Архив учебных мероприятий – обучение по стоматологии - Страница 3607 - Профессиональный стоматологический портал (сайт) «Клуб стоматологов»

Продолжительность курса: 1 день.Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом.Курс предназначен: для врачей-стоматологов, врачей-стоматологов-хирургов.Цель курса: ознакомить врачей (ориентация для хирургов-стоматологов) с современными методами диагностики, лечения патологии околоносовых пазух, глотки, обратить внимание на частую одонтогенную природу изменений. Акцентировать внимание на активном взаимодействии между специалистами стоматологами и отоларингологами.Обучение включает в себя: лекционную часть с демонстрацией слайдов, разбор клинических случаев. Лекционная часть:Особенности топографической анатомии и физиологии околоносовых пазух, тесные анатомические связи зубочелюстной системы и верхнечелюстных пазух.Варианты патологических изменений верхнечелюстных пазух.Одонтогенная патология верхнечелюстных пазух и варианты консервативного лечения.Хирургическое лечение изменений околоносовых пазух, в том числе одонтогенного генеза.Патология глотки, как очаг хронической инфекции в ротовой полости.По окончанию выдается: именной сертификат СПбИНСТОМ

Курсы по стоматологии
Стоматология
2 марта 2017 г.
Санкт-Петербург

Обследование и лечение стоматологических пациентов с заболеваниями ЛОР органов

Организатор обучения: СПбИНСТОМ

Лекторы: Кузьмина Ирина Витальевна

Пройти обучение >>>

Продолжительность курса: 1 день.Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом.Курс предназначен для: врачей стоматологов терапевтов, или врачей, планирующих расширить рамки приема (хирурги, ортопеды), так как посвящен комплексной профилактики и лечению тканей пародонта, работе в команде. Также курс будет интересен гигиенистам, ассистентам врачей планирующих заниматься гигиеной, студентов последних курсов медицинских институтов.Данный курс рекомендуем проходить совместно с курсом "Пародонтальная терапия".В ходе семинара: освещаются современные технологии, использующиеся в ежедневной практике врача при проведении профессиональной гигиены полости рта.Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ).В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы:Лекционная часть:1. Зубные отложения. Классификация. Биопленка: современные представления, роль в развитии гингивита.2. Понятие о пародонте. Клинически здоровая десна.3. Диагностика и результаты медицинского обследования: Обследование пациентов. Гигиенические индексы, пародонтологические индексы.Оценка пародонтологического статуса пациента. Пародонтограмма; Планирование пародонтологического лечения. Первичное пародонтологическое лечение заболеваний пародонта. Планирование пародонтологического лечения.4. Комплекс профессиональной гигиены полости рта: Этапы профессиональной гигиены,Современные технологии, использующиеся на клиническом приеме.Особенности проведения индивидуальной и профессиональной гигиены у ортопедических и ортодонтических пациентовПрактическая часть:1 Качество привитых гигиенических навыков. Профессионализм специалиста - Индивидуальные особенности пациента: Групповая и индивидуальная профилактика.Классификация сравнительная характеристика современных средств гигиены. Использование препаратов содержащих хлоргексидин.Обучение и коррекция индивидуальной гигиеныПодбор индивидуальных средств для ежедневной гигиены полости рта: критерии выбора правильных предметов и средств гигиены полости ртаалгоритм индивидуальных гигиенических мероприятий в полости ртаобучение навыкам правильной гигиены полсти рта2. Три пути к здоровью зубов: гигиена межзубных промежутков, техника чистки зубов, техника соло. Составление индивидуальных профилактических и гигиенических программ – залог успеха стоматологического лечения.3. Индивидуальный подбор предметов гигиены каждому пришедшему. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Курсы по стоматологии
Гигиена
2 марта 2017 г.
Санкт-Петербург

