Курсы по стоматологии

Мероприятие

Тема мероприятия

Место проведения

Страна/город

Дата проведения

Показать за ближайшие

Тип мероприятия

Аккредитованные

Со скидкой

Найти мероприятия

Книги и видеозаписи

ПрограммаУльтразвуковая Система Vector:Особенности работы и основные характеристикиДля чего необходима Система VectorПоказания и противопоказания для использования аппарата Vector в лечении заболеваний пародонтаПародонт:Анатомия пародонтаФункции пародонтаКлассификация заболеваний пародонтаФакторы, влияющие на этиологию и патогенез заболеваний пародонтаПринципы комплексного лечения заболеваний пародонтаАлгоритм лечения заболеваний пародонта с применением аппарата Vector:Требование к работе на аппаратеСхема работыДиспансерное наблюдениеМотивация пациента к проведению процедурыКлинические случаиМастер-класс по использованию аппарата VectorПоказания к использованию аппарата VectorПринципы подготовки полости рта к проведению Vector-терапииПринцип работы аппарата (выбор насадок при работе)Полировочная суспензия с частицами гидроксилапатитов (Vector Fluid polish)Ошибки и осложнения при работе с системойОсновы дезинфекции и технического обслуживания системы VectorДля участия в мастер-классе необходимо иметь с собой любой зуб (лучше однокоренной) с камнем. После удаления зубы хранить в хлоргексидине 0,05%.

Курсы по стоматологии
Пародонтология
14 декабря 2024 г.
Москва

Вектор как система терапевтического лечения заболеваний пародонта

Организатор обучения: СтомПорт

Лекторы: Волчкова Людмила Анатольевна

Пройти обучение >>>

Курсы по стоматологии
Ортопедия
14–15 декабря 2024 г.
Екатеринбург

Базовые ортопедические протоколы. Протезирование полными коронками.

Организатор обучения: Институт Стоматологии Урала

Лекторы: Беспалов Владимир Андреевич

Пройти обучение >>>

Несмотря на то, что за последнее десятилетие научные исследования в области эндодонтии совершили прорыв в диагностике и лечении периапикальной патологии, рецидивы, приводящие к обострению хронического воспаления, на отдаленных сроках наблюдения, до сих пор являются актуальной проблемой современной стоматологии. Нередко клиницист сталкивается с проблемой, для решения которой необходим выбор той или иной методики лечения. Так как же быть? Как же не ошибиться? И какую тактику необходимо применить при повторном эндодонтическом вмешательстве при сложных клинических ситуациях? Мы постараемся детально обосновать необходимость применения того или иного метода лечения, подробно разберем различные этапы, схемы и значения различных инструментов необходимых для выхода из сложных ситуаций. Программа Диагностическая сложность. Диагностика — основной этап, при котором нередко приходится определять причину вовлечения зуба в патологический процесс. И даже несмотря на то, что в нашем арсенале имеется все необходимое оборудование и знания, моменты в гипердиагностике до сих пор приводят к неправильному планированию и соответственно выполнению лечения Планирование вмешательства. Как специалисты проводящие более 80-90% своего времени на эндодонтическом приеме, мы постараемся выделить те или иные необходимые методы как консервативного, так и хирургического лечения в той или иной ситуации Этиопатогенез эндодонтической патологии и алгоритм принятия решения при различных клинических ситуациях с микробиологической позиции обоснования необходимости проведения повторного вмешательства. Когда и как выполнить повторное вмешательство, всегда ли нужно его проводить. Будет обосновано на примере алгоритмов предложенных авторами, занимающимися этой проблемой Сломать стену. Непосредственно перед тем как распломбировать канал, мы сталкиваемся с проблемой формирования доступа через реставрационный материал или ортопедическую конструкцию. Как и в каких ситуациях необходимо выполнять данную процедуру — мы постараемся показать на примере клинических случаев Как обструкция канала или то, что мы знаем как сломанный инструмент или внутриканальный штифт препятствуют нам на пути к распломбировке корневого канала Лицом к лицу с обтурационным материалом. Мы разберем различные виды эндодонтических пломбировочных материалов и способы их извлечения из корневых каналов. Гвоздь программы — РЕЗОРЦИН — ФОРМАЛИН Анатомическая и ятрогенная сложность. "Найти выход" — Ступенька, уступ, зиппинг или блок. Основные причины того, почему апикальная треть не всегда поддается адекватной химиомеханической обработке. Разбор специальных методик необходимых для решения данной задачи Открытый апекс. Мы предложим некоторые способы сложного пломбирования при наличии открытого апекса в системе корневого канала Вылечить "кисту". Материальная база необходимая для борьбы с биопленкой микроорганизмов в системе корневого канала Хирургический доступ для закрытия супракрестальных перфораций Декомпрессия — цистотомия больших поражений

