы оказания помощи пациенту без сознанияПути введения медикаментов при экстренных состоянияхАлгоритмы оказания помощи при наиболее опасных заболеваниях и состоянияхАлгоритмы оказания помощи при внезапной остановке сердца, анафилактическом шоке, инородном теле дыхательных путей обморочно-коллаптоидном состоянии, гипертоническом кризе, остром коронарном синдроме, судорогах

Лечение в условиях комбинированной седации без анестезиолога это не только лояльность и безопасность ваших пациентов, но и ускорение процесса работы, а следовательно рост количества приёмов, заработка клиники и стоматологов.За два дня курса мы:рассмотрим актуальность и ценность пациент-ориентированного подхода в стоматологии.определим, какое значение в его реализации имеет таблетированная седация.установим связь между уровнем тревожности пациента в стоматологическом кресле и качеством его лечения.изучим алгоритм оценки физического и психологического состояния пациента.развеем мифы о приравнивании седации к наркозу.убедимся в простоте ее применения в амбулаторной практике стоматологов разных специализаций (от терапевтов до хирургов имплантологов) на примере доступных таблетированных препаратов.

Все современные тенденции хирургической стоматологии и имплантологии. На курсах 20% теории и 80% практики!В удобное для Вас время, в удобном для Вас режиме Вы сначала освоите теорию, а затем отработаете и закрепите мануальные навыки разного уровня сложности под руководством опытных преподавателей. После обучения Вы сразу же сможете приступить к практической деятельности. Программа обучения компактна и насыщенна! Каждый день сопровождается практикой, и Вы успеете отработать все актуальные хирургические техники индивидуально. Мы научим Вас работать руками!Как проходит обучение?Обучение состоит из очного и дистанционного разделов. Очная часть - две недели практических занятий с подводящей лекционной частью, проходящих в современном фантомном классе на свиных головах и моделях челюстей с индивидуальным набором инструментов на каждого обучаемого. Вы индивидуально отработаете манипуляции под контролем и с помощью преподавателя!В дистанционном разделе Вы получите все необходимые знания для завершения обучения на очной части. Где проходит обучение?Практические занятия проходят в классе на 15 мест, полностью укомплектованных всем необходимым клиническим оборудованием и инструментарием. Вы будете работать на индивидуальном рабочем месте. В Вашем распоряжении - весь необходимый инструментарий и современные материалы.Дистанционный раздел Вы изучаете самостоятельно в любое удобное для Вас время и в любом удобном для Вас месте, получив доступ в личный кабинет, оснащенный лекциями, тестами, иллюстрациями и видеофильмами. По окончании обучения Вы сможете выполнять все основные манипуляции, необходимые врачу-стоматологу-хирургу: правильно оформлять медицинскую документацию на всех этапах лечения; планировать операцию дентальной имплантации разной степени сложности; планировать имплантологическое лечение, синус-лифтинг, костную пластику по данным КЛКТ; работать в аналоговом и цифровом протоколе имплантологического лечения; работать с интраоральным сканером;освоите все протоколы установки имплантатов: одномоментную, раннюю, отсроченную имплантацию по системе «все на 4» и «все на 6»; освоите методики синус-лифтинга: открытый, закрытый, особенности установки дентальных имплантатов одномоментно с синус-лифтингом, освоите методики устранения перфораций слизистой верхнечелюстной пазухи; освоите актуальные методики костной пластики челюстей: методика консервации лунки зуба, направленная костная регенерация, пластика по Урбану, пластика по Кюри; освоите методики работы с мягкими тканями в области дентальных имплантатов: увеличение толщины мягких тканей, вестибулопластика и коррекция объема кератинизированной слизистой; получите навыки работы с современными хирургическими инструментами: пьезо-аппарат, микрохирургические инструменты. Из каких разделов состоит программа?Современный взгляд на принятие решения в ежедневной работе стоматолога-хирурга. 2 дня9.00 – 12.00 Теоретическая часть (в первый и во второй день).