Учебные мероприятия в рубрике Хирургия

Лекция и практика для начинающих и практикующих имплантологов. Практическая частьЧто вы узнаетеСоставлять план протезированияУстанавливать имплантаты и абатментТемы практикиХирургический этап: пришлифовка альвеолярного гребняХирургический этап: установка имплантата по хирургическому протоколуХирургический этап: формирование биологической ширины вокруг имплантатаХирургический этап: установка заглушки, формирователяОртопедический этап: установка трансферовОртопедический этап: подбор и адаптация ложки для снятия слепковОртопедический этап: снятие слепка с трансферомОртопедический этап: установка абатмента на модели и изготовление временной коронкиОртопедический этап: формирование на коронке биологической шириныПо окончании обучения вы получите удостоверение о повышении квалификации с внесением данных в «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и квалификации».

«ВЫЖИВШИЕ». Протоколы смешанного приема. 01. Актуальные концепции сохранения зубов. Биологическое обоснование. Показания и противопоказания к сохранению зубов. Диагностика и планирование. Критерии выбора тактики лечения в зависимости от функциональных и эстетических задач. Клинические примеры ятрогенных ошибок (чрезмерное препарирование, нарушение гомеостаза биологической ширины). Понятие о биологической стоимости лечения. Сохранение как причина оптимизации расходов клиники. 02. Реставрация зуба с немедленным хирургическим удлинением клинической коронки. Показания. Противопоказания. Протокол взаимодействия специалистов: хирург – реставратор – эндодонтист – пародонтолог. Новые принципы деконтаминации тканей. Понятие о дебридменте клетки. Молекулярная сушка. Оптимизация и формирование новой зоны биологической ширины. Гиалуроновая кислота. Интраоперационное применение (авторский протокол). Реставрация. Специфика изоляции рабочего поля в условиях открытой раны. Понятие о туннельной остеотомии «TUNNEL OSTEOPLASTY METHOD» (авторский метод). Область применения. Инструменты. Вертикальное или горизонтальное препарирование. Анатомия, гистология и гемодинамика межзубной десны. Особенности работы. Создание временных реставраций. Коуч-протезирование. (авторский метод). Способ дополнительной фиксации лоскута «композитным швом» (авторский метод). Преимущества и недостатки. Постоперационное ведение раны. Особенности фармакологического сопровождения пациентов. Рекомендации по домашнему уходу за раной и временными реставрациями. Диета. Клинические примеры. Отдаленные результаты. Профилактика возможных биологических и технических осложнений. 03. «Концепция Растяжения Ткани» /«Tissue Stretching Concept»/ «TSC». Авторский метод. "TSC" для изоляции (раббердам) в сложных клинических условиях. "TSC" для изготовления временной формирующей реставрации ниже десневого контура. "TSC" для восстановления "компромиссных" зубов с фрактурами, сколами и кариозными поражениями ниже уровня десневого контура. 04. «Композитный Шов» / « Composite Suture Method»/ «CSM». Авторский метод. Понятие о бесшовных хирургических манипуляциях. Принципы моделирования объема тканей при помощи каркасных конструкций. Форсированная экструзия зубов (метод Ш. Ноймаера). Получение оптимальной клинической высоты шейки зуба для дальнейшего протезирования. «ТКАНЬ». Протоколы смешанного приема. 01. Хирургия полости рта с минимальной травмой тканей. Биологические императивы. Использование основных микрохирургических принципов в полости рта. Свет, увеличение, инструментарий, мануальные навыки. Принцип одноэтапной работы. Второй хирургический этап как биологическое осложнение. Новые принципы деконтаминации тканей. Понятие о дедридменте клетки. Молекулярная сушка. Гиалуроновая кислота. Интраоперационное применение. (авторский протокол). Формирование лоскута: дизайн и протяженность разрезов; мобилизация, вовлечение надкостницы и расщепление. Преимущества и недостатки техники туннельного лоскута. Концепция растяжения слизистой полости рта для разных оперативных задач (авторский метод). Понятие о туннельной остеотомии «Tunnel Osteoplasty Method» Авторский метод. Область применения. Инструменты. Практические нюансы. Модификация лезвий под определенные оперативные задачи (авторский метод). Достоинства и недостатки реципрокных; осциллирующих инструментов. Опыт