Курсы по стоматологии
Эндодонтия
14–15 декабря 2024 г.
Москва

Повторное эндодонтическое лечение. Консервативные и хирургические методы.

Организатор обучения: Aurum

Лекторы: Вьючнов Иван Николаевич

Пройти обучение >>>

ПрограммаНа вводной части будут раскрыты организационные вопросы:актуальность оказания неотложной медицинской помощи в стоматологиинормативная база оказания неотложной медицинской помощи в амбулаторных условияхпрофилактика неотложных состоянийобщий порядок действий персонала при возникновении неотложного состояния у пациентаорганизация оказания неотложной медицинской помощи в амбулаторной стоматологииминимальное оснащение медицинскими изделиями и лекарственными препаратамиНа теоретической части будут рассмотрены краткие алгоритмы действий при неотложных состояниях у пациента:Остановка дыхательной и сердечной деятельности (алгоритм сердечно-легочной реанимации согласно актуальным рекомендациям Европейского Совета по реанимации)Анафилаксия и анафилактический шокГенерализованный судорожный приступОбморокОстрый коронарный синдромГипертонический кризБронхоспазмОстрое нарушение мозгового кровообращенияОстрая обструкция верхних дыхательных путейГипогликемияНа практической части на специальном тренажерном оборудовании будут отработаны приемы и навыки:Техника постановки периферического внутривенного катетераБазовый алгоритм сердечно-легочной реанимации с применением автоматического наружного дефибриллятора и ручного дыхательного аппарата (мешка Амбу)Прием поворота человека без сознания в устойчивое боковое положениеМаневр Геймлиха и его модификацииАльтернативные приемы поддержания проходимости верхних дыхательных путей при помощи надгортанных воздуховодов (оро- и назофарингеальный воздуховоды, ларингеальная маска, ларингеальная трубка)Проведение экстренной крикотиреотомииПульскосиметрияИзмерение уровня глюкозыПрактические навыки отрабатываются индивидуально на специализированных тренажерах:«Оживленная Анна» алгоритм действий при диагностике остановки дыхательной и сердечной деятельности, а также мануальные навыки проведения сердечно-легочной реанимации«Поперхнувшийся Чарли» - техника выполнения приемов восстановления проходимости верхних дыхательных путей при механической асфиксии«Бэби Энн» - «детские» особенности некоторых приемов и навыковТренажер для коникотомииТренажер для отработки в/в пункцийТренажер для поддержания проходимости верхних дыхательных путей и интубацииАвтоматический наружный дефибриллятор

Курсы по стоматологии
Стоматология
14 декабря 2024 г.
Самара

Оказание неотложной медицинской помощи на амбулаторном стоматологическом приеме 2024г.

