Архив учебных мероприятий

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: хирургов-стоматологов, желающих усовершенствовать свои навыки, врачей-стоматологов, получающих сертификат по детской стоматологии. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части. В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Организационные аспекты организации детского хирургического приема (нормативные документы, регламентирующие работу детского хирургического кабинета; юридические аспекты организации детского хирургического приема; технические аспекты организации детского хирургического приема). Особенности строения тканей ЧЛО у детей (основные периоды роста тканей ЧЛО; особенности строения костной ткани; особенности строения мягких тканей ЧЛО; особенности строения твердых тканей зубов у детей в разные возрастные периоды). Возрастные психологические особенности детей (психологические периоды формирования самосознания у детей; особенности эффективного взаимодействия с детьми различных возрастных периодов). Психологические аспекты взаимодействия с детьми-пациентами и их родителями на стоматологическом приеме (основы эффективного взаимодействия с детьми и их родителями; основные приемы управления поведением детей на стоматологическом приеме; управление поведением родителей). Особенности обезболивания в детской стоматологии (виды местной анестезии, применяемые в детской стоматологии; анестетики, применяемые у детей; отличительные особенности местной анестезии у детей; показания к проведению общей анестезии у детей). Неотложные состояния и особенности оказания неотложной помощи на детском стоматологическом приеме. Амбулаторные хирургические вмешательства у детей (отличительные особенности определения показаний к удалению молочных и постоянных зубов у детей; особенности операции удаления зуба; хирургические вмешательства в полости рта у детей при ортодонтическом лечении; взаимодействие с ортодонтом и определение оптимальных сроков хирургических вмешательств в полости рта). Особенности диагностики и лечения воспалительных заболеваний ЧЛО у детей (особенности диагностики заболеваний ЧЛО у детей; дифференциальная диагностика заболеваний ЧЛО; показания для госпитализации детей при воспалительных заболеваниях ЧЛО; особенности лечения при воспалительных заболеваниях ЧЛО; основные принципы противовоспалительной и антибактериальной терапии у детей). Общие принципы диагностики и лечения опухолей и опухолеподобных образований ЧЛО у детей (основные принципы классификации опухолей и опухолеподобных образований ЧЛО у детей; диагностика и дифференциальная диагностика опухолей ЧЛО; современные возможности рентгенологической диагностики опухолей ЧЛО (компьютерные томографы “MORITA”, “SIRONA”); основные принципы оказания помощи детям при выявленных опухолях ЧЛО). Особенности диагностики и выбор тактики лечения при травмах ЧЛО у детей (современные классификации травмы ЧЛО у детей; диагностика при травмах зубов у детей; выбор тактики оказания неотложной помощи и дальнейшего лечения при травмах молочных и постоянных зубов у детей; отдаленный прогноз при травме зубов у детей). Практическая часть: Имитация некоторых хирургических вмешательств в полости рта (Пластика уздечки верхней губы, пластика преддверия полости рта и др.) на свиных челюстях. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Для кого этот курс: данный курс предназначен как для студентов, интернов и ординаторов медицинских вузов, так и для начинающих врачей, желающих стать высококвалифицированными специалистами. Срок обучения - 1 месяц (4 недели по 4 занятия). Обучение начинается по мере набора группы. Курс состоит из 16 занятий в клинических условиях. Время занятия - с 9:00 до 21:00 Программа курса - 1-16 занятие (теория и практика) 1. Теория: навыки общения с пациентом; заполнение медицинской документации; умение работы с визиографом и ортопантомографом; обучение чтению рентгенологических снимков и правильной постановке диагноза; умение составления плана лечения; классификация кариозных и не кариозных поражений зубов и выбор правильного метода лечения; местная анестезиология; техники препарирования и выбор боров; материаловедение; эндодонтическое лечение; основы пародонтологии; разбор клинических случаев; осложнения после проведенного лечения, способы их устранения и причины возможного их появления; особенности определения цвета при постановке пломбы и реставрациях. Цветовые и оптические конструкции реставрации. Оптические эффекты и иллюзии восприятия; шинирование зубов; изготовление временных реставраций вкладок, накладок и виниров; обучение основам гигиенической стоматологии, правилам ухода за полностью рта и выбором средств для личной гигиены полости рта; неотложные состояния ; навыки мотивирования пациента на продолжение лечения пациента лично у вас. 2. Практика: заполнение медицинской документации; правильная постановка диагноза непосредственно пациенту; проведение местной анестезии пациенту; чтение рентгенологического снимка и постановка диагноза; составление плана лечения; постановка пломбы; пломбирование каналов методом латеральной и вертикальной конденсации; снятие слепка для временной коронки; реставрацией перед него зуба; не сложное удаление; оказание первой помощи при неотложных состояниях; и многое другое, что пригодиться в работе молодому специалисту! 3. Самостоятельное ведение терапевтического приема После прохождения практики, учащиеся приступают к самостоятельному ведению терапевтического стоматологического приема под наблюдением преподавателя, после чего им выдается сертификат установленного образца. Стоимость за весь курс обучения (16 занятий) - 45 000 руб. Акция! Пробное занятие по цене всего - 4 500 руб. Предлагаем ознакомиться в течение одного дня с нашим многодневным курсом «Подготовка молодых специалистов к самостоятельному ведению терапевтического приема». За это время Вы можете побывать на одной из наших лекций, увидеть, как работают специалисты, пообщаться со студентами, проходящими у нас этот курс, и принять решение о прохождении данного курса. Предварительно записавшись Вы можете подобрать для себя нужную тематику лекций (полный список лекций указан в описании курса).