применения. Точечное (адресное) скелетирование раны. Наиболее эффективные техники ушивания раны. 02. Механизмы защиты закрытой биологической системы от бактериальной инвазии. Регионарный кровоток Кровяной сгусток. Изменение гистологических пропорций биологической ширины. Грануляционная и рубцовая ткань. Проблемы и возможности. Понятие о превентивной травме костной ткани. Остеоид. Рестимуляция остео и ангиогенеза. Выбор тактики этиотропного лечения в зависимости от пародонтологического статуса пациента. Профилактика болевого синдрома при дентальной имплантации и регенеративных вмешательствах. Опыт применения различных методов (каркасные конструкции, тейпы) Авторский метод. 03. «Концепция Растяжения Ткани» / «Tissue Stretching Concept»/ «TSC». Авторский метод. "TSC" для оптимизации зоны биологической ширины. "TSC" для тоннельной остеопластики. "TSC" для тоннельной мягко-тканной аугментации. "TSC" для коронально-смещенного лоскута. "TSC" для обеспечения доступа к причине воспалительного процесса. 04. «Композитный Шов» / « Composite Suture Method»/ «CSM». Авторский метод. "CSM" при аугментации мягких тканей различными способами (тоннель, корональн-смещенный лоскут, биламинарная техника, васкуляризованный лоскут, 3Д-реконструкция). "CSM" при пластике уздечки верхней губы. "CSM" при костной пластике. "CSM" при работе на верхне-челюстной пазухе (лифтинг, синусит). 05. Свободный соединительнотканный трансплантат. Особенности забора трансплантатов в различных отделах челюстей. Профилактика кровотечения и болевого синдрома донорской области (авторский метод). Методы стандартизации ССТ (авторский метод). Постоперационное ведение ран. Гемостаз Особенности фармакологического сопровождения пациентов. Рекомендации по домашнему уходу. Диета. Профилактика возможных осложнений. 06. Васкуляризованные лоскуты. Достоинства и недостатки. Метод «перевернутого бугра» (авторский метод) для увеличения зоны прикрепленной кератинизированной десны и закрытия ороантральных сообщений. Клинические примеры. Возможные ошибки и осложнения. 07. Пластическая хирургия мягких тканей вокруг зубов и имплантатов. Показания и противопоказания. Превентивные хирургические манипуляции в целях профилактики возможных осложнений. Выбор тактики при закрытии маргинальных рецессий, изменения биотипа мягких тканей и увеличения зоны прикрепленной кератинизированной десны в зависимости от исходных клинических данных. Методика «эпителиального плато» (авторский метод) при полном отсутствии прикрепленной кератинизированной десны. Клинические примеры. Отдаленные результаты. Профилактика возможных биологических и технических осложнений.

Лекционно-практический курс посвящен вопросам врачебной тактики при диагностике, лечении и реабилитации пациентов с диагнозом: Одонтогенный верхнечелюстной синусит. Курс направлен на совершенствование компетенций главных врачей, врачей стоматологов и врачей оториноларинголов в определении статуса остиомеатального комплекса, в вопросах современной диагностики одонтогенного верхнечелюстного синусита, дифференциальной диагностики с риногенными и аллергическими синуситами, с кистами и грибковыми поражениями синусов, а также в вопросах повышения качества оказания медицинской помощи пациентам, которым планируется симультанное хирургическое вмешательство – удаление причинного зуба, санация верхнечелюстного синуса и первичная пластика ороантрального сообщения.На курсе будут представлены современные Протоколы медикаментозного и хирургического лечения, основанные на принципах доказательной медицины.Практическое занятие реализует важную задачу врачей стоматологов–хирургов при операции удаления зубов боковой группы верхней челюсти – профилактику формирования ороантрального свища и предлагает отработку мануальных навыков при первичной пластике ороантрального сообщения.По окончании курса участники смогут уверенно применять полученные знания, умения и навыки в своей клинической практикеЛекцииАнатомические и физиологические особенности верхней челюсти и верхнечелюстных синусов. Клиническая анатомия верхнечелюстного синуса и типы строения альвеолярной бухты. Гистологическая картина мембраны Schneiderian.