Архив учебных мероприятий

Данный модуль предназначен как для начинающих хирургов (которым также настоятельно рекомендую пройти сначала базовый модуль), так и для врачей, уже вовлеченных в процесс имплантации. Первым это позволит получить 2-3 мм вертикали в области гайморовой пазухи легко и предсказуемо, с пониманием процессов, происходящих внутри пазухи, вторым - провести масштабные костные пластики с применением открытого синус-лифтинга и быть подготовленным ко всем трудностям и осложнениям, возникающим в процессе и после операции синус-лифтинга. Практически сразу имплантолог сталкивается с проблемой улучшения розовой эстетики и находится в поиске легкой методики для восстановления утраченного вестибулярного объёма. Именно поэтому я и включил углубленное изучение мягких тканей уже во второй модуль наряду с открытым и закрытым синус-лифтингом. Как раз мягкие ткани и позволят нам создать 2-3 мм, но уже с вестибулярной стороны для улучшения эстетического вида будущей ортопедической конструкции. Врачи осознают роль десны в стабильности костной ткани и научатся не только создавать качественную десневую манжету в области имплантата, но и закрывать рецессии на зубах, прилежащих к зоне имплантации. Пожалуй, суммируя, можно назвать две цели данного курса: получить 2-4 мм объема костной и мягкой ткани малоинвазивными методиками обучить практикующих врачей и подтолкнуть их сделать первый шаг к более масштабным костным пластикам Программа Открытый и закрытый синус-лифтинг Анатомия и физиология гайморовых пазух. Как функционируют пазухи, как они выглядят "изнутри"? Всё что важно знать для проведения методики. История развития синус-лифтинга. Краткий обзор. Различные методики синус-лифтинга, метод латерального окна и альвеолярный доступ. Подробный разбор всех нюансов операции и необходимый инструментарий. От классической остеотомной техники до пьезоскальпеля. Различные наборы фрез для синус-лифтинга, помогающие сэкономить время и сделать методику более предсказуемой. Демонстрация методик на основе видеоматериалов. Сложности, возникающие в процессе операции, и осложнения в послеоперационном периоде: пути решения. Классификация перфораций шнейдеровой мембраны и варианты устранения. Тактика при воспалении. Закрытие оро-антрального соустья. Открытый или закрытый синус-лифтинг: какую методику выбрать в конкретном случае? Лор-патология и синус-лифтинг. Остеопластические материалы - всегда ли они необходимы? Как и когда можно "обойти" синус? Лекция содержит большое количество личных фото и видеоматериалов автора, данные компьютерной томографии и рентгеновских снимков. Менеджмент мягких тканей в области имплантатов Ремоделирование мягких тканей полости рта. Работа с локальными тканями в процессе операции. Коронально или апикально смещённый лоскут, лоскут на ножке. Трансплантация аутогенных мягких тканей. Свободный десневой трансплантат (СДТ), субэпителиальный соединительно-тканный трансплантат (ССТ), или деэпителизированный свободный десневой трансплантат (ДСДТ) - что выбрать? Разбор методик с демонстрацией отдалённых результатов. Донорские зоны, их особенности и методика забора десневых и соединительнотканных трансплантатов. Работа в области имплантатов и зубов. От закрытия рецессий до улучшения внешнего вида розовой эстетики в области имплантатов. Как изменить толщину, высоту и биотип мягких тканей? Какие отличия между зубами и имплантатами в этом аспекте? Принципы работы на основе фото и видеоматериалов. Практика на свиных головах Процедура открытого синус-лифтинга с применением специального набора Процедура закрытого синус-лифтинга с применением атравматичных фрез Процедура закрытого синус-лифтинга с применением остеотомов Процедура гидросинус-лифтинга Забор свободного ССТ Процедура забора СДТ и изготовление ДСДТ Фиксация ССТ под полнослойный лоскут Создание расщепленного лоскута и фиксация ССТ в области одиночного зуба

Индивидуальный курс с 1 учеником, поэтому дата проведения может корректироваться по запросу участника.Для собственников и управляющих лабораторийДля зубных техников и врачей, планирующих открытие лабораторииУникальный курс по менеджменту, построенный на 15 летнем опыте развития крупнейшей лаборатории «Артикон Дентал».Проведем анализ важных направлений вашего бизнесаСтруктура управления зуботехнической лабораториейПроизводственные участки и их взаимодействиеФункциональные обязанности руководителей подразделенийОрганизация системы контроля качества зуботехнических работРабота с персоналом – набор и обучение зубных техниковКоммуникация с клиникамиЦифровизация ЗТЛ и оптимизация производстваВместе проведем анализ вашего действующего/потенциального бизнеса, выявим ключевые точки роста – наиболее прибыльные направления для развития ЗТЛ.После курса вы получаете в постоянное пользование образцы заказ-нарядов, видеоинструкции, должностные инструкции, примеры расчета себестоимости и сроков.