Контингент слушателей: руководители (главные врачи) учреждений здравоохранения, их заместители, руководители структурных подразделений специалисты из кадрового резерва на руководящие должности, врачи-стоматологи. Цель цикла: повышение квалификации врачей-специалистов и руководителей учреждений здравоохранения стоматологического профиля по актуальным вопросам контроля (экспертизы) качества медицинской помощи. На цикле основной материал даётся на примере учреждений стоматологического профиля. Задачи цикла: Ознакомление слушателей с основными теоретическими концепциями современной квалиметрии Изучение правовых основ контроля качества медицинской деятельности и организации экспертиз в стоматологии Анализ возможностей альтернативных методов медицинской экспертизы Приобретение слушателями практических навыков решения ситуационных задач, связанных с вопросами организации и проведения экспертизы качества стоматологической помощи. В программе цикла: Законодательная база и система нормативно-правового регулирования организации стоматологической помощи и медицинской экспертизы. Основы медицинской квалиметрии и современные средства управления качеством стоматологической помощи. Организационно-правовое обеспечение качества стоматологических услуг. Техническое регулирование. Стандартизация. Сертификация. Гарантии. Документация. Характеристика профессиональных дефектов в стоматологии, их правовая оценка и юридические последствия. Методика и алгоритмы проведения экспертизы качества. Порядок оформления экспертного заключения. Ведомственный контроль качества и организация комиссионной клинической экспертизы. Контроль качества стоматологической помощи в системе медицинского страхования и организация вневедомственной экспертизы. Особенности судебно-медицинской и независимой экспертиз в стоматологии.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Курс предназначен для: хирургов-стоматологов, желающих усовершенствовать свои навыки, и врачей-стоматологов, получающих сертификат по хирургической стоматологии. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Анатомические особенности верхнечелюстных пазух. Планирование лечения с применением методик увеличения объема кости в области пазух. Показания, противопоказания. Виды инструментов. Открытые и закрытые методики синус-лифтинга. Особенности: виды разрезов, костных распилов, формирование и мобилизация лоскута, наложение швов. Сложные методики: сочетание синус лифтинга с одномоментной и отсроченной постановкой имплантатов, предполагаемые сроки. Выбор пластического материала, обоснование и особенности применения. Направленная тканевая регенерация в сочетании с синус-лифтингом. Виды мембранн. Профилактика и возможности устранения осложнений. Влияние соматических заболеваний и ЛОР-патологии на эффективность синус-лифтинга. Демонстрация операций. Практическая часть: В ходе практической части курса слушатели самостоятельно проводят операцию синус-лифтинга. В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Овладеете техникой проведения открытого синус-лифтинга. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатными кофе-брейком и обедом. Цель курса: Информировать стоматологов – терапевтов о тех особенностях окклюзии, которые влияют на планирование реставрации и её долговечность. Мотивировать врачей к проведению реставраций зубов, обеспечивающих гармоничность окклюзии, и требующих минимальной адаптации со стороны стоматогнатической системы пациента, обратившегося за помощью. Курс предназначен для: цикл рассчитан на врачей-стоматологов-терапевтов с любым клиническим опытом работы. Обучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ). В ходе обучения будут рассмотрены следующие темы: Лекционная часть: Составляющие стоматологнатической системы: ВНЧС, мышцы, зубы, пародонт. Этиология окклюзионных нарушений. Цели окклюзионной диагностики. Основные рекомендации по обследованию состояния окклюзии. Клинические случаи. Восстановление окклюзии. Показания к использованию конформативного подхода; Показания к проведению реорганизующей терапии Восстановление жевательных зубов и зубов фронтальной группы. Идеальные требования. Планирование формы реставрации. Осуществление реставрации. Проверка окклюзии. Практическая часть: В практической части осваиваются и\или закрепляются навыки диагностики окклюзии, препарирования и реставрации зубов. Данная работа проводится на фантомных моделях и в кабинете клиники. Полученные знания и навыки слушатели могут использовать для улучшения качества своей работы – изготовления физиологически приемлемых реставраций, требующих минимальной адаптации со стороны пациента, профилактики сколов реставраций и переломов зубов, имеющих больший срок службы. В ходе обучения вы овладеете следующими технологиями и навыками: Освоите теоретически и закрепите мануально алгоритм обследования пациента, обеспечивающий Вас необходимой информацией для выбора того или иного метода восстановления зуба и планирования реставрации Сможете на фантомах отработать навыки создания окклюзмонно приемлемых реставраций, которые будут удовлетворять требованиям физиологии и эстетики. По окончанию выдается: именной сертификат формата А4.