Анатомические особенности альвеолярного отростка верхней челюсти. Топографическая анатомия корней премоляров и моляров верхней челюсти. Особенности расположения корней зубов верхней челюсти относительно дна верхнечелюстного синуса. Нормальная анатомия периодонта.Клиническая картина заболеваний периодонта: острый апикальный периодонтит, хронический апикальный периодонтит, околокорневая киста. Периостит верхней челюсти. Лучевая диагностика воспалительных заболеваний периодонта зубов верхней челюсти.Риногенный и Одонтогенный верхнечелюстной синусит: дифференциальная диагностика. Лучевая диагностика кист риногенного и одонтогенного происхождения в области верхнечелюстного синуса. Ороантральная фистула.Современные методы санации верхнечелюстного синуса. FESS: Functional endoscopic sinus surgery.Пластика ороантрального соустья: историческая справка. Современные методы устранения сообщения между полостью рта и верхнечелюстным синусом. Показания и противопоказания при выборе метода пластики ороантрального соустья.Антральная аугментация и дентальная имплантация: историческая справка. Комплексная предоперационная подготовка, анализ результатов конусно–лучевой компьютерной томографии челюстно–лицевой области, планирование хирургического вмешательства, противопоказания и возможные осложнения.Принципы комплексного подхода к лечению Одонтогенного верхнечелюстного синусита: врачебная тактика и алгоритм действий врача–оториноларинголога.Принципы комплексного подхода к лечению Одонтогенного верхнечелюстного синусита – врачебная тактика и алгоритм действий врача–стоматолога.Вас ждут комфортные условияПросторное место для обученияКофе брейк и обедИменной сертификат на дизайнерской бумагеБезлимитные напитки из холодильника весь деньСтоимость

На курсе будет рассмотрен максимум вопросов хирургической направленности, с которыми сталкивается детский стоматолог в амбулаторной практике.Курс будет полезен детским стоматологам, врачам общей практики на смешанном приеме и хирургам-стоматологам, работающими с детьми и подростками. Детский стоматолог далеко не все клинические случаи может решить собственными силами, однако грамотную консультацию с определением предварительного диагноза и «вектора» дальнейших действий никто не отменял. Чем выше ваш профессиональный IQ, тем выше ваш рейтинг среди родителей ваших пациентов.ПрограммаЧасть 1: Острое одонтогенное воспаление на амбулаторном приёме: протоколы и стратегии в детской стоматологии (2 часа)Содержание: грамотная диагностика и своевременное принятие правильных решений при острых одонтогенных процессах у детей сопряжены с ошибками маршрутизации таких пациентов в амбулаторной стоматологической практике. Можно ли отсрочить приём пациента? Нужен ли разрез? Схема медикаментозной поддержки? Подобные вопросы требуют немедленных ответов, быстрых и правильных решений во избежание развития угрожающих жизни состояний. В рамках лекции будет представлены инструкции пошаговой диагностики и лечебных стратегий острого одонтогенного воспаления.критерии экстренности при оказании срочной помощи на детском стоматологическом приеме.SIRS как ведущий критерий необходимости госпитализации.особенности ЧЛО у детей, обусловливающие особенности течения острого одон-тогенного воспаления.классификация процессов в зависимости от анатомической области головы и шеи по степени тяжести в соответствии с потенциальной угрозой для жизни. клинические отличия серозного и гнойного процесса в ЧЛО у детей.показания к периостотомии и особенности ее проведения у детей.протоколы управления острой одонтогенной инфекцией у детей.обезболивание местное и per os. Передозировка НПВС.антибактериальное лечение детей с острым одонтогенным воспалением.Часть 2: Аутотрансплантация, реплантация и имплантация у подростков (2 часа)Содержание: будут рассмотрены вопросы дентальной травмы и хирургического пособия (немедленного и отсроченного) методами реплантации, аутотрансплантации. Агенезия боковых резцов в эстетической зоне продолжает оставаться клинической проблемой ввиду отсутствия доказанных и эффективных протоколов на большой выборке. Идеальный план лечения должен быть предсказуемым, стабильным и минимально инвазивным: обсудить доступные стратегии с точки зрения междисциплинарной диагностики и лечения (аутотрансплантация, имплантация при адентии фронтального отдела в/ч у подростков на примере клинических случаев).