Обучение по стоматологии

Клуб стоматологов stomatologclub.ru

Мероприятие

Тема мероприятия

Место проведения

Страна/город

Дата проведения

Показать за ближайшие

Тип мероприятия

Аккредитованные

Со скидкой

Найти мероприятия

Книги и видеозаписи

Что вас ждет на курсеАдгезивный протокол. Клиническое материаловедениеОтработка методик построения композитных реставраций на фантомных моделяхВыполнение реставраций на клиническом приеме под курацией преподавателейПрограммаДень 1Боковые реставрации: подготовка тканей к адгезии, клиническое материаловедение (композиты, адгезивы, прокладочные материалы), методики построения композитных реставрации боковых зубов.Работа проходит на эргономичных фантомных головах и специальных моделях с различными видами разрушений. Возможна работа с микроскопом.День 5 - Клиническая практика(группа делится на подгруппы для практики)подгруппа с 9.30 до 14.00подгруппа с 14.30 до 19.00Практика: обследование пациента, составление плана лечения, проведение анестезии, изоляция операционного поля раббердамом, лечение неосложненного кариеса, прямая композитная реставрация, финишная обработка, заполнение документации. При желании доктора могут поработать с микроскопом, а мы научим его использовать в простой и доступной форме.

Курсы по стоматологии
Терапия
11–15 июня 2025 г.
Москва

Модуль 3. Художественная реставрация зубов на клиническом приеме под курацией наставника (офис-курс)

Организатор обучения: УЦ Антона Ветчинкина

Лекторы: Савельева Наталья Александровна,
Ветчинкин Антон Владимирович

Пройти обучение >>>

Семинары по стоматологии
Терапия
11 июня 2025 г.
Санкт-Петербург

Углубленный практикум по реставрации жевательной группы зубов

Организатор обучения: Академия Протеко

Лекторы: Бурдина Полина Александровна

Пройти обучение >>>

Вебинары по стоматологии
Терапия
12 июня 2025 г.
онлайн

Эстетика жевательных зубов

Организатор обучения: SmileBoutique

Лекторы: Бурдина Полина Александровна

Пройти обучение >>>

Планирование финального результата ортопедического лечения Планирование ортопедической реабилитации. Необходимый и достаточный протокол портретной и внутриротовой съемки. Видеопротокол, практическое применение. Постобработка изображения. Фотооборудование клиники для работы в современном эстетическом протоколе. Выбор и настройка оборудования. Создание минифотостудии в клинике. Коммуникация с зуботехнической лабораторией. Цифровой анализ улыбки. Анализ эстетики. Особенности воспроизведения цвета, формы, размера зуба. Эстетическая анкета. Правила воскового моделирования, критерии применения. Требования к диагностическим моделям. Прямая композитная реставрация. Правила переноса примерочной реставрации. Мотивационный мок-ап длительного ношения. Особенности планирования при частичной и полной утрате зубов. Протезирование съемными протезами в концепции BPS. Функциография как метод регистрации центрального соотношения челюстей. Особенности работы с функциографом Gnathometr M. Планирование реабилитации съемными протезами с опорой на имплантаты. Особенности планирования при реабилитации на имплантатах. Принцип сохранения эстетики при реабилитации. Выбор типа фиксации конструкций. Временное протезирование Временные реставрации, актуальность их изготовления. Адгезивная фиксация временных реставраций. Эстетика временных реставраций. Корректировка реставраций и перенос информации в лабораторию. Временное протезирование на имплантатах. Немедленная и ранняя отсроченная нагрузка. Формирование профиля прорезывания и промежуточной части мостовидного протеза Постоянное протезирование Слепки. Сохранение и перенос в зуботехническую лабораторию архитектоники мягких тканей. Внутриротовые сканеры при протезировании на своих зубах и имплантатах. Выбор типа абатмента. Выбор материала изготовления ортопедической конструкции. Выбор окклюзионной схемы в зависимости от вида ортопедической конструкции. Особенности на своих зубах , имплантатах и съемных протезах. Фиксация. Выбор адгезивных систем в зависимости от вида конструкции. Показания к выбору фиксирующих цементов. Правила фиксации, этапы. Современный адгезивный протокол. Ремонтопригодность ортопедических конструкций. Группы от 2-х врачей - 16 000 рублей.