Организатор обучения: Foresight Dentistry

Лекторы: Старков Алексей Сергеевич

Пройти обучение >>>

Курсы по стоматологии
Детская стоматология
15 декабря 2024 г.
Санкт-Петербург

Восстановление зубов стандартными коронками во временном и сменном прикусе

Организатор обучения: Диадент

Лекторы: Лещева Людмила Андреевна

Пройти обучение >>>

Микроскоп- Это всего лишь инструмент в руках стоматолога? Смотреть в микроскоп и уметь работать под микроскопом- это разные вещи. Цель курса - отфильтровать устаревшие неработающие методы, убедиться , что с микроскопом процесс легче, быстрее, качественнее, вариативнее.В лекции будет вся азбука эндодонтии и мы разберем где, что и как. Выстроим логические связи всех тактик и процессов в кресле стоматолога и систематизируем все свои знания. Я объясню как видеть под увеличением и понимать что именно ты видишь, а также что с этим делать.Теоретическая часть- это четко отфильтрованная информация для практического применения. Практика- это лечение удаленных зубов, которые «имплантированы» в верхнюю и нижнюю челюсть на манекене.Преимущества курса - для любого уровня стоматологов. Бонус и задачи курса : овладеть навыками работы с микроскопом, от настройки до достижения результата, возможность предусмотреть ряд ошибок в индивидуальных особенностей пациентов и стиля работы Доктора.ПрограммаПрактическая частьЛечение удаленных зубов, ориентированных в фантоме на верхней и нижней челюсти, использование ручных и машинных инструментов, пломбирование латеральной и вертикальной конденсацией, изготовление лассо для извлечения сломанных инструментов.Первый день - 12 000 рублейДва дня - 25 000 рублей

Курсы по стоматологии
Эндодонтия
15–16 декабря 2024 г.
Москва

Влюбиться в эндодонтию. Первичная и повторная эндодонтия с использованием микроскопа.

