Архив учебных мероприятий

Программа 1 день История возникновения дентальных имплантатов Понятие остеоинтеграции Морально- этические аспекты дентальной имплантации Психологические и правовые взаимоотношения врача и пациента при дентальной имплантации Работа с хирургическим набором (Taper kit) и физиодиспенсером Характеристики системы имплантатов TS и хирургический протокол Типы костной ткани. Влияние строения костной ткани на результаты дентальной имплантации Протокол и техника операции дентальной имплантации у пациентов с различными типами костной ткани Виды дентальных имплантатов. Понятие минимального, необходимого и достаточного объёма костной ткани для и при дентальной имплантации. Практическое занятие: Сверление и установка имплантата при помощи набора Taper kit на деревянных пластинах, имитирующих различные типы ткани Принципы и техника восстановления боковых зубов нижней челюсти Практическое занятие: Сверление и установка имплантата на хирургической модели с отсутствующими зубами, без десны 2 день Основы хирургической анатомии и рентгенологии в имплантационной хирургии Методы операционных разрезов Методы наложения швов Практическое занятие: Наложение швов на свиных ножках Установка имплантата и наложение швов на модели с десной Проверка и обсуждение практических работ слушателей 2-ой этап операции по имплантации Практическое занятие: Отработка 2-ого этапа операции на модели с отсутствующими зубами №35, 36, 46, с десной 3 день План лечения: от удаления зуба до установки имплантата Немедленная имплантация Принципы и техника восстановления передних зубов верхней челюсти Практическое занятие: Модель с отсутствующими зубами №11 и 41, удаление зубов №21, 14, 36 и немедленная установка имплантата Восстановление передних зубов нижней челюсти с применением системы имплантатов MS Принципы и техника восстановления боковых зубов верхней челюсти Презентация наборов CAS kit и LAS kit для простого и безопасного синус лифтинга Предоперационная подготовкаПросмотр и обсуждение клинических случаев предстоящей реальной операции4 деньРеальная операция. У вас есть возможность самостоятельно провести операцию вашему пациенту под руководством нашего лектора!

Продолжительность курса: 510 часов в очно-заочной форме. Очная часть обучения — 5 дней. Заочная часть в формате дистанционного обучения.Время проведения курса: с 10:00 до 16:00 с бесплатным обедом.Цель курса: Приобретение и закрепление теоретических и практических навыков работы детского врача-стоматолога. После успешного окончания обучения Вы сможете самостоятельно вести стоматологический приём пациентов детского возраста.Курс предназначен для: для получения специальности «Стоматология детская» врачами-стоматологами всех специальностей, имеющими подготовку в интернатуре или ординатуре по одной из специальностей: «Стоматология общей практики», «Стоматология». Осваивая программу стоматологии детского возраста, Вы расширяете свою базу пациентов и получаете возможность лечить детей Ваших взрослых пациентов. Программа курса разработана с учетом образовательного стандарта подготовки кадров высшей квалификации.Как проходит обучение?Обучение состоит из очной (практической) части и дистанционной части.Программа1/2-й день. Клинические аспекты лечения и профилактики в детской стоматологии.3-й день. Icon — актуальный метод лечения начального кариеса. Семинар с мастер классом в клинике4-й день. Базовый практический курс по детской стоматологии.5-й день. Реставрация временных зубов после эндодонтического лечения с использованием стандартных металлических коронок.В дистанционном разделе Вы получите все необходимые знания для завершения обучения на очной части. По окончании обучения выдается: Диплом о профессиональной переподготовке по детской стоматологии.

Программа реализуется в очно-заочной форме.

Данный курс повышения квалификации поможет усовершенствовать знания в области лечения и профилактики зубочелюстных аномалий.Для кого: для врачей, имеющих специальность «Ортодонтия», «Стоматология общей практики», «Стоматология общей практики (после специалитета)», «Стоматология хирургическая», «Челюстно-лицевая хирургия».После этого курса:усовершенствуете знания в области лечения и профилактики зубочелюстных аномалий;познакомитесь с возможными осложнениями в ортодонтической практике.