Практический курс Мариам Микаелян по реставрации жевательной группы зубов по 1 и 2 классам, на котором вы научитесь делать реставрации с минимальной окклюзионной коррекцией, видеть и считывать анатомию соседних зубов и правильно планировать реставрацию с учётом оставшихся от зуба ориентиров.Также всего за два дня узнаете, как делать не только эстетические реставрации, но и функциональные, разберёте фишки и лайфхаки фотопротокола и коффердама, рзберёте нюансы восстановления зубов по 2 классу и на практике отработаете восстановление зубов по первому и второму классам.ПрограммаПрактическая частьРазбор методик наложения коффердама.Восстановление зуба при помощи окклюзионного ключа. Преимущества и недостатки.Восстановление зуба при помощи силиконового ключа. Как не потерять исходные данные до начала работы и облегчить себе процесс.Восстановление зуба 1 класс. Первичная анатомия.Восстановление зуба 1 класс. Сложная анатомия. Продвинутый уровень.Нюансы работы со 2 классом. Идеальный контактный пункт, как его сделать. Восстановление контактных пунктов.

Лекция для пародонтологов, стоматологов-терапевтов и стоматологов-хирургов.Дифференциальная диагностика – способ диагностики, исключающий не подходящие по каким-либо фактам или симптомам заболевания возможные у больного, метод анализа пациента анамнез и физический осмотр, что и приводит к правильному диагнозу. На лекции разберем принципы и методы лечения патологии СОР. Подробно поговорим, на что надо обращать внимание стоматологу на приеме с такими пациентами.Деточкина Виолетта РобертовнаПреимуществаНа лекции будет возможно разобрать любой Ваш клинический случай:Разбор клинической ситуации пациентаОсмотрПостановка диагноза с обоснованиемДифференциальная диагностикаНазначение лечения конкретно под данного пациентаЖдем от Вас интересные клинические случаи!ПрограммаОсобенности дифференциальной диагностики эрозивно-язвенных заболеваний СОРКандидозыСимптомы — синдромы в терапевтической стоматологииСахарный диабетДетские инфекцииГиповитаминоз в стоматологииОнкология в стоматологииПредраковые образования полости рта (лейкоплакия, болезнь Боуэна, Хейлит Манганотти)2 лекции - 35 000 руб.Диагностика заболевания слизистой оболочки ртаДифференциальная диагностика рта при заболеваниях слизистой оболочки рта

ПрограммаНуждаются ли в лечении трещины эмали?!Сколы эмали и дентина. В чем принципиальная разница?Осложненные переломы. В каком случае проводится пульпотомия, а в каком экстирпация пульпы?Вывихи зубов - дифференциальная диагностика. Ушиб или подвывих? Латеральный или вколоченный?Особенности эндодонтического лечения травмированных зубов с незавершенным формированием.Перелом корня зуба. Шинировать или удалять?Коронко-корневые переломы. Глубокие переломы. Варианты сохранения.Полный вывих зубов. Тут скорость решает! Прогнозы?По окончании выдается свидетельство о прохождении семинара.