Организатор обучения: Медикал Консалтинг Групп

Лекторы: Маркелова Елена Алексеевна

Пройти обучение >>>

Приглашаю вас на курс, который мы разработали для врачей и руководителей медицинских клиник, чтобы научить использовать ChatGPT— искусственный интеллект, который уже сегодня помогает в медицине, повышает эффективность работы и оптимизирует взаимодействие с пациентами и коллегами. Это не просто технология, а полноценный помощник, который облегчает рутину и позволяет сосредоточиться на важном.Для врача-имплантолога, например, это возможность моментально генерировать шаблоны для послеоперационных рекомендаций или быстро находить нужные материалы по исследованиям.Для руководителей — это мощный инструмент, с которым можно автоматизировать рутинные задачи, такие как оповещения о визитах и напоминания о контрольных обследованиях.ChatGPT также позволяет улучшить коммуникацию с персоналом и пациентами: вы сможете настраивать уведомления и автоматизировать ответы на типовые вопросы пациентов, освобождая время для более важных задач.Почему я провожу этот курс? С момента появления ChatGPT я внедрил его в повседневную клиническую и административную практику, использую его для создания и анализа медицинских документов, разработки протоколов и взаимодействия с командой. Пройдя путь проб и ошибок, я готов передать коллегам эффективные подходы, чтобы сэкономить ваше время и быстрее интегрировать этот инструмент в работу.Курс максимально ориентирован на практику. Уже на следующий день после завершения обучения вы почувствуете, как ChatGPT может менять ваш рабочий день, облегчая рутину и повышая эффективность. Я, доктор Илья Фридман, гарантирую, что после курса вы станете уверенными пользователями ChatGPT и сможете применять его для улучшения качества вашей работы.Не пропустите! Всего за 12−15 часов вы откроете для себя целый мир возможностей, которые помогут вам сделать важный шаг в развитии вашей медицинской практики. Жду вас на курсе!— С уважением, Доктор Илья ФридманДля кого курсРуководителей медицинских организаций, уставших выполнять рутинные действияВрачей любых стоматологических специальностей, желающие облегчить себе работуЛюбого сотрудника медицинской организацииВсех, кто неравнодушен к современным технологиямЧему вы научитесь с СhatGPTСоздавать персонализированные рекомендации для пациентовАвтоматически составлять рабочие инструкции и СОПыСтруктурировать медицинские отчёты и план леченияПомогать с подбором данных из актуальных исследованийФормат курсаОбучениеОчное участие в курсеЗакреплениеОтработка всех теоретических знаний на практике (ВАЖНО: каждый участник должен при себе иметь ноутбук с установленным, оплаченным chatGPT)ПодтверждениеПолучение сертификата DR. FRIDMAN SCHOOLПрограммаМодуль 1. Немного теории, немало букв, много смыслов.Что за зверь этот ваш ChatGPT и почему без него сложно?Что умеет ИИ? Как внедрять в каждодневную практику его использование и почему мы к этому пришли?Любой Каприз за ваши «клики»: Внедрение работы «помощника» в рутину: обработка медицинских данных, карт, исследований. Резюмирование и документация клинических рекомендаций. Извлечение главных смыслов, цифр и числовых значений. Интерпретация лабораторных данных.Человек и ИИ? Совмещение, преумножение, борьба или полный симбиоз? — ограничения «чатика» и почему не стоит его бояться.Каждой «паре» по «джипити»! Разные роли и позиции в работе — разное применение. Рассмотрим каким образом внедрить «помощь» не только руководителюОбщий язык: научимся говорить на одном языке. Особенности формулировки мыслей, предложений и важность конкретизации при работе с «чатиком»Делегирование. Делегирование. Делегирование! позвольте ему делать все то, то что можете не делать Вы. — создание шаблонов, контента для социальных сетей и формирование задачМодуль 2. «взрослый»: Правовое регулирование использования AI в здравоохранении, стандарты безопасности, медицинская лицензия на ИИ-инструменты, соблюдение законов и нормативных актов при использовании технологий в медицине.Модуль 3: много практики, мало слов, еще больше смысловТолько хардкор, только практика: Практические советы по работе с ChatGPT. Научимся вместе писать правильные запросы, формировать «послания», находить ответы, писать статьи, задавать тон общения.В стоимость входит:Очное участие в курсеТеоретическая и практическая часть с наставником Др. Ильей ФридманомПоддержка лектора после прохождения курса в течении 2х месяцев, что обеспечит максимально комфортное внедрение полученных знаний в ежедневную практику и рутинуПитание (два кофе-брейка и обед)Сертификат DR. FRIDMAN SCHOOL

Курсы по стоматологии
Имплантология
16–17 декабря 2024 г.
Москва

«Внедрять нельзя бояться!» Внедрение работы ChatGPT

Организатор обучения: Школа Доктора Фридмана

Лекторы: Фридман Илья Юльевич

Пройти обучение >>>

Концепция AVS – признанная многими профессионалами система моделирования морфологии зубов, попадающая в функциональные и эстетические требования точно по биомеханическим законам, без "интуиции" и ненужного редактирования. Данный курс является начальной точкой отсчета для понимания основ функциональной и эстетической стоматологии. На практическом 2-х дневном семинаре-тренинге врачи-стоматологи и зубные техники изучают основы макро- и микроанатомии зубов, взаимосвязь анатомической формы зуба с окклюзионными движениями, общей биомеханикой верхнего и нижнего зубного ряда. Авторская концепция AVS (архитектурно- восстановительной стоматологии) рассматривает форму зуба как отдельно стоящий архитектурный объем, который строится не интуитивным образом, как зачастую происходит, а строго по законам бионики, 3D- геометрии. Курсанты в течении двух дней на практическом семинаре изучают в формате 2D- анализа (рисунок) и 3-D моделирования (лепка) анатомическую форму всех зубов. Кому предназначен курс Курс предназначен для врачей стоматологов всех специализаций Курс предназначен для зубных техников ЕСЛИ ВЫ НАЧИНАЮЩИЙ СПЕЦИАЛИСТ- вы изучите морфологию зубов, получите четкий простой алгоритм построения реставраций, начнете свою практику не по интуиции, с многочисленными погрешностями и пришлифовками, а в концепции архитектурного восстановления с учётом правильных анатомических ориентиров. ЕСЛИ ВЫ ОПЫТНЫЙ КЛИНИЦИСТ- после изучения новых анатомических ориентиров и концепции AVS вы уйдете от интуитивного подхода в клинической практике, найдете большое количество погрешностей и недочетов в прежних реставрациях. После введения в прикус без пришлифовок, поймете, что напрасно , за весь период своей клинической практики потеряли большое количество времени и нервов на постоянных коррекциях, подгоняя реставрации по прикусу. Начнете обучать своих учеников в концепции AVS. Программа