Индивидуальный курс для начинающих имплантологов, который помогает перейти от страха первых операций и хаотичной теории к системному клиническому мышлению, грамотному планированию и уверенной работе с первыми пациентами. Цель курсаСформировать у начинающих имплантологов системное понимание хирургического и ортопедического протокола имплантологического лечения, а также помочь уверенно перейти к первым самостоятельным операциям. Лектор учит клинически мыслить, грамотно планировать лечение и принимать обоснованные решения в реальной практике. Этот курса особенно ценен для врачей, которыетолько начинают путь в имплантологии;уже прошли теорию, но боятся первых пациентов;не могут начать ставить имплантаты или имеют небольшой практический опыт — до 10 имплантатов;хотят понять не «как крутить имплантат», а как мыслить клинически;не понимают, как связать хирургию и ортопедию в единую систему.ПрограммаГруппа до 3 человек.1) Видеокурс: Хирургический и ортопедический протокол дентальной имплантации Самостоятельный формат с возможностью проходить в удобное время. Включает проверку домашних заданий и обратную связь от лектора.Хирургический протокол:История дентальной имплантации. Виды имплантатов.Теория и принципы остеоинтеграции. Остеогенез: контактный и дистантный, остеоиндукция, остеокондукция и остеогенез.Строение и физиология костной ткани: (периост, кортикальная, трабекулярная).Типы костной ткани.Диагностика и планирование лечения (ОПТГ и КТ).Сбор анамнеза и планирование лечения пациентов с опорой на дентальные имплантаты. Оценка рисков с учетом установленных стандартов лечения.Оснащение хирургического кабинета.Ортопедический протокол:Особенности протезирования на имплантатах.Планирование и анализ ортопедических конструкций на имплантатах.Построение конструкций.Производство оттисков.Открытая ложка.Закрытой ложкой.Командная работа: ортопед, зубной техник, хирург.Бонусные материалы для самопроверки: Хирургический протокол имплантологического лечения PDF (пошаговый чек-лист PDF).Хирургический видео-протокол и основы работы с физиодиспенсером.Ортопедический протокол (пошаговый чек-лист PDF).Ортопедический видео-протокол.2) Индивидуальная видеовстреча с лекторомРазбор ваших будущих пациентов и подготовка к первым самостоятельным операциямДля начинающего имплантолога самый сложный этап — не теория и даже не сама установка имплантата.Самое сложное — принять решение:какого пациента можно брать;как безопасно спланировать лечение;где поставить имплантат;какой протокол выбрать;что делать, если что-то пойдёт не по плану.Видеовстреча — это полноценный клинический разбор ваших пациентов и ситуаций, с которыми вы столкнетесь в реальной практике.Что будет на встрече:Разбор ваших текущих пациентов и КТ-снимков пациентов, которых вы планируете вести.Совместное планирование лечения: выбор системы имплантатов, позиции, диаметра, длины, концепции.Обсуждение рисков и возможных осложнений в ваших конкретных случаях.Корректировка плана лечения с учётом ортопедического этапа (чтобы потом не пришлось переделывать).Ответы на все ваши личные вопросы по диагностике, хирургическому протоколу, работе с физиодиспенсером и т.д.Разбор ваших сомнений и страхов перед первыми самостоятельными операциямиРекомендации по материалам и инструментам именно под вашу клинику.Также отдельно разбираются:сложные и нестандартные ситуации;ошибки начинающих имплантологов;логика принятия клинических решений;как действовать, если во время операции ситуация идёт не по плану.Что входит дополнительноОбед.Сертификат об окончании курса.Скидка 5% на практический групповой курс. Вы научитесьКлинически мыслить и принимать обоснованные решения в реальной практике. Вы научитесь анализировать ситуацию во время операции, оценивать риски и адаптироваться, если что-то пошло не по плану. Связывать хирургический и ортопедический этапы так, чтобы ваша работа не заканчивалась установкой имплантата, а сразу вела к предсказуемому протезированию.Перестанете бояться первых пациентов и наконец-то начнёте работать. Вместо бесконечного «а вдруг что-то пойдёт не так» вы разработаете готовые планы лечения на ваших реальных пациентов с Джатдаевым Всеволодом. Мыслить как имплантолог в реальной практике, анализируя живые операции, разбирая логику опытного хирурга и постепенно формируя собственное клиническое мышление, которое позволяет уверенно вести первых и последующих пациентов. ТаймингДень 0: Видео-курс в удобное времяДень 1: Видео-встреча с наставником 1-2 часа разбор КТ ваших пациентов, а также операций Дня 2День 2:

