Обучение по стоматологии

Теоретическая частьСовременные технологии диагностики заболеваний зубов:использование цифровых технологий в диагностике кариеса и его осложненийобследование пульповой камеры зуба под оптическим увеличениемвизуализация корневых каналов.Универсальная настройка микроскопа врачом – стоматологом.Клинические случаи эндодонтического лечения.Ирригация и пломбирование корневых каналов зубов с применением горячей гуттаперчи.Практическая частьИндивидуальная настройка микроскопа перед врачебным приемом.Эндодонтическое лечение под микроскопом:демонстрация правильного позиционирования микроскопа относительно рабочей зоны врача и ассистентараскрытие доступа к корневым каналам зубовпоследовательность действий при подготовке каналов различного диаметра и степени искривленности;техника удаления некротизированных тканей из корневых каналов зуба;ирригация корневых каналов;пломбирование корневых каналов с применением методики горячей гуттаперчи;контроль качества заполнения корневых каналов под увеличением.

На курс необходимо принести личные ноутбуки с установленными ПО 3Shape ImplantStudio, ExoCADФишки курсаРассматривается клиническая ситуация полного отсутствия зубов. Будут спланированы от 4 до 6 имплантатов и смоделирована дуга из временных коронок.Временные коронки будут печататься на 3D принтере и фрезероваться в 5-остном станке, чтобы можно было сравнить качество.Практическая часть заключается в установке имплантатов через шаблон, а также перебазировка коронок на имплантатах.Программа1 день: теория и практика по планированию и моделированию.1 Блок:Краткая теоретическая часть по подготовке данных пациента к созданию хирургического шаблона. Особенности, нюансы, частые ошибки.2 Блок:Демонстрация изготовления индивидуальной Rg-ложки, сканирование моделей и челюстей (лабораторное и интраоральное сканирование).Поэтапная моделировка временных коронок в ExoCAD для последующей расстановки имплантатов. Курсанты делают это на компьютерах под контролем лектора.Размещение смоделированной дуги в программе HyperDent с последующей фрезеровкой во фрезере и печатью этой дуги на 3D принтере. Сравнение качества получаемых коронок. Постобработка с нанесением глазури.3 Блок:Последовательные этапы создания хирургического шаблона в программе R2Gate с использованием ранее созданного wax-up.Размещение шаблона в 3D принтер.2 день: практика по моделированию и отработка навыков1 Блок:Постобработка хирургического шаблона и посадка на моделях.Создание и моделирование хирургического шаблона в программе 3Shape Implant Studio.2 Блок: Курсанты делятся на две группыХирурги и возможно ортопеды знакомятся с особенностями фиксации шаблонов в полости рта и работой с хирургическим навигационным набором.Отработка навыков в виде установки имплантатов через шаблон, последующая фиксация временных коронок на мульти-юнитах.Зубные техники и возможно ортопеды параллельно отрабатывают навыки в ExoCad и 3Shape по окончательной моделировке временных коронок с учетом виртуального расположения имплантатов.

Теоретическая частьФакторы влияющие на прогнозДизайн полости доступа (TAC, CAC, NA, TrAC).Рабочая длина.Варианты анатомии.Сопутствующие патологииРазмер апикальной деструкции.Методика обтурации.Контроль ятрогенной микробной контаминации корневых каналов.Формирование корневого канала.Влияние степени расширения на качество очистки корневого каналаИзменение внутреннего пространства корня после инструментальной обработки.Апикальная препаровка: степень очистки апикальной порции корневого канала при различных видах обработки.Конусность обработки: для чего необходима, влияние на прочность зуба, как создать оптимальную конусность.Виды и свойства сплавов для изготовления NiTi файловПрактическое значение.Алгоритм выбора системы файлов.Реципрокальные системы за и против.