Биологические эффекты методик АТЗ и имплантацииФакторы, ограничивающие использование обеих методикФункциональная классификация АТЗ, потенциальные донорыФакторы успеха АТЗ и имплантации у детей (обсуждение показаний: травмы, эктодермальная дисплазия, агенезия)Технические особенности выполнения методик на клинических примерахПротокол медикаментозной поддержкиОсобенности ортодонтического протокола на постоперационном этапе АТЗУправляемая остеотомия (цифровой протокол АТЗ).Часть 3: Рутинные вмешательства в практике детского стоматолога (2 часа)Удаление временных и постоянных комплектных зубов (показания, нюансы, «подводные камни»).Удаление зачатков 3 моляров: быстро и без осложнений. Факторы успеха.Скомпрометированный 1-й моляр: реанимировать «без надежды на светлое будущее» или удалить с гарантированно положительным исходом? Тактики в разных возрастах.Уздечки: иссечь ребенку или папе? Современные взгляды на особенности возрастной анатомии полости рта, преддверия и необходимость хирургической коррекции.Фолликулярная киста: диагностика, амбулаторное хирургическое лечение.Наиболее распространенные новообразования детского возраста (трихоэпителиома, телеангиэктазии, папилломы, ретенционные кисты слюнных и мелких слизистых желез): хирургическая тактика.Редкие клинические случаи: дирофиляриоз ЧЛО у ребенка, организовавшаяся гематома ЧЛО и многое другое.

СЕМИНАР + ДЕМОНСТРАЦИЯ + МАСТЕР-КЛАСС Это занятие будет полезно всем стоматологам: и тем, кто думает о приобретении лазера, и тем, кто делает первые шаги в освоении лазерных технологий, и продвинутым пользователям, имеющим свой опыт работы стоматологическим лазером!Программа Применение диодных лазеров во всех областях стоматологии с подробным разбором клинических примеров. Методики, протоколы, клинические случаи, результаты применения лазера и отзывы пользователей. Отбеливание зубов лазерами (активация химического состава лазерным излучением) Обзор систем для лазерного отбеливания Особенности и результаты отбеливания лазером Лазерная хирургия (разрезание, отсекание, выпаривание, удаление и коагуляция мягких тканей) Основные принципы выпаривания (лазерной абляции) мягких тканей Пластика уздечки верхней и нижней губы, френулопластика языка Удаление новообразований в полости рта (фибромы, папилломы, кандиломы, эпулисы, гемангиомы, ретенционные кисты, очаги лейкоплакии и т.д.) Удаление капюшона при перикоронарите Гингивэктомия – удлинение коронковой части зуба, эстетическая коррекция десны, коррекция десны для прямой реставрации вблизи десны и поддесневой области Применение лазера в имплантологии Микрохирургия в ортодонтии Вестибулопластика лазером с целью расширения (формирования) зоны прикрепленной десны Применение лазера в ортопедии: формирование протезного ложа и ретракция под оттиск лазером Лазерная терапия (устранение очагов воспалительной инфекции, деконтаминация открытых и закрытых полостей, биостимуляция и иммуномодуляция) Основные принципы воздействие на ткани низкоэнергетическим лазерным излучением Стерилизация каналов корней зубов при эндодонтическом лечении Профилактика альвеолита после удаления зубов Лечение пародонтита и катарального гингивита, кюретаж лазером и деконтаминация пародонтальных карманов Лечение Лечение заболеваний слизистой оболочки полости рта (стоматиты, афты, ящурные и другие язвы, хейлиты и т.д.) Устранение чувствительности (лечение гиперестезии) Применение диодных лазеров в косметологии и дерматологии (работа на кожном покрове) Консервативные и оперативные методы лечения заболеваний кожного покрова с помощью лазера Удаление новообразований на коже (фибромы, папилломы, невусы и т.д.) Лазерное омоложение (аппаратная коррекции эстетических недостатков зоны вокруг глаз) Мастер-класс Демонстрация и практическая работа на биоматериале (получение мануальных навыков при работе на диодных лазерах) Участники занятия получат именной сертификат* и информационные материалы, содержащие протоколы применения и инструкцию по настройке диодного лазера!* По желанию с фото участника или без фото