Организационно-правовые аспекты современного врача стоматолога-хирургаОснащение хирургического кабинета: документация, стоматологическая карта, оборудование, расходный материал. Инструменты для удаления зубов. Скальпели и шовный материал. Сравнение физиодиспенсера и пьезохирургического аппарата. Микрохирургический инструментарий. Увеличение в хирургической стоматологии: бинокуляры, интраоперационные микроскопы. Медикаменты.Современный взгляд на местные анестетики. Общий наркоз в хирургической стоматологической практике. Примедикация, седация, наркоз.Показания к удалению зуба. Возможные осложнения, инструменты для удаления зуба. Методы профилактики осложнений. Консервация лунки после удаления зуба. Медикаментозные средства для лечения альвеолита. Сложное удаление зубов (ретенция, анкилоз).Применение лазеров в стоматологии. Диодные, эрбиевые и углевородоные. Особенности режимов работы, показания и уникальные свойства заживления ранВыбор оптимального вида обезболивания.Взаимодействие врача стоматолога-хирурга и врача стоматолога-ортопеда. Современный взгляд на операцию резекции верхушки корня зуба: определение показаний и противопоказаний операции РВК. Комплексный подход в решении восстановительной хирургии твердых тканей зуба.Взаимодействие врача стоматолога-хирурга и врача стоматолога-ортодонта: Микроимплантация. Кортикотомия. Компактостеотомия. Показания и противопоказания, гарантии успеха.Взаимодействие врача стоматолога-хирурга и врача стоматолога-пародонтолога. Общие понятия о планировании дентальной имплантации у пациента. Основные принципы планирования имплантации при заболеваниях пародонта.Комплексный план стоматологической реабилитации пациента со стороны врача стоматолога-хирурга. Функциональные и эстетические аспекты.Зона прикрепленной десны, кератинизированная десна, биотип десны.Основные понятия о костной пластике в полости рта:Горизонтальная и вертикальная аугментации кости.Основные понятия операции латерального и трансальвеолярного синус-лифтингаОсновные понятия и принципы направленной тканевой регенерации (НТР). Костная репаративная хирургия: костнозамещающие материалы, десневая репаративная хирургия: резорбируемые, не резорбируемые мембраны. Коллагеновые матриксы. Протеиновые матриксы.12.45 – 15.00 Практическая часть (в первый и во второй день).Отработка основных техник пластики дефектов костной и мягкой ткани верхней и нижней челюсти. Индивидуальная работа со слушателями:Проведение операции увеличения преддверия полости рта с использованием диодного лазераАтравматичное удаление зубов на свиных челюстяхОтработка навыков атравматичного ушивания раны, детальный разбор видов швов, шовного материалаРезекция верхушки корняМетодика презервации лунки удаленного зубаДля практической работы слушателям будут предоставлены инструменты:Инструменты для удаления зубов, элеваторы, люксаторыПьезохирургическое оборудованиеДиодный лазерФизиодиспенсерыПародонтология как стык специальностей 9.00 – 12.00 Теоретическая часть.Показания и противопоказания проведения хирургического лечения пациентам с заболеваниями пародонта.Распространенность заболеваний пародонтаСвязь пародонтологии с медицинскими дисциплинамиСовременные классификации заболеваний пародонта.Взаимодействие врача стоматолога-хирурга и врача стоматолога-пародонтолога.Пародонтология как подготовка к костной регенерации.Выбор между консервативным и хирургическим пародонтологическим лечением при составлении комплексного плана реабилитации пациента (методика направленной тканевой регенерации).Особенности заживления тканей при лечении заболеваний пародонта.Гингивит, пародонтит. Принципы диагностики, профилактики и лечения.Документальная подготовка врача стоматолога-хирурга к приему пациентов с заболеваниями пародонтаСовременные клинические рекомендации для лечения заболеваний пародонтаХирургия и микрохирургия в пародонтологии.Классификация рецессии десны, методики из устранения. Понятие SNAПоказания и особенности применения препарата Эмдогейн.Алгоритм проведения гингивоэктомииОткрытый и закрытый кюретаж. Методики и особенности примененияСоздание оптимального объема десны вокруг имплантатов.На курсе разбираются вопросы пластической пародонтологии:Показания, противопоказания к консервативному и хирургическому лечению;Современные классификации рецессии в области зубов и имплантатов;Закрытие одиночных и множественных рецессий десны;Предоперационное и послеоперационное ведение пациента;Возможные осложнения в ходе комплексной реабилитации состояния пародонта;Пародонтологическим подготовка десны в области имплантатов (создание прикрепленной десны, увеличение объема десны);Использование аутотрансплантатов и ксеногенных материалов для пластики мягких тканей. Сравнение, способы забора материала.