Обучение на данной программе позволит Вам получить новые знания об актуальном состоянии специальности, закрепить и улучшить имеющиеся мануальные навыки и овладеть новыми технологиями.Программа реализуется в очно-заочной форме. Менеджер поможет Вам выбрать разделы программы, наиболее интересные для Вас, в соответствии с расписанием. Возможно прохождение обучения в формате вебинаров.Какие курсы можно включить в индивидуальную программу обучения? Особенности диагностики и лечения зубочелюстных аномалий у пациентов с заболеваниями внчс и парафункциями жевательных мышцОсобенности диагностики и лечения зубочелюстных аномалий у пациентов с заболеванием пародонтаДиагностика и лечение ЗЧА сопровождающегося тесным положением зубовКоличественная оценка зубочелюстно-лицевых аномалий и результатов ортодонтического леченияПрактическая часть программы проводится в фантомном классе, с предоставлением каждому слушателю полностью укомплектованного рабочего места врача-стоматолога, а так же в учебной стоматологической клинике.В учебном процессе используются только современные приборы, инструменты и расходные материалы.Все преподаватели, участвующие в реализации программы — практикующие врачи-стоматологи и медицинские сёстры стоматологических клиник, эксперты в своей специальности с многолетним стажем.Программа может быть добавлена в личном кабинете специалиста на Портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава России в индивидуальный пятилетний план по специальности "ортодонтия".Выдаваемые документы: Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации

Программа реализуется в очно-заочной форме.

Программа реализуется в очно-заочной форме.Длительность обучения: 144 ч. (1 месяц)Менеджер поможет Вам выбрать наиболее интересные для Вас темы, в соответствии с расписанием: Протезирование на имплантатахГнатология в ортопедической стоматологииПолное съемное протезированиеВиниры и коронки. Практика и планированиеМикропротезирование в ортопедической стоматологииВосстановление дефектов твердых тканей зубов методами микропротезирования. Вкладки inlay, onlay, overlay. Клинические и лабораторные аспекты.Практическая часть программы проводится в фантомном классе с предоставлением каждому слушателю полностью укомплектованного рабочего места врача-стоматолога.Заочная часть осваивается Вами самостоятельно в системе дистанционного обучения СПбИНСТОМ.Программа может быть добавлена в личном кабинете специалиста на Портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава России в индивидуальный пятилетний план по специальности "стоматология ортопедическая".Выдаваемые документы: Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации

Программа реализуется в очно-заочной форме.Менеджер поможет Вам выбрать наиболее интересные для Вас темы, в соответствии с расписанием: Восстановление дефектов твердых тканей зубов методами микропротезирования. Вкладки inlay, onlay, overlay. Клинические и лабораторные аспекты.Детали имеют значение: морфология зубов как основа функциональной реставрацииИскусство изоляции. КоффердамКомбо-курс по эндодонтииLevel up! Лечение кариеса под микроскопомОртопедический терапевт. Микропротезирование в практике стоматолога-терапевтаУчебно-практический курс по реставрации зубов. Восстановление контактного пункта и жевательной поверхности. Продвинутый уровеньКонтактный пункт: маленький нюанс – большие проблемыПрактическая часть программы проводится в фантомном классе с предоставлением каждому слушателю полностью укомплектованного рабочего места врача-стоматолога.Заочная часть осваивается Вами самостоятельно в системе дистанционного обучения СПбИНСТОМ.Программа может быть добавлена в личном кабинете специалиста на Портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава России в индивидуальный пятилетний план по специальности "стоматология общей практики".Выдаваемые документы: Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации

Программа реализуется в очно-заочной форме.Менеджер поможет Вам выбрать наиболее интересные для Вас темы, в соответствии с расписанием:Восстановление дефектов твердых тканей зубов методами микропротезирования. Вкладки inlay, onlay, overlay. Клинические и лабораторные аспекты.Детали имеют значение: морфология зубов как основа функциональной реставрацииИскусство изоляции. КоффердамКомбо-курс по эндодонтииLevel up! Лечение кариеса под микроскопомОртопедический терапевт. Микропротезирование в практике стоматолога-терапевтаУчебно-практический курс по реставрации зубов. Восстановление контактного пункта и жевательной поверхности. Продвинутый уровеньКонтактный пункт: маленький нюанс – большие проблемыПрактическая часть программы проводится в фантомном классе с предоставлением каждому слушателю полностью укомплектованного рабочего места врача-стоматолога.Заочная часть осваивается Вами самостоятельно в системе дистанционного обучения СПбИНСТОМ.Программа может быть добавлена в личном кабинете специалиста на Портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава России в индивидуальный пятилетний план по специальности "стоматология терапевтическая".Выдаваемые документы: Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации

Программа Значение правильного выбора абатмента и осложнения в случае ошибкиФакторы и принципы формирования окклюзииБиомеханика зубочелюстной системы. Основы ГнатологииИстоки биомеханикиАртикуляция и ОкклюзияВиды окклюзииЦентральное соотношение и способы определенияИдеальный баланс в биомеханике ВНЧСОтправная точка для ортопеда, не сделал – отвечай!Особенности работы аппаратов для измерения стабильности имплантатовКлиническое значение правильной интеграции имплантатаСлепочные модули. Особенности использование. Рентгенологический контрольИндивидуализация слепочных модулейРабота с ортопедическим наборомУгловая отвёртка. Особенности, возможная альтернатива угловым абатментамКонцепция All-on-2Сравнительная характеристика и выводы использования.Возможные осложнения и пути решения.Варианты использования Port и Stud абатментов в зависимости от количества имплантатовПлюсы и минусы концепции All-on-2 Концепция All-on-XПротокол и Рекомендации концепцииСмена парадигмы и точки взглядаКлассический подход в сравнении с концепцией наклонных имплантатовБиологические принципы остеоинтеграции с научным обоснованиемОстеоинтеграция при немедленном протезировании. Особенности и рискиКонцепция Trefoil. Краткий обзор. РискиАспекты для определения оптимального количества имплантатовОптимальный Наклон имплантатовПротез Торонто – особенности. РискиОсобенности применения консолей в протезах несъемного типаКонцепция Пало Мало – популяризация в массыОсобенности установки дистальных имплантатов с учётом анатомииВлияние локализации имплантатов на тип ортопедической конструкцииПреимущества имплантатов под наклономДиагностика и Планирование при полной адентииИспользование балочной системы фиксацииВременные протезы при немедленном протезировании. Особенности. ИзготовлениеСпособы изготовления временного несъемного протеза с фиксацией на имплантатахОсобенности окклюзионной схемы при немедленном протезированииКлинические этапы изготовления постоянной конструкции при тотальной реабилитацииОсобенности проверки и фиксации окончательного протезаИнструктаж по самостоятельной гигиене полости рта и особенности ТО протезаУстранение осложненийОкклюзия окончательного протеза. Особенности и долгосрочная перспектива концепцииОсложнения и сомнительный результат при неправильном планировании3 день - All-on-X. Тотальная реабилитацияТотальная реабилитация на 6/8 имплантатахОсобенности применения Multi абатмента. Характеристики. РекомендацииВыбор высоты абатмента в зависимости от ортопедической конструкцииЗона Биологической ширины при тотальном протезировании или использовании Multi абатментаСлепочные модули для Multi абатментов. Выбор и применениеШинирование слепочных модулей. Проблема переноса и выбор материала для шинированияОсобенности снятия оттиска шинированных слепочных модулейTS Link абатменты в концепции тотального протезированияОсобенности интеграции системы. Запрограммированные размерыРабота в ExoCad и моделирование работыОсобенности консольной части протезовПринцип распределения нагрузки на имплантатах в зависимости от количества, расположения и наклонаВыводы и влияние на биологическую ширину при использовании в тотальном протезировании в сравнительной характеристике Multi и Ts Link абатментовФакторы, влияющие на выбор абатментаОшибки и осложнения в дентальной ортопедии и при тотальном протезировании. Возможные пути решения и предотвращение серьезных осложненийТотальное протезирование на Multi абатментах от А до Я. Поэтапное составление правильной и предсказуемой концепцииПодведение итогов, ключевые моменты всего курсаУчебные материалы для практических занятий предоставляются каждому участнику!В курс включены:Бизнес-ланчКофе-брейк