Курсы по стоматологии
Ортопедия
12–13 июня 2025 г.
Санкт-Петербург

Планирование ортопедической реабилитации. Решения в сложных клинических случаях.

Организатор обучения: WEST

Лекторы: Мартьянов Илья Николаевич

Пройти обучение >>>

В чем уникальность этого курса?Это эксклюзивный курс для стоматологов и зубных техников по данной тематике, который проводится только в учебном центре Helios!Внимание! Данный курс мы рекомендуем посещать стоматологу совместно с зубным техником, дабы максимально быстро и правильно внедрить полученные навыки.Ключевые моменты курса:Диагностический фото протокол.Работа с цифровой и аналоговой лицевой дугой.Работа с программами Zirkonzahn и Exocad.Комплексный протокол данных: скан зубов, скан лица, КЛКТ, аксиография, миография, МРТ, Тэнс.Цифровой протокол.Упрощенный ортопедический анализ: высота прикуса, окклюзионная плоскость, эстетический анализ, анализ расположения нижней челюсти.Адаптация конструкций по данными артикулятора и аксиографии.Построение окклюзии в Exocad с учетом эстетического и функционального анализа.Для кого этот курс?Для стоматологов-ортопедов.Для стоматологов-гнатологов.Для стоматологов-ортодонтов.Для зубных техников.СтоимостьВнимание! При записи техника и доктора (двух участников), скидка по любому тарифу 10%!Лекция + демонстрация - 47 000 руб.Стоимость при регистрации до 30.01.2025 - 47 000 руб.Стоимость при регистрации после 30.01.2025 - 50 000 руб.Обеды.Кофе-брейки.Полезные раздаточные материалы.Блокнот-методичка, ручка, пакет, вода.Сертификат участника с подписью лектора и печатью учебного центра.Участие в двух днях лекции и демонстрации курса.Поддержка лекторов в чате в течении 2-х месяцев после курса.Методический материал для применение на практике участников.

Курсы по стоматологии
Гнатология
12–13 июня 2025 г.
Казань

Полный цифровой протокол от диагностики до получения готовой конструкции. Клинический и лабораторный анализ.

Организатор обучения: Helios

Лекторы: Рощин Евгений Михайлович,
Филинов Дмитрий Андреевич

Пройти обучение >>>

ПрограммаВторой деньбудем заниматься практикой, работать над устранением перфораций и ступенек, удалять инструменты и еще больше подружимся с МТА.Кому будет полезен курс?Тем кто верит, что невозможное возможноТем, кто занимается повторным эндодонтическим лечением, но не получает предсказуемые результатыВрачам, у которых были ситуации, когда после перелечивания корневых каналов клиническая ситуация и рентгенологическая картина ухудшилисьЧему вы научитесь и что узнаете на курсе?Научитесь закрывать фуркационные перфорации и получать предсказуемый результатНаучитесь закрывать «широкие апексы» с использованием МТА различными методикамиНаучитесь извлекать сломанные инструменты при помощи одной несложной техникиУзнаете как провести диф.диагностику ленточной перфорации и фуркационного периодонтитаПоймёте почему прогноз при треснутом зубе может быть благоприятным, а при вертикальной фрактуре корня зубы всегда удаляютсяРазберем почему возникают ступеньки, как их устранять и как обрабатывать «непроходимые каналы»Поговорим почему гребневые перфорации являются самыми «грозными» и как закрыть ленточную перфорациюВы узнаете какие современные техники реально работают для удаления культевых вкладокВсе это разберем на примере 15 успешных клинических случаев с видео и полным клиническими протоколамиВозможность начисления 36 баллов НМО всем участникам (оплачивается отдельно).Для участия в мастер классе необходимо подготовить, как минимум, два зуба. Резец (клык или премоляр) и моляр с сформированным до устьев доступом.Не рекомендуется использовать третьи моляры (возможно, если предварительно срезать 3 апикальных мм), зубы с рабочей длиной менее 17 мм и зубы с сильно разрушенной коронкой. В каналах необходимо сделать ковровую дорожку файлом № 10.После удаления (перед созданием доступа), зубы замачиваются на СУТКИ в растворе гипохлорит натрия или бытовом препарате хлора (доместос гель, белизна), а затем автоклавируются.Хранить зубы в растворе дезинфектанта или спирта (Не рекомендуется использовать для хранения гипохлорит, хлоргексидин, перекись).