Применение ортодонтических минивинтов в практике врача стоматолога-хирургаЮридические аспекты оформления медицинской документации10.00 – 16.00 Теоретическая часть: правовые аспекты работы с пациентом в стоматологической клинике;планирование операции дентальной имплантации с учетом медико-правовых аспектов;критерии качества медицинской помощи;навыки ведения медицинской документации; особенности документирования различных этапов имплантологического лечения;алгоритм действий при предъявлении пациентом недовольства, жалобы, претензии. Неотложная помощь взрослым пациентам при критических состояниях на амбулаторном стоматологическом приеме10.00 – 14.00 Теоретическая часть:Нормативная база организации оказания неотложной помощи пациентам при общесоматических реакциях, включая терминальные состояния, в условиях амбулаторной стоматологии;Роль общесоматического анамнеза в прогнозировании вероятности развития тех или иных неотложных состояний на стоматологическом приёме, возможности профилактики;Стоматологическое лечение как разрешающий фактор для пациентов группы риска;Вазоконстрикторы в составе местных анестетиков (ограничения и противопоказания к их использованию у отдельных групп пациентов).Алгоритмы оказания неотложной помощи при:Острой сосудистой недостаточности (обморок, коллапс);Остром коронарном синдроме (стенокардия, о.инфаркт миокарда осложненный и неосложненный);Артериальной гипертензии (гипертонический криз, транзиторные нарушения мозгового кровообращения);Судорожном синдроме;Приступе бронхиальной астмы;Гипогликемии у пациента с сахарным диабетом;Аллергических реакциях (крапивница, отек Квинке, лекарственный анафилактический шок);Внезапной остановке кровообращения (СЛР , алгоритмы искусственного дыхания и непрямого массажа сердца (современный представления, нормативные документы 2010 года);Тестовые задания по специальности «Стоматология терапевтическая» для аттестации врачей-стоматологов на присвоение (подтверждение) квалификационных категорий по разделу неотложной помощи.14.00 - 16.00 Практическая часть:Отработка практических навыков по искусственному дыханию и непрямому массажу сердца (основы СЛР) на тренажере;Отработка навыков измерения АД;Демонстрация преподавателем приема Геймлиха;Теоретическое освоение коникотомии (знакомство с устройством набора для коникотомии);Отработка навыков п/э введения лекарственных препаратов (подкожно, внутримышечно, внутривенно, постановка периферического венозного катетра, подъязычное введение лекарственных препаратов, работа с системой для введения инфузионных растворов капельно).Решение ситуационных задач в соответствии с существующим алгоритмом неотложной помощи при конкретном синдроме и реалиями работы в стоматологическом кабинете (алгоритм для врача-стоматолога и ассистента врача-стоматолога). Ведение необходимой документации.В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками:Оказания неотложной помощи при всех наиболее часто встречающихся общесоматических реакциях у пациентов в стоматологической клинике;Алгоритмами сердечно-лёгочной и церебральной реанимации при терминальных состояниях у пациентов (электротравма, анафилактический шок, внезапная остановка кровообращения);Алгоритмом оказания неотложной помощи при аспирации инородного тела, а также возникшей асфиксии иного генеза;Алгоритмом п/э введения лекарственных средствПреподаватели программыВся команда, работающая над данной программой, - исключительно практикующие врачи-стоматологи-хирурги и челюстно-лицевые хирурги с многолетним клиническим и педагогическим стажем. Какие документы выдаются после обучения? Диплом о профессиональной переподготовке по хирургической стоматологии. Да, стоимость немалая. Но уверены ли Вы, что более дешёвые программы в других институтах так же хорошо насыщены практикой? Будет ли у Вас индивидуальное рабочее место для отработки и закрепления навыков? Предоставят ли Вам для практики современные и актуальные модели техники и качественные расходные материалы? И, самое главное, сможете ли Вы после обучения на следующий день прийти в свою клинику и смело принять первого хирургического пациента, оставив его довольным? Выбирайте!