Дорогой коллега!Приглашаем Вас на однодневный авторский курс, посвященный вопросам удаления зубов в практике врача-стоматолога. Мы ждем как врачей со стажем, желающих улучшить свои навыки, так и студентов-стоматологов, мечтающих начать эффективно трудиться с первых дней врачебной практики. Если Вы стоматолог общей практики, терапевт или ортопед, хотите освоить для себя искусство хирургической стоматологии, то этот семинар для Вас! Программа Какие инструменты действительно нужны для удаления, а какие лучше избегать. Идеальные элеваторы, нереально полезные боры в хирургии. 5 важнейших причин отобрать у ортопеда повышающий наконечник и больше не отдавать. Аппаратура для удаления (профилактики и устранения осложнений). Перевязочные и вспомогательные материалы, медикаменты. Плазма, возможности и преимущества при хирургических вмешательствах. Эргономика хирургического приема. Как «служить другим», не «сгорая самому». Факторы, влияющие на удаление: плотность кости, периодонтальная щель, плотность, количество и форма корней и прочие немаловажные нюансы. Как удалить зуб быстро и при этом атравматично. Методика удаления зубов. Последовательность действий. Физическая сила при удалении — нужна она или нет. Резорциненные зубы. Мифы и реальность. Ужас, ужас, ужас, ужас или просто ужас? Анестезия. Особенности в хирургии. Сепарация мягких и твердых тканей, фрагментация зубов. Кюретаж лунки. Когда без него не обойтись, а когда лучше воздержаться. Пластика лунки. Консервация лунки. Методики наложения базовых швов. Как немножечко шить и при этом немножечко экономить (лайфхак для экономных). Осложнения возникающие при удалении зубов и их профилактика. Кровотечение, перелом корня, перфорация пазухи, миграция корня в пазуху, перелом альвеолярного отростка, челюсти и тд. Рекомендации пациенту после удалений. Медикаментозные схемы, применяемые после хирургических вмешательств. Осложнения, возникающие после удаления (альвеолиты, экзостозы) – как лечить, а еще важнее – как предупредить. Ретенированные зубы – бояться их или сделать так, чтоб они боялись Вас? Тонкости удалений, нюансы доступа, планирования. Важно ли расположение, ориентация, количество корней удаляемого зуба? Чего делать не стоит при удалении ретенированных и дистопированных зубов. Всегда ли нужна компьютерная томограмма при планировании вмешательства? Немного размышлений на тему Этики и Деонтологии и Роли врачей в современном обществе. Практическая часть На практической части Вас ждет демонстрация удаления горизонтально расположенного ретенированного 48 зуба (на авторской модели) и разрушенного нижнего моляра.Последовательно показывается: методика разреза, отслаивания слизисто-надкостничного лоскута, создание доступа к ретенированному зубу, последовательное удаление, фрагментация и удаление 47 зуба.Наложение различных швов.После чего, каждый из участников на собственной модели отработает продемонстрированные приемы.

Курс, который нужен всем!как лечить по правилам в 2026 годукак оформлять документацию, чтобы она защищалакак решать конфликт на стартекак сделать профессиональную гигиену своим главным преимуществомКурс предназначен для врачей-стоматологов всех специальностей, руководителей клиник, а также медицинских юристов, которые хотят знать юридические тонкости стоматологического приема и использовать их в своей практике.Программа (10:00 – 18:00)БЛОК 1. Медкарта — Адвокат или прокурор? Как писать, чтобы защититься.Современные требования к информированному согласию (с учётом поправок 2026)Почему медкарта – главное доказательство в судеЧто может скрывать Анкета здоровьяВрачебная комиссия — условность или спасательный кругПрактикум: исправь ошибки в карте - спаси коллегуБЛОК 2. Отраслевые «Ловушки» «Терапия, хирургия, ортопедия, ортодонтия — точки напряжения в современных реалиях»Разбор по специальностям (на реальных судебных кейсах):Единые стандарты для всех — как сделать их работающими в вашей клинике БЛОК 3. Медиация – решение конфликта без судаМедиация между врачом и пациентом — это как медитация, только словамиКогда актуальна медиация и как грамотно её применятьМедиация — это не «Кто виноват? а «Что делать?»БЛОК 4. Теория конфликта «Почему пациент пошел в суд?»Экстремист или жертва? Калибровка пациента до начала леченияТри кита профилактики судебных разбирательств. Знание = защитаКлинические рекомендации 2026: что нового и что обязательно к применениюРентген-протоколы: улика или доказательство?Дифференциальная диагностика: как распознать онко и не раздуть из мухи слонаБонус: чек-лист «Диагностический минимум перед любым вмешательством».БЛОК 5. Профессиональная гигиена – не прихоть, а фундамент. Этап, на котором теряют деньги, пациентов и репутациюГигиена как юридическое условие. Почему это важно перед любым лечениемОформление гигиены документально, чтобы эксперты не придралисьКак внедрить проф. гигиену, чтобы пациент сам приходил«Не сделали гигиену» = 50% проигранных дел – современные реалииВ подарок: готовый шаблон дневника приёма по профгигиене БЛОК 6. Судебный разбор - типичные ошибки, стоявшие миллионов»3 реальных судебных дела 2024–2026: что пошло не так