Курсы по стоматологии
Реставрационная стоматология
16–17 декабря 2024 г.
Москва

Модуль 1. Морфология передних и боковых зубов по методике А.Ветчинкина. Концепция AVS

Организатор обучения: УЦ Антона Ветчинкина

Лекторы: Погосян Сона Паргевовна

Пройти обучение >>>

Почему так важен этот курс? Теоретическая часть преимущества, недостатки и отличия всех современных протоколов профессиональной гигиены полости рта, о профилактике стоматологических заболеваний, ассоциированных с бактериальной биопленкой, в том числе швейцарской концепции GBT; взаимосвязь микрофлоры полости рта и состояния организма в целом, коморбидность; разбор клинических случаев; алгоритм эффективной консультации пациента; клинические рекомендаций для гигиенистов стоматологических, врачей-стоматологов и пациентов. Практическая часть индивидуальная работа слушателей с целью «постановки руки» на специальных швейцарских фантомах; отработка основных этапов и ключевых моментов протокола GBT на пациентах в условиях клинического приема: коммуникация: встреча, приветствие, сбор анамнеза, консультация, мотивация; эргономика: положение врача и ассистента, расположение инструментария и аппаратов; двухцветная визуализация зубных отложений; работа в 2 и 4 руки, контроль аэрозольного облака; правильная техника Airflow; обработка пришеечной области зуба, «раскрытие» десневой борозды; ультразвуковая насадка EMS PS: изучаем нюансы применения и контроль правильности работы, учимся «слышать инструмент»; фторирование / ремтерапия: назначение и подбор средств. Программа 1-й день Лекционная часть Бактериальная биопленка (зубная бляшка): Местное и общее воздействие на организм. Коморбидность. Современное состояние вопроса Профилактические протоколы: Сравнительная характеристика основных современных протоколов Ключевые особенности GBT-протокола Эффективная консультация: Как усилить свои компетенции и получить 100%-но лояльного пациента уже при первичном приеме Самопрезентация врача – главный рычаг в построении правильной коммуникации Правила анкетирования (что мы должны знать о нашем пациенте). Сложный пациент Фотопротокол как элемент «первого касания пациента» (полная оценка и визуализация ситуации в полости рта) Как объединить успешные технологии и расширить способы индивидуального взаимодействия с пациентом Определение психотипа пациента, как стратегия ведения грамотной консультации Мотивация: Как правильно мотивировать пациента на профессиональную гигиену полости рта «Абонемент профилактики»: как выстроить индивидуальный график повторных визитов Протокол GBT: корпоративная политика в команде: Зоны ответственности (гигиенист / ортопед / терапевт / имплантолог / ортодонт) Повторный визит Обратная связь от пациента о проведенной процедуре Составление плана повторных обследований с учетом оценки риска Индивидуальный график посещений Настройки и эксплуатация аппарата AIR-FLOW Prophylaxis Master Технические нюансы, которые нужно знать Частые ошибки / устранение неисправностей Обслуживание аппарата и аксессуаров (очистка, дезинфекция и обработка между пациентами / в конце дня / годовое ТО). 2-й день GBT шаг за шагом: отработка мануальных навыков на тренировочных блоках и на пациентах Что смогут освоить слушатели на практике? Современные технологии и методы диагностики на профилактическом и пародонтологическом приеме: внешний и внутриротовой осмотр пациента; оценка состояния тканей пародонта, виды пародонтальных зондов; система Florida Probe; разбор рентгенологических исследований пародонтальных карманов - анализ ОПТГ; 3D сканирования постановка диагноза. Выбор эффективных средств для индикации налета: современные индикаторы зубного налета: преимущества и недостатки; интересные девайсы для анализа и визуализации окрашенных зубов: искусственный интеллект, QLF технологии и др. Персонифицированные рекомендации по индивидуальной гигиене полости рта: состав зубных паст и ополаскивателей; показания и противопоказания к применению различных средств гигиены рта; повышение осведомленности пациента и обучение его технике ухода за улыбкой; грамотный подбор средств для индивидуальной гигиены полости рта. Контроль наддесневой биопленки: особенности работы техникой AirFlow при различных клинических ситуациях: гингивит; мукозит; тонкий биотип десны; гиперчувствительность шеек зубов; налет Пристли; «налет курильщика»; ортодонтический Airflowing; детский Airflowing; подбор порошка; параметры настроек аппарата. Контроль поддесневой биопленки: особенности работы техникой PerioFlow при пародонтите и периимплантите; разновидности перио-насадок и особенности их применения; выбор порошка для PerioFlow; правильные параметры настроек. Удаление зубного камня: новые насадки EMS PS, PSL PSR и технология Piezon NO PAIN – ультразвуковая обработка с минимальной инвазией; учимся «слышать инструмент»; контроль правильности работы; использование ультразвуковой насадки EMS PI Plmax для обработки поверхностей реставраций и имплантатов; правильные параметры настроек аппарата. Обработка апроксимальных поверхностей зубов, фторирование, финальный осмотр пациента: техника работы штрипсами, подбор штрипсов; флоссы и суперфлоссы; фторирование / ремтерапия; индивидуализированный подбор и назначение средств. Что будут делать слушатели на практике?