Программа Анатомия мягких тканей вокруг имплантатов Биологическая ширина Мягкие ткани окружающие имплантаты и зубы, разница Роль кератинизированной десны вокруг имплантатов Заживление раны Виды разрезов Шовный материал Наложение швов Виды трансплантатов Анатомия донорских зон Ведение донорской зоны Разница между ССТ с неба и бугра Методы забора ССТ Приживление трансплантата Осложнения Алгоритм выбора методики: Отсроченная имплантация (конвертная методика, методика Карло Тинти, методика Патрика Палаччи, вестибулярное смещение лоскута) Увеличение зоны кератинизированной десны вокруг имплантатов (апикально-смещённый лоскут с пересадкой трансплантата, комбинированный метод) Закрытие рецессии десны вокруг имплантатов (коронально - смещенный лоскут, туннельная техника, конвертный метод) Рекомендации Практика Получение ССТ с бугра Получение ССТ с нёба Апикально-смещённый лоскут и фиксация трансплантата Закрытие дефекта донорской зоны Метод Карло Тинти Метод Патрика Палаччи

Подберём индивидуальный трек профессионального развития с учётом Ваших целей, специализации и опыта.Программа курса состоит из 5 дней (пн-пт).Цель курса: обучить докторов различной квалификации и стажа работать с дентальными имплантатами. Программа Программа курса состоит из 5 дней (пн-пт) День 1. Хирургический протокол дентальной имплантации: теория и практика на моделях работа с физиодиспенсером - отработка протокола ведущих корейских систем имплантации; установка имплантата в модель челюсти; изучение и отработка методик наложения швов на биофантоме. День 2. Хирургический протокол дентальной имплантации: теория и практика в операционной участие в живых тематических операциях, подобранных с учётом ваших интересов и целей, плечом к плечу с Сергеем Анатольевичем Путь. День 3. Хирургический протокол дентальной имплантации: теория и практика в операционной участие в живых тематических операциях, подобранных с учётом ваших интересов и целей, плечом к плечу с Сергеем Анатольевичем Путь. День 4. Ортопедический протокол дентальной имплантации: теория и практика на моделях изготовление трансфер-чеков и снятие индивидуальных оттисков; лабораторный этап - обучение на базе зуботехнической лаборатории по полному циклу производства коронки на имплантат (по запросу). День 5. Практика в операционной участие в живых тематических операциях, подобранных с учётом ваших интересов и целей, плечом к плечу с Сергеем Анатольевичем Путь; отработка мануальных навыков на системе имплантатов; ценные лайфхаки, основанные на личных разработках основателя школы и врача-хирурга, ортопеда, ЧЛХ с опытом более 30 лет; составление индивидуального плана вашего профессионального развития; вручение сертификата о прохождении курса.

Курс по костной пластике для стоматологов, основанный на методике работы с костными блоками по Кюри, имеет несколько ключевых преимуществ: Исключение осложнений: Использование собственной кости пациента снижает риск отторжения и воспалительных реакций, часто связанных с костнозамещающими материалами. Это уменьшает вероятность осложнений после операции. Экономия себестоимости: Отказ от применения дорогих костнозамещающих материалов значительно сокращает затраты на операцию. Таким образом, методика является более экономически эффективной как для пациента, так и для клиники. Естественная регенерация: Собственная кость пациента обладает лучшей биосовместимостью и потенциалом для регенерации, что способствует более быстрому и качественному заживлению. Долговечность результата: Благодаря высокой биосовместимости и стабильности аутогенной кости, результаты операций по методике Кюри являются более предсказуемыми и долговечными. Этот курс позволяет стоматологам освоить передовые техники, повышающие успешность операций и удовлетворенность пациентов, что в итоге ведет к улучшению качества медицинских услуг. НЕ более 3х человек. Все операции проходят под внутривенной седацией в идеальных условиях для обучения докторов по хирургии. День 1. Хирургический протокол манипуляции открытый и закрытый синус-лифтинг. Практика на биофантоме. 