Современные технологии профессиональной и индивидуальной гигиены полости рта

Организатор обучения: СПбИНСТОМ

Лекторы: Волкова Юлия Валерьевна

Пройти обучение >>>

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: хирургов-стоматологов, желающих усовершенствовать свои навыки, врачей-стоматологов, получающих сертификат по детской стоматологии. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части. В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Организационные аспекты организации детского хирургического приема (нормативные документы, регламентирующие работу детского хирургического кабинета; юридические аспекты организации детского хирургического приема; технические аспекты организации детского хирургического приема). Особенности строения тканей ЧЛО у детей (основные периоды роста тканей ЧЛО; особенности строения костной ткани; особенности строения мягких тканей ЧЛО; особенности строения твердых тканей зубов у детей в разные возрастные периоды). Возрастные психологические особенности детей (психологические периоды формирования самосознания у детей; особенности эффективного взаимодействия с детьми различных возрастных периодов). Психологические аспекты взаимодействия с детьми-пациентами и их родителями на стоматологическом приеме (основы эффективного взаимодействия с детьми и их родителями; основные приемы управления поведением детей на стоматологическом приеме; управление поведением родителей). Особенности обезболивания в детской стоматологии (виды местной анестезии, применяемые в детской стоматологии; анестетики, применяемые у детей; отличительные особенности местной анестезии у детей; показания к проведению общей анестезии у детей). Неотложные состояния и особенности оказания неотложной помощи на детском стоматологическом приеме. Амбулаторные хирургические вмешательства у детей (отличительные особенности определения показаний к удалению молочных и постоянных зубов у детей; особенности операции удаления зуба; хирургические вмешательства в полости рта у детей при ортодонтическом лечении; взаимодействие с ортодонтом и определение оптимальных сроков хирургических вмешательств в полости рта). Особенности диагностики и лечения воспалительных заболеваний ЧЛО у детей (особенности диагностики заболеваний ЧЛО у детей; дифференциальная диагностика заболеваний ЧЛО; показания для госпитализации детей при воспалительных заболеваниях ЧЛО; особенности лечения при воспалительных заболеваниях ЧЛО; основные принципы противовоспалительной и антибактериальной терапии у детей). Общие принципы диагностики и лечения опухолей и опухолеподобных образований ЧЛО у детей (основные принципы классификации опухолей и опухолеподобных образований ЧЛО у детей; диагностика и дифференциальная диагностика опухолей ЧЛО; современные возможности рентгенологической диагностики опухолей ЧЛО (компьютерные томографы “MORITA”, “SIRONA”); основные принципы оказания помощи детям при выявленных опухолях ЧЛО). Особенности диагностики и выбор тактики лечения при травмах ЧЛО у детей (современные классификации травмы ЧЛО у детей; диагностика при травмах зубов у детей; выбор тактики оказания неотложной помощи и дальнейшего лечения при травмах молочных и постоянных зубов у детей; отдаленный прогноз при травме зубов у детей). Практическая часть: Имитация некоторых хирургических вмешательств в полости рта (Пластика уздечки верхней губы, пластика преддверия полости рта и др.) на свиных челюстях. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Курсы по стоматологии
Детская стоматология
2–3 марта 2017 г.
Санкт-Петербург

Особенности работы с детьми на хирургическом стоматологическом приеме

Организатор обучения: СПбИНСТОМ

Лекторы: Госьков Иван Анатольевич

Пройти обучение >>>

Цель семинара ответить на вопросы: КАК? помочь ассистенту легко общаться с пациентом; научить ассистента оказывать релаксирующее воздействие на пациента; сделать ассистента активным участником продаж стоматологических услуг. Первый день 1. Роль ассистента в продаже услуг пациенту Элементарные понятия маркетинга в стоматологии. Пациент как потребитель услуг и добровольный дистрибьютор. Коммерческие и психологические цели медицинского персонала в условиях оказания платных услуг. Поддержание позитивного имиджа клиники. Представление ассистента о собственной роли в лечебном процессе и продаже услуг (по итогам опроса ассистентов). 2. Философия сестринского дела Традиционная философия сестринского дела: содержание, принципы. Обновленная философия сестринского дела. Основные идеи обновленной философии: профессиональное партнерство с врачом, субъектный тип отношений с пациентами (анализ данных исследований). Основные принципы обновленной философии: самостоятельность, активность, инициатива (анализ данных исследований). 3. Имидж ассистента Роль и компоненты имиджа. Психологическое состояние ассистента и его проявление на приеме. Коммуникативная установка, толерантность. Экспрессия во взаимодействии с пациентами: средства, состояния, управление 4. Режимы работы ассистента Режим «помощника» стоматолога: активное, пассивное, отстраненное исполнение обязанностей. Режим «диады врач – ассистент»: хорошее, посредственное и плохое исполнение функций по договоренности с врачом. Режим «триады врач – ассистент – пациент»: упреждение реакций и оценок пациентов, действие по результатам, игнорирование ошибок. Критерии профессиональной сработанности стоматолога и ассистента (по итогам опроса ассистенток): психологическая совместимость, адекватность поведения в ситуациях приема, взаимное принятие личности друг друга - врача и ассистента, профессиональное доверие ассистенту со стороны врача. Признаки согласованности действий. Совместная продажа услуг. Варианты функционального взаимодействия. Взаимное принятие в диаде “врач-ассистент”. Синергия как высшая ступень ансамбля диады. Второй день 5. Психологическое сопровождение пациента в клинике Понятие о маркерах. Использование маркеров радушия и уважения к пациенту на этапах встречи и знакомства. Применение маркеров безопасности лечения, профессионализма. Релаксация пациентов в процессе лечения: формы, режимы. Психологический и физический дискомфорт. Экспресс-диагностика пациентов на разных этапах взаимодействия. Особенности взаимодействия с ипохондриками, демонстративными, мнительными, невростиничными и депрессивными пациентами. Признаки различных форм напряжения пациентов на приеме: эпизодическая тревога, волнение, мобилизация, боязнь, страх. Короткие и длительные манипуляции, вызывающие дискомфорт у пациентов. Типичные ошибки ассистентов во взаимодействии с пациентами на разных этапах приема. По окончанию выдается: именной сертификат СПбИНСТОМ