Курсы по стоматологии
Пародонтология
16–17 декабря 2024 г.
Москва

Философия GBT. Коммуникация. Маркетинг. Эргономика. Расширенный курс по профессиональной гигиене и профилактике воспалительных заболеваний пародонта с практикой на пациенте и фонтомах.

Организатор обучения: S.T.I. dent

Лекторы: Мельничук Мария Миншакировна,
Асеев Глеб Александрович

Пройти обучение >>>

Курсы по стоматологии
Эндодонтия
16 декабря 2024 г.
Санкт-Петербург

Ошибки и осложнения при эндодонтическом лечении. Профилактика и лечение.

Организатор обучения: СПбИНСТОМ

Лекторы: Берхман Мария Викторовна

Пройти обучение >>>

Курс предназначен для: стоматологов-хирургов и стоматологов ортодонтов, желающих усовершенствовать свои навыкиОбучение включает в себя: лекционную и практическую части (в фантомном классе СПбИНСТОМ)За один день Вы познакомитесь с принципами планирования и подготовки к микроимплантации, а так же овладеете техниками установки микроимплантатов в различные анатомические зоны. Курс включает самостоятельную работа на моделях.12.30 – 15.00 Практика 2,5 ЧАСАПрактическая часть включает демонстрацию методики и индивидуальную работу с каждым слушателем: установка мини-имплантатов в различные анатомические зоны на пластиковых моделях челюстей.Установка микроимплантата в межкорневое пространство с вестибулярной стороныУстановка микроимплантата в межкорневое пространство с нёбной стороныУстановка микроимплантата в ретромолярную областьУстановка микроимплантата в подскуловую область ( IZC Screw)Установка микроимплантата в наружную косую линию (Buccal shelf)Для практической работы слушателям будут предоставлены инструменты:Отвертки Bio-ray и ортодонтические мини-винтыФизиодиспенсерыВыдаваемые документы: Именной сертификат, выдаваемый по итогам прохождения краткосрочных курсов тематического усовершенствования