10:00 - 18:00 Разбор Материалов и компонентов. Работа с физиодиспенсером - формирование латерального окна и отслаивание мембраны. Практика на биофантоме Работа с остеотомной техникой на биофантоме Изучение и отработка методик наложения швов на биофантоме. Бонус: Разбор клинических случаев. День 2. Живые операции под седацией. Плечом к плечу с Сергеем Путь 11:00 - 19:00 Теоретическая подготовка по Продвинутой имплантации. Мастер-класс от наставника по хирургической стоматологии на живых операциях. Седация и мультимодальной обезболивание как фактор успеха при подобном виде работ. Участие в живых тематических операциях, подобранных с учётом ваших интересов и целей. День 3. Живые операции под седацией. Плечом к плечу с Сергеем Путь 11:00 - 19:00 Участие в совместных консультациях с пациентами на продвинутые хирургические вмешательства Составление плана лечения, составление финансового плана. Мастер-класс от наставника при работе с костными блоками, открытым синус-лифтингом на живых операциях. Разбор послеоперационных назначений. День 4. Хирургический протокол манипуляции открытый синус-лифтинг, аутокосные блоки по Кюри под контролем наставника Путь С.А. Практика на Пьезохирургическом аппарате. 11:00 - 17:00 Техника работы с пьезохирургическим аппаратом. Формирование латерального окна и отслаивание мембраны Шнейдера; Разбор Материалов и компонентов для работы с аутокосными блоками Забор и фиксация блока на нижней челюсти. День 5. Практика в клинике и участие в живых операциях. 11:00 - 19:00 Разбор клинических случаев курсанта и совместное планирование операции Участие в живых тематических операциях, подобранных с учётом ваших интересов и целей, плечом к плечу с Сергеем Анатольевичем Путь; Ценные лайфхаки, основанные на личных разработках основателя школы с опытом более 30 лет; Индивидуальные рекомендации от наставника для своей практики. Составление индивидуального плана вашего профессионального развития; Вручение сертификата о прохождении курса.

Данный курс будет полезен:Студентам 5-го курса,Интернам и ординаторам,Стоматологу-хирургу, который задумался о расширении своих профессиональных навыков,Стоматологу-хирургу-имплантологу, опыт которого не превышает 5 лет,Стоматологу-пародонтологу, который решил проводить лечение еще и с использованием дентальных имплантатов,Стоматологу-ортопеду, который задумался о установке зубных имплантатов во включенный или не сложный концевой дефект.

Курс предназначен для: хирургов-стоматологов, желающих усовершенствовать свои навыки, и врачей-стоматологов, получающих сертификат по хирургической стоматологии.Программа1 день 09.00–10.45 Теоретическая частьУдаление ретенированных и дистопированных зубов.Планирование хирургического вмешательства: оценка важных анатомических структур на КЛКТ; предоперационная подготовка пациента; подбор необходимого инструментария и оборудования.Верхние восьмые зубы: классификация расположения, принципы проведения разреза для оптимальной визуализации, протоколы удаления.Нижние восьмые зубы: классификация расположения, принципы проведения разреза для оптимальной визуализации, протоколы удаления.Разбор методик удаления зачатков верхних и нижних третьих моляров.Хирургический протокол удаления ретенированных верхних и нижних зубов; удаление сверхкомплектных зубов.Обзор методик хирургического обнажения и ортодонтической экструзии ретенированных зубов, установка мини-винтов для экструзии.Аутогенная трансплантация и реплантация удаленных третьих моляров: методики атравматичного удаления пересаживаемого зуба, подготовка реципиентного участка, фиксация зуба в реципиентной зоне.Ошибки и осложнения при удалении ретенированных и дистопированных зубов: методики их профилактики и устранения.10.45–11.00 Кофе-брейк11.00–12.00 ПРАКТИКА! Самостоятельная работа на индивидуальных компьютерах: анализ КЛКТ пациентов с ретенированными зубами с целью выбора оптимального операционного доступа и тактики удаления зуба.12.00–12.30 Обед12.30–15.00 Практическая часть. Индивидуальная работа со слушателями:Отработка формирования различных доступов для удаления ретенированных зубов на верхней и нижней челюсти на биологическом фантоме.Атравматичное удаление ретенированного зуба на верхней челюсти, ушивание раны на модели челюсти.Атравматичное удаление ретенированного зуба на нижней челюсти, ушивание раны на модели челюсти.Установка мини-винтов в различные анатомические локализации для проведения экструзии ретенированных зубов (ветвь нижней челюсти, твердое небо) на модели челюсти.Для практической работы слушателям будут предоставлены инструменты:Инструменты для удаления зубов: щипцы, элеваторы, люксаторы.Инструменты для ушивания ран, шовный материал, скальпеля.Физиодиспенсеры и повышающие наконечники, боры.Мини-винты и отвертки Конмет.Налобные осветители.