Цель курса Научить Вас планировать и выполнять хирургическое и имплантологическое лечение, предлагать пациенту варианты лечения в сложных клинических случаях: разные виды реконструкции альвеолярного отростка челюсти по высоте и ширине, коррекция количества и качества мягких тканей. Устанавливать дентальные имплантаты при полном отсутствии зубов и/или при выраженной атрофии альвеолярного отростка, когда кажется, что имплантация невозможна. Правильно вести медицинскую документацию, которая является залогом безопасной практической деятельности. Вне зависимости от объема и сложности работы Вы всегда будете знать, что делать и что писать в медицинской карте! Необходимая диагностика, грамотная интерпретация информации, составление и презентация плана лечения пациенту и успешные алгоритмы хирургического лечения станут составляющими Вашего профессионального успеха. Как проходит обучение? Обучение состоит из очного и дистанционного разделов. Очная часть - две недели практических занятий с подводящей лекционной частью, проходящих в современном фантомном классе на свиных головах и моделях челюстей с индивидуальным набором инструментов на каждого обучаемого. Вы индивидуально отработаете манипуляции под контролем и с помощью преподавателя! В дистанционном разделе Вы получите все необходимые знания для завершения обучения на очной части. Где проходит обучение? Практические занятия проходят в классе на 15 мест, полностью укомплектованных всем необходимым клиническим оборудованием и инструментарием. Вы будете работать на индивидуальном рабочем месте. В Вашем распоряжении - весь необходимый инструментарий и современные материалы. Дистанционный раздел Вы изучаете самостоятельно в любое удобное для Вас время и в любом удобном для Вас месте, получив доступ в личный кабинет, оснащенный лекциями, тестами, иллюстрациями и видеофильмами. 1 день (с 9 до 15) Теоретическая часть. Оснащение кабинета хирурга-стоматолога: необходимое оборудование и инструменты, медикаменты. Эргономика работы на хирургическом приеме. Увеличение в хирургической стоматологии: бинокуляры, интраоперационные микроскопы. Применение лазеров в стоматологии. Диодные, эрбиевые и углеводородные. Особенности режимов работы, показания и уникальные свойства заживления ран. Современный взгляд на местную анестезию в практике стоматолога-хирурга. Выбор оптимального метода обезболивания. Принципы проведения разрезов в полости рта, формирования расщепленного и полнослойного слизисто-надкостничного лоскута, мобилизации лоскута. Особенности заживления ран в полости рта. Тонкости наложения швов в полости рта. Выбор необходимого шовного материала. Детальный разбор наиболее часто используемых методов ушивания ран в полости рта. Показания и противопоказания к удалению зуба. Инструменты для удаления зубов. Планирование операции удаления зуба: детальный анализ конусно-лучевой компьютерной томографии пациента. Подготовка соматически отягощенного пациента к операции удаления зуба. Методика атравматичного удаления зубов. Консервация лунки после удаления зуба. Медикаментозная терапия после простого и сложного удаления. ПРАКТИКА! Совместный разбор и отработка навыков выполнения разрезов в полости рта, методик атравматичного ушивания раны с детальным рассмотрением видов швов. Практическая часть. Индивидуальная работа со слушателями на биологических фантомах (свиная голова): Совместный разбор и отработка навыков выполнения всех вариантов разрезов в полости рта. Совместный разбор и отработка методик атравматичного ушивания раны с детальным рассмотрением наиболее часто используемых видов швов. Атравматичное удаление однокорневого зуба, ушивание лунки. Атравматичное удаление многокорневого зуба, консервация лунки. Практическая часть. Индивидуальная работа со слушателями: Атравматичное удаление многокорневого зуба, устранение ороантрального сообщения трапецевидным лоскутом с преддверия полости рта на биологическом фантоме (свиная голова); Атравматичное удаление многокорневого зуба, устранение ороантрального сообщения лоскутом с неба (VIP-CT) на биологическом фантоме (свиная голова); Отработка формирования различных доступов для удаления ретенированных зубов на верхней и нижней челюсти на модели челюсти; Атравматичное удаление ретенированного зуба на модели челюсти. Для практической работы слушателям будут предоставлены инструменты: Инструменты для удаления зубов, элеваторы, люксаторы. Инструменты для ушивания ран, шовный материал, скальпеля. Физиодиспенсеры и повышающие наконечники, боры. 3. Пластика мягких тканей в области зубов и имплантатов. 1 день (с 9 до 15) Теоретическая часть. Общие вопросы. Анатомия пародонта, понятие биологической ширины десны. Классификация мукогингивальных деформаций в области зубов. Этиологические факторы возникновения рецессий десны. Современные методики устранения одиночных и множественных рецессий (туннельная методика, коронарно-смещенный лоскут, методика Зуккелли). Обсуждения вопроса закрытия рецессий на этапах ортодонтического лечения. Разбор инструментов и вспомогательных материалов для проведения мягкотканной пластики: ксеногенные материалы, лекарственные препараты. Виды мягкотканных трансплантатов: соединительно-тканный десневой трансплантат, субэпителиальный десневой трансплантат. Методики забора трансплантатов с неба и с бугра верхней челюсти, преимущества и недостатки. Методики наложения швов в мукогингивальной хирургии. Технические аспекты, материалы и инструменты. Сроки заживления ран в пародонтологии. Этапы приживления соединительно-тканных трансплантатов. Послеоперационное ведение пациента, профилактика и устранение осложнений. Способы удлинения клинической коронки зуба. Оценка результатов после пластических пародонтологических вмешательств, сроки проведения и выбор методик повторного вмешательства на мягких тканях. ПРАКТИКА! Практическая часть включает демонстрацию методики и индивидуальную работу с каждым слушателем: отработка основных техник пластики дефектов мягких тканей в области зубов на биологических моделях – свиных головах. Устранение множественных рецессий туннельной методикой, забор ССТ в области нёба методикой «мышеловки», наложение швов. демонстрация самостоятельная работа 2. Устранение одиночной рецессии методикой коронарно-смещенного лоскута, забор ССТ в области нёба методикой «конверта», наложение швов. демонстрация самостоятельная работа Теоретическая часть Введение в дентальную имплантологию. Тканевая реакция и процесс остеоинтеграции имплантата. Показания и противопоказания к протезированию с опорой на дентальные имплантаты. Выбор протокола имплантации и протокола нагрузки. Сбор анамнеза и планирование лечения пациентов с опорой на дентальные имплантаты. Оценка рисков с учетом установленных стандартов лечения. Предоперационная подготовка и послеоперационное ведение пациента Компьютерное моделирование Работа на индивидуальных компьютерах: планирование установки дентального имплантата в простых клинических случаях. 5. Базовые протоколы синус-лифтинга с 9.00 до 15.00 Практическая часть Отработка формирования доступа в верхнечелюстной синус с помощью боров, грибовидных фрез (на яйце). Отработка техники открытого синус-лифтинга с одномоментной установкой имплантатов на учебной модели. Отработка техники закрытого синус-лифтинга с одномоментной установкой дентального имплантата на учебной модели. Отработка техник устранения перфорации слизистой оболочки верхнечелюстной пазухи на учебной модели. Для практической работы слушателям будут предоставлены инструменты: индивидуальные учебные хирургические наборы и дентальные имплантаты фирмы INNO (Корея), налобные осветители, инструменты для формирования антростомического окна, кюреты для синус-лифтинга, наборы для закрытого синус-лифтинга (остеотомы). 6. Базовые протоколы костной пластики челюстей с 9.00 до 15.00 Практическая часть Устранение локальных периимплантационных дефектов – направленная костная регенерация. Обучение навыкам применения костного материала, изолирующей мембраны и навыкам фиксации изолирующей мембраны пинами («The Sausage Technique»). Методика увеличения ширины и высоты альвеолярного отростка с одномоментной установкой дентальных имплантатов с использованием титановой сетки. Методика возмещения локального дефекта наружной кортикальной пластинки аутогенным костным трансплантатом из бугра верхней челюсти . Расщепление альвеолярного гребня с одномоментной установкой дентального имплантата. Для практической работы слушателям будут предоставлены инструменты: индивидуальные учебные хирургические наборы и дентальные имплантаты фирмы INNO (Корея), наборы для работы с мембранами (пины, пинодержатель, костный материал, мембрана), наборы для расщепления альвеолярного отростка (долото, молоток).