1-й день Программа базового курса по хирургическим шаблонам для врачей хирургов-стоматологов, врачей стоматологов-ортопедов и зубных техников, начинающих свой путь в навигационной хирургии или имеющих небольшой опыт в планировании шаблонов для имплантации Основные преимущества применения хирургических шаблонов Бизнес-план успешных проектов внедрения шаблонов в клинику. Общие и частные правила мезиодистального/вестибуло-орального и вертикального позиционирования имплантатов. Оценка более 30+ ортопедических и хирургических факторов Виды хирургических шаблонов – назубные/надесневые/накостные/комбинированные. Двойные и тройные (многоуровневые) шаблоны Подготовка и проведение компьютерной томографии, внутриротового и лабораторного сканирования, сопоставления при различных клинических ситуациях при гипсовом и цифровом протоколах. 3 категории пациентов в рамках предоперационной подготовки Втулочные/безвтулочные шаблоны, шаблоны под пилотное сверло, полный протокол. Обзор навигационных наборов. Особенности моделировки и 3D-печати шаблонов Планирование ортопедических конструкций для немедленной нагрузки по шаблону. Фрезеровка/печать временных коронок на имплантатах Клинические примеры. Особенности проведения хирургического и ортопедического этапов с навигацией. Шаблоны для транссинусальной установки имплантатов, скуловой имплантации, закрытого синус-лифтинга и расщепления в программе 3Shape Implant Studio. Планирование сочетанных костно-пластических операций с немедленной нагрузкой. Возможные осложнения и рекомендации при работе в навигационной хирургии 2-й день Мастер-класс от лектора и практика для участников на компьютерах: моделировка хирургического шаблона с назубной фиксацией под полный протокол в программе 3Shape Implant Studio и 3Shape Dental Design моделировка хирургического шаблона с удалением зуба с немедленной нагрузкой одиночной реставрацией моделировка шаблона при полной адентии с пиновой фиксацией Раздаточный электронный материал с руководством по хирургическим шаблонам, библиотеки и анкета для коммуникации между клиникой и лабораторией после практического дня получит каждый участник. Учебный центр обеспечивает всех участников индивидуальными компьютерами с необходимым программным обеспечением. Вас ждут комфортные условия: Просторное место для обучения Кофе брейк и обед Именной сертификат на дизайнерской бумаге Безлимитные напитки из холодильника весь день

ПрограммаОбласти для применения навигационных шаблонов.Получение информации о состоянии пациента: компьютерная томография, 3D сканирование зубных рядов, фотопротокол - live сканирование для шаблона - live получение КЛКТ.Выполнение планирования позиции имплантанта(ов) - моделирование зуба(ов) - сопоставление КТ и скана челюстей - позиционирование имплантата(ов) - выбор протетических компонентов - расстановка фиксирующих пинов - формирование отчета о планировании - моделирование шаблона - экпортирование проекта в программу Exocad.Печать шаблона - работа с программой-слайсером - простраственное позиционирование шаблона - расстановка поддержек - запуск принтера и предварительная подготовка к запуску.Инструменты для навигационной хирургии и что требуется для точной работы в навигационном протоколе- навигационные хирургические наборы, их разновидности - направляющие гильзы (втулки) - программное обеспечение. Разбор клинических кейсов.Постобработка напечатанного шаблона.Ответы на вопросы.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: врачей-стоматологов-терапевтов с любым клиническим опытом работы. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Взаимосвязь формы и функции. Необходимость восстановления анатомической формы зуба. Различные методики, применяемые при восстановлении зубов. Выбор оптимальной методики восстановления. Инструменты и аксессуары. Пломбировочные материалы и адгезивные системы, применяемые при восстановлении различных групп зубов. Ошибки при их использовании. Восстановление контактных пунктов всех групп зубов. Приемы, методы и инструменты. Преимущества и недостатки. Контурирование, шлифовка и полировка. "Сухой блеск" реставрации. Полировочные системы. Последовательность в их применении. Практическая часть: На занятии слушатели выполняют моделировку всех групп зубов. Рассматриваются принципы и методики для реставраций всех групп зубов, разбираются сложности и ошибки. Проводится прямое восстановление объемных дефектов всех групп зубов, с учетом их анатомической формы и функции. Отработка навыков прямого восстановления проводится на гипсовых моделях пластилином. Демонстрируется восстановление с использованием возможностей современных пломбировочных материалов и вспомогательных инструментов. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

1 деньПрямая реставрация - плюсы и минусыКак обойти минусы вашего композита и сделать их плюсами?Композитоведение (типы материалов, классификации, состав композитов)Принципы реставрации переднего зуба, методики реставрацииАвторская концепция использования трех силиконовых ключей в реставрации 3Keys-3DArchitectureОбследование пациента. Группы риска. Планирование лечения всвязи с первоначальной клинической ситуацией. Фотопротокол.Подбор цвета реставрации. Две методики, рождённые практикойОкклюзионная подготовка пациента. Это должен знать каждый реставраторПрактикум с 10.00 до 18.00 (8 часов)изготовление силиконовых ключейпрепарирование по силиконовым ключамадгезивная подготовкапослойная реставрация центрального резцаработа с опакером и краскамиимитация мамелонов и эффекта Галомногоэтапная финишная обработка реставрациипротокол шлифовки/полировки реставрацииСтоимостьЛекция - 30 000 руб.Практика - 28 000 руб.Лекция + практика + 36 баллов НМО - 58 000 руб.

ПрограммаЛекцияУстановка штифтов в КК: показания и противопоказания.Эндодонтические аспекты подготовки КК к протезированию.Основания для правильного выбора: штифт или вкладка?Индивидуализации штифта в КК.Выбор тактики восстановления.Стекловолоконные штифты что важно о них знать:почему реставрации «покидают» корневые каналы?почему ломаются СВШ и корневые каналы?почему штифты сложно извлекать из корневых каналов?Эффективные способы выбора качественного СВШ исследования.Сравнительный анализ самых используемых СВШ на РФ рынке.Методики восстановления: Self Etch , Total Etch , спиртовойОбзор адгезивных систем. От 4го поколения до поколения Universal.«Золотой стандарт» фиксации - протокол 16 эффективных шагов.Как произвести восстановление композитными материалами с сохранением герметичности как в ортопедии.Видео клинических примеровИндивидуальная композитная вкладка прямым и непрямым методом.Индивидуализация СВШ в однокорневом зубе и нескольких СВШ.Протезирование на волоконных штифтах.Сочетание различных техник армирования КК и шинирования.Клинический протокол извлечения СВШ из КК за 5 минут!Демонстрация лектором в реальном времениИСВШ - Индивидуализированного Стекло Волоконного штифта.ККШВ - Композитно Культевой Штифто в кладкиFRC - Fiber Reinforced Composite армированного волокном композитного штифта.Фиксация СВШ по методике SoftStressВы получаетепродукцию компании RTD и/или IDS на сумму 10 000 руб. от «АРКОМ»кофе-брейк и обедименной сертификат участникаРР-презентацию лектора9 Видео методик применения СВШ