Даже для применяющих лазер врачей курс станет своеобразной перезагрузкой. Разбор сложных случаев, подбор оптимальных мощностей, действенная биостимуляция, деконтаминация в пародонтологии, “ювелирная” хирургия в ортопедии, результативное отбеливание, методы подготовки волокна - темы, задающие направленность семинара.Семинар рекомендован к посещению стоматологам всех специальностей, интересующихся возможностями лазеров в стоматологической практике.ПрограммаОбоснование лазерной терапии. Воздействие лазерного излучения на биологический объект.Свойства лазеров. Физические особенности лазерного излучения.Виды стоматологических лазеров и их основные характеристики: длина волны лазерного излучения, поглотитель лазерного излучения, мощность, режимы и т.д.Обзор возможностей эрбиевых лазеров для работы по эмали и костной тканиКак сформировать у пациента заинтересованность в лазерном леченииОрганизационно-правовые вопросы и финансовые аспекты применения лазерных технологий в амбулаторной стоматологической практике (формирование стоимости услуг, окупаемость инвестиций в лазерные технологии).Применение диодных лазеров в стоматологической практикеПоказания к применению диодного лазера. Сравнительная оценка использования лазерной технологии и традиционных методов леченияПрименение диодных лазеров в стоматологической практике. Клинические случаи. Отзывы врачейДеконтаминация каналов корней зубов при эндодонтическом леченииПодготовка кариозной полости к пломбированиюЛечение пульпита диодным лазерамиДеконтаминация пародонтальных карманов, деконтаминация закрытых полостейЛечение герпеса слизистой оболочки и губЛечение заболеваний СОПР: КПЛ, стоматит, хейлитУдаление фибром, папиллом, ангиом, ретенционной кистыРетракция и коррекция десны при реконструкции коронковой части зубаУдлинение коронковой части зуба с применением диодного лазераГингивэктомия при фиброзной форме хронического гипертрофического гингивитаЛазерная эстетическая коррекция десныГингивопластика в ортопедииУстранение рецессии десныФренулопластика верхней и нижней губы, языкаМукотомия при установке формирователя десныОперкулэктомия при ортодонтическом лечении пациентовПерикоронаротомия моляровПрименение лазера в имплантологииКлиническое отбеливание зубов с применением лазерной технологииМастер-классРабота на биоматериале (формирование мануальных навыков при работе с диодным лазером)Участники получают сертификаты о прохождении курса обучения

На лекционном курсе подробно рассматривается тема эффективного обезболивания при проведении всех видов стоматологических вмешательств. Курс имеет практическую направленность и затрагивает все важнейшие аспекты данной темы, начиная от юридических составляющих процесса, фармакологических и анатомических основ анестезии, определения психотипа личности пациента и его соматических особенностей, до непосредственно отработки действий по эффективному выполнению анестезии на клиническом приёме, а также борьбе с возможными осложнениями. На курсе изучают современные анестетики и необходимый инструментарий, отрабатывают алгоритмы его подготовки и безопасного использования. Перед отработкой навыков выполнения местных видов обезболивания изучают алгоритмы действий при развитии осложнений, а также способы проведения сердечно-лёгочной реанимации. Далее после демонстрации на моделях анатомических структур, в области которых выполняется анестезия, переходят к непосредственной отработке техники входа и последующего инъецирования. Слушатели получают важнейшую информацию по подготовке принимающего поля, визуальному контролю за местом инъекции и состоянием пациента, способам борьбы с кровотечениями, ожидаемым эффектам, методам предотвращения осложнений и т.д. Особое внимание уделено выполнению проводниковой анестезии на нижней челюсти, в частности, подробно рассматривается простой и эффективный авторский метод гарантированного получения анестезии при выполнении мандибулярной анестезии. На слушателях непосредственно в полости рта проводится демонстрация анатомических ориентиров и особенностей строения полости рта у людей с различной конституцией. Параллельно с изучением инъекционных способов обезболивания отрабатываются и эффективные методики психологического воздействия на антиноцецептивную систему пациента с целью осуществления так называемой потенцированной анестезии или вербального обезболивания с применением психотерапевтического воздействия, в частности разговорного гипноза, введения в транс, десенсибилизации и ряда других. В конце лекционного курса даётся информация, с которой необходимо ознакомить пациента до и после выполнения процедуры обезболивания.