СЕМИНАР + ДЕМОНСТРАЦИЯ + МАСТЕР-КЛАСС В ходе занятия вы узнаете почему лазер сегодня — это не роскошь, а эффективный инструмент, который имеет неоспоримые преимущества для пациента (меньше боли, кровотечения, быстрее заживление) и для врача (точность, комфорт в работе, расширение возможностей). Простыми словами (без углубления в сложную физику) расскажем вам о длине волны, мощности (Вт), непрерывном и импульсном режимах (их влияние на ткань). Дадим вам совет, как сформировать цену на лазерные услуги (не просто "дороже", а с обоснованием ценности для пациента) и как рассказывать пациентам о преимуществах лазера (на сайте, в соцсетях, в кресле). Дадим вам образцы документов: информированного добровольного согласия на проведение лечения с применением лазерных технологий, записи в медицинскую карту и памятки для пациента после лазерных процедур. Расскажем вам о противопоказаниях и вместе разберем популярные мифы и страшилки Программа Применение диодных лазеров во всех областях стоматологии с подробным разбором клинических примеров. Методики, протоколы, клинические случаи, результаты применения лазера и отзывы пользователей. Отбеливание зубов лазерами (активация химического состава лазерным излучением) Обзор систем для лазерного отбеливания Особенности и результаты отбеливания лазером Лазерная хирургия (разрезание, отсекание, выпаривание, удаление и коагуляция мягких тканей) Основные принципы выпаривания (лазерной абляции) мягких тканей Пластика уздечки верхней и нижней губы, френулопластика языка Удаление новообразований в полости рта (фибромы, папилломы, кандиломы, эпулисы, гемангиомы, ретенционные кисты, очаги лейкоплакии и т.д.) Удаление капюшона при перикоронарите Гингивэктомия – удлинение коронковой части зуба, эстетическая коррекция десны, коррекция десны для прямой реставрации вблизи десны и поддесневой области Применение лазера в имплантологии Микрохирургия в ортодонтии Вестибулопластика лазером с целью расширения (формирования) зоны прикрепленной десны Применение лазера в ортопедии: формирование протезного ложа и ретракция под оттиск лазером Лазерная терапия (устранение очагов воспалительной инфекции, деконтаминация открытых и закрытых полостей, биостимуляция и иммуномодуляция) Основные принципы воздействие на ткани низкоэнергетическим лазерным излучением Стерилизация каналов корней зубов при эндодонтическом лечении Профилактика альвеолита после удаления зубов Лечение пародонтита и катарального гингивита, кюретаж лазером и деконтаминация пародонтальных карманов Лечение Лечение заболеваний слизистой оболочки полости рта (стоматиты, афты, ящурные и другие язвы, хейлиты и т.д.) Устранение чувствительности (лечение гиперестезии) Применение диодных лазеров в косметологии и дерматологии (работа на кожном покрове) Консервативные и оперативные методы лечения заболеваний кожного покрова с помощью лазера Удаление новообразований на коже (фибромы, папилломы, невусы и т.д.) Лазерное омоложение (аппаратная коррекции эстетических недостатков зоны вокруг глаз) Мастер-класс Демонстрация и практическая работа на биоматериале (получение мануальных навыков при работе на диодных лазерах) Участники занятия получат именной сертификат* и информационные материалы, содержащие протоколы применения и инструкцию по настройке диодного лазера!* По желанию с фото участника или без фото Обучение бесплатное для всех пользователей лазеров серии Picasso.