Вы научитесь уверенно планировать вмешательства, грамотно предотвращать осложнения на основе реальных клинических случаев в операционной у наставника. Цель курса Сформировать клиническое мышление и практическую уверенность в проведении синус-лифтинга. Научиться прогнозировать риски, корректно выбирать методику и действовать в сложных клинических ситуациях. Преимущества Персональный разбор ваших реальных пациентов и готовые планы леченияНа индивидуальной видеовстрече мы вместе разбираем ваших текущих и будущих пациентов, определяем оптимальную методику (закрытый или открытый), риски и пошаговый план операции.Вы уходите с готовыми решениями для конкретных пациентов, которых уже ждёте в клинике. Это сразу позволяет перестать отказывать или перенаправлять сложные случаи. Полное закрытие главного страха — перфорации мембраны ШнайдераСамое детальное погружение в профилактику перфорации + алгоритмы действий при её возникновении. На демонстрационном дне мы подробно разбираем этот критический этап на реальных операциях.Вы получите чёткое понимание, как работать безопасно и контролируемо даже в сложных анатомиях. Клиническое мышление опытного хирурга + разбор реальных операций «изнутри»Вы увидите, как принимаются решения в реальной операции, где чаще всего ошибаются новички и как этого избежать.Вы перенимаете логику и мышление опытного хирурга. Это позволяет уверенно планировать и проводить синус-лифтинг самостоятельно уже после курса. Программа Группа до 3 человек. 1) Индивидуальная видеовстреча с лектором Это полноценный клинический разбор пациентов и ситуаций, с которыми вы столкнетесь в реальной практике. А также подготовка к самостоятельным операциям. Что будет на встрече: Разбор ваших текущих пациентов и КТ-снимков пациентов, которых вы планируете вести. Персональный алгоритм выбора методики. Для каждого вашего случая совместно решаем: закрытый или открытый синус. Учитываем все нюансы, чтобы избежать типичных ошибок новичков. Страх перфорации мембраны и работа с ней. Разбираем профилактику на каждом этапе и алгоритмы действий. Подготовка пациента и взаимодействие с ЛОР-врачом. Противопоказания, необходимые обследования, когда и как привлекать ЛОРа, как правильно готовить пациента к операции. Материалы, инструменты и протокол операции. Составляем оптимальный набор именно под вашу клинику и бюджет. Разбираем последовательность действий. Осложнения и их решения. Перфорация, ОАС — профилактика, алгоритмы устранения и постоперационное ведение. Совместное планирование ваших первых самостоятельных операций. Также вы получите: рекомендации по инструментам и материалам; понимание, какие протоколы действительно работают; алгоритм действий в нестандартных ситуациях; ответы на личные вопросы по вашим будущим операциям. Результат: Вы уходите с готовыми планами лечения на ближайших пациентов и чётким пониманием, как избежать первых серьёзных осложнений. 2) Демонстрационный день операция — 4 часа Участие в реальной операции по синус-лифтингу с подробными комментариями хирурга. Детальный разбор реальных операций. Пошаговый разбор лектором: каждый этап, инструменты, техника, нюансы, которые снижают риск осложнений. Акцент на моментах, где чаще всего допускают ошибки новички. Разбор каждого ключевого этапа для вопросов, обсуждения и альтернативных решений. Связь с вашими клиническими случаями. Сложные и нестандартные кейсы, разбор типичных осложнений, ответы на вопросы участников. Рекомендации по внедрению увиденного в вашу практику. Формат позволяет увидеть реальную клиническую работу: как принимаются решения во время операции; почему выбирается конкретная методика; какие ошибки чаще всего допускают начинающие хирурги; как избежать осложнений ещё на этапе планирования. Вы начинаете перенимать клиническое мышление опытного хирурга и уверенно переносить её в собственную практику. Что входит дополнительно: Сертификат об окончании курса. Скидка 5% на практический групповой курс. Вы научитесь Уверенно планировать лечение реальных пациентов — читать КТ, оценивать риски и создавать персональные планы операций для ваших текущих и будущих случаев. Точно выбирать методику для каждого клинического случая, учитывая все нюансы анатомии и избегая типичных ошибок новичков. Полностью контролировать главный риск — перфорацию мембраны Шнайдера: знать безопасную технику отслаивания и чёткие алгоритмы действий при повреждении. Перенимать клиническое мышление опытного хирурга — через глубокий пошаговый разбор реальных операций, понимание логики решений и разбор критических моментов. Уверенно начинать выполнять синус-лифтинг самостоятельно — с готовыми протоколами, планами первых операций и пониманием, как безопасно работать и больше не отказывать пациентам с атрофией верхней челюсти. Тайминг День 1: 21:30 — Видео-встреча с наставником 1-2 часа — разбор КТ ваших пациентов, а также операций дня 2 День 2: 9:00 - 13:00 — живая операция13:15 — вручение именных сертификатов

Данный курс повышения квалификации поможет усовершенствовать знания в области диагностики, лечения и профилактики аномалий прикуса и дефектов зубов.Для кого: для врачей, имеющих специальность «Ортодонтия».После этого курса: усовершенствуете знания в области диагностики, лечения и профилактики аномалий прикуса и дефектов зубов.ПрограммаАномалии и деформации зубов и зубных рядов:Клинические разновидности аномалий зубов и зубных рядов.Возрастные особенности леченияАномалии прикуса:Характеристика разновидностей прикуса в норме и при патологии зубочелюстной системы.Окклюзия.Разновидности прикуса.Дефекты зубов, зубных рядов и заболевания пародонта:Дефекты коронок зубов.Дефекты зубных рядов.Клинико-биологические основы ортодонтического лечения (приспособительно-компенсаторные системы).Особенности конструирования зубных протезов для детей и подростков.Возрастные особенности протезирования зубов.Заболевания пародонтаКак проходит обучение:Просмотр учебных материалов в любое удобное время. Обучайтесь тогда, когда ВАМ удобно. С телефона, компьютера или планшета;Результат:электронное удостоверение о повышении квалификации36 баллов в личном кабинете на портале edu.rosminzdrav.ru