Курсы по стоматологии
Хирургия
16 декабря 2024 г.
Санкт-Петербург

Микроимплантация: эффективное взаимодействие стоматолога-ортодонта и стоматолога-хирурга

Организатор обучения: СПбИНСТОМ

Лекторы: Иванова Елизавета Андреевна,
Тимченко Владимир Владимирович

Пройти обучение >>>

Каждый участник обеспечивается индивидуальным рабочим местом, оснащенным стоматологической установкой с повышающим наконечником, фантомом пациента, имеющим челюсти и зубы в натуральную величину с нормальной анатомией, а также необходимыми инструментами и современными материалами.Особенности курса: каждая практическая тема курса разбирается по схеме «брифинг-демонстрация-самостоятельная работа», индивидуальная практическая коммуникация преподавателя с каждым слушателем.Цель курса: освоить навыки клинической работы на этапах препарирования зубов под виниры и коронки, получения оттисков и изготовления временных реставраций, научиться планировать изготовление керамических реставраций, выбирать материал реставрации под конкретную клиническую задачуКурс предназначен для: врачей-стоматологов, жалеющих получить специализацию «врач-стоматолог-ортопед»; для врачей-стоматологов-ортопедов, желающих усовершенствовать свои навыки клинической работы по планированию керамических реставраций, препарированию зубов под виниры и коронки, получению оттисков и изготовлению временных конструкцийОбучение включает в себя: лекционную и практическую частьПрограмма1 деньОбъем препарирования для различных материаловПрепарирование под виниры для различных клинических ситуаций (+демонстрация-самостоятельная работа)Препарирование под полную коронку – передняя группа зубов (+демонстрация-самостоятельная работа)Дизайн и создание финишной линии (+демонстрация-самостоятельная работа)2 деньПрепарирование под полную коронку – боковая группа зубов (+демонстрация-самостоятельная работа)Получения качественного оттиска (+демонстрация-самостоятельная работа)Временные реставрации для виниров и коронок (+демонстрация-самостоятельная работа)Схемы применения ретракции3 деньПланирование керамических реставрацийСоздание макета (mock-up) реставрации (+ самостоятельная работа)Материалы для создания керамических реставраций, когда применяем, условия применения.Актуальные протоколы фиксации (+демонстрация фиксации виниров)

Курсы по стоматологии
Ортопедия
16–18 декабря 2024 г.
Санкт-Петербург

Модуль Виниры и коронки. Практика и планирование.

Организатор обучения: СПбИНСТОМ

Лекторы: Прохватилов Олег Геннадьевич

Кредиты: 36

Пройти обучение >>>

Цель курса: В целях повышения эффективности выявления и регистрации случаев инфекционных болезней, связанных с оказанием медицинской помощи (ИСМП), а также улучшения качества профилактических мероприятий, а также в связи с изменениями в 2021 и 2022 гг. законодательства:Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 г. № 4 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 3.3686-21 "Санитарно-эпидемиологические требования по профилактике инфекционных болезней»;Приказ Министерства здравоохранения РФ от 29 ноября 2021 г. № 1108н «Об утверждении порядка проведения профилактических мероприятий, выявления и регистрации в медицинской организации случаев возникновения инфекционных болезней, связанных с оказанием медицинской помощи, номенклатуры инфекционных болезней, связанных с оказанием медицинской помощи, подлежащих выявлению и регистрации в медицинской организации» медицинские работники с высшим образованием и средним профессиональным образованием должны пройти обучение по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации по вопросам эпидемиологии и профилактики ИСМП со сроком обучения не реже 1 раза в 3 года не менее 36 часовКурс предназначен для: для руководителей организации, ответственных лиц за инфекционную безопасность, медицинских работников с высшим образованием и средним профессиональным образованием (стоматология, общая медицина)Выдаваемые документы: Удостоверение установленного образца, выдаваемое по итогам прохождения программ повышения квалификации