Теория Современные стандарты в эндодонтии; Исправление ошибок эндодонтического лечения «под увеличением» и без; Этапы эндодонтического лечения; Щадящее создание эндодонтического доступа с применением стандартных и альтернативных методик; Необходимый набор инструментов и аксессуаров для эффективного первичного эндодонтического лечения; Создание «ковровой дорожки» (прохождение) в кальцифицированных «непроходимых» каналах Общие правила работы Ni-Ti инструментами; Технические характеристики эндодонтических моторов: скорость и момент вращения, автореверс, торсионная нагрузка. Х-SmartPro+ - новое слово в инновационном эндодонтическом лечении От общего к частному – техника работы разными системами Ni-Ti инструментов; Ключевые преимущества мартенситных Ni-Ti инструментов Как обработать ультра сложные каналы: апикальные «крючки», «S-образные» и очень узкие каналы? Система инструментов TrunAtomy для малоконусного препарирования. Новая система инструментов ProTaper Ultimate – что изменилось? Техники обхождения «ступенек» в каналах; Причины поломки Ni-Ti инструментов. Профилактика проблем; Грамотная ирригация системы корневых каналов; Протоколы ирригации в зависимости от клинической ситуации. Пассивная и активная ирригация; Аксессуары для активной ирригации; Выбор методики обтурации каналов: обтураторы на носителе (GuttaCore, Thermafil) или методика вертикальной конденсации? Выбор силера для пломбирования каналов. Демонстрация Правила работы на эндомоторах; Правильная постановка руки с эндонаконечником и корректные техники движения в канале в зависимости от системы инструментов, клинической ситуации; Демонстрация работы в каналах системами инструментов: ProTaperGold/ ProTaperNext/ WaveOneGold/ TrunAtomy/ ProTaperUltimate; Обтурация канала конусной гуттаперчей Практика Техника работы на эндомоторах и отработка правильных движений при обработке каналов; Применение системы EndoActivator; Работа на эндоблоках 2 системами инструментов Обтурация канала конусной гуттаперчей

