Новости и статьи в рубрике «Детская стоматология»

Недавнее исследование стало первым проспективным исследованием на людях, в котором изучалась связь между воспалением в раннем возрасте, измеряемым с помощью биомаркеров крови, и распространенностью молярно-резцовой гипоминерализации.

Недавнее клиническое исследование предоставило убедительные доказательства в пользу того, что использование диаминфторида серебра должно выйти за рамки его нынешнего статуса "запрещенного к применению" и перейти к более широкой и структурированной интеграции как в стоматологическую, так и в педиатрическую медицинскую практику.

Новое исследование показало, обладают ли две разновидности фторидного лака какими-либо преимуществами в снижении заболеваемости кариесом зубов у детей.

Современная пульпотомия временных моляров отражает переход от применения девитализирующих препаратов к биологически ориентированной терапии витальной пульпы. Достижения в области биологии пульпы и разработки новых биоматериалов, особенно препаратов на основе силикатов кальция, позволяют сохранять жизнеспособность корневой пульпы и стимулировать ее заживление, что приводит к улучшению клинических результатов лечения. Современные рекомендации подчеркивают важность точной диагностики на основе анализа анамнеза, клинических данных и рентгенологического обследования, а также тщательного отбора клинических случаев. Ключевым условием успеха остается надежная герметизация коронки, которая наиболее предсказуемо достигается при использовании реставраций с полным покрытием коронки зуба. Как показано в представленном клиническом случае, сочетание современных биоактивных материалов и адекватных реставрационных протоколов делает пульпотомию надежным и эффективным методом лечения временных зубов с глубокими кариозными поражениями.

Новое исследование показало, что забота о гигиене полости рта у детей может принести пользу общему здоровью и благополучию на протяжении всей их взрослой жизни.

Обратная психология — это методика, использующая стремление ребенка к автономии для повышения сотрудничества — все чаще применяется в детской стоматологии для управления тревожностью и отказом от сотрудничества. В данном повествовательном обзоре рассматриваются ее применение, эффективность, этические аспекты и ограничения в стоматологической практике у детей в возрасте от 4 до 12 лет. С помощью таких приемов, как, например, «вызов» ребенку посидеть спокойно или взаимодействовать со стоматологическими инструментами, обратная психология может быть эффективной при неинвазивных процедурах, особенно в сочетании с методикой «расскажи–покажи–сделай». Недавние исследования демонстрируют ее эффективность в снижении тревожности легкой и средней степени, однако при инвазивных вмешательствах или у детей с высокой тревожностью ее результативность снижается. К этическим вопросам относятся возможный элемент манипуляции и необходимость получения согласия родителей, тогда как ограничения включают культурные различия и неоднозначное восприятие со стороны родителей. Интеграция обратной психологии с цифровыми инструментами, такими как игровые приложения, демонстрирует перспективы в повышении вовлеченности детей. Для оптимизации применения данного подхода и оценки его долгосрочного влияния на отношение к стоматологическому лечению необходимы дальнейшие исследования.

Исследователи из Копенгагенского университета и крупнейшей государственной высокоспециализированной больницы Копенгагена Rigshospitalet провели количественную оценку риска возникновения дефектов развития постоянных зубов после травм молочных зубов.

Целью проспективного клинического исследования является оценка эффективности нового немедикаментозного седативного средства для лечения детей с дентофобией.

Исследователи из Гонконгского университета разработали модель машинного обучения, способную точно выявлять кариес у детей раннего возраста до того, как он станет заметен.

Боль или страх перед болью во время лечения зубов, будь то при анестезирующих инъекциях, удалении зубов или ортодонтическом лечении, у многих пациентов вызывает стресс. В ходе пилотного исследования исследователи из Гетеборгского университета изучили группу пациентов, которые, возможно, еще не могут или недостаточно уверены в себе, чтобы выразить этот стресс, — подростков. Для определения показателей стресса во время лечения зубов, с целью повысить осведомленность специалистов-стоматологов и обеспечить возможность вмешательства, они протестировали устройство.