Семинары по стоматологии
Маркетинг, реклама и продажи
2–3 марта 2017 г.
Санкт-Петербург

Психология в работе ассистента врача-стоматолога при оказании платных стоматологических услуг

Организатор обучения: СПбИНСТОМ

Лекторы: Бойко Виктор Васильевич

Пройти обучение >>>

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: врачей-стоматологов-терапевтов, желающим усовершенствовать свои навыки реставрации, и врачей-стоматологов, получающих сертификат по терапевтической стоматологии. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Клиническое обоснование выбора методов реставрации зубов. Характеристика современных пломбировочных материалов. Показания, особенности использования. Современные адгезивные системы, характеристика, методики применения. Лечебные и изолирующие прокладки. Свойства, показания к использованию. Препарирование и принципы моделирования всех групп зубов с учетом особенностей морфологии в различных клинических ситуациях. Инструменты для проведения реставрации зубов. Ошибки и осложнения при реставрации, способы их устранения и профилактики. Практическая часть: На практических занятиях слушатели работают материалами всех видов (фирмы Kerr, Dentsply, 3M ESPE, Fuji) на естественных зубах фантомов, проводят реставрацию дефектов всех классов. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Курсы по стоматологии
Терапия
2–3 марта 2017 г.
Санкт-Петербург

Реставрация зубов с использованием современных пломбировочных материалов

Организатор обучения: СПбИНСТОМ

Лекторы: Батюков Николай Михайлович

Пройти обучение >>>

Вебинары по стоматологии
Детская стоматология
1 марта 2017 г.
онлайн

Изоляция рабочего поля в детской стоматологии. Методики проведения местной анестезии.

Организатор обучения: DentalWebinar

Лекторы: Мельникова Ольга Алексеевна

Пройти обучение >>>

В последние годы значительно возросло значение эстетических реставраций в стоматологии. Благодаря развитию современных материалов, таких как дисиликат лития и оксид циркония стала возможна эстетическая реставрация на новом уровне для создания работ не отличимых от натуральных зубов. Практическая часть 1 марта, УЦ Контакт На курсе зуб 2.6 будет отпрепарирован под цельнокерамическую накладку, зуб 2.1 под винир, а зубы 1.2-2.1 под цельнокерамический мостовидный протез. После чего участники курса изготовят временные конструкции, которые зафиксирую с использованием техники адгезивной фиксации. В фокусе практического занятия будет контролируемое препарирование твердых тканей зуба, важность создания совершенных временных реставраций, подбор адекватной адгезивной техники фиксации для цельнокерамических реставраций. Этапы работы будут детально разобраны так, чтобы Вы могли их легко интегрировать в повседневную практику. Теоретическая часть 2 марта Гранд Холл Сибирь Базовые принципы эстетики зубов и мягких тканей. Планирование лечения. Клиническая процедура цельнокерамических реставраций. Техники препарирования. Изготовление временных реставраций. Оттиски. Изоляция рабочего поля. Адгезивная техника. Приемы и хитрости. Практическая часть: Препарирование под вкладку зуба 2.6, изготовление временной реставрации и её адгезивная фиксация. Препарирование под мостовидный протез зубов 2.1 – 1.2 изготовление временной реставрации и её адгезивная фиксация. Препарирование зуба 2.1 под винир, изготовление временной реставрации и её адгезивная фиксация. Мероприятие соответствует требованиям для НЕПРЕРЫВНОГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НМО) и ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ДПО) по специальности «Стоматология ортопедическая». Стоматолог получает 5 кредитов для НМО и ДПО для специальности «Стоматология ортопедическая». Скидка! Стоимость для ординаторов - 50%Участие в лекции – приобретение входного билета на конгресс.

Курсы по стоматологии
Ортопедия
1–2 марта 2017 г.
Красноярск