Семинары по стоматологии
Эндодонтия
13–14 июня 2025 г.
Москва

«ПЕРЕЛЕЧИВАНИЕ ПЕРЕЛЕЧИВАНИЙ». Устранение процедурных ошибок, возникающих при первичном и повторном лечении корневых каналов. Разбор 15 клинических случаев.

Организатор обучения: Geosoft Education

Лекторы: Болячин Алексей Вячеславович

Кредиты: 36

Пройти обучение >>>

Курсы по стоматологии
Детская стоматология
13–14 июня 2025 г.
Иркутск

Эндодонтия в молочных зубах

Организатор обучения: АЛМ

Лекторы: Сандыбаев Рамиль Бахитжанович

Пройти обучение >>>

-10%

Курсы по стоматологии
Зуботехническое мастерство
14 июня 2025 г.
Москва

«Живые» виниры

-10%

Лекторы: Никоненко Дмитрий Михайлович

Пройти обучение >>>

Семинары по стоматологии
Управление, аналитика и учет
14–15 июня 2025 г.
Екатеринбург

Современные подходы во взаимодействии врач-пациент: сервис, эмоциональный интеллект, долгосрочные отношения

Организатор обучения: Институт Стоматологии Урала

Лекторы: Ларина Валерия Валентиновна

Пройти обучение >>>

Вторая часть семинара Гнатология рассматривает структуру, состав, анатомическое, гистологическое строение, физиологическию и патофизиологические процессы, биомеханику и связь элементов Стоматогнатической системы в рамках концепции последовательного развития нарушения.Курсантам предлагается четкая, проверенная обширным практическим применением концепция, которая является основанием для корректной диагностики и оценки состояния всех элементов стоматогнатической системы. Для проведения скрининга и документирования состояния всех структур курсанты знакомятся с разработанной и утвержденной авторской картой обследования, также прошедшей опробацию и утверждение на базе медицинского университета.Адаптометрический подход в оценке состояния жевательного аппарата является результатом 30 летней научной работой автора курса.На нашем курсе теоретически и практически выполняется построение функционального профиля каждого курсанта на основании мануального функционального анализа, позволяющего четко и безошибочно оценить степень развития нарушения у конкретного человека в выбранный момент времени с ограниченным использованием вспомогательных методов исследования. Данный диагностический комплекс позволяет определять обьем, состав и продолжительность лечебных мероприятий с позиции обеспечения безопасности пациента, выполнять построение прогностических гарантий. Предложенная стратегия ведет к пониманию истинных и ложных целей терапии.Системная оценка состояния всех функциональных связей всех элементов стоматогнатического комплекса позволяет определить явления, которые ведут к развитию компликаций и осложнений в полной окклюзионной реабилитации пациентов. Вводится и проясняется понятие интегральной нейро-физиологической стоматологии -как единственно направления, обеспечивающего полное решение проблем пациентов. Разбираются и четко локализуются временные рамки, в которых корректно выбранный алгоритм мероприятий обеспечивает такое решение.ПрограммаСтоматогнатическая система. Элементы и их функциональные взаимодействия. От диагноза к выбору терапии. Структура развития Общего адаптационного синдрома применительно к этапам развития функциональной патологии. Границы междисциплинарного взаимодействия. Прогностические гарантии.Диагностический комплекс.Постуральный анализ. Поза и прикус. Кранио-вертебральный комплекс. Неоптимальная постуральная компенсация. Оценка направления развития комменсации. Клинико-диагностические параллели.Нейромышечый комплекс. Анатомо-физиологическая характеристика. Патогенез нарушения. От соотношения Фаррара к изометрическим пробам. Руки – диагностический инструмент. Документирование состояния элементов нейромышечного комплекса. Мануальный функциональный анализ. Понятие специфического и неспецифического вектора нагрузки. Вербальные формулировки диагноза функциональной патологии нейромышечного комплекса. Алгоритмы решения проблем в зависимости от стадии развития нарушения.Височно-нижнечелюстное сочленение. Подробная анатомо-физиологическая характеристика сочленовных элементов, диско-мыщелкового комплекса, биламинарной зоны, связок и суставной капсулы. Мануальный и инструментальный функциональный анализ. Документирования состояния элементов ВНЧС. От гипермобильности к невправимой дислокации суставного диска и дегенаративным изменениям ВНЧС. Состояния не оставляющие возможности для консервативного лечения. Вербальные формулировки диагноза функциональной патологии нейромышечного комплекса. Алгоритмы решения проблем в зависимости от стадии развития нарушения.Дополнительные методики исследования механическая коллинеарная аксиография, электронная кондиллография, КлКТ, МРТ, УЗИ. Необходимость или экстравагантная механизация. Возможности и ограничения методов визуализации.Демонстрация и самостоятельная работа курсантов.Обсуждение и обмен мнениями.