Курсы по стоматологии
Управление, аналитика и учет
16–21 декабря 2024 г.
дистанционно

Порядок проведения профилактических мероприятий, выявления и регистрации в медицинской организации случаев возникновения инфекционных болезней, связанных с оказанием медицинской помощи (эпидемиология и профилактика ИСМП)

Организатор обучения: СПбИНСТОМ

Лекторы: Остренко Светлана Юрьевна

Пройти обучение >>>

Базовый курс по дентальной имплантации в Implant School предназначен для стоматологов, стремящихся освоить фундаментальные навыки и знания в области установки зубных имплантатов. В рамках курса участники изучат основные этапы процесса имплантации, начиная с диагностики и планирования лечения, заканчивая хирургическими техниками и послеоперационным уходом. Практические занятия под руководством опытных специалистов позволят получить ценный клинический опыт и уверенность в проведении процедур. Курс включает в себя как теоретическую, так и практическую подготовку, обеспечивая комплексное понимание всех аспектов дентальной имплантации.ПрограммаДень 1. Хирургический протокол.Практикаустановка учебного имплантата в модель с помощью физиодиспенсера и хирургического набора;дизайн лоскута и методики наложения швов.День 2. Ортопедический протокол.Революция в стоматологии - тогда и сейчас; Разница старых и новых клинических мышлений; Классификация ортопедических аспектов: По типу соединения имплантат-коронка; По способу протезирования; Виды расходных компонентов: трансферы, абатменты, аналоги и др.; Как правильно подобрать абатмент; Оттиски/слепки аналоговым и цифровым методами; Разница между способами фиксации коронок на имплантах; Примеры имплантационных систем с их особенностями протезирования; Цифровой подход в ортопедическом планировании детальной имплантации, ключевые моменты; Мультимодальное обезболивание и мониторинг состояния пациента; Навигационная хирургия - Цифровое планирование ортопедического лечения; Учёт проблем ВНЧС при планировании ортопедического лечения (Аксиография, Миография, TENS); Клинические примеры с особенностями; Ошибки и осложнения, методы их исправления; Взаимодействие ортопеда и зубного техника;

Курсы по стоматологии
Имплантология
16–17 декабря 2024 г.
Москва

Имплантация 101 (базовый курс)

Организатор обучения: Implant school

Лекторы: Седов Юрий Георгиевич,
Тиритиелло Стефано

Пройти обучение >>>

В курсе представлен современный взгляд на развитие зубочелюстной системы, имеющий под собой научное обоснование. В программе сочетаются как особенности традиционного образования, так и ключевые клинические аспекты.ПрограммаБазовые понятия, ротации челюстей.Мифы раннего периода развития.Теория механостатики Фроста.Миодинамическое равновесие.Стадия "гадкого утёнка".Механизмы формирования диастемы.Упрощённый взгляд на ключи окклюзии по Эндрюсу с пояснением неточностей русскоязычных трактовок.Типы роста лицевого скелета по Энлоу.Стадии формирования нёбного шва по Ангельери.Внутриутробный период развития с авторскими анимациями на основе современной англоязычной литературы.Ознакомление с аномалиями развития (в т.ч. с синдромами Гольденхара, Робена, Крузона и Тричера Коллинза).Для детских стоматологов курс будет полезен возможностью подробнее узнать о роли тех факторов, которые в традиционном обучении считаются этиологическими в развитии аномалий прикуса, а также развить ортодонтическую настороженность.Вы узнаете, когда оптимально проводить модификацию роста челюстей.Вы сформируете чёткое представление о наиболее частых врождённых аномалиях и ознакомитесь с возможными вариантами действий.

Курсы по стоматологии
Ортодонтия
16–17 декабря 2024 г.
Красноярск

Фундаментальный курс по ортодонтии

Организатор обучения: АЛМ

Лекторы: Пермяков Олег Николаевич

Пройти обучение >>>