Уровень подготовки слушателей (Для кого)Курс рассчитан на самую широкую аудиторию, начиная с выпускников медицинских ВУЗов и врачей-ординаторов, и заканчивая уже опытными врачами-специалистами, желающими повысить свою профессиональную подготовку по теме анестезиологии. План лекцииВведение в тему лекции. Роль эффективной анестезии в клинической практике.Основы строения нервной системы человека и её первичного звена – нервного волокна.Основные пути иннервации челюстно-лицевой области.Классификация видов обезболивания, утверждение рабочей терминологии.Основные составляющие анестезиологического пособия: юридическая, клинико-соматическая, психосоматическая, конкурентное преимущество, непосредственное влияние на качество лечения, know-how, психологически-инвазивная и токсико-инвазивная составляющие. Подробный и поэтапный разбор.Юридические аспекты проведения анестезии: законодательные требования об обезболивании, внесение данных о применении анестезии в ИДС, особенности оформления записи о проведённой анестезии в истории болезни на основе требований Клинических рекомендаций, анкета здоровья пациента, невозможность начала лечения на основе выявленных негативных факторов.Клинико-соматическая и психосоматическая составляющие: важнейшие факторы, определяющие эффективность оказания анестезиологического пособия.Анестезия у первичных и повторных пациентов, особенности выполнения.Эффективное выполнение анестезии как конкурентное преимущество – научные исследования и практический опыт.Влияние анестезии на качество лечения.Биофункциональные основы анестезиологии. Строение мембраны нервного волокна, физиология формирования и проведения нервного импульса.Состав и фармакодинамика анестетиков. Биохимический механизм прерывания болевого импульса. Основные характеристики анестетиков: константа диссоциации, липофильность, сила связывания, период полувыведения, эффект вазодилятации, анестезирующая активность, токсичность, анестетический индекс, максимальный клинический объём и дозировка.Вазоконстрикторы, используемые в составе анестетиков. Свойства и основные эффекты.Анатомия челюстно-лицевой области и иннервация лечебных зон. Безопасные точки входа и продвижения иглы, «зоны запрета». Инструментарий для выполнения анестезии. Инъекторные шприцы и иглы – технические решения, влияющие на выбор элементов системы. Безопасная сборка и разборка инструмента, перезарядка картриджа. Риски инфицирования врача и ассистента, способы их предотвращения. Методы вербального обезболивания, используемые на этапах подготовки и непосредственно перед вмешательством: рациональная психотерапия, разговорный гипноз, десенсибилизация. Отработка практических навыков по выбору ведущего средства в зависимости от психотипа личности пациента, его пола и возраста, а также уровня личностной эмпатии специалиста.Психологический приём перераспределения ответственности за принятие решения при отказе пациента от выполнения анестезии. Методика двойного вопроса.Местные осложнения при проведении анестезии. Способы предотвращения, лечение. Общие осложнения при проведении местной анестезии. Алгоритм действий: диагностика состояния, оповещение экстренных служб, проведение неотложных и реанимационных мероприятий. Инфильтрационная анестезия с использованием OFВ-техники введения препарата. Создание устойчивой поверхности рабочего поля, инъецирование первичного и основного объёма препарата. Особенности выявления и обхода видимых сосудов. Предотвращение попадания анестетика в сосуды на основе наблюдаемой реакции местных тканей – метод визуализации FLASH. Оценка и остановка возникающих кровотечений. Наличие и объём гематом в месте инъекций как показатель общесоматического статуса пациента. Оценка эффективности, глубины и продолжительности выполненной анестезии на основе визуальной оценки состояния тканей в зоне инъекции. Проводниковая анестезия: обзор основных методик выполнения. Авторская методика для гарантированного выполнения процедуры, в том числе и при отсутствии анатомических ориентиров. Оценка качества выполнения процедуры на основе расспроса пациента и развития анестезирующего эффекта на основных проводящих путях, расположенных в зоне инъекции. Прогнозирование качества выполненной процедуры, глубины анестезирующего эффекта и длительности обезболивания. Принятие решения о объёме лечения, а также необходимости и возможности выполнения дополнительного обезболивания.Заключение. Обсуждение полученной информации.Участники приносят с собой карпульный шприц.