Что вас ждет на курсе Мануальная проработка морфологии и микротекстуры фронтальных зубов в композите Подбор и воспроизведение цвета в прямых реставрациях Эргономичная работа на фантомных головах, с микроскопом в малых группах под контролем лектора Семинар для стоматологов-терапевтов, которые стремятся усовершенствовать свои мануальные навыки в области фронтальных реставраций и добиться превосходных результатов в воссоздании формы и цвета зубов. Как проходят занятия В течение трех дней курсанты проходят углубленное обучение работе с формой и цветом фронтальных зубов. Занятия проводятся на эргономичных фантомных головах и специализированных моделях, отражающих различные виды разрушений зубов. Участники курса имеют возможность работать с микроскопом. Практическая часть составляет 80% от общей программы курса. Группы формируются небольшие — не более 10 человек, что обеспечивает максимальное внимание со стороны лектора и создает комфортные условия для каждого слушателя Программа День 1 Теоретическая часть Изучение основных анатомических ориентиров вестибулярной, небной (язычной) и апроксимальной поверхностей. 2D-моделирование(чертеж-анализ) и 3-D моделирование. Обучение тактильного восприятия формы зуба из скульптурного пластилина верхней и нижней челюсти (демонстрация преподавателем). Верхние резцы, клыки. Нижние резцы, клыки. Презентация «Анализ использования анатомических ориентиров на клиническом приеме (Этапы восстановления анатомической формы)» Видео - демонстрация. Практическая часть Курсанты самостоятельно, под контролем преподавателя, проводят 3D анализ и моделирование передних зубов из скульптурного пластилина. День 2 Работа проходит на эргономичных фантомных головах и специальных моделях с различными видами разрушений. Возможна работа с микроскопом. Практика занимает 90% времени. Теоретическая часть Показания и противопоказания к прямой реставрации фронтальной группы зубов в зависимости от клинической ситуации Материалы и инструменты для прямой реставрации; художественные аксессуары, авторские инструменты. Классическая методика построения контакта: адаптация и индивидуализация матриц, выбор и положение и адаптация клиньев в сложных клинических ситуациях. Что делать при наличии поддесневого дефекта. Активная и пассивная техники восстановления контактного пункта. Обработка нависающих краев в околодесневой области, полирование контактного пункта. Протокол финишной обработки, создание макро и микрорельефа. Понятие «Карвинг в композите» Практическая часть Трансляция этапов работы лектора на экран, с последующим повторением каждого этапа врачом-курсантом: архитектоника и анатомические ориентиры зубного ряда. Восстановление вестибулярной поверхности передних зубов в геометрии анатомических ориентиров наружного и внутреннего контура, первичного и вторичного наклонов, парной симметрии зубного ряда (как сделать коронку идеально похожую на соседние зубы) моделирование вестибулярной поверхности верхнего центрального резца. Техника минимальной инвазии. Винир (методика с использованием силиконового ключа) Первичная обработка реставрации. моделирование коронки верхнего клыка в технике биомиметики (реставрация без использования силиконового ключа). контурирование, шлифование, микротекстурирование и окончательная полировка реставраций. Макро и микрорельеф резцов и клыков верхней и нижней челюсти. Инструменты. Карвинг (carving) композита. День 3 Цветоведение: подбор и воспроизведение цвета в прямых реставрациях. Практика занимает 80% времени. Теоретическая часть Как определить цвет зуба, цвет композита и будущей реставрации. Факторы, влияющие на восприятие цвета. Фотопротокол – как элемент планирования лечения и контроля качества. Оптическая модель коронки: тон (оттенок), насыщенность, яркость.Оптические свойства коронки: опаковость, полупрозрачность, прозрачность. Влияние на них возраста пациента и формы зубов. Оптические свойства композитных материалов (эмалевые, дентинные оттенки, боди). Что следует воспроизвести в первую очередь, чтобы «выиграть» битву за цвет (что такое дентинное ядро). Влияние формы и микротекстуры на восприятие цвета реставрации. Как нивелировать границу перехода реставрации (правила и техники). Зависимость цвета реставрации от распределения слоев композита разной насыщенности (опаковости) и конфигурации этих слоев: нюансы и правила работы с наиболее популярными композитами в простой технике (моно- и биламинарной) и продвинутой (многослойной «технике натуральных слоев»). Послойное внесение материала, моделировки внутренней и наружной анатомии. Правильная адаптация материала; инструменты. Клиническая тактика при реставрации дефектов различной конфигурации (III и IV классы) в зубах разной прозрачности. Цветовые композиции композитными материалами передних зубов от различных производителей в рекомендуемых техниках и технике mikss. Работа с красками, роль опакеров, основные составляющие режущего края (опалесцирующие зоны, эффект Halo, характеризация мамелонов) Протокол финальной обработки, воспроизведение микрорельефа. Практическая часть Моделирование вестибулярной и контактной поверхностей верхних центральных резцов: Прямая реставрация вестибулярной поверхности винир (методика с использованием силиконового ключа). Восстановление верхнего латерального резца (IV класс) Граница краевого прилегания (серая, белая линия). Контурирование, шлифование, микротекстурирование и окончательная полировка реставраций. Макро и микрорельеф резцов и клыков верхней и нижней челюсти. Инструменты.