Курсы по стоматологии
Гнатология
14 июня 2025 г.
Волгоград

Функционально ориентированный подход в диагностике и планировании лечения патологии жевательного аппарата

Организатор обучения: Профессионал

Лекторы: Ермошенко Роман Борисович

Кредиты: 36

Пройти обучение >>>

Программа 1 ДЕНЬ: Хирургический этапКлассификация протезов с опорой на имплантаты.Общий алгоритм планирования: тип постоянной конструкции, сегментирование постояннойконструкции, количество имплантатов, типоразмеры, позиции, установка имплантатов под наклоном, протоколы нагрузки.Оформление плана лечения, альтернативный план лечения.Принципы временного протезирования.Хирургическая анатомия челюстей и основные анатомические риски.Виды разрезов. Протоколы препарирования кости.Принципы достижения первичной стабильности имплантатов на верхней и нижней челюстях.Выделение и визуализация ментального нерва. Принципы работы в верхнечелюстными синусами и дном носа.Показания и выбор уровня редукции альвеолярного гребня.Гемостаз и техника ушивания раны.Практическая часть на моделиРазрезы, редукция гребняУстановка 4-х имплантатов Подготовка к установке мультиюнит абатментовВыбор и позиционирование мультиюнит абатментовУстановка заживляющих колпачковНаложение швовДЕНЬ 2: Ортопедический этапКлассификация протезов с опорой на имплантаты. Общий алгоритм планирования.Обследование, анализ диагностических моделей и фотографий, анализ КЛКТ; тип постоянной конструкции, сегментирование постоянной конструкции, количество имплантатов, типоразмеры, позиции, установка имплантатов под наклоном, протоколы нагрузки.Оформление плана лечения, альтернативный план лечения.Коммуникация с зуботехнической лабораторией.Временное протезирование, временное сохранение компромиссных зубов.Привычный прикус и центральное соотношение. Способы определения и регистрации.Перенос прикуса с временных конструкций. Снятие оттисков (трансферно-аналоговая система, виды трансфер-чека).Прототипирование будущей конструкции и этапы примерки. Выбор материала для постоянных конструкций.Требования к постоянной конструкции, формирование трансгингивальных и промежуточных частей протеза. Способы фиксации: винтовая или цементная.Особенности протезирования имплантатов установленных под углом. Правила работы с мультиюнит абатментами. Концепция тотального протезирования на 4 имплантатах.Протезирование двух челюстей с опорой на имплантаты.Практическая частьПозиционирование платформ имплантатов в модели.Примерка и выбор мультиюнит абатмента.Изготовление трансфер-чека.Контроль пассивности фиксации трансфер-чека.Индивидуализация стандартной ложки.Снятие оттиска методом открытой ложки.