ПрограммаСовременные представления о задачах и принципах проведения профессионального механического удаления налета. GBT-протокол (Протокол Контроля Налета). Понятие о «Медицине четырех П».Кариес и пародонтит, идентификация факторов риска, принципы профилактики.Галитоз и ксеростомия – выявление, причины и методы коррекцииОбследование на профилактическом приеме - «А почему мне раньше никто не говорил?». Техника проведения скрининга Базовые принципы мотивационного консультированияОптимизация самостоятельного контроля налета. Подбор межзубных средств гигиены, методология применения (нити, зубочистки, ершики), заполнение карты выбранных средств для пациента. Мануальные, механические зубные щетки. Техники Басс, Стиллмана, соло. Практика в парах. Паста может быть любая, если она... Наука VS Маркетинг.Принципы работы ультразвуковым скейлером в рамках GBT-протоколаВоздушно-порошковая обработка и полировка вращающимися инструментами. Немного физики и биологии. Виды порошков, аппараты и зоны безопасной работы.Три правила экономного расхода порошка.Правила безопасной работы с оборудованием, продуцирующим аэрозоль.Методика работы Air-flow, Perioflow и Piezon (демонстрация, практика)Только для курса в Москве!Пациент в рецессией десны на приеме гигиениста. Причины возникновения, профилактика, рекомендации.Пришеечные некариозные дефекты твердых тканей зуба (абразия, абфракция, биокоррозия). Повышенная чувствительность – последовательность действий.Уход за конструкциями с опорой на имплантаты.