Семинар по немедленной имплантации, в том числе, в сложных клинических случаях.Продолжительность: (с перерывами) с 10:00 до 18:00. Регистрация с 09:30.О курсеСогласно статистике, пройти лунку за один удар удается в одном случае из, примерно, 46 000 попыток, поэтому ситуация hole-in-one считается в гольфе большой удачей. Провести удачную имплантацию сразу после удаления зуба, получить предсказуемый результат имплантологического лечения удается намного чаще, чем вы думаете.Привет. Меня зовут Станислав Васильев, мне 35 лет, я хирург-имплантолог. И вот тут надо бы вставить несколько десятков званий, членств, наград и прочих регалий, но… у меня их нет. Зато есть огромный практический опыт решения имплантологических задач в самых разных клинических ситуациях. Почти половина моей клинической практики – это операции немедленной имплантации. Мы настолько увлеклись данной методикой, что довели ее, практически, до совершенства, избавили от существовавших ранее противопоказаний и предрассудков, значительно повысили эргономику и предсказуемость хирургических операций. Собственно, об этом я и собираюсь вам рассказать.О чем поговорим?Избавимся от предрассудков. Немедленная имплантация возможна гораздо чаще, чем вы можете себе представить. Почему так? Попробую ответить.Определим факторы успеха. Если мы знаем, за счет чего достигается качественный и предсказуемый результат лечения, - мы его получим. И наоборот.Подготовимся к операции. Что нужно знать о пациенте, как спланировать лечение таким образом, чтобы все остались довольными?Выберем импланты. Я глубоко убежден, что немедленную имплантацию можно провести с любой имплантационной системой. Но нужно знать ее плюсы и минусы.Минимизируем риски. Что делать, если очень хочется, но, вроде как, нельзя? И как быть, если ВООБЩЕ нельзя? Обсудим альтернативные варианты действий после удаления зуба.Проведем вмешательство. Правда, виртуальное: от анестезии до швов. Или, возможно, швы нам не нужны?Пофилософствуем. О малотравматичном удалении зубов, позиционировании имплантов и обо всех секретах, нюансах и тонкостях хирургической операции. Всё мастерство – оно в деталях.Расширим показания. Немедленная имплантация одновременно с синуслифтингом, остеопластикой, аугментацией мягких тканей и т. д.Облегчим себе жизнь. Используем биоматериалы.Закончим хирургический этап. Коронка, формирователь или ничего? Плюсы и минусы провизорных реставраций.Немедленно нагрузим. Временная коронка, когда она хороша, а когда – не очень.Реабилитируем пациента. И вот здесь важны не столько руки, сколько голова.А если вдруг что-то пошло не так… разберем ошибки и осложнения, научимся их устранять. В конце концов, не ошибается лишь тот, кто ничего не делает.Обсудим вопросы и комментарии. Если, конечно, к этому времени вы будете в порядке. Кому бы я рекомендовал посетить этот семинар?Тем, кто уже знаком с имплантацией, но еще не до конца освоил «быстрые» методики.Тем, кто знаком с операцией удаления зубов, и планирует начать имплантологическую практику.Тем, для кого немедленная имплантация уже не новость, но вопросы еще остаются. ! Тем, кому просто нужна еще одна красивая бумажка на стену… можно не приходить.РезультатыЯ ставлю перед собой сложную, но интересную задачу. После этого семинара вы должны самостоятельно, без всяких проблем мотивировать пациента и провести ему операцию немедленной имплантации с отличным результатом. Буквально, на следующий день. Если это у вас получится – значит, я старался не зря. Можно поехать в отпуск и поиграть в гольф.

Программа курса: 1. Планирование ортопедической конструкцииНеобходимость увеличения объема альвеолярного гребня или изготовление искусственной десныВыбор абатмента (стандартный или индивидуальный) 2. Выбор метода фиксации реставрацииЦементная фиксация (выбор цемента в зависимости от материала реставрации)металлокерамические протезы;протезы на основе диоксида циркония;стеклокерамика и полевошпатная керамика.Трансокклюзионная винтовая фиксацияТрансверзальные винты Обсуждение преимуществ и недостатков каждого из методов в зависимости от выбранной конструкции 3. Планирование устранения включенных дефектов при отсутствии одного зубаВыбор между установкой имплантата и созданием овоидной промежуточной единицыРабота с мягкими тканями в области овоидной промежуточной единицы, принципы моделирования временной реставрации 4. Особенности препарирования зуба вблизи имплантатовБиологические и эстетические аспекты выбора уровня границы препарированияОсобенности моделирования временной реставрации 5. Получение точного оттиска в зависимости от типа окончательного протезаПреимущества и недостатки объединения оттискных трансферов. Когда не стоит объединять трансферы. Материалы и методывыбор материала для объединения трансферовособенности объединения стандартных и индивидуальных трансферовИзготовление индивидуальных и индивидуализация стандартных оттискных ложекПолучение оттиска при протезировании с опорой на зубы и имплантаты 6. Особенности примерки и фиксации протезов с опорой на зубы и имплантатыособенности изоляции операционного поля;последовательность фиксации протезов с опорой на зубы и имплантаты