Курсы по стоматологии
Ортопедия
14–15 июня 2025 г.
Санкт-Петербург

Протезирование полной дуги с опорой на 4 и 6 имплантатов

Организатор обучения: StomSupply

Лекторы: Лазукин Петр Александрович

Пройти обучение >>>

Часть 1. Индивидуальная гигиена полости ртаТеоретическая часть Гигиенический уход за полостью рта, как основа профилактики стоматологических заболеваний.Биопленка - как фактор, влияющий на здоровье полости рта.Индикация биопленки. Что?Где?Когда?Индивидуальная гигиена у детей и взрослых.Методы чистки зубов.Предметы индивидуальной гигиены полости рта. Основные и дополнительные.Средства индивидуальной гигиены полости рта . Основные и дополнительные.Мотивация пациента к правильному уходу за полостью рта. Игры ,Книжки и другие «фишки» для детей, а также их родителей.Ирригаторы. Особенности, правила выбора и обучение пациента.Мифы и заблуждения индивидуальной гигиены полости рта.Философия, идея и обучение ITOP , метод Touth to Teach.Подбор предметов и средств ежедневного гигиенического ухода для пациентов, находящихся на ортодонтическом лечении.Подбор предметов и средств ежедневного гигиенического ухода для пациентов, находящихся на ортопедическом лечении.Подбор предметов и средств ежедневного гигиенического ухода для пациентов до и после имплантации.Обучение, контроль и коррекция навыков личной дентальной гигиеныОценка результатов, прогноз.Практическое занятие ITOPПравильное использование зубной щетки 5460.Правильное использование монопучковой зубной щетки 1006.Подбор и применение межзубных ершиков.Использование флосса в методе «петли».Отработка метода Touth to Teach в группах.

Курсы по стоматологии
Гигиена
14 июня 2025 г.
Санкт-Петербург

Hygiene global. Professional & Personal. Все, что вы хотели знать про гигиену полости рта (ITOP и профессиональная гигиена с применением ручных пародонтологических инструментов).

Организатор обучения: Диадент

Лекторы: Прокофьева Наталья Николаевна

Пройти обучение >>>

Курсы по стоматологии
Зуботехническое мастерство
14–15 июня 2025 г.
Санкт-Петербург

Неразборные и поэтапные шаблоны: от планирования до 3D-печати

Организатор обучения: Цифра Цифра

Лекторы: Кожевников Петр Викторович

Пройти обучение >>>

Курсы по стоматологии
Хирургия
14 июня 2025 г.
Москва

Направленная костная регенерация

Организатор обучения: СИМКО

Лекторы: Хурцилава Саба Гурхутиевич

Пройти обучение >>>

Для кого этот курс?Курс для зубных техников – как опытных, так и начинающих, желающих освоить передовые методы работы с керамическими реставрациями.В чем уникальность этого курсаЭксклюзивный курс от топового международного спикера.Живой клинический случай – полный процесс от диагностики до готовых реставраций.Комплексный подход: цифровой (CAD/CAM, Exocad) + аналоговый протокол.Максимальная практика – участники самостоятельно отрабатывают нанесение 4-х фронтальных зубов.Использование топовых материалов: Creation B1/Bl4, дисиликат лития разных уровней прозрачности (МT, LT, MO, Impulse).Что вы сможете после курса?Профессионально планировать и диагностировать реставрации с учетом анатомии, цвета и окклюзии.Создавать идеальные виниры и коронки из дисиликата лития.Грамотно использовать Wax-Up и Mock-Up для согласования реставрации с врачом и пациентом.Владеть техниками нанесения керамики, создания текстур и цветовых эффектов.Выполнять глазуровку и полировку для создания естественного блеска и гладкости реставраций.На какие наболевшие вопросы Вы получите ответы на этом курсе?Как выбрать правильную прозрачность дисиликата лития для разных клинических случаев?Какие слои и эффекты необходимы для естественного внешнего вида реставраций?Как добиться совершенной эстетики при цифровом и аналоговом подходах?Как улучшить взаимодействие зубного техника и врача для предсказуемого результата?Какие ошибки приводят к браку в работе с керамикой, и как их избежать?Какие проблемы может решить этот курс?Неуверенность в работе с дисиликатом лития – разберетесь в нюансах материалов и нанесения.Сложности в цветоподборе – научитесь анализировать оттенки и использовать правильные массы.Недостаточное взаимодействие с врачами – освоите протокол передачи данных и Wax-Up.Отсутствие предсказуемых результатов – получите алгоритм работы для стабильного качества.Нехватка практических навыков – отработаете каждый этап реставрации своими руками.Вы получите не только знания, но и реальные навыки, применимые в вашей ежедневной практике.Лекционная частьПланирование и диагностикаФотопротокол пациента:Фронтальная и боковая проекции с нейтральным фоном.Улыбка в статике и динамике.Макрофото отдельных зубов при разных углах освещения.Для чего это делается? Как применяются боковые проекции фотографий на живых кейсахДиагностическое восковое моделирование (Wax-Up):Анализ окклюзионных контактов.Определение формы, пропорций зубов с учетом параметров лица. Почему золотое се Определение цвета будущих реставраций.Коммуникация врача и зубного техника для достижения высоко эстетичного результата.Передача фотографий и данных пациента.Обсуждение выбора материала.Демонстрация Wax-Up и Mock-Up.Финальное согласование цвета и фиксации.Изготовление каркаса из дисиликата лития.Выбор обеспечения прозрачности:LT (Low Translucency) – для коронок на не сильно измененных культах.MO (Medium Opacity) – для маскировки темных участков.Impulse (Opalescent) – для создания естественного эффекта эмали.Моделирование и фрезеровка (CAD/CAM):Создание анатомической формы или каркаса пространствам под керамику.Применение программ Exocad.Нанесение керамической массы Creation B1 или Bl4Определение слоев нанесения в зависимости от типа колпачка.Техника применения:Техника Cut-Back – для глубокого нанесения слоев.Нанесение краевых эффектов (Гало, Опалесценция, Прозрачность).Использование масс «Эффект» для отдельных стран (мамелоны, прозрачный режущий край и т.д). Обжиг слоев.Индивидуализация реставраций.Полировка и глазуровка:Финальная глазуровка Creation Lustre Paste. ○Полировка пастами, резинками, щетками.Предусмотрено ли питание на курсе?Да! Для участников курса предусмотрены обед и кофе-брейк.Обед включает в себя: Комплексный обед или шведский стол.*Комплексный обед состоит из:Первого блюда (суп/салат).Горячего блюда (курица/рыба + гарнир), а также напитка (сок/морс).Кофе-брейк включает в себя: питьевую воду, чай чёрный и зелёный, зерновой кофе, молоко, сахар, снеки, легкие закуски и фрукты.*Наше меню разработано с заботой о Вас - без использования майонеза и свинины.Что делать, если мне необходимо специальное меню (диета/ аллергия/ религиозные ограничения)?Обязательно сообщите об этом нашему организатору курса, но не позднее, чем за 10 дней до его начала!Будет ли у меня именной сертификат?Именной сертификат выдается каждому участнику по итогам прохождения курса.

Курсы по стоматологии
Зуботехническое мастерство
14–15 июня 2025 г.
Сочи

Ceramic Intensive. Виниры и коронки. Создание реставраций 4-х фронтальных зубов из дисиликата лития на примере живого клинического случая. В цифровом и аналоговом протоколе.

Организатор обучения: Helios

Лекторы: Габдрахманов Наиль

Пройти обучение >>>